小松鼠三年級(jí)作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小松鼠三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小松鼠三年級(jí)作文 篇1
昨天，學(xué)校組織我們?nèi)チ藙?dòng)物園。我們可高興了。我們帶著歡聲笑語(yǔ)到了動(dòng)物園。動(dòng)物園里有許多小動(dòng)物，真讓我們目不暇接。其中小松鼠猴給我留下了深刻的印象，它可愛(ài)的形象在我的腦海里一直揮之不去。
小松鼠猴長(zhǎng)著圓圓的小腦袋。一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)，一看就是個(gè)聰明的小家伙。它的臉頰上長(zhǎng)著一撮白白的茸毛，遠(yuǎn)看像個(gè)小老頭兒。它的尾巴很長(zhǎng)，比身體還長(zhǎng)。它一高興就把尾巴掛到樹(shù)枝上，調(diào)皮地蕩起了秋千，就像雜技演員在表演雜技。我們正興致勃勃地欣賞它們的表演呢，忽然，不知為什么，兩只小松鼠猴打了起來(lái)。就像兩個(gè)真假孫悟空在比武。其它的小松鼠猴在邊上搖旗吶喊，各自為各自的朋友加油。我看到它們打得不可開(kāi)交的樣子，心里真著急，真想對(duì)它們說(shuō)：“有事情好好說(shuō)，打什么呀?光用武力是解決不了問(wèn)題的。”
小松鼠猴，可愛(ài)的小松鼠猴。真想和你們來(lái)個(gè)零距離接觸，擁抱一下你們毛茸茸的小身體。
小松鼠三年級(jí)作文 篇2
山下，春光明媚�？墒巧缴厦禾康睦蠣敔�?shù)男∥堇�，春天還沒(méi)有到來(lái)。他摸著隱隱作痛的腿，常常自言自語(yǔ)地嘮叨：“春天來(lái)了的話，我的腿也會(huì)好起來(lái)的。春天快來(lái)吧！”山上有只小松鼠，最喜歡老爺爺了。它也在想：老爺爺盼望著春天，要是春天早點(diǎn)來(lái)到山上就好了�？墒�，春天卻還遲遲不來(lái)。
有一天，小松鼠不知想起了什么，飛快地往山下跑。原來(lái)它想到山下帶點(diǎn)春天的東西給老爺爺。
小松鼠來(lái)到山下的草地上，看見(jiàn)周圍的景色生機(jī)勃勃、春意盎然，感到非常高興。心想，一定要為住在山上燒炭的老爺爺帶去許多春天。
小松鼠見(jiàn)到一些野花長(zhǎng)得挺漂亮，就摘了一朵，摘了野花之后，小松鼠又看見(jiàn)了一些野果，于是扛起野花，手里拿著野果，蹦蹦跳跳地來(lái)到一條小河邊。小松鼠想汲一些春天的水送給老爺爺，它找來(lái)一個(gè)松果殼，放進(jìn)小溪中，汲了一些水，就唱著歌跑上了山。
路上遇見(jiàn)了好朋友黃鸝、百靈鳥(niǎo)和喜鵲，鳥(niǎo)兒們見(jiàn)小松鼠跑過(guò)來(lái)，就問(wèn)：“小松鼠，你去干嘛呀？把東西放下來(lái)玩玩吧！”小松鼠說(shuō)：“山上有位燒炭的老爺爺，一直想讓春天進(jìn)入他的小屋，我正要去給他送春天呢！”鳥(niǎo)兒們飛走了，一會(huì)兒又叫來(lái)了一大群同伴，準(zhǔn)備給老爺爺帶去春天歡樂(lè)的音樂(lè)，小松鼠帶著“小音樂(lè)家”們，飛快地跑上了山。
“小音樂(lè)家”們和小松鼠一起來(lái)到燒炭老爺爺?shù)男∥�，小松鼠�?duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我給您送春天來(lái)了�！兵B(niǎo)兒們也說(shuō)：“老爺爺，在這春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的日子里，我們給您獻(xiàn)上一支歌吧。
一個(gè)個(gè)美妙的音符在老爺爺?shù)男∥葜芯镁没厥�，野花的香味四處彌漫，老爺爺感�?dòng)的熱淚盈眶，臉上露出了甜美的`笑容，腿也慢慢的好起來(lái)了。
小松鼠三年級(jí)作文 篇3
冬天快要到了，樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)。
松鼠一家忙著采集果實(shí)。
倉(cāng)庫(kù)里堆滿了小松鼠最愛(ài)吃的核桃。
小松鼠高興地說(shuō)：“哈哈，今年過(guò)冬我們不用愁了！”
有一天，小松鼠想去倉(cāng)庫(kù)里嘗一嘗新鮮核桃的滋味。沒(méi)想到他發(fā)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)里空空蕩蕩，他連滾帶爬地喊著：“不好了！不好了！倉(cāng)庫(kù)里的核桃一個(gè)都不見(jiàn)了�！�
小松鼠的爸爸趕忙放下手里的活，請(qǐng)來(lái)了著名偵探福爾摩。鼠先生前來(lái)破案。
福爾摩。鼠先生在案發(fā)地點(diǎn)觀察了一下，他首先排除了是江湖黑手——烏鴉麥迪作的案，因?yàn)樵诂F(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的最愛(ài)——一片三葉草。
“哦——”先生說(shuō)，“我明白了，是人類！”
“因?yàn)槟銈兊膫}(cāng)庫(kù)很暴露，加上這幾天又有人來(lái)旅游，所以我可以判斷是人類偷的�！�
“至于為什么，我發(fā)現(xiàn)你們的倉(cāng)庫(kù)旁有人的指紋，樹(shù)下也有被剝開(kāi)的核桃殼。你們知道除了你們自己已經(jīng)沒(méi)有什么動(dòng)物能夠剝開(kāi)這堅(jiān)硬的外殼了，所以是人類作的怪�！毕壬v得頭頭是道。
松鼠一家被偷的消息很快在森林里傳開(kāi)了，一些有愛(ài)心的小動(dòng)物捐贈(zèng)了一些食物給他們，松鼠一家非常感激。
冬天到了，松鼠一家吃著食物，感到異常溫暖。
小松鼠三年級(jí)作文 篇4
一個(gè)星期四的下午，我正準(zhǔn)備上英語(yǔ)課時(shí)，笑笑姐姐來(lái)我家說(shuō)：“瑞瑞，我現(xiàn)在要上補(bǔ)習(xí)班，沒(méi)時(shí)間照顧我可愛(ài)的小松鼠，你能幫我養(yǎng)幾天嗎？”“好！好！好！”我激動(dòng)地馬上跳起來(lái)答應(yīng)，“我一定會(huì)照顧好你的松鼠，請(qǐng)你放心吧！ ”
當(dāng)8點(diǎn)45分英語(yǔ)課放學(xué)鈴一響，我急忙竄出教室，坐上爸爸的車回家�；氐郊椅移炔患按嘏苋タ葱∷墒�。 只見(jiàn)地上有一個(gè)籠子，里面有很多報(bào)紙，而小松鼠卻不見(jiàn)了蹤影�！靶∷墒竽�？會(huì)不會(huì)跑掉了？”我焦急地問(wèn)媽媽。
“它在睡覺(jué)呢！它睡覺(jué)時(shí)喜歡用報(bào)紙把自己埋起來(lái)。”我急忙趕過(guò)去拼命地?fù)u籠子，想把小松鼠叫醒跟我玩。小松鼠被我吵醒了，眨了眨眼睛似乎在說(shuō)：“誰(shuí)呀？我在冬眠呢，為什么要吵醒我？”小松鼠迷惑的看著我。我見(jiàn)它醒了，馬上拿出瓜子來(lái)喂，它用兩只小爪子抓著瓜子飛快的嗑掉瓜子皮，吃的津津有味。我又喂水，它踮起腳尖，用嘴抿住去了針的針管，小嘴一張一合一張一合，像是仰起頭叨米的小雞，看它這樣喝水我忍不住笑出聲來(lái)。哈哈哈……它好像以為有怪物，跐溜一聲鉆進(jìn)了報(bào)紙堆里，我自知沒(méi)趣地走了。
我好喜歡這活潑、可愛(ài)的小松鼠哦！
小松鼠三年級(jí)作文 篇5
陽(yáng)光燦爛的一天，我們?nèi)ペs甘霖的廟會(huì)。我看來(lái)看去也不知道買什么，突然我想到朋友家的小倉(cāng)鼠很可愛(ài)，于是我也想要買一只小倉(cāng)鼠。
可我看來(lái)看去也找不到小倉(cāng)鼠。忽然，我看見(jiàn)一只靈巧調(diào)皮、活潑可愛(ài)的小松鼠。我喜歡極了，我就叫哥哥給我買了一只。
我拿著松鼠蹦蹦跳跳地回家去了。到了家里我找來(lái)一個(gè)生玉米，把玉米一粒一粒地剝下來(lái)喂給小松鼠吃，小松鼠吃得津津有味。日子一天天過(guò)去了，小松鼠漸漸地長(zhǎng)大了。我想小松鼠應(yīng)該可以自己生活了吧！于是我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，今天晚上我們把小松鼠放生了吧！”媽媽笑著說(shuō)：“好呀！”
晚上我和媽媽來(lái)到森林公園，找了一個(gè)通往山上的草坪，打開(kāi)籠子的門，把小松鼠放了出來(lái)。小松鼠一看到大自然就以閃電般的速度跑向森林�？粗∷墒笞吡�，我的心里還是挺難受的。這時(shí)的我好想哭呀！媽媽看見(jiàn)我難過(guò)的樣子說(shuō)；“小松鼠會(huì)找到自己的家，你就不要難過(guò)了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭就和媽媽回家了。
每次想到這件事情，我都會(huì)想念那只小松鼠，不知道它現(xiàn)在過(guò)得好不好呢！
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