【熱門(mén)】你好三年級(jí)作文（通用36篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的你好三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
你好三年級(jí)作文 篇1
光陰似箭，一眨眼，快樂(lè)的暑假就和我們說(shuō)再見(jiàn)了。今天，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。
早晨，我早早起床，迫不及待地背上書(shū)包向?qū)W校跑去。今天的天氣真好！太陽(yáng)沒(méi)有炙熱的光芒，溫和地照耀著大地。碧藍(lán)的天空上飄著像棉花糖一樣的云朵，秋風(fēng)輕輕地吹著“口哨”，好像也在為我們的新學(xué)期歡呼。筆直的道路連接著我朝思暮想的學(xué)校。走在路上，我想象著平時(shí)和老師同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，頓時(shí)興奮不已。
不知不覺(jué)，我來(lái)到了教室，哇！教室干凈極了！同學(xué)們相互打著招呼“你好，你好”。左老師先給我們介紹了新的體育老師，他是個(gè)男生，我們叫他王老師，王老師又高又瘦，看起來(lái)就像是個(gè)體育健將，我很期待王老師的體育課。
三年級(jí)的書(shū)可真多！可見(jiàn)，我們要學(xué)很多知識(shí)，一本本書(shū)就像一個(gè)個(gè)小精靈在我面前跳躍著，仿佛在說(shuō)“張予澤，繼續(xù)加油哦！”回到家，我和爸爸媽媽一起給書(shū)本穿上了漂亮的衣服，還制作了班級(jí)生活記錄本�，F(xiàn)在就等著觀看晚上的《開(kāi)學(xué)第一課》啦。媽媽告訴我，今年的主題是“五星紅旗，我為你自豪”。我很期待晚上的節(jié)目，就像我期待新學(xué)期一樣。
今天真是個(gè)特殊而美好的日子，秋姑娘伴著三年級(jí)大踏步跑到了我的身邊。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們結(jié)伴同行，去擁抱我們的新征程吧！相信在不久的將來(lái)，五星紅旗，也一定會(huì)為我們自豪的！
三年級(jí)，你好！三年級(jí)，加油！
你好三年級(jí)作文 篇2
新學(xué)期以來(lái)，我的學(xué)習(xí)上又增加了兩名新的對(duì)手，那就是新轉(zhuǎn)到608班的同學(xué)。你們想認(rèn)識(shí)他們嗎？那就聽(tīng)我一一道來(lái)吧！
第一個(gè)是亭亭玉立，溫文爾雅的陸芷媛。她和別的女生不一樣，她有一顆交朋友的心，一來(lái)就交了不少朋友。而且性格外向，活潑可愛(ài)，完全不遜于其他的女生。并有一顆天真而又純潔的心。不僅人美，字美，心也同樣的美。第二個(gè)是個(gè)個(gè)頭高高的帥氣男生—葛佳文。他雖然是男生可比我們女生還要害羞，記得老師讓他介紹自己時(shí)，他恨不得挖個(gè)地縫往下鉆，也許這陌生的地方他還沒(méi)有適應(yīng)吧！
他也很膽小，當(dāng)有一次我隨便地說(shuō)了一句告老師是，他就連忙向我說(shuō)對(duì)不起：你好，對(duì)手。歡迎你們加入608班和我們一起在學(xué)習(xí)中感受快樂(lè)。在學(xué)習(xí)中你們依然是我的對(duì)手，在玩耍時(shí)，我們是朋友，伙伴。所以，讓我們一起加油！
一起努力吧！
超越自己，看成功正向我們招著手呢？
你好三年級(jí)作文 篇3
一年分四季，四季最美是秋天。秋天的天氣晴朗，可以登高望遠(yuǎn)，極目千里，美麗的景色盡收眼底。
我喜歡秋天的清晨，我和爸爸在秋天總是興致勃勃的一起去家附近小山的樹(shù)林里，聽(tīng)歌唱家小鳥(niǎo)對(duì)秋天的贊美，我會(huì)和小鳥(niǎo)一樣，快樂(lè)地在山林里蹦跳，歌唱。在林間的小路上，每次我都沒(méi)有走多遠(yuǎn)，就會(huì)渾身濕漉漉的，因?yàn)槲铱傁矚g在霧里玩耍，不停的在濃霧中穿梭奔跑，小路兩旁的樹(shù)被我的調(diào)皮弄得不時(shí)下點(diǎn)小雨。
我還喜歡秋天的天空，藍(lán)藍(lán)的天上云是那么的潔白，我總會(huì)被輕盈白云給吸引。我喜歡凝視著它，心里感嘆云的美麗，是那么潔白，一塵不染，那么悠然，不急不慌。有時(shí)感覺(jué)它們?cè)谔焐弦粍?dòng)也不動(dòng)，白云和藍(lán)藍(lán)的天多像我和媽媽一樣相依相靠著，那么幸福。哦，對(duì)了，白云你是不是也在天上俯瞰著大地上的五彩斑斕，美麗的秋天景色呢？
秋天讓人想起廣闊，爸爸說(shuō)，秋天總是讓人想去觀察它，贊美它，探索它，期待它。秋天人們會(huì)神清氣爽，讓農(nóng)民伯伯興高采烈，市場(chǎng)里會(huì)各種瓜果飄香，吸引人們不斷品嘗。還會(huì)有登高遠(yuǎn)望的想法，在高處遠(yuǎn)望大地的豐富色彩，贊美大自然的杰作。
秋天有美麗的景色，有新鮮的空氣，有豐收的喜悅，有涼爽的天氣。我喜歡天高云淡，果實(shí)累累，層林盡染，景色宜人的秋天。
你好三年級(jí)作文 篇4
因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)中有贏也有輸，有起也有落，如果把對(duì)手當(dāng)做做自己的朋友，自己的心里會(huì)坦蕩許多。失敗要勇于奮起直追，迎頭趕上，成功了要為下次的成功而努力拼搏，有了對(duì)手，哪怕荊棘叢生，自己也要敢于宰荊削棘的走下去。對(duì)手會(huì)是自己學(xué)會(huì)乘風(fēng)破浪而無(wú)絲毫恐懼，對(duì)手會(huì)迫使自己越來(lái)越勇敢的接受暴風(fēng)雨的洗禮。
不要逃避對(duì)手，也不要埋怨對(duì)手，要友好的跟對(duì)手說(shuō)一句“謝謝你，我的對(duì)手”。
如果回避對(duì)手，就會(huì)失去一次嘗試的機(jī)會(huì)，沒(méi)有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣，永遠(yuǎn)不會(huì)有壯麗的人生，如果埋怨對(duì)手，只是因?yàn)樽约簺](méi)有信心超過(guò)他，會(huì)使自己心胸狹隘，沒(méi)有容百川的胸懷，就永遠(yuǎn)不會(huì)有輝煌的業(yè)績(jī)，要微笑面對(duì)生命中的每一個(gè)對(duì)手，面對(duì)人生才會(huì)越來(lái)越有勇氣。
如果沒(méi)有對(duì)手自己就會(huì)甘于平庸，不思進(jìn)取，一個(gè)集體如果沒(méi)有對(duì)手，就會(huì)自滿，不發(fā)憤圖強(qiáng)，對(duì)手成為你的朋友時(shí)，你多的不只是一個(gè)朋友，當(dāng)對(duì)手成為你的敵人時(shí)，你少了的不只是一個(gè)朋友。
勇于接受對(duì)手的挑戰(zhàn)，勇于與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，你得到的不只是輝煌……
在成長(zhǎng)的路途中，把對(duì)手當(dāng)做你的朋友吧，他也是你的同行者，也是你的挑戰(zhàn)者，更是你的激勵(lì)者，讓我們跟對(duì)手說(shuō)一句“你好，對(duì)手!”
你好三年級(jí)作文 篇5
秋天，伴著涼爽的秋風(fēng)，踏著枯黃的樹(shù)葉，悄悄地向我們走來(lái)。荷花長(zhǎng)舒一口氣，帶著人們對(duì)它的贊美，收起了它那美麗的花瓣；桂花向人們綻放出了它的笑臉。
秋天帶來(lái)了數(shù)不勝數(shù)的果實(shí)。田地中，曾經(jīng)高傲的麥桿被沉甸甸的麥穗壓下了它那向上高抬的頭；紅紅的高梁好像著了火似的，它熱得滿臉通紅，在太陽(yáng)的照耀下，顯得十分亮眼。秋風(fēng)吹過(guò)，田野沙沙，小溪淙淙，演奏一首歡快的樂(lè)曲。
走在路上，聽(tīng)著秋風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，一片片蝴蝶般的樹(shù)葉飄落地上，開(kāi)始了一個(gè)新的生命輪回。樹(shù)梢上的葉漸漸掉落，只留下了空蕩蕩的樹(shù)枝�？粗厣系穆淙~，我不禁想起了“落葉歸根”這個(gè)成語(yǔ)，這些樹(shù)葉不知經(jīng)歷了多少次從樹(shù)梢長(zhǎng)出，然后飄落在地上，最后化成春泥的輪回。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它們?cè)?jīng)生長(zhǎng)的那棵小樹(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。飽受了風(fēng)吹雨打，積攢一季一季的日月精華，煥發(fā)出新的生命力。
夏天，已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，我們接下來(lái)要面對(duì)的，將是一個(gè)更加美好的季節(jié)————秋天。秋，帶著豐收的喜訊，踏著輕盈的步伐，向我們走來(lái)。你好！秋天。
你好三年級(jí)作文 篇6
清晨，幾滴露珠把我從睡意中拉里回來(lái)，剛下過(guò)雨，山林間還飄著雨后清新的余味，泥土散發(fā)著淡淡的清香。帶著一身的芳香和心情，去向森林里的朋友們問(wèn)好。
哦，你好，可愛(ài)的小白兔，這么早起來(lái)干什么去呢，我想你又在想減肥計(jì)劃了是嗎？可是你一點(diǎn)也不胖啊。你那雙比葡萄還要水靈的大眼睛顯得你是多么的天真無(wú)邪，你機(jī)靈的小腦袋在搖晃時(shí)多么可愛(ài)。
你好，尊敬的大樹(shù)爺爺，您一動(dòng)不動(dòng)，站在那里永遠(yuǎn)為他人服務(wù)，您為我們做過(guò)多少事情，天太熱了，我便在您的腳下乘涼，知了累了趴在您的身上唱歌。鳥(niǎo)兒在您的手臂上筑窩，您都沒(méi)有嫌棄還笑呵呵的呢。
您好，天空中美麗的彩虹女孩，您每天都穿著這彩色的晚禮服顯得多么迷人。白云愿為你架起一座橋，太陽(yáng)愿為你灑滿陽(yáng)光，天天空中忽飛忽落的小鳥(niǎo)也在這一刻停留，你的迷人，你的魅力，瞬間征服整一片森林。您好，頑強(qiáng)的小草，謝謝你把我們養(yǎng)大，或許你永遠(yuǎn)也不會(huì)想到我們鹿是因?yàn)槟拍荛L(zhǎng)大。
我對(duì)您感激不盡。
您好，美麗的森林你的美麗將會(huì)到時(shí)間不再轉(zhuǎn)動(dòng)，而你的美麗將會(huì)永遠(yuǎn)停留在那一刻，不再退變。
你好三年級(jí)作文 篇7
那天，我從書(shū)上看到一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：把糖水灑到地上，澆成一個(gè)字，螞蟻就會(huì)爬到上面喝糖水，過(guò)一會(huì)兒，等字上都爬滿了螞蟻，那就像真的寫(xiě)了一個(gè)毛筆字一樣了。我覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常新奇，決定試一試。便拿著糖水在公園的土地旁開(kāi)始灑糖水。我本想澆一句話的，但又怕公園里的小螞蟻不夠，所以在每條有泥巴的小路入口處都澆上三個(gè)字：你好（和一愛(ài)心圖）。接下來(lái)要做的就是等待了，我懷著激動(dòng)的心情踱步在兩條路口之間。一分鐘，兩分鐘，我不耐煩地盯著字。仔細(xì)點(diǎn)，再仔細(xì)點(diǎn)，看！
一只螞蟻！
有一只！
不過(guò)小螞蟻在字上轉(zhuǎn)了幾圈又回去了，它要去哪里？我認(rèn)真地觀察著。��！
它爬到泥土堆里去了！
它是不想喝了還是去通告朋友了呢？我急得連大氣都不敢出。過(guò)了五分鐘，我又來(lái)看，一只、兩只、三只、四只......啊，一共二十六只小螞蟻，正陸陸續(xù)續(xù)地在字里爬呢！
字上還停了幾只蒼蠅，既然它不請(qǐng)自來(lái)，那我當(dāng)然歡迎。太陽(yáng)落山時(shí)，正像書(shū)上說(shuō)的，字上爬滿了螞蟻......
你好三年級(jí)作文 篇8
如果我是一朵小云如果我是一朵云，我一定會(huì)走遍天涯海角，一飽眼福；如果我是一朵小云，我一定會(huì)為那些勤勞的農(nóng)門(mén)伯伯遮涼，如果我是一朵云我一定會(huì)下很多的雨水來(lái)喂養(yǎng)哪些食物，讓所有的植物都成長(zhǎng)的郁郁蒼蒼。如果我是一朵小云，我一定先去北京的萬(wàn)里長(zhǎng)城走一趟，看一看那蜿蜒在崇山峻嶺中的巨龍。
然后再去紫禁城看一看，看看那的花園，從電視看，花園中的花開(kāi)的爭(zhēng)奇斗艷，端莊典雅散發(fā)出濃濃的香味，臨來(lái)五顏六色的蝴蝶，整個(gè)狀元充滿了勃勃生機(jī)，真是白看不厭啊。如果我是一朵小云，在哪烈日當(dāng)頭的夏天，勤勞的農(nóng)民們頂著烈日暴曬在天理辛勤勞作，我一定會(huì)叫上我的姐妹們一起為那些農(nóng)民遮涼。如果我是一朵小云，在哪缺乏水分而起的至無(wú)限上最寶貴的禮物—水。讓他們更加頑強(qiáng)生活下去，讓小樹(shù)成長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，讓小草章程的綠油油的，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
如果有是一朵小云，我一定會(huì)讓每一片土地都長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的小草，桃紅柳綠，出光無(wú)限，成為世外桃源。
你好三年級(jí)作文 篇9
當(dāng)燦爛的陽(yáng)光升出東海碧波，五星紅旗也配伴它一起升起。
藍(lán)藍(lán)的大海岸邊，清潔的沙灘上的貝殼，五光十色，十分美麗，海浪撲來(lái)，發(fā)出輕輕的響聲，海里風(fēng)平浪靜、一望無(wú)際，海水發(fā)出陣陣清香。海面上的海鷗不時(shí)發(fā)出一陣陣尖叫聲，仿佛那是我們的歡笑聲。幾十年前這里硝煙滾滾，滿地散落著地雷碎片，如今一座座樓房拔地而起各色的墻漆把樓房裝飾得極其美麗漂亮。
隨著祖國(guó)的強(qiáng)盛，科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)，中國(guó)成功發(fā)射升空，標(biāo)志著我們中國(guó)載人航天事業(yè)發(fā)展進(jìn)步的開(kāi)始�，F(xiàn)在，上海世博會(huì)的召開(kāi)，引起了人們的注意，有很多讓你意想不到的事，有一臺(tái)電視，是經(jīng)過(guò)一大堆的電子垃圾合成的，還有收音機(jī)、耳機(jī)、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)等等，形狀十分怪異！
桂林山水也很美，桂林的山一座連著一座像老人、像巨象、像駱駝形狀萬(wàn)千，漓江的水很靜，靜得讓你感覺(jué)不到，他在流動(dòng)，漓江的水真清呀！清的可以看見(jiàn)江底的沙石，漓江的水真綠啊！仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。
讓和平的火炬永遠(yuǎn)傳遞下去，讓世界各地永遠(yuǎn)美麗！
你好三年級(jí)作文 篇10
“老師，老師，張宇萱的衣服被弄上了顏料，非常臟！”當(dāng)我聽(tīng)到像這樣的話時(shí)，我想：一定是你又闖禍了吧！
你的成績(jī)不好，又調(diào)皮搗蛋，班上的同學(xué)都不愿意和你玩。但我是這樣看待你的，你喜歡調(diào)皮搗蛋，可能是想引起同學(xué)們注意。你的成績(jī)不好，不是因?yàn)槟隳X袋不聰明，不善于思考，而是因?yàn)槔蠋熽P(guān)注你不多，你才會(huì)這樣的。
記得那次語(yǔ)文課，老師讓我們默寫(xiě)本學(xué)期學(xué)的9首古詩(shī)。30分鐘過(guò)后老師收作業(yè)，但是你只寫(xiě)了兩個(gè)字。老師把你拉上講臺(tái)，用棍子抽你的背，邊抽邊憤怒地說(shuō)：“你看看你，寫(xiě)了多少，再看看人家關(guān)芷萱和李銳康，他們不到十分鐘就寫(xiě)完了！”說(shuō)著又把你抽了一棒。
看著眼淚直流的你，我真想替你擋下那幾棒，下課之后你不像平時(shí)那樣，調(diào)皮地在班上亂蹦亂跳，而是呆呆地坐在座位上哭泣。有時(shí)我都會(huì)去安慰你：“不要傷心，改正錯(cuò)誤，做一名好學(xué)生，讓老師和同學(xué)們都對(duì)你刮目相看�！蹦懵�(tīng)了我的話后，似乎有了信心呢！
同學(xué)，你好，你在三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)走了，我再也沒(méi)有看到過(guò)你。相信你現(xiàn)在一定在別的學(xué)校做了好學(xué)生吧！
你好三年級(jí)作文 篇11
失敗是一場(chǎng)暴雨，讓你清醒起來(lái)，微笑著面對(duì)之后的彩虹；失敗是一場(chǎng)大雪，讓你被掩埋后，重新找到破土而出的希望；微笑是一杯綠茶，讓你嘗到苦澀之后，才有苦盡甘來(lái)的濃郁。
愛(ài)迪生是一位偉大的科學(xué)家，他發(fā)明燈泡的時(shí)候，試了無(wú)數(shù)次的燈絲，卻失敗了無(wú)數(shù)次。終于他成功了。之后他風(fēng)趣地說(shuō)，至少，我知道了什么不能做燈絲。
失敗是一種經(jīng)驗(yàn)。
有一個(gè)將軍，他戰(zhàn)敗了，被人打得落荒而逃。他絕望了，來(lái)到一個(gè)破墻頭邊上，看見(jiàn)一只螞蟻扶著糧食過(guò)墻頭，已經(jīng)失敗了59次了。將軍絕望的嘆息道，人說(shuō)，如果59次還不成功，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成功了�？墒�，第60次，螞蟻成功了。將軍受此鼓舞，卷土重來(lái)，結(jié)果他成功了。
失敗是一種曾經(jīng)。
失敗就是成功路上的一塊塊石頭。它也許會(huì)成為成功者越挫越勇的墊腳石，也許會(huì)成為失敗者墜入萬(wàn)丈深淵的絆腳石。失敗更是一個(gè)大火爐，它可以將陶瓷燒的愈發(fā)堅(jiān)韌，也可以將陶罐溶化。
所以，請(qǐng)正確面對(duì)失敗。那么失敗對(duì)你來(lái)說(shuō)就只是一場(chǎng)大霧，過(guò)眼云煙。
你好三年級(jí)作文 篇12
老師是學(xué)海的燈塔，學(xué)生是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的舟，您引航舟行天下，笑看那順流逆流，三尺講臺(tái)縱論奇偶。
用一生燃燒，點(diǎn)亮學(xué)子智慧明眸。
��！老師，您好！
人間真情您最溫暖，校園是棟梁的搖籃，老師是編織搖籃的手，您編織出未來(lái)，讓桃李開(kāi)滿神州。您用一生激情燃燒，鑄就學(xué)子前程錦繡。
望著您那黑發(fā)變成白發(fā)，望著您那笑容中爬滿了皺紋，我只想對(duì)您說(shuō)：“老師，您好！您辛苦啦！”
敬愛(ài)的老師，回顧四年多的學(xué)習(xí)，我們的每一點(diǎn)成功，都離不開(kāi)您的幫助和教誨。老師，您以自己的言行為我樹(shù)立了榜樣。在我心中，您是天使，是大樹(shù)，是海洋……
老師，我們是含苞待放的花朵，而您是那辛苦勤勞的園丁，日日夜夜為我們操勞；我們是茁壯成長(zhǎng)的小苗，您卻是那枝繁葉茂的大樹(shù)，教我做人要腳踏實(shí)地。
謝謝您，老師。您讓我懂得了成長(zhǎng)的美妙。
老師，是您把我從無(wú)知的荒野領(lǐng)向知識(shí)的彼岸；是您架起從挫敗通往成功的橋梁。
我最后發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)聲：“老師，您好！謝謝您！”
你好三年級(jí)作文 篇13
即使在夜色之中，空氣中也散發(fā)著濃濃的幸福的味道：因?yàn)檫@個(gè)特別的今天，是一個(gè)國(guó)家的生日。
生活是一部急速前行的列車，承載著夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方。我們懷揣著生活的喜悅，迎接著屬于這個(gè)國(guó)家的生日——國(guó)慶節(jié)。
作為一個(gè)中國(guó)人，我感到祖國(guó)在世界的大舞臺(tái)上，越來(lái)越有了話語(yǔ)權(quán)。66個(gè)春華秋實(shí)，我們?cè)谑廊说拿媲巴ζ鹆诵靥�。記憶深處還想著抗戰(zhàn)閱兵的那場(chǎng)華典，雖然只有幾個(gè)小時(shí)，但正是與眾不同的幾個(gè)小時(shí)，看每一位將軍與士兵們都精神抖擻，每一位觀眾都屏息凝視，我們的國(guó)旗與太陽(yáng)一起升起，我們的國(guó)歌與和平鴿一起飛翔……作為炎黃子孫，還有比這更讓人驕傲與自豪的時(shí)刻嗎？
祖國(guó)，你好！今天是你的生日，我的中國(guó)。一遍遍我唱著那首感動(dòng)的歌謠。啊，五星紅旗，你承載了多少仁人志士的鮮血，你凝聚著我們多少的熱淚。看你迎風(fēng)飄舞的神態(tài)，看你身后那廣闊無(wú)垠的祖國(guó)的藍(lán)天，看你腳下那勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人民……所有的心聲在神州大地上回蕩著：生日快樂(lè)，祖國(guó)萬(wàn)歲！
你好三年級(jí)作文 篇14
四月終于來(lái)了。
一年四季最難得櫻花開(kāi)了，時(shí)間好像是一架飛機(jī)，帶我來(lái)到了櫻花時(shí)節(jié)。櫻花好像一群群裊娜多姿的迷人姑娘。她們穿著白清如雪的長(zhǎng)裙，顯得格外素潔淡雅，看她們一團(tuán)團(tuán)的就像在說(shuō)悄悄話呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一塊白寶石，看起來(lái)真讓人著迷的感覺(jué)。如果你走近，會(huì)感到自己好像在仙境中一般，靚艷含香，素潔淡雅，真是難得一見(jiàn)。
草坪上的草嫩嫩的，輕輕的，柔柔的，隨著微風(fēng)搖晃。有一首古詩(shī)說(shuō)得好：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。果然不假，秋天時(shí)都是枯黃一片，現(xiàn)在四月來(lái)了，它們又換上了新裝，精神百倍地站立著，得意地注視著綠色的新裝。
多么美麗精致，春風(fēng)習(xí)習(xí)的景色啊，還有一個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)笑笑的人們，他們有的舉著相機(jī)拍照，有的摸著樹(shù)干，體驗(yàn)著它的綠意，還有的看著櫻花綠草，欣賞著它們的美麗，甚至還有些直接坐在綠油油的、漂亮的草坪上，有說(shuō)有笑地進(jìn)行著野炊。
四月，是一個(gè)春風(fēng)習(xí)習(xí)，美麗的時(shí)令，多么令人著迷、眷戀。
你好，四月。
你好三年級(jí)作文 篇15
又到了陽(yáng)春三月，花紅柳綠的時(shí)節(jié)。萬(wàn)物復(fù)蘇，呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象，我拿著相機(jī)走出門(mén)外，想要拍下這初春美景。
幾只鳥(niǎo)兒在小區(qū)里歡快地唱著婉轉(zhuǎn)的歌，花兒，草兒也都爭(zhēng)相從濕潤(rùn)的土壤里探出頭來(lái)，望著一個(gè)嶄新的三月，愉快的三月，他們附和著春風(fēng)輕輕搖動(dòng)著身體。
各種樹(shù)都長(zhǎng)出了嫩芽，像被頑皮的孩子用顏料畫(huà)上了幾筆，星星點(diǎn)裝飾著路邊。桃樹(shù)，梨樹(shù)都露出了花苞，你不讓我，我不讓你。河水也一點(diǎn)點(diǎn)的解凍，它朝著散發(fā)光芒的太陽(yáng)奔去。三月的風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，混合著青草野花的香味。整個(gè)春都顯得格外美好。
人們也都打開(kāi)了面向三月春的窗子，孩子們爭(zhēng)先恐后地跑到小區(qū)里玩耍，展開(kāi)了許久的笑臉。人們都抖擻起精神，開(kāi)始了新的播種。
遠(yuǎn)方，春姑娘還在播散希望的種子：孩子們開(kāi)學(xué)了，許下了學(xué)校進(jìn)步的愿望，大人們上班了，許下了要工作努力的愿望；農(nóng)民們開(kāi)始了播種，許下了秋天豐收的愿望……春姑娘把這些種子飄散在世界的每一個(gè)角落，等待著種子“發(fā)芽”長(zhǎng)大。
三月，我來(lái)了。
你好三年級(jí)作文 篇16
滿山遍野的菊花開(kāi)了，白的、黃的、紅的……太陽(yáng)的光芒勾勒出了花朵的輪廓，花瓣上還滾動(dòng)著晶瑩的露珠，閃著美麗的銀光。蜜蜂、彩蝶都被這陣陣的花香吸引了過(guò)來(lái)，翩翩起舞，沉迷到無(wú)法自拔！小草和樹(shù)枝都在迎著風(fēng)跳舞，像是在炫耀新酷的外套。
田地里面的稻子熟了，閃著耀眼的金光，就算是遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到，都會(huì)讓人睜不開(kāi)眼睛。你會(huì)聞到稻子飄來(lái)的陣陣清香，感覺(jué)自己嘴里仿佛就吃著軟糯的大米。高粱的臉漲的通紅，不知聽(tīng)到了什么，都笑彎了腰，高粱地就像紅地毯鋪在地里。突然，飛來(lái)了一群饑餓的小麻雀要偷吃，它們看到有一位高大挺拔的“士兵”站在那里，惡狠狠地盯著它們，小麻雀又嚇得落荒而逃，仔細(xì)一看那位“士兵”就是稻草人。
果樹(shù)上的果子也都成熟了，蘋(píng)果、柿子、葡萄，桃子、鴨梨……五彩繽紛，像一副美麗的水彩畫(huà)。蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果泛著透亮的紅色，令人垂涎欲滴；枝繁葉茂的柿子樹(shù)上，掛滿了沉甸甸、黃橙橙的柿子，像很多盞黃燈籠；葡萄架就像一棟大房子，一串串的葡萄就像一家人，緊緊地?cái)D在一起，好像永遠(yuǎn)不想分離……
秋天有著豐富的內(nèi)涵，給人以靈感。色彩就是秋天的點(diǎn)睛之筆！
你好三年級(jí)作文 篇17
老師您像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人； 老師您像一座燈塔，指明了方向；老師您像一位辛勤的園丁，為了培養(yǎng)祖國(guó)人才； 老師您像人類靈魂的工程師，塑造人類的靈魂；老師您像一條春蠶，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；老師您像一階階的石階，讓學(xué)生一步一步的走向更高的學(xué)習(xí)殿堂�。�！
當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行緊張的體育鍛煉時(shí)，您總陪在我們身邊：全力沖刺時(shí)，您為我們吶喊助威；疲憊松懈時(shí)，您給我們熱情的鼓勵(lì)。我們歡笑時(shí)，您露出美麗的笑容；我們哭泣時(shí)，您幫我們擦去眼淚；我們迷茫時(shí)，您為我們指明方向；我們無(wú)助時(shí)，您溫暖的雙手給我們力量。您不愧為“人類靈魂的工程師”，面對(duì)您給予的一切我們可以用“老師您是我們的再生父母”來(lái)回答！
可老師為了我們，累壞了身體時(shí)，總說(shuō)也不說(shuō)，有一次您好像是高發(fā)燒了一整天沒(méi)來(lái)給我們上課，只要平時(shí)生病不怎嚴(yán)重就會(huì)生著病來(lái)給我們上課。要是喉嚨嘶啞了就會(huì)帶著擴(kuò)音器給我們上課。
一日為師，終身為父�！崩蠋�，您就是我們最偉大的母親。大愛(ài)無(wú)言，我只想說(shuō)一句最樸實(shí)的話語(yǔ)“老師，您好！”來(lái)表達(dá)我心中最真誠(chéng)的感謝和最美好的祝福。
你好三年級(jí)作文 篇18
不經(jīng)意間，四月隨著我們研學(xué)旅行的歡快笑聲和期中考試的結(jié)束而悄然離去，五月緩緩而來(lái)。暮春尾巴，初夏的前奏，綠茵如玉，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。趁時(shí)光正好，趁微風(fēng)不燥，去追逐！去啟程！去開(kāi)始我新的目標(biāo)！
五月，是等待的時(shí)節(jié)。陽(yáng)光未至毒辣，亦春亦夏。讓我們褪去浮躁，留下寧?kù)o。春天播種的種子要等到秋天才能收獲。正如在學(xué)習(xí)中我們付出多少汗水，就會(huì)收獲多少果實(shí)。不要迫不及待，要腳踏實(shí)地，細(xì)心耕耘，耐心等候，待到秋收季節(jié)，一定碩果累累。
五月，是可愛(ài)的時(shí)節(jié)。春風(fēng)過(guò)處，草也青青，木也欣欣。薔薇盛開(kāi)，彩蝶盤(pán)旋飛舞，黃鶯嬌媚歌唱。大自然是如此的朝氣蓬勃，我們自然也要用豁達(dá)的心態(tài)去面對(duì)生活。對(duì)熱愛(ài)的事情全力以赴，時(shí)間自然會(huì)讓你滿載而歸。
五月，是歌頌勞動(dòng)的時(shí)節(jié)。如此美好的生活，無(wú)不來(lái)自于我們身邊每一位平凡的勞動(dòng)者。勞動(dòng)是艱苦的，勞動(dòng)是偉大的，勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，亦創(chuàng)造了未來(lái)。一分耕耘一分收獲。離開(kāi)勞動(dòng)，人類將無(wú)法存在，離開(kāi)勞動(dòng)，人生將沒(méi)有價(jià)值，勞動(dòng)之美，乃人間大美！
愿你擁有一顆欣賞和真誠(chéng)的心，告別四月，五月春暖花香等你來(lái)。
你好三年級(jí)作文 篇19
你們見(jiàn)過(guò)外星人嗎？我在電視上見(jiàn)過(guò)。如果有一天我長(zhǎng)大了，登上了外星球，會(huì)見(jiàn)到真正的外星人嗎？
我想象中的外星人是一只眼睛，三條腿的，特別可愛(ài)、有趣。有些外星人可能是人的身體，馬的頭，或是長(zhǎng)得奇奇怪怪的，如：長(zhǎng)著翅膀的，有許多奇形怪狀的花紋的，會(huì)變出各種顏色的。只要是外星人，那應(yīng)該都很奇怪。
可是你也要往外星人的角度去想，外星人肯定會(huì)覺(jué)得我們地球人特別奇怪：我們地球人的語(yǔ)言、地球人的樣子、地球上的所有的東西都跟外星球不一樣。所以，你們可千萬(wàn)不要取笑外星人很奇怪，從外星人的角度上看，我們也很奇怪！
你們有想過(guò)外星球的樣子嗎？星球有很多種，每個(gè)外星球都有自己的特點(diǎn)，也許根據(jù)外星球的特點(diǎn)，也能想象出外星人的樣子吧。如果這個(gè)星球上有很多黃色，也許很多外星人都是跟黃色有關(guān)的�；蛘呤沁@個(gè)星球上有很多花花草草，那也許外星人頭上會(huì)長(zhǎng)一株小草呢！
要是有一天，我能去外星球看看外星人就好了。對(duì)于外星人，你們有什么更深的了解呢？
你好三年級(jí)作文 篇20
你好嗎？陪伴我六年的桌椅。剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，你們是那么年輕，那么英俊瀟灑，是那么嶄新。你們陪伴了我六年，隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)大了，可你們卻蒼老、破損了許多。桌角已經(jīng)磨損得不成樣子了，上面被我刻滿了圖案，不知道有多少個(gè)被我扎過(guò)的小孔，椅子也“殘廢”了，少了一條腿，晃來(lái)晃去，在我小學(xué)畢業(yè)時(shí)，你們就被丟掉了。你們現(xiàn)在可還安好？是否又被加工成了嶄新發(fā)亮的家具？保重身體！
你好嗎？我親愛(ài)的鉛筆弟弟。請(qǐng)?jiān)徫夷菚r(shí)的叛逆，因?yàn)槟菚r(shí)的你寫(xiě)出的字很模糊，害我被老師狠狠地尅了一頓，我一氣之下把你分成了兩段，丟進(jìn)了垃圾桶�，F(xiàn)在我才后悔，是我的不對(duì)，保重身體！
你好嗎？門(mén)伯伯。每次我生氣的時(shí)候都會(huì)使勁地踢你，拿你當(dāng)出氣筒，卻從未考慮過(guò)你的感受，在你的身上留下腳印你卻從未責(zé)罵我，對(duì)不起，請(qǐng)保重身體！
你好嗎？樓下的小草。小時(shí)候，我為了滿足自己的快樂(lè)，竟然活生生地剝奪你們的生命，在你們的身上又蹦又跳，我太自私了，希望你們不要太介意，保重身體！
要問(wèn)候的事物實(shí)在太多太多，我懂事了，不再傷害你們，在這里我輕輕地問(wèn)候一句：你們還好嗎？請(qǐng)保重身體！
你好三年級(jí)作文 篇21
不知道什么時(shí)候，外婆家的屋后多了一棵植物，我叫不出它的名字，于是就去問(wèn)爸爸。爸爸圍著這棵植物想了好久也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，最后還是奶奶揭開(kāi)了謎底，原來(lái)這棵植物是玫瑰花，只是還沒(méi)有開(kāi)花。我以前只在花店里見(jiàn)過(guò)玫瑰花，這回見(jiàn)著“活”的了，我一定要好好照顧它，等到它開(kāi)花。
每個(gè)星期，我都跑去外婆家看玫瑰花，給它澆澆水、松松土，一會(huì)聞聞它的葉子，一會(huì)摸摸它的枝干。外婆笑著說(shuō)：“我的小孫女啊，你這樣會(huì)把花弄死的！”我有點(diǎn)擔(dān)心，不敢再碰玫瑰花了。過(guò)了幾天，玫瑰花生出了粉紅色的花苞，小小的`可愛(ài)極了，我忍不住摸了又摸，真想玫瑰花快點(diǎn)開(kāi)放。我跑去找外公，問(wèn)外公怎么樣才能讓花快點(diǎn)開(kāi)放，外公告訴了我很多秘訣，他說(shuō)：“過(guò)幾天外公給花施一施肥，你要隔三四天澆一次水，還要把害蟲(chóng)捉掉�！蔽野凑胀夤f(shuō)的做，又過(guò)了幾天，花朵真的開(kāi)放了，我高興壞了。
一個(gè)星期天的早晨，我早早地去看我的玫瑰花，發(fā)現(xiàn)它們完全開(kāi)放了，花瓣上還有露珠呢，在陽(yáng)光下一閃一閃的，像珍珠一樣。你好，玫瑰花，我們終于見(jiàn)面了！
你好三年級(jí)作文 篇22
你好，六年級(jí)。我學(xué)習(xí)的課本、我依賴的課桌、我運(yùn)動(dòng)時(shí)的操場(chǎng)……我來(lái)了，你們準(zhǔn)備好了嗎？
你好，課本。你們都是我的好朋友，我會(huì)經(jīng)常和你們打招呼。課前，我會(huì)輕輕地把你從書(shū)包里取出來(lái)，靜靜地放在課桌的右角。課中，我們與老師快樂(lè)地互動(dòng)。我一直把數(shù)學(xué)當(dāng)作好哥們，比較偏愛(ài)和數(shù)字符號(hào)一起做游戲。這樣難免對(duì)音樂(lè)符號(hào)下感興趣，常常引起豎笛生氣。我希望在六年級(jí)里，公平、認(rèn)真地對(duì)待每一位好朋友。
你好，課桌。上課時(shí)，我的臀部會(huì)與你親密接觸。當(dāng)我坐得端正，腰挺得很直的時(shí)候，你記得朝我微微一笑，讓我把好的習(xí)慣繼續(xù)堅(jiān)持下去；當(dāng)我把回答問(wèn)題的手舉得高高時(shí)，你記得給予我鼓勵(lì)，讓我信心倍增。下課后，我會(huì)悄悄地走開(kāi)，讓你休息，放松一會(huì)兒。
你好，操場(chǎng)。我一如既往地奔跑在你的跑道上，我辛苦地汗珠滴落下來(lái)，親吻著你�；@球場(chǎng)上，我精準(zhǔn)的投籃讓你刮目相看。每一次進(jìn)球，都是我對(duì)你的喜愛(ài)；每一次摔倒，都是你給予我勇氣與信心。我永遠(yuǎn)是那個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小男孩。
你好，六年級(jí)。我會(huì)用一種全新的狀態(tài)來(lái)迎接你，我希望你是五彩繽紛的，一起加油吧！
你好三年級(jí)作文 篇23
再過(guò)幾個(gè)月我們即將告別母校，再過(guò)幾個(gè)月我們的小學(xué)生活即將畫(huà)上句號(hào)。
我理想中的中學(xué)，一定要有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)等等的體育場(chǎng)所，因?yàn)檫@樣不但可以鍛煉身體，還可以讓初中的生活變得豐富多彩起來(lái)。我理想中的中學(xué)，一定要有最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，一定要有和藹的老師，理想中的中學(xué)的每一天，并沒(méi)有什么固定的課程表，每節(jié)課都是由同學(xué)們自己選課，老師也都增加了自己課堂趣味性，都成了最受歡迎的課目老師，同學(xué)們的學(xué)習(xí)也變得更加努力，讓原本枯燥的學(xué)習(xí)變得充滿活力了。我理想中的中學(xué)，同學(xué)們就像兄弟姐妹，關(guān)系十分融洽，我們會(huì)互相指出他人的錯(cuò)誤，并會(huì)虛心地接受自己的不足，努力改正……
我理想中的中學(xué)，老師和學(xué)生的關(guān)系就像朋友一樣，無(wú)話不說(shuō)，無(wú)話不談，老師們悉心地培養(yǎng)我們這些祖國(guó)的花朵，似乎老師也仿佛是一位中學(xué)生，與我們交流，與我們溝通。
我理想中的中學(xué)，是多么的美好，多么的和諧啊!但愿一切不僅僅是一個(gè)理想，但愿有一天會(huì)有這樣的學(xué)校，而且剛好我是其中一員。
你好三年級(jí)作文 篇24
已經(jīng)是金秋時(shí)節(jié)了。周末，我和同學(xué)們一起到園林生態(tài)園去尋找美麗的秋天。
生態(tài)園大門(mén)口有很多銀杏樹(shù)。我看到銀杏樹(shù)的葉子像小蝴蝶一樣地飄了下來(lái)。拾起一片落葉，上面正好有一只小螞蟻搬著食物匆匆往前走。它急得不知如何是好，在葉子上爬來(lái)爬去，似乎找不到方向了。我擔(dān)心小螞蟻因?yàn)槭荏@會(huì)掉到地面摔死，就輕輕地放下樹(shù)葉。
我們來(lái)到草坪上，一起捉起螞蚱來(lái)。草坪上的螞蚱可真多啊！它們的彈跳力很好，可以輕松地跳到一兩米外的草叢中去，要捉住它們還真是費(fèi)勁。我還聽(tīng)到蟋蟀在叫，好像告訴大家： “秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”
山坡上，樟樹(shù)的葉子就像二月的花一樣紅，落到了綠色的小草身上，美極了。楓樹(shù)的葉子還沒(méi)有紅透，有的還是橙紅色的，我撿了幾片落葉做標(biāo)本。遠(yuǎn)處的山坡上還有一些不知名的樹(shù)，樹(shù)葉有的變黃了，有的還是綠色的，還有的變成了粉色的，看上去像枝頭開(kāi)了花一樣。
花園里，許多蝴蝶和蜜蜂都在忙碌地采花蜜。格�；ㄔ诔�(yáng)笑，向曰葵大多數(shù)已低下了頭，因?yàn)樗鼈兌家呀?jīng)做“媽媽”了。黑色的葵花籽整齊地排列著，再過(guò)一段時(shí)間就可以收獲果實(shí)了吧！
秋天，我們聽(tīng)到了它，看到了它，也觸到了它。
你好三年級(jí)作文 篇25
在一陣晃動(dòng)之后，我遇見(jiàn)了你，你那潔白的衣裳瞬間吸引了我，雖無(wú)翡翠般無(wú)瑕，也無(wú)雪花那樣純凈，但你那天真無(wú)邪的“心”，卻更惹人喜愛(ài)。
飛機(jī)越飛越高，越飛越高。穿過(guò)一縷縷輕紗似的薄霧，終于來(lái)到你的面前，那一座座巍峨挺拔的山巒早已不見(jiàn)了蹤影，取而代之的是藍(lán)天白云。
“山外有山，人外有人”我猜這是你要告訴我的道理吧！
越往高處飛，地上的東西就越來(lái)越模糊，最后地上的東西再也看不到了，讓人有一種“一覽眾山小”的感覺(jué)。
你那潔白的臉龐仿佛露出了微笑，像花兒一樣綻放，似一群美麗的小姑娘穿著潔白的紗裙在翩翩起舞。
置身在云層中，有一種說(shuō)不出的愉悅。我好像摸到了你的手，柔軟的仿佛躺在氣墊床上。
突然，面前的云朵變成了黑色。“轟，轟”一道道閃電從我面前閃過(guò)。飛機(jī)頓時(shí)搖晃了一下，我一陣激靈，揉揉屁股，重新端正坐好，又緊了緊安全帶，心里美好的幻像瞬間消失了，取而代之的是惶恐和不安。
黑云越來(lái)越淡，漸漸的消失了，地上的公園、高樓大廈、平房……都盡收眼底。
飛機(jī)安全降落，我仰視著——白云，你就像一條潔白的絲帶一直在我的心里飄呀飄呀。
你好三年級(jí)作文 篇26
你好，未來(lái)。你是什么樣的呢？炫彩繽紛，多姿多樣的？還是神秘莫測(cè)的？
未來(lái)也許比現(xiàn)代的東西還高科技�？赡軐W(xué)習(xí)不是用書(shū)的，而是用如黑板上的屏幕一樣出現(xiàn)各種學(xué)科的題目與作業(yè)，就不用攜帶書(shū)包里那么重的書(shū)了。
大概未來(lái)是已經(jīng)與月球打上交道了吧！應(yīng)該研究出能在月球上自由行走，抵抗月球的寒冷和炎熱的衣服、褲子、鞋子了吧！未來(lái)的衣服說(shuō)厚不厚，說(shuō)薄不薄。它內(nèi)部含有“加熱”和“變冷”的芯片，只要你按一下褲子上的按鈕就行。鞋子上會(huì)裝像章魚(yú)一樣的吸盤(pán)，能牢牢地粘在地上，但行走時(shí)卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得粘得緊。你也可以按一下鞋子上的按鈕，你就可以在月球上自由散慢地跳來(lái)跳去啦。這套衣服能在月球上走、跑、跳、爬，一點(diǎn)兒也不比在地球上差，也滿足了在月球上站不穩(wěn)，及太冷和太熱的問(wèn)題。
未來(lái)的居民在月球上生活得很好。他們?cè)谠虑蛏仙睢?chuàng)造、做生意，過(guò)得不比在地球上差。
你好，未來(lái)！未來(lái)的今天我們可能已經(jīng)在月球上了呢！
你好三年級(jí)作文 篇27
一年四季中，我最愛(ài)夏天：我愛(ài)夏天的明凈，我愛(ài)夏天的的狂野，我愛(ài)夏天的爛漫，我愛(ài)夏天的綠色之夢(mèng)。
夏天，天空是如此干凈，藍(lán)得純潔，藍(lán)得泛白，明晃晃地覆蓋著大地，灼熱的陽(yáng)光照耀著每一寸土地，它統(tǒng)治著宇宙一直到黃昏后，才滿足地歸去。
7月，天氣就更熱了。暴烈的太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙，一陣南風(fēng)吹來(lái)，卷起一股熱浪。蟬不知疲倦地在樹(shù)上“知――了”、“知――了”地叫著，像是在訴說(shuō)著一個(gè)古老的故事。
天熱的發(fā)了狂。太陽(yáng)一出來(lái)，大地就像燒著了一般，空氣變得干燥起來(lái)。突然，電閃雷鳴，閃電劈開(kāi)了天空，雷聲隆隆，電光閃閃不一會(huì)兒，雨就在天穹中肆意地下了起來(lái)。雨水從空中“砸”下，揚(yáng)起一陣塵土，天地漸漸分不清了。一陣昏天暗地過(guò)后，雨停了。雨珠沾在荷葉上，晶瑩剔透，荷花又多添了幾分撫媚靚麗。大樹(shù)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，越發(fā)青翠、挺拔，空氣也變得新鮮了。
�。∠�，你是熱情的詩(shī)人，你有火一般熾熱的心。夏，你好！
你好三年級(jí)作文 篇28
人生的道路是漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)，也許當(dāng)你獨(dú)自一人走到生命的盡頭時(shí)，這部戲劇便只是悄然無(wú)聲地默默演繹著，臺(tái)上只有你一個(gè)人，臺(tái)下也沒(méi)有觀眾觀看，更沒(méi)有熱烈的掌聲。也許在你人生的航程中，會(huì)遇到岔道口，當(dāng)看到前人留下的足跡，或者有人伸出援助之手時(shí)，那么人生的航程才不會(huì)孤單寂寞。
黃昏時(shí)，道路兩旁的樹(shù)葉“沙沙”作響，仿佛它們每天都不間停歇地為人們獻(xiàn)舞。公園里的孩子們正在歡度他們美好的童年時(shí)光，而我卻沒(méi)有這個(gè)資格去玩耍，全怪我得粗心大意讓自己的測(cè)驗(yàn)考砸了。
今天回家的路仿佛很漫長(zhǎng)，像永遠(yuǎn)也走不到家門(mén)口，月亮正以皎潔的月光撒向大地，星星們?cè)谡Ｑ劬Φ赜^看這大千世界，路旁的人們?cè)谡勑︼L(fēng)生，就像在辱罵我考砸了。沉重的壓抑使我喘不氣過(guò)來(lái)，就在我最沮喪的時(shí)候，我看見(jiàn)了希望之光。那是我的好朋友——黃欣彤，她緩緩地走過(guò)來(lái)，慢斯條理地對(duì)我說(shuō)：“我們是最好的朋友，就應(yīng)該有福同享，有難同當(dāng)。我和你分析錯(cuò)題的原因吧！”
你好三年級(jí)作文 篇29
我的對(duì)手有一雙水汪汪的小眼睛，一只小鼻子，和一張紅潤(rùn)的嘴，她還戴著一副眼鏡，扎著一頭短發(fā)。她的個(gè)子很高，我和她說(shuō)話時(shí)，便要仰起頭，才可以看見(jiàn)她，她也很喜歡讀書(shū)，是班里的小書(shū)蟲(chóng)，我們經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)她，抱著一本書(shū)看。
一次考試，她考了100分，可我只考了90分過(guò)點(diǎn)，那次之后，我把她視為我的對(duì)手，也視為我的榜樣。也從那次之后，我每次考試時(shí)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，都認(rèn)真了許多，可即使這樣，我的成績(jī)還是忽高忽低，每當(dāng)我失去信心，想要放棄時(shí)，我便再次想起了我的對(duì)手，我下定決心，下次一定要考好。
又到了考試的時(shí)候了，我告訴自己一定要考好，我認(rèn)真的答完了題，覺(jué)得這次應(yīng)該考好了，可成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我還是差了一點(diǎn)兒，但我不甘心，決定一定要超過(guò)她，于是我就更加努力，功夫不負(fù)有心人，終于再一次，我和她的成績(jī)并排了。但我知道我不能松懈，還要更加努力，我一定要超過(guò)她。
你好三年級(jí)作文 篇30
清子開(kāi)始討厭語(yǔ)文課——因?yàn)樗木壒省７彩莿⒗蠋煹恼n，清子他們便在課堂上很響地吃東西，拖拖拉拉地不交作業(yè)，把他精心批改過(guò)的評(píng)語(yǔ)不屑地扔在一邊，甚至連見(jiàn)面時(shí)最簡(jiǎn)單的一句“老師，你好”也省略了。
一次公開(kāi)課，清子在左鄰右舍的示意下，站起來(lái)很響亮地提了幾個(gè)極生僻的問(wèn)題，他答不出，這讓他極為尷尬，也讓教室后面的評(píng)委們大失所望。
幾天后，他被調(diào)走了，調(diào)到一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村小學(xué)任教去了。
全班為此“欣喜若狂”了好一陣子，后來(lái)，從新老師那里聽(tīng)說(shuō)，他生活極端困難，家里有一個(gè)精神失常的妻子和不滿三歲的兒子。
清子他們發(fā)瘋似的找出他批改過(guò)的評(píng)語(yǔ)，念著那些比自己寫(xiě)的周記還長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ)，清子想起了他們所做的一切，周圍的人抽泣起來(lái)，繼而變成了全班大哭。
站在郵筒前，清子的心沉甸甸的，他慢慢地把信塞了進(jìn)去，信上只有一句話——老師，你好！
你好三年級(jí)作文 篇31
老師，您好！還記得三年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，您第一次為我們上課。您那幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)，深情并茂的講述，把我們帶入身臨其境的境地，那是我第一次感受到：原本枯燥乏味的語(yǔ)文課也可以變得如此生動(dòng)有趣。那時(shí)我就斷定，您會(huì)是一位與眾不同的語(yǔ)文老師。
老師，您好！三年級(jí)的我們，還是一群懼怕寫(xiě)作文的小毛孩，可是，您卻給我們布置了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)：每天寫(xiě)一篇日記。起初的那段日子真是煎熬！一轉(zhuǎn)眼，一年過(guò)去了，我的作文在您的訓(xùn)導(dǎo)下，有了較大的提高，而且每個(gè)星期寫(xiě)作文后，都會(huì)當(dāng)做范文來(lái)讀。我想，這些成績(jī)的取得，與您的教導(dǎo)息息相關(guān)，您讓我感受到：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！�
老師，您好！您為了調(diào)動(dòng)我們寫(xiě)作文的積極性和成就感，為我們班創(chuàng)立了“作文秀”，每個(gè)星期的優(yōu)秀作文都會(huì)在上面展出，而且得到您的點(diǎn)評(píng)和贊賞。
老師，您好！感謝您給予我們的一切，相信我們?cè)谀愕慕虒?dǎo)和關(guān)心下，一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
你好三年級(jí)作文 篇32
隨著時(shí)間的流逝，一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束，在這里，我想說(shuō)：“老師，您好！您辛苦啦！”
您是辛勤的園丁，默默地培育美麗的花朵；您是一只紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是改造我們靈魂的工程師，改造、凈化人類的心靈。您們，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、熱愛(ài)學(xué)生、誨人不倦、以身作則。為了學(xué)生的進(jìn)步，您們夜以繼日，嘔心瀝血，把自己無(wú)盡的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)著。
當(dāng)我目睹一個(gè)淘氣的孩子在您的教導(dǎo)中變成一個(gè)可愛(ài)的孩子時(shí)，我深深體會(huì)到您的辛苦和光榮，您的美好和偉大。
老師，您苦口婆心地教導(dǎo)我們，曉之以理，動(dòng)之以情。謝謝您，老師！
忘不了校園的清晨，忘不了課間的快樂(lè)，忘不了敬愛(ài)的老師，忘不了啊，種樹(shù)的人，沒(méi)有那不倦的播種，哪有今天的果實(shí)盈盈，沒(méi)有辛勤的汗水澆灌，哪有今天的林木青青。
你好三年級(jí)作文 篇33
小溪潺潺，蝴蝶翩舞。不知不覺(jué)夏天來(lái)到了我的身旁。
夏天，你好�？�，鳥(niǎo)兒為你歌唱，花朵為你綻放，小溪也為你歡暢。在這個(gè)酷熱的夏天，是鳥(niǎo)兒的歌聲，是花朵的美麗，是小溪那永不停歇的“叮咚聲”讓我們涼爽。
夏天，你好。你真是個(gè)快樂(lè)的姑娘，把笑聲傳播到每個(gè)地方。看，那個(gè)吃冰棍的小女孩，她手里拿著冰棍往嘴里塞，臉上全是冰棍水，她在笑；看，在泳池里暢游得像只魚(yú)兒的孩子們，它們互相嬉水玩耍，他們?cè)谛�；看，迎著夏風(fēng)一路蹦蹦跳跳的去上學(xué)的學(xué)生們，他們也在笑，夏天的陽(yáng)光耀眼，卻不比他們的笑容燦爛。
夏天，你好。你是美好的，但卻讓我們分離。這個(gè)夏天，是我在母校的第一個(gè)夏天。最后一個(gè)夏天，天空還是那樣藍(lán)，云朵還是那樣白，只是教室、老師、同學(xué)，都要變了。在這最后一個(gè)夏天前，我們從沒(méi)有煩惱過(guò)時(shí)間為什么這樣快，也想不出未來(lái)會(huì)有如此改變。
夏天，你好！
夏天，再見(jiàn)。
你好三年級(jí)作文 篇34
近段時(shí)間，我忽然發(fā)現(xiàn)，外公接聽(tīng)電話時(shí)說(shuō)的第一句話并不是“喂！”而是“喂，您好！”
這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，體現(xiàn)出的是外公的修養(yǎng)，傳達(dá)出的是外公對(duì)來(lái)電者的尊重。這一聲“您好”如冬天的太陽(yáng)，當(dāng)對(duì)方聽(tīng)到它時(shí)，心情一定會(huì)燦爛如花，相信他（她）也會(huì)用友好的態(tài)度、溫和的語(yǔ)氣和你說(shuō)話的。就這樣的，好心情就會(huì)隨著外公的一聲“您好！”而層層擴(kuò)散，如春天池塘的漣漪。就這樣，人人都有了一個(gè)好心情，笑容掛在了每個(gè)人的臉上。
自從用上電話、手機(jī)這些通訊工具，外公就養(yǎng)成了這個(gè)文明的好習(xí)慣，不管是誰(shuí)，他都會(huì)先送上一句“您好！”。他說(shuō)：這一聲“您好！”并不只是送給自己的朋友家人的，就算他的電話打錯(cuò)了，說(shuō)一聲“您好！”又會(huì)有何妨？外公希望，陽(yáng)光般的好心情能留在每一個(gè)人的心中，希望“您好！”這一光芒萬(wàn)丈的心靈火炬能在每個(gè)人心中傳遞，期望大家都能成為彬彬有禮的謙謙君子。
你好三年級(jí)作文 篇35
我的語(yǔ)文老師，她有一卷短發(fā)，她有一雙明亮的眼睛，她還有一顆善良與美麗的心。
我愛(ài)我的老師，因?yàn)樗麄儫o(wú)怨無(wú)悔的默默奉獻(xiàn)在一年四季的365天中。我最喜歡的老師是蒲老師。蒲老師從四年級(jí)就教我們語(yǔ)文，她教我們讀書(shū)、寫(xiě)作文……我們是柔嫩的花朵，老師就是園丁，我們?cè)趫@丁的培育下成長(zhǎng)；我們是魚(yú)兒，老師就是海水，我們?cè)谶|闊的海中游暢。
對(duì)于作業(yè)，她很認(rèn)真，對(duì)質(zhì)量和書(shū)寫(xiě)嚴(yán)格要求。在質(zhì)量上，她不許我們有錯(cuò)別字，在書(shū)寫(xiě)上，她要求我們字跡工整，卷面整潔。我知道老師是為了讓我們?cè)诳荚嚂r(shí)不出現(xiàn)錯(cuò)別字，卷面干凈，以免扣分。
蒲老師還教我們?cè)鯓痈爬ǘ我�，教我們�(cè)鯓永斫庠~句，教我們讀唐詩(shī)宋詞。當(dāng)我們不懂時(shí)，老師就給我們解釋得清清楚楚。蒲老師是多么的負(fù)責(zé)。有時(shí)候她還給我們講古代的故事，大家都聽(tīng)得津津有味。那故事就想一桌豐富的晚餐，一點(diǎn)一點(diǎn)的成為我們健康成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。
你好三年級(jí)作文 篇36
在一次“手拉手”活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)了你們——貴州昆寨鄉(xiāng)小學(xué)。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，在茫茫人海中，我們相識(shí)，這就叫緣分。
雖然我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但是我覺(jué)得你們好熟悉。黝黑的皮膚，彎如月牙的眉毛，咧開(kāi)的小嘴時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中。通過(guò)書(shū)信，我知道你們是很獨(dú)立的孩子，你們的學(xué)習(xí)和生活是那么艱苦。有的小朋友天沒(méi)亮就起床，摸著黑來(lái)上學(xué)。校舍破爛不堪，有時(shí)還得伴著風(fēng)聲雨滴上課。比起你們，我很慚愧。我們這些衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小公主、小皇帝”在爸爸媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大，受不了一丁點(diǎn)兒的苦。我常問(wèn)媽媽：“同在一片藍(lán)天下，為什么有那么大的差別？”媽媽輕聲地說(shuō)：“孩子，只要你好好學(xué)習(xí)，以后全天下的孩子都一樣幸福。”我一開(kāi)始還不理解這句話的意思，但現(xiàn)在我長(zhǎng)大了。我明白了……
朋友，遠(yuǎn)方的朋友，讓我們一起努力，互相學(xué)習(xí)，相互幫助，建設(shè)祖國(guó)美好家園。
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