廈門三年級(jí)作文合集五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的廈門三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
廈門三年級(jí)作文 篇1
今天是我們到廈門游玩的第一天，一聽說這個(gè)酒店有游泳館，我就迫不及待地向游泳館跑去。游泳館分為三個(gè)區(qū)域：深水區(qū)1.7米，淺水區(qū)1.3米，兒童區(qū)0.8米。像我這種菜鳥，只能在淺水區(qū)玩玩了。
一開始，爸爸使用了潛水技能，一會(huì)兒從左邊冒出來，一會(huì)兒又從右邊冒出來，把我搞得不知所措、暈頭轉(zhuǎn)向。我只能以守為攻了！突然，水面上一個(gè)人影快速?zèng)_來，他的身體像魚雷一樣切開水面，我用救生圈當(dāng)護(hù)盾，身子一閃，結(jié)果，那個(gè)人影狼狽地鉆進(jìn)了救生圈。哈哈！他不是別人，正是爸爸，我旗開得勝！
第二回合，爸爸聲東擊西，先在深水區(qū)“制造”了一些波濤，引誘我過去。又突然從背后發(fā)起猛攻。我不甘束手就擒，用頭把爸爸撞出去一段距離，乘機(jī)逃到了秘密基地“兒童區(qū)”中。秘密基地前有個(gè)旋渦陣，中間是水眼，水眼里噴出水流，形成了幾道水柱，后面還有兩根水管，我可以控制它們向不同方向掃射。
決戰(zhàn)開始了，爸爸快速向我的基地發(fā)起了不斷的攻擊，但我用水管槍擊退了爸爸。爸爸這時(shí)改變了方法，從水下攻擊，并靈活地避開了漩渦陣。我埋伏在水眼旁，爸爸到水眼的時(shí)候，被水眼噴出的水流沖到了水面上，再加上我出其不意的一擊，爸爸一陣亂撞，好不容易才逃脫。
今天游泳我很開心，明天的廈門行也一定會(huì)更精彩。
廈門三年級(jí)作文 篇2
11月21日，我們懷著激動(dòng)而興奮的心情迎來了一年一度的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——游覽廈門科技館。
這里有驚心動(dòng)魄的4D電影，令人感覺自己弱不禁風(fēng)的臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)和使人頭昏眼花的地震模擬平臺(tái)，還有充滿知識(shí)的磁電大舞臺(tái)以及精彩的機(jī)器人表演。
我最喜歡的是精彩的機(jī)器人表演了。1號(hào)機(jī)器人先是抽出一把刺眼的利劍，站在2號(hào)機(jī)器人的前面耀武揚(yáng)威地舞來舞去，好像要一刀砍下去讓2號(hào)機(jī)器人知道它的厲害。2號(hào)機(jī)器人似乎發(fā)怒了，它拿起一個(gè)陀螺，飛速般地轉(zhuǎn)動(dòng)起來，再拿起一個(gè)陀螺小心翼翼地重疊在旋轉(zhuǎn)的陀螺上面，兩個(gè)陀螺一起飛速地旋轉(zhuǎn)。2號(hào)機(jī)器人得意揚(yáng)揚(yáng)地抬起頭來，好像在說：哼！想跟我斗？沒門！1號(hào)機(jī)器人把手中的劍放平，朝著2號(hào)機(jī)器人挑挑眉，好像在說：放馬過來吧！我不怕你！2號(hào)機(jī)器人也不甘示弱，把飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的陀螺穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁趧ι希�亮出絕活，把兩個(gè)陀螺重疊在一起。它看了看1號(hào)機(jī)器人，1號(hào)機(jī)器人愿賭服輸，低下了頭，好像在說：好吧，我輸了。一場機(jī)器人比賽就此落幕。
廈門三年級(jí)作文 篇3
今年寒假，我有幸和媽媽、爸爸一起去游玩了聞名中外的廈門大學(xué)。
一大早，我就起床吃好早飯，我們就開車出發(fā)了。一路上我透過玻璃窗看到馬路兩旁一棵棵大樹和一幢幢高樓大廈，廈門真是個(gè)美麗的城市。不一會(huì)兒功夫，我們就來到了目的地——廈門大學(xué)。只見門口排著好長的隊(duì)，像是一條巨龍盤旋在廈門大學(xué)的門口。我們也和大家一樣有秩序排隊(duì)進(jìn)入了校園。一進(jìn)校園我就看見一個(gè)公園，茂盛的樹木、鮮艷的花草、開闊的草坪、寧靜的湖泊、風(fēng)格各異的建筑。首先我們?nèi)チ唆斞葛^，很可惜沒有對(duì)外開放。于是我們就來到了旁邊一家很有特色的商店，里面什么東西都有，最吸引我的是還是用一些細(xì)細(xì)的鐵絲做成的飛機(jī)、車等一些小工藝品。原來這是廈門大學(xué)未一的一家百貨店為學(xué)生提供的。走著走著我看見一座石像，他就是陳嘉庚爺爺?shù)牡裣�。是這所聞名中外的廈門大學(xué)創(chuàng)辦人。接著我們又來到了景色怡人的芙蓉湖，湖里還住著幾位嘴紅紅的全身長著一身黑黑羽毛的`黑天鵝。最后我們?nèi)チ税壮巧碁┩�，那里的沙子潔白如雪，海水碧藍(lán)碧藍(lán)的。
廈門大學(xué)真美，希望我長大后也能在這里讀大學(xué)!
廈門三年級(jí)作文 篇4
時(shí)光飛逝，十年的時(shí)間，我已從一個(gè)愛哭鼻子的小娃娃長成一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，一切都在變化著！而我生活的這座城市——廈門，也在迅速發(fā)展著，速度驚人！
20xx年臺(tái)風(fēng)“莫蘭蒂”給這座城市帶來的“傷疤”恍如昨日，依稀記得臺(tái)風(fēng)過后，媽媽帶著我來到小區(qū)樓下：原本挺拔的大樹一棵棵橫七豎八地倒在了地上，到處散落著被風(fēng)刮落的樹枝；原來干凈整潔的小區(qū)已經(jīng)“無路可走”。這時(shí)，我聽到一陣陣的有力的口號(hào)聲：“一、二、三……”，順著聲音望去，原來是幾位叔叔在合力清理擋在小區(qū)大門口的大樹干。媽媽拉著我的手說：“我們也去幫忙清理散落的樹枝吧！” “哎呦——”原來我只顧著撿拾樹枝，沒有留意樹枝上的刺，手被刺了一下。好痛啊！我不由的皺起眉頭來，可是我抬頭看著周圍忙碌的人們，大家都在默默地為這座城市“療傷”，最終我忍著沒喊出來生生憋了回去，眾志成城很快這座城市就恢復(fù)了往日的平靜整潔。
最讓我激動(dòng)的是，20xx年廈門開通了地鐵，爸爸特意帶著我體驗(yàn)了一回。我興沖沖地來到地鐵站，迫不及待地想看看我們廈門的“海上地鐵”長什么樣。刷卡進(jìn)站后，我看看顯示屏上提示：還有一分鐘到站。我激動(dòng)地問爸爸：“地鐵是不是要到站了？”話音未落，只聽見“轟隆隆”的聲音，伴隨一道光，地鐵穩(wěn)穩(wěn)地停在我們面前。哇！車廂好長�。∥叶伎床坏剿奈舶�。一上車，我環(huán)顧四周，地鐵里擠滿了人。我和爸爸說：“還是很多人喜歡坐地鐵的�！卑职中χf：“那是當(dāng)然了，因?yàn)榈罔F可以不用等紅綠燈，不僅速度快，而且還很準(zhǔn)時(shí)，不用擔(dān)心堵車的問題�！碑�(dāng)?shù)罔F開出高崎站的時(shí)候，爸爸神秘地說：“一會(huì)看看窗戶外，看看有什么新發(fā)現(xiàn)�！彪S著一道道亮光透進(jìn)窗戶，“是大海，”我激動(dòng)的喊出聲來，“好美的一道海上風(fēng)景線……”。
這就是我眼里的“廈門速度”，我愛我們美麗的城市——廈門。
廈門三年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)干凈美麗的家鄉(xiāng)－廈門。廈門是一座海灣型城市。這里的環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景如畫，鮮花盛開。
廈門西南面是世界聞名的琴島鼓浪嶼。整個(gè)島就像一條金光閃閃的帆船一樣。在那里千家萬戶都擁有一臺(tái)鋼琴，走在小路上常常能聽到動(dòng)聽的琴聲。鼓浪嶼的最高點(diǎn)是日光巖。站在日光巖上，低頭一看，整個(gè)廈門的風(fēng)景盡收眼底。鼓浪嶼的東邊矗立著鄭成功的雕像。鄭成功的雕像對(duì)面是像一條彩虹橋一樣美麗的環(huán)島路，道路兩旁的鮮花爭奇斗艷。在秋高氣爽的季節(jié)里，人們紛紛到這里休閑娛樂。這里頓時(shí)成了歡樂的海洋。有的來這里郊游玩耍，有的來這里欣賞蔚藍(lán)的大海，還有的來這里散步。
在市中心的白鷺洲上空有許多白鷺在空中自由自在地飛翔。廣場中五光十色地音樂噴泉最為引人注目。它總是隨著美妙的音樂跳起了歡快的舞蹈。
廈門真美�。∥覑畚业丶亦l(xiāng)廈門。
廈門我的家鄉(xiāng)！