未來的人三年級作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的未來的人三年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來的人三年級作文 篇1
一次，我看見媽媽剛搬完貨，筋疲力盡，媽媽還說：“干完了還要做飯真麻煩!”我想：“要是我能發(fā)明一個(gè)機(jī)器人幫忙做飯，那該多好啊!”
夜里，我夢見我有一個(gè)機(jī)器人。一次回家，我剛站在家門口，機(jī)器人就幫我把門打開，然后幫我拿書包，機(jī)器人說：“主人，你餓了嗎?”我回答說：“餓了，你去做飯�！薄昂玫��！睓C(jī)器人回答說。機(jī)器人慢慢的走進(jìn)廚房，拿起刀“咔咔幾聲，”菜就切好了，機(jī)器人舀了一碗米，放入鍋中，很快，飯菜就做好了，機(jī)器人把香噴噴的飯菜端上了桌，我老遠(yuǎn)就聞到了香味。機(jī)器人又說：“主人，你想看電視嗎?”我說：“想!”機(jī)器人走到電視機(jī)前按下按鈕調(diào)到了我喜歡的臺，然后又把我拉到桌子前，給我筷子、碗。然后又盛了飯，再夾上菜，讓我吃。
吃完飯，機(jī)器人又去書房拿來漫畫書給我看，我說：“給我講故事�！睓C(jī)器人拿著書，流暢的讀著。然后把作業(yè)拿來，教給我方法，讓我自己寫。
有時(shí)我無聊的時(shí)候，它陪我玩電腦。下午，機(jī)器人跟我一起去散散步，路上它給我講笑話聽，逗得我笑得合不攏嘴
突然，機(jī)器人消失了，我急得上蹦下跳，大叫起來，只聽耳邊媽媽說：“吵什么吵，害得我睡覺都睡不成!”這時(shí)我醒了我才知道，我是在做夢呢!
未來的人三年級作文 篇2
我是一個(gè)不會做飯的人，爸爸媽媽平時(shí)都非常忙。我吃飯是一個(gè)問題，所以我準(zhǔn)備發(fā)明個(gè)機(jī)器人，讓它解決我的吃飯問題。這個(gè)機(jī)器人的名字就叫“做飯機(jī)器人”。
如果早上起來我想喝五谷豆?jié){吃一個(gè)面包，只要對它一說，它就馬上去幫我做。它先去弄點(diǎn)黃豆，花生，紅豆，綠豆。然后把這些東西放在豆?jié){機(jī)里。再加上水。然后自動都會從出料口里流出可口的鮮豆?jié){來。
有了豆?jié){還需要面包，這時(shí)侯我只要對著機(jī)器人說“給我來個(gè)面包吧”，機(jī)器人就會走到廚房里找到面粉，雞蛋，糖等原料。然后把這些原料裝進(jìn)身體。一陣細(xì)微的聲音過后，一塊焦黃可口的面包從出料口送出。溫度正好合適，不用等就可以吃了。
吃過飯后到了去學(xué)校的時(shí)間，我收拾完書包準(zhǔn)備上學(xué)。這時(shí)我只要對著機(jī)器人說：“把我用過的餐具洗了吧”。機(jī)器人就會馬上把這些的碗筷收拾好放在洗碗池里開開水把這些碗筷洗干凈放好。
我的機(jī)器人還能做很多別的事情，這就是我發(fā)明的機(jī)器人。
未來的人三年級作文 篇3
現(xiàn)在，在我們身邊各種疾病正在侵害著我們?nèi)祟惖纳�，有沒有什么東西可以徹底去除病根，為人類帶來健康呢？
我乘著40號時(shí)空穿梭列車從21世紀(jì)來到了40實(shí)際，在未來的醫(yī)院里我找到了。這是一種微型機(jī)器人，各種病毒與疾病的治療方法都利用“記憶芯片”記錄在它的腦海里。人們只要給他裝上一顆“壓縮電池”它便可在人的身體里工作一年，它身長0．00004mm還沒有頭發(fā)那么粗，所以就不用擔(dān)心它會影響你的正常生活。不相信的話就來做個(gè)實(shí)際檢查吧。說完，便有一位先生捂著胃臟一瘸一拐的走進(jìn)主科室。原來，這為先生是個(gè)胃癌晚期，而且已年過百歲，腿腳行動不便。主治醫(yī)生便從一個(gè)透明的小玻璃瓶中取出一個(gè)小的讓我看不見的東西，放在顯微鏡上，我猜想這一定是微型機(jī)器人。不一會兒，好像是電池裝好了。便給這位老先生服下，在椅子上做了片刻后，老人便起身要走，醫(yī)生在臨走前提醒他：“過一年后，一定要來復(fù)診啊�！�
我從40世紀(jì)又回來了，我從未來那里又學(xué)到了許多，我長大一定要發(fā)明這么一種機(jī)器人為人類作出貢獻(xiàn)。
未來的人三年級作文 篇4
當(dāng)超市里擠滿了人，收銀隊(duì)伍排的像龍一樣長時(shí)，正是收銀員們發(fā)愁的時(shí)候。這么多人，面對有可能是塞進(jìn)來的假幣、也有可能是錯(cuò)誤的條碼、計(jì)算的錯(cuò)誤等等麻煩枯燥的事，真是費(fèi)人所思啊！也許你會說，可以用機(jī)器人�。∈堑�，機(jī)器人的確可以收銀，可發(fā)明卻沒那么簡單，但隨著科技的發(fā)展，在20xx年，人們終于發(fā)明出了收銀機(jī)器人。
瞧！機(jī)器人頭部有一對觸角，可用磁力吸收磁或電，并將磁轉(zhuǎn)為電。在機(jī)器人圓柱形的腦袋上，機(jī)器眼也是重要的部分，它把特殊攝像機(jī)“看”到的圖像轉(zhuǎn)為電訊號，傳送到各大傳感器，再由這些有接觸覺、接近覺、滑覺、壓覺、力覺等傳感器的反手做出各個(gè)動作，甚至表情。機(jī)器人還有一張能說會道的口，也靠電訊號傳送信息，里面的每一顆牙就是一個(gè)按鈕，可以控制機(jī)器人的運(yùn)作。機(jī)器人的脖子里“藏”著真假幣分辨器，可數(shù)秒分辨。機(jī)器人的肩部還有梳理器，腿部有儲電器，身上有印票機(jī)，手上有計(jì)算機(jī)……
來到20xx年，走進(jìn)商場超市，你將看不到一個(gè)收銀員，只有整齊站立的各種機(jī)器人，它們還會主動和購物的人們打招呼呢�？矗瑱C(jī)器收銀員們不停地忙碌著，感應(yīng)、刷碼、付款、找零、裝袋都一氣呵成，剛才還排的長長的隊(duì)伍一下子就不見了，這個(gè)速度可真快��！
未來，收銀機(jī)器人將忙碌在各個(gè)街道的大小商店和超市中，它們認(rèn)真快速的為人們服務(wù)著，大大為人們的生活帶來了便利。
未來的人三年級作文 篇5
你知道我想象中的未來的房子是什么樣子的嗎？讓我來告訴你吧！
我想的未來的房子就像一個(gè)高智商的機(jī)器人。
的房子看上去就跟一般的房子差不多，可是他有很多了不起的功能呢！我只要一說密碼，房子的門就能自動打開，我如果餓了，我說要吃飯，房子里面的廚房就能給我做出香噴噴的飯菜。他不要電池，只要曬曬太陽就可以了，因?yàn)榉孔拥膲Ρ谀芪仗柲�，還能把它轉(zhuǎn)化為電能，并且在用不完的時(shí)候把電儲存起來，免得下雨沒有太陽的'時(shí)候他不工作了，房子的窗戶玻璃是用特殊的材料制成的，他不但能透光，還能擋住紫外線，還能凈化空氣，你看多高級啊。
房子還能感覺我的情緒，當(dāng)我不高興的時(shí)候，他能給我講笑話逗我開心，當(dāng)我高興的時(shí)候，他能給我播放歡快的音樂，當(dāng)我想鍛煉的時(shí)候，房子里面的健身器能根據(jù)我的身體調(diào)整我的運(yùn)動量，當(dāng)我生病的時(shí)候，房子還能幫我叫醫(yī)生呢。還有好多好多功能呢，總之，我的房子不但可以住，還能像我的親人和朋友一樣陪伴我。住在這個(gè)房子里冬暖夏涼的，我們干什么都非常方便。
這就是我想象的未來的機(jī)器人房子，多么方便而且實(shí)用啊。
未來的人三年級作文 篇6
〝起床了，起床了，上學(xué)要遲到了！〞一聽到這聲音，就知道是機(jī)器人〝安娜兒〞在叫我了。
我柔了柔剛剛睡醒的眼睛，就有一股香噴噴的氣味鉆到了我的鼻子里，我迫不及待地洗好了臉，刷完了牙，安娜兒急忙跑過來，在10秒的速度內(nèi)，把頭發(fā)梳的漂亮極了。我趕快跑到餐桌前，這飯菜太好吃了，我兩三口就把它吃得一干二凈了。安娜兒又去啟動飛船，一眨眼，就到了歡樂的學(xué)堂。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。放學(xué)的鈴聲打響了。我像歡樂的小鳥一樣跑出校園，安娜兒早在門口等我了，我坐上飛船，在1秒鐘的時(shí)間內(nèi)回到了家，我開始寫作業(yè)了，突然，有一道題把我難住了，安娜兒立刻幫我講。作業(yè)做完了，我去看電視，剛打開電視機(jī)，動畫片就播完了，安娜兒又把動畫片變回來了，我又專心致志的看起了動畫片了
動畫片播完了，安娜兒又幫我調(diào)視力，把視力調(diào)到最好，這樣就可以隨意看電視和玩電腦了。
我聽著安娜兒給我講的故事進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，我也在等待明天的快樂生活。
未來的人三年級作文 篇7
你想過嗎?將來人吃的食物，穿的衣服，住的房子，做的汽車….是什么樣子的?
我就想過，我覺得吧，以后肯定會有全自動的清潔機(jī)器人。因?yàn)樵谖磥�，肯定垃圾生產(chǎn)的十分的快。如果沒有全自動的清潔機(jī)器人，根本無法處理好這些垃圾。 我認(rèn)為呢，這種機(jī)器人的功能就應(yīng)該是非常強(qiáng)悍的。比如說，直接把垃圾分解成有用的東西，然后進(jìn)行二次利用。像這樣的話，資源浪費(fèi)的就非常少了。
然后就是這個(gè)機(jī)器人全靠太陽能發(fā)電，綠色無污染，環(huán)保衛(wèi)生。他的那個(gè)太陽能轉(zhuǎn)換工具效率絕對非常高，這樣才能足以支持分解垃圾的能源。 還有就是，這個(gè)機(jī)器人底下有輪子和一個(gè)可自由關(guān)閉開口以及足以把吸東西吸上來的強(qiáng)力吸物機(jī)。然后他外表還得有個(gè)攝像頭，外加的微型電腦。這樣，攝像頭拍下來的東西發(fā)給微型電腦處理，如果微型電腦覺得，這個(gè)物品是垃圾并且憑現(xiàn)在機(jī)器的實(shí)力可以把它吸上來并帶走你，那么就決定執(zhí)行這個(gè)命令。然而，如果因?yàn)檫@個(gè)物品太大而不能執(zhí)行這個(gè)命令，那么微型電腦就會發(fā)出信息給總部，向總部尋求支援。
然后如果可以吸上來，那么他就將會執(zhí)行我剛才所說的行為，然后一路跑回垃圾資源再回收并處理成材站，讓他們把垃圾轉(zhuǎn)化成的資源專程為可以讓人們直接使用的物品。 比如紙張，比如塑料等等。真是數(shù)不勝數(shù)。
這樣我覺得才會符合未來的科技實(shí)力以及情況。未來的生活一定會出乎我的意料的!
未來的人三年級作文 篇8
二十年后，我成了一位有名的博士。如今的城市，高樓大廈，大街小巷都是萬能的機(jī)器人，這都是我的杰作。
下班后，我開著海陸空三用能汽車回到了家。一進(jìn)門，我就看見萬能機(jī)器人，他為勞累一天的我送上了一句句問候：“您好，博士，請喝我親手為你泡的茶�！蔽液攘艘豢�，頓時(shí)我一天的疲勞消失得無影無蹤。
“開飯了！”我來到了餐廳。它按照電腦已經(jīng)編輯好的菜譜為我精心準(zhǔn)備了香噴噴的晚餐。看到一大桌豐盛的飯菜：有雞翅，雞，烤鴨，香腸，水煮魚……我津津有味地吃起來。
晚飯過后，萬能機(jī)器人給我調(diào)好了水溫，給我洗了一個(gè)舒舒服服的熱水澡。隨后，為我按摩，唱歌。
機(jī)器人不止能做這些還能打掃衛(wèi)生，做零食，種菜……等功能。如果你有什么需要，他會為你服務(wù)。哦，忘記和你們介紹了，我發(fā)明的這種機(jī)器人用的能源不會污染環(huán)境。其實(shí)用的能源是空氣。
如果你也想有一臺這樣的萬能機(jī)器人，就在二十年以后親自到我家預(yù)定吧。遲了可就沒貨了哦！