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月亮三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-07 13:27:35 三年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】月亮三年級(jí)作文4篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的月亮三年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】月亮三年級(jí)作文4篇

月亮三年級(jí)作文 篇1

  今天,一吃完飯,我就來(lái)到后院賞月。

  今天的夜真靜呀!天空中少有幾顆星星,仿佛主角兒成月亮。

  一道月光輕柔地撒在大地,好似母親慈祥的目光。!月光那么美好,那么無(wú)邪。一會(huì)兒,月亮用她的面紗把自己的面龐遮住了,她變得若隱若現(xiàn),一不小心她的面紗被風(fēng)兒吹落了,呵,又露出了她那花容月貌,她嬌羞地,深情地望著我們。我們?cè)谠孪麓舐曎潎@,引得月亮更加不好意思了,就在這時(shí),她被彩云妹妹纏上了,月亮好像成了巨星,彩云成了記者,訪問(wèn)這位巨星呢!月!你真奇!

  大地披上了一層白白的薄薄的披肩,小兔姐姐開(kāi)心得又蹦又跳,烏龜小弟也伸出頭來(lái)透透氣,瞧一瞧,月光把我的臉蛋照得銀白一片,將我的影子投下,我好奇地望著影子,仿佛成了我的小跟班!月。∧阏婷!

  月亮你像小女孩,調(diào)皮;你像大姐姐,知心;你像親人,依靠。你在我心中是最美,你是黑夜女神,月亮你多美,多奇,多神秘!我看你入了迷!

  不知不覺(jué),我靠在椅背上睡著了,月亮用她那輕柔的光芒撫摸著我的臉,讓我進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

月亮三年級(jí)作文 篇2

  夜晚,寒風(fēng)的呼嘯仍在耳邊回響,黑暗中,只見(jiàn)樹(shù)枝的影在輕微搖晃。漸漸地,黑云中透出了一絲亮光,月亮撥開(kāi)了面紗,照向大地。我站在陽(yáng)臺(tái)上賞月,看著“明月別枝驚鵲”,聽(tīng)著“清風(fēng)半夜鳴蟬”,真是悠哉!可是,我賞的不是圓月,而是殘?jiān)隆?/p>

  殘?jiān)抡婧。它在傳說(shuō)中是被天狗咬缺的,如今望著它,似乎充滿(mǎn)了悲寂,但它的周?chē)廊簧l(fā)出光輝,依舊明亮。從古至今,人們都是歌詠圓月,認(rèn)為圓月是圓滿(mǎn)的'象征,而殘?jiān)率菤埲钡南笳。而在生活中,怎么可能事事圓滿(mǎn),怎么可能有十全十美之人?每個(gè)人都有殘缺之處的,就如殘?jiān)乱粯,我們不可能去避免它而試著去完善它。為了完善我們的人生,必須不斷進(jìn)取,在進(jìn)取中學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們深知:我們不可能是完美的,但要追求完美。

  殘?jiān)抡婧,它使我們知道:不以殘缺為苦,它能鞭策我們進(jìn)取?粗鴼?jiān),它在我們?nèi)心深處,時(shí)時(shí)陶冶著情操,啟迪著靈魂。它似乎在告訴我們:不要讓你的殘缺阻止了你前進(jìn)的步伐,在生活中,要像雄鷹一樣,勇于戰(zhàn)勝自己的恐懼,放開(kāi)一切,展翅飛翔;要像山河一般,在面對(duì)峭壁的絕望時(shí),能夠縱身飛躍,成為瀑布的壯觀。

月亮三年級(jí)作文 篇3

  今天是一年一度的中秋節(jié),是一個(gè)美好的中秋節(jié),我們家里來(lái)了很多客人,很晚,他們才走。

  我坐在家里的椅子上,手趴在陽(yáng)臺(tái)上,望著天上美麗的月亮,它在慢慢地往上爬著,原來(lái)月亮上面有人,正把月亮往上推著,先是半遠(yuǎn)的,再慢慢的變成圓的了。

  月亮這時(shí)發(fā)出了耀眼的白色光芒,玉玉的,銀銀的,院中有一棵桂花樹(shù),已經(jīng)長(zhǎng)出了許多黃黃的花,有的已經(jīng)開(kāi)了,有的還含苞欲放,我輕輕地聞了聞,“真香!”我又抬頭看了看天,天上的月亮更美了,不但發(fā)出白光,而且還發(fā)出耀眼的紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫色的光芒,向彩虹姑娘為月亮帶上了彩色的圍巾。

  我的心中感受到,我已經(jīng)慢慢地飛到月亮上了,上面全是冰做的,很美,還有一個(gè)高大的宮殿,一位十分漂亮的女子抱著一只可愛(ài)的小白兔,走來(lái)走去,我想那一定是美麗的嫦娥姐姐吧!她可能在想地球是什么樣的?我趕忙跑了過(guò)去,嫦娥姐姐看見(jiàn)我,她高興的不得了!因?yàn)樗芫脹](méi)有看見(jiàn)一個(gè)人了,我和她聊起了地球,她大方地請(qǐng)我吃月餅,我也給嫦娥姐姐拿了一些地球上的東西給她。她還帶我去看看月球,這時(shí),我看見(jiàn)了兩個(gè)外星人正在那里玩微型電腦,我問(wèn):“嫦娥姐姐,這兩個(gè)外星人在干什么?”嫦娥姐姐說(shuō):“你難道不知道嗎?每到中秋節(jié),他們過(guò)來(lái)看看我,而且把他們星球的故事講給我聽(tīng)!蔽衣(tīng)了,但還是有點(diǎn)不解,啊!這月球真美!

  等我醒來(lái),原來(lái)還在家里,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!我覺(jué)得今天的月亮十分美麗,讓我感受到自己也來(lái)到了月球,看到了嫦娥。

  月亮無(wú)限美麗,給人們帶來(lái)了快樂(lè)和吉祥。

月亮三年級(jí)作文 篇4

  今天,我和老師、同學(xué)們一起去展覽館看“馬鞍山市航空航天暨青少年科技創(chuàng)新成果展”。

  當(dāng)我走進(jìn)展廳,看到那里有很多航空航天航模展品。有E-2C“鷹眼”飛機(jī),奧運(yùn)圣火號(hào)A330-200飛機(jī),北京奧運(yùn)號(hào)B-5211飛機(jī),神州七號(hào)宇宙飛船等等的模型,種類(lèi)真多呀!尤其當(dāng)我看到其中的一個(gè)展品時(shí),我的眼前一亮,那是“嫦娥一號(hào)”的模型。它的中央是個(gè)正方體,旁邊是它的一對(duì)“翅膀”——太陽(yáng)翼,星箭分離后,“嫦娥一號(hào)”最先展開(kāi)的那對(duì)“翅膀”,它肩負(fù)著為“嫦娥一號(hào)”供電的重任!版隙鹨惶(hào)”第一階段“繞”:20xx-2007年實(shí)施繞月探測(cè)工程。這一階段充分利用我國(guó)現(xiàn)有、成熟的航天技術(shù),并初步建立我國(guó)月球探測(cè)航天工程系統(tǒng);“嫦娥一號(hào)”第二階段“落”:20xx-2012年,巡視探測(cè)器(月球車(chē))由著陸器釋放,實(shí)現(xiàn)在月球上著陸。第三階段“回”:20xx至20xx年,實(shí)施月面巡視勘察與采樣返回。我從小就喜歡“嫦娥奔月”這個(gè)神話(huà),“嫦娥一號(hào)”發(fā)射那天,我在電視前聚精會(huì)神地看了。今天,我又近距離地看了它的模型。我想,我長(zhǎng)大以后要發(fā)明“嫦娥六號(hào)”,到月球上造一個(gè)游樂(lè)園,讓我的朋友們?cè)谶@里玩耍。我還要造一個(gè)“月球大廈”,里面有“嫦娥餐廳”,我和我的朋友們可以在那兒過(guò)生日;還有“桂花樹(shù)商店”,里面有月球上獨(dú)特的各種商品;還有“玉兔菜場(chǎng)”,人們可以在這兒買(mǎi)到月球上種出來(lái)的蔬菜、瓜果。我還要造一個(gè)“吳剛”花園,里面盛開(kāi)著各種顏色的臘梅,尤其是其中的七彩臘梅最為艷麗,還有牡丹、蘭花……數(shù)不勝數(shù),還有地球人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的月亮花。

  要想讓我的夢(mèng)想成真,讓我們的國(guó)家更強(qiáng)大,我們就要從現(xiàn)在好好學(xué)科學(xué)、用科學(xué),長(zhǎng)大才能為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,才能造出更先進(jìn)的飛機(jī)、衛(wèi)星、飛船……才能實(shí)現(xiàn)我的月亮夢(mèng)。

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