有關(guān)麻雀三年級(jí)作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的麻雀三年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
麻雀三年級(jí)作文 篇1
說到麻雀，你是不是看不起它們？也許你會(huì)說：“麻雀有什么好說的？羽毛樸素，叫聲吵人，還到處拉屎，惡心死了！”可是在我眼里，麻雀是一種可愛的鳥。
麻雀長(zhǎng)得圓頭圓腦的，一雙圓溜溜的小眼睛總是機(jī)靈地左右觀看，它長(zhǎng)著一張又小又尖的嘴。麻雀的羽毛的確很樸素，沒有鸚鵡那琉璃、寶石藍(lán)一樣的彩色羽毛，整只麻雀看上去都是棕色的，象黃土的顏色一樣不起眼，但是一根根的小羽毛好像魚鱗一樣閃閃發(fā)光。
麻雀的叫聲也沒有黃鸝鳥那樣青翠，也很簡(jiǎn)單。嘰嘰喳喳的，如果你正在上學(xué)，它的叫聲還挺吵的。但是我覺得它的叫聲有很多種音調(diào)，就像人有不同的語氣一樣。
麻雀膽子小，人們還沒有走到它跟前，離著幾米時(shí)，它就慌慌張張地飛走了。
還有麻雀屎，如果落在車上、人身上，的確挺煩的。不過在我們家，可有一件真實(shí)的事情。媽媽的手因?yàn)橄匆路�、洗碗�?jīng)常和洗衣粉、洗潔精打交道，總是粗糙還裂口子，經(jīng)常有幾毫米深的.口子分部在拇指、食指上。用了很多護(hù)手霜也不管用。可是爸爸的手，就算是冬天用水也不擦油，還很潤(rùn)澤。我本來以為是爸爸洗碗少的原因，可是爸爸自豪地吹噓說：“我五歲時(shí)，你爺爺從外面給我撿的新鮮麻雀屎，用滾燙的開水泡上，等水涼一些泡手，以后就無論什么時(shí)候手都不會(huì)裂口子！”
我還不知道麻雀屎還有這樣的功效！
所以麻雀在我眼里是一種可愛的鳥，我要保護(hù)它！
麻雀三年級(jí)作文 篇2
狂風(fēng)怒吼著，像無數(shù)頭瘋狂的獅子�！盃N鴻”臺(tái)風(fēng)讓外面的世界面目全非，小區(qū)里的樹枝張牙舞爪，伴著“獅吼聲”跳起危險(xiǎn)之舞。大暴雨，不，超級(jí)大暴雨，輔天蓋地地席卷而來。
為了備戰(zhàn)圍棋大賽，我接連幾天都陷在國(guó)象習(xí)題中。戰(zhàn)術(shù)題里都暗藏技巧，一道道都需要?jiǎng)幽X，實(shí)在是太枯燥了！
偷偷懶吧，我的眼睛移向窗外，忽然，定格在了防盜窗東邊的角落，一只瑟瑟發(fā)抖的麻雀正站立在那里，單簿的身體，仿佛一陣大風(fēng)就能把它吹落。它時(shí)不時(shí)隨著風(fēng)力，微微搖晃，看得我好著急。我心里出現(xiàn)一個(gè)念頭：要不，開窗將它放進(jìn)來，也許它也就能安穩(wěn)地度過臺(tái)風(fēng)天。正當(dāng)我看得出神，卻不知媽媽就在我身后。她按住了我即將要去推窗的手，輕聲說：“麻雀不會(huì)進(jìn)屋的，它有追求自由的夢(mèng)想，也有去面對(duì)風(fēng)雨的勇氣�！蔽揖o緊地盯著小麻雀，似乎想把全身的力量都給它，正當(dāng)我默默為它祈禱時(shí)，只見它用微紅的嘴梳理了一下凌亂的羽翼，猛地朝風(fēng)雨交加的空中飛去，很快從我的視線中消失……
外面狂風(fēng)大作，大雨傾盆也沒有阻止麻雀的飛翔。小小的鳥兒帶給我巨大的震撼。也許，媽媽說得對(duì)，有夢(mèng)想的人，是不畏懼風(fēng)雨的，生活中，我們也要如此。
回過神，繼續(xù)做國(guó)象習(xí)題，我也有勇氣，去面對(duì)習(xí)題中的狂風(fēng)暴雨。
麻雀三年級(jí)作文 篇3
一天，爸爸給我捉了只小麻雀，我很喜歡它。爸爸還給它做了個(gè)精致的小鳥籠，我輕輕地把小麻雀放了進(jìn)去。
每天早上，我都能聽到小麻雀嘰嘰喳喳的叫聲，它餓了嗎？我從廚房抓了把碎米，遞給小麻雀，它不吃�；蛟S它不餓，只是渴？我又倒了些水，放進(jìn)籠子里，他還是不動(dòng)彈。難道它閑著無聊？我又乘弟弟不注意，拿個(gè)玩具給它，它還是不理睬。第二天，我?guī)е蓡栕哌M(jìn)教室。老師說要帶我們上第五課《雪兒》。我心不在焉地翻開課本讀了起來，似乎想起什么。
回到家，我才明白那篇文章的含義：動(dòng)物和人一樣，都需要自由啊！于是我打開籠子，把小麻雀放飛。小麻雀嘰嘰喳喳叫了幾聲，像是在說：“這才是好樣子！”我笑了。