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種樹三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-06 10:56:26 三年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】種樹三年級(jí)作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的種樹三年級(jí)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】種樹三年級(jí)作文4篇

種樹三年級(jí)作文 篇1

  星期天的下午,我參加完舞蹈班學(xué)習(xí),爸爸接我回家。當(dāng)我們走到書院街時(shí),爸爸被馬路邊的一片綠色吸引到了,我們走近一瞧,原來是花店老板將剩下的花擺在地?cái)偵腺u,有頑強(qiáng)的仙人掌、仙人球,有綠油油的蘭花和可愛的小榕樹,還有各式各樣的花盆,營(yíng)養(yǎng)豐富的花肥……

  今天的氣溫有點(diǎn)低,還刮著風(fēng),花兒在風(fēng)中搖曳,爸爸和我欣賞了一陣之后,有了買花的沖動(dòng),現(xiàn)在的花兒比夏天要便宜好多呢!爸爸看上了那盆纖細(xì)的小榕樹和塔狀的紅豆杉,進(jìn)過了一番討價(jià)還價(jià),爸爸花十元錢買下了它們。

  回到家后,我們立即動(dòng)手準(zhǔn)備把它們移植到新的花盆里。爸爸叫我先拿來報(bào)紙鋪到地上,再提來事先儲(chǔ)存在儲(chǔ)存間的花土,然后拿來新盆。我和爸爸用小鏟子把盆中先放三分之一的土,然后用手把植物固定在盆中,向植物的根部周圍培土……不一會(huì)兒,兩盆花便移植完畢了。

  望著這些美麗的花兒,我心中有說不出的高興。爸爸把他們放到了陽臺(tái)上,看著格外清新顯眼。我們家的每一盆花花草草都是爸爸媽媽辛辛苦苦養(yǎng)起來的,此時(shí)此刻,我想到了自己,也是爸爸媽媽含辛茹苦養(yǎng)大的,所以我要努力學(xué)習(xí),報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩!

種樹三年級(jí)作文 篇2

  3月12日是植樹節(jié),我們假日小隊(duì)決定也在校園里種上兩棵樹。

  今天放學(xué)以后,我們來到了教室樓下的空地上,馬瑞笛媽媽和我媽媽已經(jīng)把兩棵樹拿來了,一棵是紅色的山茶花,另一棵是牡丹花,都有和我們差不多高。

  首先要開始挖坑。長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵鍬在我們手里一點(diǎn)也不聽使喚,怎么也挖不起泥土來。兩位家長(zhǎng)來給我們做示范了,先要用腳用力把鐵鍬踩下去,再翹起來,才能把泥土挖出來,可是看著簡(jiǎn)單,做著可一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單,我們輪流上前也沒能挖出多少來,最后還是在大人們的幫助下坑終于挖好了。接著就是把樹苗放下去,再把泥土填回去,最后把樹根邊的泥土踩實(shí),再澆上了香香的花瓣水。(我們把掉下的花瓣放進(jìn)水里了)

  小樹苗種好了!以后,她將使我們的校園更美麗,我們一定要好好照顧她們,讓她們和我們一起茁壯成長(zhǎng)!

種樹三年級(jí)作文 篇3

  今天我們要去山上種樹,經(jīng)過昨天的訓(xùn)練,我現(xiàn)在對(duì)種樹的過程以及實(shí)際操作已經(jīng)了如指掌。真是萬事俱備,只欠東風(fēng)。我激情澎湃。

  到了種樹的地方,我們拿起鏟子,將挖好的坑里面的石頭給全部挖出來。確保無誤。然后為了保險(xiǎn),我還拿石頭在旁邊一個(gè)圍墻,避免水分流失。

  我們把樹放在坑里,讓家長(zhǎng)扶著。我們就拿著鏟子用途把樹根給蓋住。然后挖到一半的時(shí)候,稍微把樹往上提一提,把土稍微松松。再往里面填點(diǎn)土,用腳把土踩實(shí)。然后澆上滿滿一桶水。一棵樹就種好了。

  這次種樹可真是令人開心。〔还忮憻捔松眢w,還填了一份綠化。心里真是美滋滋的。

種樹三年級(jí)作文 篇4

  陽春三月,春姑娘悄悄降臨人間,沐浴著明媚的陽光,綠油油的麥苗,有些不知名的花也爭(zhēng)相開放,樹枝抽新芽了,到處洋溢著暖暖的春意。

  早晨,我?guī)狭宋倚膼鄣男涿缛W(xué)校,猜一猜,今天是什么日子?聰明的你,是不是已經(jīng)知道答案了呢?對(duì)了,今天就是植樹節(jié)。

  我滿懷期待地帶上了小樹苗。別看我的樹苗雖然個(gè)子不高,但是它的葉子卻大的出奇。只比我的手掌小點(diǎn)兒。而且葉子的紋樣也很漂亮,青綠色的大葉子上,印上了一個(gè)個(gè)有大有小的小黃點(diǎn),葉子的邊上還有著鋸齒一樣的邊,好像經(jīng)過藝術(shù)師的手精心設(shè)計(jì)過。

  我們來到了一塊空地,拎著自己準(zhǔn)備的樹苗。我選擇了一個(gè)可以栽樹的地方,老師詳細(xì)地說著植樹的方法。在數(shù)學(xué)老師的.幫助下,我們很快就挖出了一個(gè)個(gè)大坑。我小心翼翼地把樹苗的根部放入坑中,再把剛才挖出的土壤一邊填入,一邊把它用腳踩實(shí)。周圍的同學(xué)都忙著種自己的小樹苗,很快我們小樹苗就一排排整齊地排好隊(duì)了,就好像一名名威武的士兵守護(hù)著我們的校園。

  我們大家一起提著小水桶,給我們的小樹苗澆水,校園里飄蕩著我們的歡聲笑語,我們感到無比快樂。語文老師還給我們拍照,留下一個(gè)個(gè)難忘的瞬間?粗豢每贸錆M生機(jī)的小樹苗都安了家,我不禁想到幾年以后,我們?cè)韵碌臉淠緦⒔o我們的校園增添更多綠意,環(huán)境也更加美好,我們每天呼吸著更加新鮮的空氣,我竟然笑出了聲……

  在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里,走,讓我們一起去植樹!讓我們從自身做起,來保護(hù)樹木花草,保護(hù)環(huán)境,使我們的生活更加美好!

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