關(guān)于蘋果三年級作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的蘋果三年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
蘋果三年級作文 篇1
誰丟了蘋果三年級作文400字
太陽公公露出了笑臉,白云姑娘穿著雪白的紗裙,蹦蹦跳跳地跳起了舞,在這樣的好天氣里,小白兔準備出去玩。
小白兔開心地玩著,突然發(fā)現(xiàn)一個又大又紅的蘋果。小白兔心想:紅紅的蘋果看上去多好吃啊!可丟了蘋果的人會有多難過呢?此時,小白兔的心里好象有兩個小人在吵架,第一個小人說:“吃吧,多么好吃啊!钡诙䝼小人說:“可蘋果的主人會很難過的!”小白兔最終沒有吃。
這時小狐貍來了。小白兔一看,小狐貍正在玩呢。小白兔想,我終于找到蘋果的主人了。便把蘋果遞上去,興高彩烈地說:“這是你的蘋果嗎?”小狐貍左看看,右看看,說:“不是我的!毙“淄寐犃,象泄了氣的皮球,慢吞吞地走了。
小白兔遇到了老虎,見老虎很和善,就說:“這是你的蘋果嗎?”老虎很堅定地說,“小弟弟,我們老虎一向吃肉,這不是我的,你去問問大象吧!
小白兔去找大象,大象正急著找蘋果,它左找找右找找,還不停地說:“蘋果丟在哪兒呢?”大象一眼就看到了小白兔遞過來的蘋果,不等小白兔說話,大象就說:“謝謝!”
小白兔和大象回了家。大象直夸小白兔是拾金不昧的`好孩子。
好孩子, 三年級作文, 小弟弟, 天氣, 蘋果
蘋果三年級作文 篇2
第二節(jié)課是語文課。奇怪的是,劉老師沒有拿課本,拿來的是蘋果和水果刀。同學(xué)們紛紛議論著劉老師要想做什么?
上課了,老師神秘地說:“蘋果里有什么呀?”有的同學(xué)說蘋果里有維生素,有的同學(xué)說蘋果里有營養(yǎng)。正說著,劉老師從塑料袋里拿出兩個大蘋果。蘋果紅紅的,像小寶寶的臉。一看這個大蘋果就知道它又甜又脆。
劉老師把蘋果橫放在紙上,拿起水果刀正要切,我感到很奇怪:別人切蘋果都是豎著切,可是劉老師切蘋果卻要橫著切。這是為什么呢?當老師把蘋果切開的時候,我們驚奇地發(fā)現(xiàn):蘋果的中央有一個五個角的星星,每個角里面都有一個穿著白衣服的“小朋友”。同學(xué)們睜大眼睛叫:“哇!好神奇呀!”有的同學(xué)不敢相信這是真的!
劉老師又從袋子里拿出了一個昨天晚上切開的蘋果。李佳儒說:“沒口味!眲⒗蠋熣f:“這是一個‘生銹’的蘋果!弊屑毧纯,蘋果并不是真的生了銹,而是它的果肉變成褐色,就像生了銹一樣。這是為什么呢?
聽老師一說我才明白,蘋果中含有氧化酶的成份,當氧化酶和空氣中的氧氣結(jié)合時,就會使切開的蘋果變成褐色?其中一個辦法就是把蘋果浸在水中,只要不讓切開的蘋果和空氣接觸,蘋果就不會變成褐色的了。
同學(xué)們點點頭說:“蘋果的秘密可真是太多了!苯又鴦⒗蠋熣f:“生活里有許多秘密在我們的身邊。只要我們細心觀察,就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。”
這節(jié)課我長了許多知識!
蘋果三年級作文 篇3
今天,媽媽買了幾個蘋果,又大又紅的蘋果看的我口水都流出來了。我就拿了一個蘋果去洗了一下,剛要放到嘴邊一口咬下去,媽媽說話了:“蘋果洗完了還要削皮的,不能帶皮直接吃!笨墒牵也粫髌ぱ,怎么辦呢?我說:“媽媽,你幫我削吧!”媽媽說:“都要做大姐姐的人了,蘋果皮還要媽媽幫忙削的啊?什么事情都要慢慢學(xué)會自己做!鼻笾鷭寢尣恍,沒辦法我又很想吃蘋果,只好自己嘗試著削蘋果皮了。
于是,我拿來削蘋果皮的刨子,把蘋果放在桌子上,左手扶著蘋果,右手拿起刨子開始刨皮了。可是不知道怎么回事,我刨了幾下,蘋果皮一點沒削掉,蘋果卻滾得老遠,差點掉到了地上。媽媽在旁邊實在看不下去了,就過來教我怎么使用這個刨子削蘋果皮。跟著媽媽說的,我終于把蘋果皮削完了。我又拿了一個蘋果,這次我很快就把皮削好了,我把這個蘋果送給了媽媽,媽媽開心極了。我和媽媽兩個人津津有味地吃著蘋果。
蘋果三年級作文 篇4
一個星期天,媽媽帶著我和弟弟去姥姥家的蘋果園。那里有成千上萬的果樹,樹上開了許許多多雪白的花。從遠處看就像一片白色的大霧包圍著蘋果園。
夏天,我又來到蘋果園,發(fā)現(xiàn)那些雪白的花不見了,都變成了青色的小蘋果。我很喜歡那些青色的小蘋果,因為它們實在太可愛了,就像剛剛出生的小寶寶。我摘下一個咬一口,忍不住大叫起來:“酸死我了!”“青色的蘋果,真是不能吃!眿寢屨f,“等到蘋果長紅了才能吃!
秋天,那些可愛的蘋果“小寶寶”已經(jīng)長成“大人”。它們不再像以前是青色了。而是變得又大又紅。我心里想:“既然這些蘋果長成了又大又紅的蘋果,應(yīng)該不會像以前那么酸了吧!毕胫胫,我嘴里不禁流出了口水。然后,我不管三七二十一,摘下一個蘋果就往嘴里放,嚼著嚼著,不禁大聲說:“秋天的蘋果真是甜呀!”
蘋果樹不僅讓人們欣賞它美麗的花朵,還讓人們品嘗它又香又甜的果實。說到蘋果樹,讓我想起了種果樹的農(nóng)民伯伯。他們不怕苦不怕累,把辛辛苦苦收獲的果實都奉獻給人們,我真應(yīng)該向農(nóng)民伯伯學(xué)習(xí)。