未來的人三年級(jí)作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的未來的人三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
未來的人三年級(jí)作文 篇1
這幾天媽媽很忙,一直沒時(shí)間休息,我想媽媽一定的很累。要是有一種能夠幫媽媽做家務(wù)的機(jī)器人該多好啊!這樣?jì)寢尵涂梢院煤眯菹⒘?/p>
那是一種神奇的機(jī)器人!只要你發(fā)號(hào)指令,他就會(huì)按照你的指令去做。如果我想讓他去掃地,機(jī)器人很快就會(huì)把掃干凈?晌蚁耄哼@個(gè)機(jī)器人總不能拖著一根長(zhǎng)長(zhǎng)地電線走來走去,要不然電線繞的滿屋子都是。裝上電池的話,也會(huì)很快沒電,就像一棵松樹似得一動(dòng)不動(dòng)得站在那里。我靈機(jī)一動(dòng),心想:要是裝上一種特殊的電池不就行了嗎?當(dāng)機(jī)器人吃掉地上的廢紙,這種電池可以把廢紙?jiān)谒亲永镛D(zhuǎn)化成電,機(jī)器人就可以一直工作了,媽媽就可以好好休息了。
這就是我發(fā)明的未來的機(jī)器人。你們發(fā)明了什么,就趕緊說出來吧!
未來的人三年級(jí)作文 篇2
我們學(xué)過一篇文章《果園機(jī)器人》,我覺得很有意思。我突發(fā)奇想,也想發(fā)明一臺(tái)多功能機(jī)器人,它能幫助我們做很多很多事情,并能成為人類的好朋友!
我發(fā)明的這臺(tái)機(jī)器人功能很多很多,能做飯、洗衣服、按摩、打掃衛(wèi)生等等,會(huì)的東西可多可多啦!它的形狀還有些象人,可以和人對(duì)話、講話。
我給我的機(jī)器人裝上一種特殊的電池。因?yàn)闄C(jī)器人在工作的時(shí)候要耗費(fèi)很多很多的電,所以我給它裝上一個(gè)電子板和兩個(gè)小風(fēng)扇。你一定會(huì)問我為什么?告訴你吧,裝電子板是為了把陽(yáng)光吸收過來變成電;裝小風(fēng)扇是為了把風(fēng)吸收過來也變成電。這樣我的機(jī)器人就能不斷的產(chǎn)生電,還能節(jié)省電,并且很環(huán)保呢!
夏天的時(shí)候,機(jī)器人的小風(fēng)扇能幫我們吹風(fēng)。冬天的時(shí)候,它能發(fā)出熱能,幫助我們?nèi)∨。累的時(shí)候,它能幫我們按摩。餓的時(shí)候,它還能給我們做飯。如果我們孤單了,它還可以陪我們說說話,做做游戲。
我還給我的機(jī)器人裝上4個(gè)馬達(dá)和8個(gè)小輪子,這樣它就可以跑的更快一些,它還可以隨時(shí)跟著我們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
!我發(fā)明的這臺(tái)機(jī)器人一定會(huì)給我們的生活帶來很大的方便和好處,它會(huì)給人們的帶來很多的幫助和快樂!
未來的人三年級(jí)作文 篇3
大家好!這幾天我在設(shè)計(jì)一種能捕捉害蟲的機(jī)器人。經(jīng)過不斷的努力,總算研制出第一款。
它的身子如同一個(gè)果皮箱,身上還背著一個(gè)“電子籃”。因?yàn)槭亲较x機(jī)器人,所以得名“蟲能”。“蟲能”捉蟲并不使用真正的手,在森林里,如果害蟲出現(xiàn),它的頭上會(huì)立刻伸出兩只靈活的觸角。它那長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角快速地蕩著樹藤,或者用腳底的“超速輪”在空氣中移動(dòng)。等追上害蟲時(shí),它的眼睛會(huì)瞬間涌出一股電流,依靠電波把害蟲電暈,再扔進(jìn)電子箱。你不用擔(dān)心蟲子會(huì)飛走,蟲子飛出電子箱時(shí),箱口會(huì)對(duì)噴“麻流”,蟲子受到麻木,就又掉下來了。
如果在陡峭的山坡上捉害蟲,它的.腳上有一個(gè)叫做“引石”的電光片,就像吸鐵石一樣固定在石頭上,如果“蟲能”將要跌落,肩上的“紅泥球”會(huì)噴出一種“紅泥絲”,牢牢地掛在山峰上,再慢慢收回,機(jī)器人就能安全地回到山峰了。
除了以上所說的森林和山坡,我的“蟲能”還能在海洋里工作呢!當(dāng)它遇到較大的海洋動(dòng)物時(shí),就會(huì)立刻隱身來保護(hù)自己。然后就盡情地大展身手,殺它個(gè)痛痛快快!
怎么樣,我的“蟲能”機(jī)器人不錯(cuò)吧?
未來的人三年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)不會(huì)做飯的人,爸爸媽媽平時(shí)都非常忙。我吃飯是一個(gè)問題,所以我準(zhǔn)備發(fā)明個(gè)機(jī)器人,讓它解決我的吃飯問題。這個(gè)機(jī)器人的名字就叫“做飯機(jī)器人”。
如果早上起來我想喝五谷豆?jié){吃一個(gè)面包,只要對(duì)它一說,它就馬上去幫我做。它先去弄點(diǎn)黃豆,花生,紅豆,綠豆。然后把這些東西放在豆?jié){機(jī)里。再加上水。然后自動(dòng)都會(huì)從出料口里流出可口的鮮豆?jié){來。
有了豆?jié){還需要面包,這時(shí)侯我只要對(duì)著機(jī)器人說“給我來個(gè)面包吧”,機(jī)器人就會(huì)走到廚房里找到面粉,雞蛋,糖等原料。然后把這些原料裝進(jìn)身體。一陣細(xì)微的聲音過后,一塊焦黃可口的面包從出料口送出。溫度正好合適,不用等就可以吃了。
吃過飯后到了去學(xué)校的時(shí)間,我收拾完書包準(zhǔn)備上學(xué)。這時(shí)我只要對(duì)著機(jī)器人說:“把我用過的餐具洗了吧”。機(jī)器人就會(huì)馬上把這些的碗筷收拾好放在洗碗池里開開水把這些碗筷洗干凈放好。
我的機(jī)器人還能做很多別的事情,這就是我發(fā)明的機(jī)器人。
未來的人三年級(jí)作文 篇5
你想過嗎?將來人吃的食物,穿的衣服,住的房子,做的汽車….是什么樣子的?
我就想過,我覺得吧,以后肯定會(huì)有全自動(dòng)的清潔機(jī)器人。因?yàn)樵谖磥恚隙ɡa(chǎn)的十分的快。如果沒有全自動(dòng)的清潔機(jī)器人,根本無法處理好這些垃圾。 我認(rèn)為呢,這種機(jī)器人的功能就應(yīng)該是非常強(qiáng)悍的。比如說,直接把垃圾分解成有用的東西,然后進(jìn)行二次利用。像這樣的話,資源浪費(fèi)的就非常少了。
然后就是這個(gè)機(jī)器人全靠太陽(yáng)能發(fā)電,綠色無污染,環(huán)保衛(wèi)生。他的那個(gè)太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換工具效率絕對(duì)非常高,這樣才能足以支持分解垃圾的能源。 還有就是,這個(gè)機(jī)器人底下有輪子和一個(gè)可自由關(guān)閉開口以及足以把吸東西吸上來的強(qiáng)力吸物機(jī)。然后他外表還得有個(gè)攝像頭,外加的微型電腦。這樣,攝像頭拍下來的東西發(fā)給微型電腦處理,如果微型電腦覺得,這個(gè)物品是垃圾并且憑現(xiàn)在機(jī)器的實(shí)力可以把它吸上來并帶走你,那么就決定執(zhí)行這個(gè)命令。然而,如果因?yàn)檫@個(gè)物品太大而不能執(zhí)行這個(gè)命令,那么微型電腦就會(huì)發(fā)出信息給總部,向總部尋求支援。
然后如果可以吸上來,那么他就將會(huì)執(zhí)行我剛才所說的行為,然后一路跑回垃圾資源再回收并處理成材站,讓他們把垃圾轉(zhuǎn)化成的資源專程為可以讓人們直接使用的物品。 比如紙張,比如塑料等等。真是數(shù)不勝數(shù)。
這樣我覺得才會(huì)符合未來的科技實(shí)力以及情況。未來的生活一定會(huì)出乎我的意料的!
未來的人三年級(jí)作文 篇6
宇宙非常遼闊,人類還有許多未知的領(lǐng)域需要探索。我想發(fā)明一種專門探索宇宙的機(jī)器人,他們能幫助人類從某些星球上帶回物質(zhì)或圖片以供研究。
宇宙探索機(jī)器人的身體是豎著的長(zhǎng)方形,背后有許多像藍(lán)鉆石的信息接收器,用來接收其他機(jī)器人的新發(fā)現(xiàn)。長(zhǎng)方形的上半部分有一個(gè)屏幕,是機(jī)器人的臉,可以顯示表情。機(jī)器人的腳底有噴火器,路程近的地方可以飛過去,路程遠(yuǎn)的則需要開飛船。飛行過程中,如果遇到隕石,可以從背后抽出一把劍或一把槍,把隕石打碎。
如果有什么奇特的景象,機(jī)器人就會(huì)從它的“口袋”里掏出相機(jī)拍照。為了避免相機(jī)的空間不足,機(jī)器人的身體里還有非常大的存儲(chǔ)空間。機(jī)器人手上還拎了個(gè)太空手提包,里面裝著放大鏡、顯微鏡、筆記本,采集的巖石、塵土、細(xì)菌、金礦、銀礦、銅礦……
不僅機(jī)器人能飛,就連太空手提包也能飛!機(jī)器人一邊飛一邊拎手提包會(huì)感到有些累,所以手提包有飛行模式,按一下按鈕,手提包就飛起來,再按一下,手提包就停止飛行。機(jī)器人能飛多快,手提包就能飛多快!
機(jī)器人的“肚皮”上有塊太陽(yáng)能光板,你別小看它,陰天時(shí),它同樣能吸收暗光;晚上,它還能吸收來自夜空的光和星星的光呢!
機(jī)器人的頭頂時(shí)不時(shí)會(huì)伸出個(gè)探測(cè)器,可以當(dāng)“高清天文望遠(yuǎn)鏡”,還可以觀測(cè)每個(gè)星球的天氣。
我發(fā)明的機(jī)器人一定是最聰明、最能干的機(jī)器人!
未來的人三年級(jí)作文 篇7
一次,我看見媽媽剛搬完貨,筋疲力盡,媽媽還說:“干完了還要做飯真麻煩!”我想:“要是我能發(fā)明一個(gè)機(jī)器人幫忙做飯,那該多好啊!”
夜里,我夢(mèng)見我有一個(gè)機(jī)器人。一次回家,我剛站在家門口,機(jī)器人就幫我把門打開,然后幫我拿書包,機(jī)器人說:“主人,你餓了嗎?”我回答說:“餓了,你去做飯!薄昂玫!睓C(jī)器人回答說。機(jī)器人慢慢的走進(jìn)廚房,拿起刀“咔咔幾聲,”菜就切好了,機(jī)器人舀了一碗米,放入鍋中,很快,飯菜就做好了,機(jī)器人把香噴噴的飯菜端上了桌,我老遠(yuǎn)就聞到了香味。機(jī)器人又說:“主人,你想看電視嗎?”我說:“想!”機(jī)器人走到電視機(jī)前按下按鈕調(diào)到了我喜歡的臺(tái),然后又把我拉到桌子前,給我筷子、碗。然后又盛了飯,再夾上菜,讓我吃。
吃完飯,機(jī)器人又去書房拿來漫畫書給我看,我說:“給我講故事。”機(jī)器人拿著書,流暢的讀著。然后把作業(yè)拿來,教給我方法,讓我自己寫。
有時(shí)我無聊的時(shí)候,它陪我玩電腦。下午,機(jī)器人跟我一起去散散步,路上它給我講笑話聽,逗得我笑得合不攏嘴
突然,機(jī)器人消失了,我急得上蹦下跳,大叫起來,只聽耳邊媽媽說:“吵什么吵,害得我睡覺都睡不成!”這時(shí)我醒了我才知道,我是在做夢(mèng)呢!
未來的人三年級(jí)作文 篇8
現(xiàn)在,在我們身邊各種疾病正在侵害著我們?nèi)祟惖纳,有沒有什么東西可以徹底去除病根,為人類帶來健康呢?
我乘著40號(hào)時(shí)空穿梭列車從21世紀(jì)來到了40實(shí)際,在未來的醫(yī)院里我找到了。這是一種微型機(jī)器人,各種病毒與疾病的治療方法都利用“記憶芯片”記錄在它的腦海里。人們只要給他裝上一顆“壓縮電池”它便可在人的身體里工作一年,它身長(zhǎng)0.00004mm還沒有頭發(fā)那么粗,所以就不用擔(dān)心它會(huì)影響你的正常生活。不相信的話就來做個(gè)實(shí)際檢查吧。說完,便有一位先生捂著胃臟一瘸一拐的走進(jìn)主科室。原來,這為先生是個(gè)胃癌晚期,而且已年過百歲,腿腳行動(dòng)不便。主治醫(yī)生便從一個(gè)透明的小玻璃瓶中取出一個(gè)小的讓我看不見的東西,放在顯微鏡上,我猜想這一定是微型機(jī)器人。不一會(huì)兒,好像是電池裝好了。便給這位老先生服下,在椅子上做了片刻后,老人便起身要走,醫(yī)生在臨走前提醒他:“過一年后,一定要來復(fù)診啊。”
我從40世紀(jì)又回來了,我從未來那里又學(xué)到了許多,我長(zhǎng)大一定要發(fā)明這么一種機(jī)器人為人類作出貢獻(xiàn)。
未來的人三年級(jí)作文 篇9
大家好,我是24世紀(jì)人民大醫(yī)院的一位醫(yī)生,F(xiàn)在的醫(yī)生也不用動(dòng)手術(shù)給病人治病,病人只用服下一粒神奇的小膠囊,就可以康復(fù)了?!我的一位病人來了,一會(huì)兒再給你介紹介紹吧!
這位病人患了腸癌,病情危重。不過,自從膠囊小機(jī)器人“夜空”來了后,一切就都好辦了!別害怕,“夜空”住在一個(gè)小膠囊中,服下膠囊后可以進(jìn)入你的身體,為你“對(duì)癥下藥”……好了,現(xiàn)在我們來聽聽“夜空”的自述吧!
“大家好,我叫做‘夜空’,我可是一名專業(yè)的醫(yī)生呢!我有工作證、醫(yī)生證、身份證……我外貌可愛,雖然你看不見我,但我長(zhǎng)著一雙像火炬一般的眼睛,一雙纖細(xì)的小手,美極了!我全身雪白雪白的,像一個(gè)雪人。最重要的是我有很多功能,可以幫你減肥、治病等等,相信我,我能幫助你重獲活力的……”
說話間,病人已經(jīng)服下膠囊了,我對(duì)他說“你已經(jīng)服下小機(jī)器人‘夜空’,可以回家了”時(shí),卻見他一臉驚恐,不停地問:“怎么辦?我把機(jī)器人吃了!”我鎮(zhèn)定地說:“不要緊,它是來幫你的!”好不容易讓病人安靜了,病人卻大叫道:“不行了,我要上衛(wèi)生間!”我趕緊為他檢查,發(fā)現(xiàn)機(jī)器人“夜空”已經(jīng)將他身體修復(fù)完畢,病人的病完全好了!
這就是膠囊機(jī)器人“夜空”,你們喜歡它嗎?讓我們一起期待吧!