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老虎三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-05 11:18:25 三年級(jí) 我要投稿

有關(guān)老虎三年級(jí)作文7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的老虎三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)老虎三年級(jí)作文7篇

老虎三年級(jí)作文 篇1

  在一個(gè)美麗的森林里住著許多小動(dòng)物:小白兔、山羊、老虎、獅子……

  有一天,老虎把山羊抓住了,它心想:哈哈,這次可以飽餐一頓了!可它想著,卻懶得動(dòng)。山羊拼命地大喊:“救命。【让。 崩匣⒉荒蜔┑卣f(shuō):“別喊了!別喊了!就算你喊破嗓子也沒(méi)人會(huì)來(lái)救你的!”這時(shí),一只小白兔聽到了喊叫聲,想出了一個(gè)十全十美的好辦法,連忙跳到山羊旁邊,問(wèn):“你們要去那邊嗎?”“是又怎么樣?”老虎說(shuō)!澳莾河泻芏喃C人!毙“酌庹f(shuō),“要我去探路嗎?”“快去”老虎著急地說(shuō)。兔子離開了一會(huì)兒,就回來(lái)了。它說(shuō):“獵人是沒(méi)有,獅子國(guó)王的告示倒有一張!闭f(shuō)著,它便拿著一張紅紙有模有樣地讀了起來(lái):“獅子國(guó)王得了重病,必需要用虎皮才能醫(yī)治,若有人看見老虎,立即通報(bào),賞金一千萬(wàn)!闭f(shuō)完便大模大樣地走了。老虎以為兔子去報(bào)告獅子國(guó)王了,急忙向另一個(gè)森林跑去。山羊得救了!

  從此以后,老虎再也沒(méi)來(lái)過(guò),森林居民們過(guò)著幸福、快樂(lè)的生活。

老虎三年級(jí)作文 篇2

  在深山老林里,住著一只老虎。它從沒(méi)有出過(guò)這片樹林,因此,它對(duì)樹林外面的世界一無(wú)所知。

  一天,一只貓到樹林里來(lái)找吃的。貓無(wú)意中走進(jìn)老虎的領(lǐng)地。 老虎吼道:“你是誰(shuí)?竟敢闖進(jìn)我的領(lǐng)地!”

  “連我都不知道?”貓壯起膽子,頓了頓說(shuō)。“我就是貓呀!”

  “貓?”老虎奇怪地問(wèn),“我怎么不知道?”

  “那你認(rèn)識(shí)我的朋友狗、鴨子和雞嗎?”

  “狗?鴨子?雞?我怎么從沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)?”老虎疑惑地問(wèn)。

  “哎,你一定從沒(méi)有出過(guò)家門吧?”“嗯!崩匣⒄f(shuō)。

  “外面的世界可美了。有白雪皚皚的雪山,有波濤洶涌的大海,還有一望無(wú)垠的草原……” 貓繪聲繪色地講著。

  “貓老弟,別說(shuō)大話了。世界不過(guò)整個(gè)樹林那么大,還用說(shuō)嗎?”老虎說(shuō)。

  “老虎大哥,你說(shuō)錯(cuò)了。世界大得很呢!”貓爭(zhēng)辯到。

  “不可能,不可能!”老虎直搖頭,“有本事你帶我去外面看看!”

  說(shuō)做就做。貓帶著老虎走出了樹林。老虎眼前一亮,它目瞪口呆:“原來(lái)世界如此之大!”

老虎三年級(jí)作文 篇3

  從前森林里有一只老虎,這只老虎非常臭美,每天都會(huì)找森林里的理發(fā)師做一個(gè)新發(fā)型。但是發(fā)型如果做的不好它就會(huì)生氣,把理發(fā)師吃了,于是理發(fā)師都跑光了。

  但是還有一個(gè)大膽的理發(fā)師認(rèn)為老虎不會(huì)去它的店,但老虎找來(lái)找去,終于找到了它的店說(shuō):“膽小的理發(fā)師都跑了這里還有一個(gè)膽大的!闭f(shuō)著它走了進(jìn)去。理發(fā)師見了熱情的歡迎,老虎坐在椅子上理發(fā)師硬著頭皮給老虎剪發(fā),剪了一個(gè)又方又正的方形頭,老虎見了火冒三丈,生起氣來(lái):“剪的這是什么?難看!”說(shuō)著它要把理發(fā)師吃了。理發(fā)師趕忙說(shuō):“這個(gè)是本世紀(jì)非常流行的方形頭,您看您現(xiàn)在多么帥氣,”老虎點(diǎn)點(diǎn)頭走了。

  理發(fā)師立刻開始收拾東西,它說(shuō)“要快點(diǎn)跑,不然準(zhǔn)會(huì)死的!蓖蝗焕匣⒂謥(lái)了說(shuō):“再給我剪個(gè)吧!边@次它干脆給老虎剪成了光頭,然后放上假發(fā),它給老虎說(shuō):“理發(fā)多麻煩呀,您多買幾頂假發(fā)每天都可以變換發(fā)型多好呀!”老虎走了以后理發(fā)師也走了。

  三天后理發(fā)師回到了城市,給別的理發(fā)師說(shuō)這件事,它們都說(shuō)他聰明。

老虎三年級(jí)作文 篇4

  自從老虎逃走以后,它一直很納悶,難道狐貍真的成了森林大王?這一天,老虎通過(guò)移動(dòng)信息平臺(tái)群發(fā)給動(dòng)物們一條短信,內(nèi)容如下:

  大家好,我一直很納悶,為什么你們見了狐貍那么怕?

  ——疑問(wèn)中的老虎。

  第二天,老虎打開電腦就收到了動(dòng)物們發(fā)來(lái)的E-mail。其中一封這樣寫道:“尊敬的大王,我們并不怕狐貍,而是怕您,您受騙了吧……”“什么!”老虎看了后暴跳如雷,發(fā)誓一定要把狐貍千刀萬(wàn)剮了。

  第一氣

  老虎的生日快到了,它給動(dòng)物們發(fā)出了邀請(qǐng)函,讓他們來(lái)參加自己的壽宴。狐貍收到信后給老虎回復(fù)道:尊敬的大王,小人最近身體不適,恐怕不能當(dāng)面來(lái)給您祝壽了。老虎看后冷笑一聲,心想:狐貍肯定是怕了,我還偏要它來(lái)……

  “祝大王長(zhǎng)生不老、大王萬(wàn)歲!萬(wàn)萬(wàn)歲!”壽宴在一陣陣祝賀聲中拉開了帷幕,但終始不見狐貍的蹤影。

  此時(shí)狐貍們正在召開緊急會(huì)議,商討到底該不該去赴這鴻門宴?忽然一輛紅色法拉利急駛而來(lái),停在了會(huì)議室大門前,原來(lái)是雪狐姑娘來(lái)了。她飛快地跑進(jìn)會(huì)議室向大家喊道:“我們必須讓大哥去赴宴,我保證他會(huì)平安回來(lái)!敝灰娝诤偞蟾缍吶绱诉@般、這般如此地說(shuō)了一通,說(shuō)得狐貍大哥直點(diǎn)頭。

  “祝大王福如東海、壽比南山”狐貍忽然出現(xiàn)在宴會(huì)廳。老虎心想:機(jī)會(huì)來(lái)了!當(dāng)狐貍上前把壽禮呈給老虎時(shí),老虎裝出很開心的樣子,并吩咐手下的端來(lái)一碗“補(bǔ)藥”,遞給狐貍,說(shuō)道:“你身體不好,還來(lái)給我祝壽,真是難為你了,這可是上等的補(bǔ)藥,快喝了吧!焙偸智宄匣⒌挠靡猓p手捧著碗,畢恭畢敬地站在老虎對(duì)面,說(shuō)道:“大王,我還有一事要稟告,今天早上經(jīng)專家診斷后,發(fā)現(xiàn)我是甲型H1N1流感確診患者……”話沒(méi)說(shuō)完,老虎已沒(méi)了蹤影,那速度準(zhǔn)能破奧運(yùn)會(huì)記錄。

  第二氣

  森林王國(guó)即將舉辦首屆“我愛記歌詞”大賽,老虎很想在這次大賽上露個(gè)臉,還專門請(qǐng)了百靈鳥評(píng)委給自己作賽前輔導(dǎo)。但老虎記性太差,記住了這首便忘了那首,為此,它非常苦惱。

  “咚咚咚、咚咚咚”一陣敲門聲響起,老虎開門一看,原來(lái)是大賽工作人員——狐貍,來(lái)給它送參賽證。狐貍還故意討好老虎,神秘兮兮地對(duì)老虎說(shuō):“大王,我偷偷地復(fù)印了一份比賽曲目的歌詞,您收好,可千萬(wàn)別說(shuō)是我給您的!闭f(shuō)完急沖沖地離開了。老虎心想:這狐貍詭計(jì)多端,肯定又在騙我了,我絕不上當(dāng)!隨手將紙塞進(jìn)兜里。

  轉(zhuǎn)眼到了比賽的日子,老虎精心準(zhǔn)備了一翻后開始登臺(tái)了。當(dāng)領(lǐng)唱手開始唱響第一首歌時(shí),老虎禁不住露出了笑容,因?yàn)檫@正是自己練得最熟的那首歌。等領(lǐng)唱手一停,它就迫不及待地扯開大嗓門“哇啦哇啦”地喊了起來(lái),震得主持人步步后退。第一關(guān)過(guò)后,主持人宣布晉級(jí)名單,當(dāng)報(bào)到第三位選手——老虎時(shí),老虎咧開大嘴笑了起來(lái)。很快第二關(guān)又開始了,當(dāng)輪到老虎時(shí),它卻支支吾吾一句也接不上來(lái),只好垂頭喪氣地從邊門走了。但這一切都沒(méi)逃過(guò)狐貍的眼睛,它連忙追上去,到了老虎跟前,滿臉疑惑地問(wèn):“大王,您難道沒(méi)看我給您的那張紙嗎?”老虎這才想起兜里那張紙,它連忙拿出來(lái)一看,頓時(shí)傻眼了,原來(lái)這張紙上列的正是比賽曲目的歌詞。只聽狐貍還在說(shuō):“大王,您不是曾經(jīng)教過(guò)我們,在和敵人作戰(zhàn)時(shí)要善于運(yùn)用欲擒故縱的方法嗎?……”老虎頓時(shí)口吐白沫暈了過(guò)去。

  第三氣

  自從上次在記歌詞大賽上被狐貍氣暈后,老虎一直悶悶不樂(lè),幾乎是大門不出、二門不邁,整天在家靠電腦打發(fā)時(shí)間。漸漸地,他迷上了電腦游戲,天天坐在電腦前。

  俗話說(shuō):一份耕耘,一份收獲。老虎玩起游戲閉著眼睛也能闖到第5關(guān)左右。真是天公作美,恰巧動(dòng)物王國(guó)要舉辦電腦游戲比賽。老虎非常得意,心想:這次比賽的冠軍非我莫屬,該到了我揚(yáng)眉吐氣、重振雄風(fēng)的時(shí)候了。沒(méi)過(guò)多久,電腦游戲比賽正式開始。在初賽和半決賽中,老虎遙遙領(lǐng)先,狐貍則位居第二。到了決賽那天,主持人在賽前宣布比賽規(guī)則,老虎早已得意忘形,根本沒(méi)聽清主持人宣布的規(guī)則,只聽見最后一條“當(dāng)游戲通關(guān)時(shí),電腦會(huì)出現(xiàn)提示,選手只需按確定即可。”

  老虎熟練地操作著鍵盤,不一會(huì)兒屏幕上就出現(xiàn)了一個(gè)對(duì)話框,“你是否要將成績(jī)清空,重新開始游戲?‘是’請(qǐng)按‘確定’,‘否’請(qǐng)按‘取消’”老虎看到“確定”二字,便飛快地按了下去,此時(shí)屏幕顯示“你的分?jǐn)?shù)已成功清空,請(qǐng)繼續(xù)”,屏幕右下角還跳出一只狐貍的圖像,下面還有一行字“哈哈,讓你嘗嘗我狐貍的厲害!崩匣⒖春笮呐K病突發(fā)而亡。

老虎三年級(jí)作文 篇5

  老虎、獅子去東海取龍珠 有一天,獅子、老虎坐在亭子里,商量著一件重大的事。老虎說(shuō):“我們要把我們的森林變的更加美麗、更加偉大……”還沒(méi)說(shuō)完,獅子就說(shuō):“我們可以去向龍王借龍珠,聽說(shuō)那龍珠只要放在什么地方,那個(gè)地方就會(huì)變的非常漂亮,我想龍王跟我們是朋友,不會(huì)不借的!崩匣⒄f(shuō):“好,我們明天就向龍王借龍珠!钡诙,它們來(lái)到東海,東海完全變了,變的更加美麗,更加清澈。但只有一點(diǎn)沒(méi)變,就是兩岸的花、草、樹木。

  它們游進(jìn)東海,里面燈火輝煌,老龍王正在看幾位美人魚跳舞呢!一只蝦兵恭恭敬敬對(duì)老龍王說(shuō):“外面來(lái)了一只老虎和一只獅子,他們是森林里的兩個(gè)大王。”老龍王連忙說(shuō):“快快有請(qǐng)!彼鼈冏叩烬埻醯拿媲罢f(shuō):“我們想向你借龍珠,”“這可不行,沒(méi)了龍珠,東海就會(huì)變成一片死海。你們?yōu)楹谓椠堉?”“因(yàn)槲覀兿胱屛覀兊纳,變得更加美麗!崩匣⒄f(shuō):“我想到一個(gè)辦法,龍王,您把龍珠放在我和您的地盤中間,這樣你的東海還是可以更加美麗,更加清澈,我們的森林也可以變的`更加美麗,更加偉大!饼埻跽f(shuō);“這可真是兩全其美呀!”從此,它們的森林和東海變的更加美麗了,更加偉大了,而且東海里的蝦兵蟹將和森林里的小動(dòng)物變成最好的朋友了。

老虎三年級(jí)作文 篇6

  一個(gè)春天的早晨,兔媽媽對(duì)小兔說(shuō):“家里沒(méi)有東西吃了,你到外面去采點(diǎn)蘑菇回來(lái)吧!”小兔馬上答應(yīng)了,說(shuō):“好的,好的!闭f(shuō)完它就出門去了。它發(fā)現(xiàn)一塊草坪上有很多蘑菇,就急急忙忙跑過(guò)去,摘下一個(gè)又一個(gè)大蘑菇往筐里放?粗怯执笥中迈r蘑菇,它高興得嘴巴都咧到耳朵跟了。就在這時(shí),一只老虎看見了心想現(xiàn)在我肚子正餓網(wǎng) ,乘小兔不注意的時(shí)候它就成為我的追上去,哈哈!

  它就成為我的美餐了。老虎跟在小兔的后面,乘它不注意的時(shí)候便追上去,小兔在后面聽見了追跑聲,回頭一看啊原來(lái)是老虎正在追自己,它馬上扔下籃子,拔腿就跑,還拼命地喊著:“救命啊!救命啊!”這時(shí)大象伯伯聽見了從遠(yuǎn)處傳來(lái)的救命聲想:這會(huì)是誰(shuí)的叫聲呢?大象伯伯走過(guò)去一看哦!原來(lái)是老虎在小兔!大象伯伯越想越生氣,便走到老虎面前,小兔躲在它背后,然后用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把老虎卷起來(lái)再扔出去,正好扔到河里,老虎不會(huì)游泳就淹死了。而小兔呢,它在旁邊樂(lè)得手舞足蹈。

老虎三年級(jí)作文 篇7

  一個(gè)周末的清晨,小老虎刷完牙,去吃早餐,媽媽說(shuō):“今天我要帶你去城市里學(xué)特長(zhǎng)!毙±匣⒊粤艘惑@:“學(xué)特長(zhǎng)?“小老虎連忙把飯吃完,出發(fā)了。一路上小老虎都問(wèn)著媽媽什么是學(xué)特長(zhǎng)。

  來(lái)到美麗的城市,小老虎又吃了一驚,尖叫道:“真美呀!”

  媽媽帶小老虎來(lái)到了音樂(lè)中心,問(wèn)老師:“我們家小老虎招收嗎?”“可以”老師說(shuō)。過(guò)了一會(huì)老師把小老虎帶了出來(lái),跟媽媽說(shuō):“你們家小老虎的指甲太尖了,都把樂(lè)器刺壞了,你還是帶它去學(xué)其他的東西吧!”媽媽又帶著小老虎來(lái)到體育中心,走了進(jìn)去又問(wèn):“小老虎能收嗎?”“能”過(guò)了一會(huì)兒,小老虎又出來(lái)了,老師說(shuō)“他的指甲太尖了,籃球都被刺破了”。說(shuō)完老師轉(zhuǎn)身走了。媽媽和小老虎來(lái)到武術(shù)中心同樣問(wèn)老師收嗎?“收”。過(guò)了一會(huì)兒,老師把小老虎帶出來(lái),跟媽媽說(shuō):“你家兒子很強(qiáng),一次打敗好幾個(gè)!”

  小老虎找到了合適自己的特長(zhǎng),小老虎也很喜歡,媽媽和老師都高興地笑了。

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