關(guān)于青蛙三年級(jí)作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的青蛙三年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青蛙三年級(jí)作文 篇1
我家門(mén)前有個(gè)美麗池塘，里面住著一只愛(ài)唱歌的小青蛙。
夏天，一到晚上，小青蛙就唱起了美麗的歌：呱呱呱，呱呱呱，我是一只可愛(ài)的小青蛙，喜歡唱歌也愛(ài)玩耍，呱呱呱，呱呱呱……
月亮姐姐聽(tīng)了小青蛙的歌，在柔軟的白云床上睡著了。星星弟弟聽(tīng)了小青蛙的歌，眼睛一眨一眨，更亮了。
冬天到了，小青蛙吃飽了害蟲(chóng)，回到家里，蓋上溫暖的被子睡著了。
春天來(lái)了，一個(gè)雷聲驚醒了小青蛙，小青蛙想：伙伴們一定是想聽(tīng)我唱歌了，話音剛落，小青蛙就一蹦一跳的走出了家門(mén)。咦，我的伙伴們呢？美麗的小池塘怎么也不見(jiàn)了呢？小青蛙沒(méi)辦法，只好去找大樹(shù)爺爺。大樹(shù)爺爺說(shuō)：“你看那是什么？”“那，那，那是工廠”。工人們找來(lái)一個(gè)水管，把池塘里的水吸干了。小青蛙坐在干巴巴的泥土上，又唱起了歌：呱呱呱，呱呱呱我是一只可憐的小青蛙，沒(méi)有朋友沒(méi)有家……
聽(tīng)了小青蛙的歌，我傷心極了，我要為小青蛙建一個(gè)更美麗的家，讓他天天給我唱歌聽(tīng)。
青蛙三年級(jí)作文 篇2
一天下午，育才小學(xué)的外號(hào)“金剛”、“超人”、“火箭”的三個(gè)調(diào)皮蛋來(lái)到了離學(xué)校有一站路的解放公園里。開(kāi)始了他們的又一次春天的歷險(xiǎn)。你看，打頭的“金剛”是班上的大力士，長(zhǎng)得虎背熊腰多結(jié)實(shí)呀！緊跟其后的“超人”身穿一條漂亮的李寧牌運(yùn)動(dòng)衫，看上去還真是個(gè)小帥哥。后面的“火箭”是班上火箭航模班的種子選手，此時(shí)一邊走，一邊看著什么，似乎被什么所吸引。
三個(gè)小伙伴走走鬧鬧來(lái)到了公園的小河邊，一會(huì)放風(fēng)箏，一會(huì)玩溜溜球，開(kāi)心極了！待幾個(gè)人玩夠了，靜坐下來(lái)望著遠(yuǎn)處的'小山丘上的游人走來(lái)走去的樣子出神。這時(shí)，他們突然聽(tīng)到了一聲“呱呱”的叫聲，順著聲音走過(guò)去，只見(jiàn)一只小青蛙蹲坐在一片荷葉上面正在悲傷地叫著……
“金剛”頓時(shí)來(lái)了興趣，他建議把青蛙捉回來(lái)，然后石頭剪刀布誰(shuí)贏了隨就擁有這只青蛙當(dāng)新寵物。說(shuō)干就干，“金剛”跳進(jìn)河里，一把抓住那青蛙。幾個(gè)人一番較量，金剛成了最終的獲得者。
正在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校里的科學(xué)老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你們?cè)诟蓡�？”�?dòng)作敏捷的“超人”一把奪過(guò)青蛙放入了自己的荷包，一邊藏一邊說(shuō)：“沒(méi)干什么呀！”話音剛落，“呱呱”的叫聲就從他的荷包里想了起來(lái)，就好像是在向老師求救。他只能乖乖地把青蛙掏出來(lái)給老師看。老師笑著說(shuō)：“你這調(diào)皮鬼，青蛙都有意見(jiàn)了，它可是人類(lèi)的朋友，快去放了吧！”幾句話說(shuō)得三個(gè)小伙伴都不好意思了，他們來(lái)到河邊把青蛙放入的河中，小青蛙快速地游入了水中不見(jiàn)了。
青蛙三年級(jí)作文 篇3
青蛙和松鼠終于到達(dá)了山頂。
他們眼前是一片深藍(lán)。
青蛙說(shuō)：“小松鼠，你覺(jué)得大海美不美呢？”松鼠說(shuō)：“當(dāng)然美了。大海的水清澈得可以看見(jiàn)水里的魚(yú)兒，海風(fēng)吹在身上，舒服極了�！毕肓讼�，松鼠又補(bǔ)充說(shuō)：“唯一不好的就是，如果長(zhǎng)了翅膀的小昆蟲(chóng)生活在這山頂?shù)脑�，就�?huì)被刮到海里去�！鼻嗤苷f(shuō)：“小松鼠真有愛(ài)心。我要向你學(xué)習(xí)�！眱扇苏f(shuō)完就高高興興地回家了。
青蛙三年級(jí)作文 篇4
從前有只住在井里的小青蛙，它每天只能看到水井里潮濕陰暗的青苔所以非常想看看外面的世界，為了能出去看看外面的世界它每天都在練習(xí)跳躍，希望能跳出這個(gè)陰暗的水井。
有一天，小青蛙用盡了全身力氣使勁一跳，哎呀！它差不多跳到了井邊，它還抓住了一棵小草，可離井口還有一步之遙，它大聲地喊：“有人來(lái)幫幫我嗎？”這 時(shí)，正好大象伯伯經(jīng)過(guò)這里，它的大耳朵聽(tīng)到了小青蛙小小的呼救聲，連忙走過(guò)來(lái)，可小青蛙已經(jīng)筋疲力盡又掉了下去，大象伯伯伸下長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子也夠不著了。怎么 辦呢？只見(jiàn)大象伯伯走到了河邊用鼻子吸足了水，然后走到井邊把水噴進(jìn)了井里，水井里的水一下子漲滿了，小青蛙浮到了水面，“啪”的一聲，小青蛙一下跳了出 來(lái)，一下子就看見(jiàn)了湛藍(lán)的天空和美麗的小河，它對(duì)大象伯伯說(shuō)：“謝謝你，大象伯伯，讓我看到了這么美的景色�！�
青蛙三年級(jí)作文 篇5
有一天，有一個(gè)人來(lái)打水，把井里的青蛙撈了上來(lái)，青蛙一看，“哇！天好大呀，真的像小鳥(niǎo)說(shuō)的一樣�！�
青蛙向四周望去，它先看到一條又寬又長(zhǎng)的大馬路，馬路兩邊的楊樹(shù)排成兩排，長(zhǎng)得又高又直，馬路上各種各樣的車(chē)，來(lái)來(lái)往往，川流不息。
馬路北邊有一片高大的大樓，樓房中間有一個(gè)花園，里面有一片一片綠地，還有各種各樣的花，五顏六色的花朵盛開(kāi)著，向我們微笑……
它往前走啊走啊，看見(jiàn)一個(gè)池塘，池塘旁邊豎立著一塊木牌，上面寫(xiě)著“保護(hù)野生動(dòng)物”，它三步并作兩步連滾帶爬的跳了進(jìn)去。里面的青蛙排著整齊的隊(duì)伍，呱呱的唱起了歌，好像在說(shuō):“歡迎，歡迎，熱烈歡迎，�！崩锩娴男◆~(yú)小蝦游來(lái)游去。水面上長(zhǎng)著碧綠的荷葉，荷葉上水珠滾滾，粉紅色的荷花隨風(fēng)起舞，向我們微笑。青蛙有了自己的家，再也不去井里住了。
青蛙三年級(jí)作文 篇6
一只小青蛙在一個(gè)池塘里游來(lái)游去，他就想：整天在這個(gè)小池塘里真不舒服，真想去大�？匆豢�。可是小蛙不知道怎么去大海。于是他就去問(wèn)老樹(shù)爺爺了。老樹(shù)爺爺回答說(shuō)：“這個(gè)，我也幫不了你，不過(guò)小鳥(niǎo)應(yīng)該有辦法�！甭�(tīng)了老樹(shù)爺爺?shù)脑挘∏嗤芫拖蛐▲B(niǎo)幫忙了。小鳥(niǎo)聽(tīng)了小青蛙想去大海的話于是就答應(yīng)了。可是，該怎么幫小青蛙去大海了？他們就想了一會(huì)兒，突然，小青蛙想到了一個(gè)主意：它找來(lái)了一根樹(shù)枝，叫兩只小鳥(niǎo)分別咬住樹(shù)枝的頂端，它們就捉住樹(shù)枝，它們就起飛了。
它們飛在空中，小青蛙看著下面美麗的風(fēng)景，突然，地上幾只蝸�？吹搅嗽陲w的小鳥(niǎo)和小青蛙，一只蝸牛說(shuō)：“這樣可以飛行真厲害，不知道是不是小青蛙想的辦法？一只蝸牛就說(shuō)：”肯定不是小青蛙想到的，我說(shuō)是鳥(niǎo)大哥想的辦法�！靶∏嗤苈�(tīng)到它們的談話，很想告訴它們是它想的主意，于是什么也不想就跳了下去。
最后，小青蛙不但不可以去大海，還收了很重的傷。
青蛙三年級(jí)作文 篇7
夏天來(lái)了，小河邊、池塘里又能聽(tīng)到青蛙“呱呱”的叫聲了，但是現(xiàn)在好多好多的青蛙都被人們殺死賣(mài)掉了，每當(dāng)看到這樣的新聞，我心里感到很難過(guò)。
青蛙是我們生活中的“捕蟲(chóng)高手”。平日里，青蛙常常一聲不響地趴在草叢、田地里，鼓起一對(duì)大眼睛，寧?kù)o地注視著周?chē)那闆r，伺機(jī)捕捉視野范圍內(nèi)的任何獵物。青蛙捕食昆蟲(chóng)既能填飽肚子又保護(hù)莊稼，它的舌頭又長(zhǎng)又寬，前端分叉，舌面上分泌有黏滑的液體，可以把昆蟲(chóng)粘住。捕蟲(chóng)時(shí)，舌頭像彈簧一樣向外一翻，靈敏地粘住昆蟲(chóng)后便迅速收回，昆蟲(chóng)轉(zhuǎn)瞬間就成了腹中餐，整個(gè)過(guò)程大約0.15秒，肉眼幾乎無(wú)法看清楚全過(guò)程。青蛙的捕蟲(chóng)能力和食量相當(dāng)驚人，每只青蛙平均一天可捕食50只—120只昆蟲(chóng)，一年要吃掉1.5萬(wàn)只害蟲(chóng)！
所以，當(dāng)我們看到有人在賣(mài)青蛙的時(shí)候，一定要上前制止或去公安局報(bào)案，一定要保護(hù)青蛙！趕快停止對(duì)青蛙捕殺吧！保護(hù)青蛙，就是保護(hù)人類(lèi)自己！
青蛙三年級(jí)作文 篇8
星期六的早上，我和我的朋友一起到小區(qū)里捉小青蛙。
到了池塘邊，我們仔細(xì)地尋找著，突然我看見(jiàn)一只小青蛙正在虎視眈眈地盯著我們，我們頓時(shí)下了一大跳。
開(kāi)始捕捉了，我們像小貓一樣悄悄地走到青蛙旁邊，青蛙立刻往池塘里跳去。唉！快要到手的青蛙就這樣離別而去了，我們心不甘，情不愿地去里一邊捉青蛙去了。
這次我們帶的工具非常充分，有網(wǎng)、杯子、婁等等……看到一只青蛙一動(dòng)不動(dòng)的，我們先躲在一顆大樹(shù)下，然后輕手輕腳地過(guò)去，我猛地一撲，哎喲！青蛙倒沒(méi)有捉著，鼻子撞歪了，真是白忙活一場(chǎng)，我氣乎乎地坐在石頭上。呀！真是天助我也，一只小青蛙正坐在我的旁邊呢！這次我終于捉到了一只青蛙。它好可愛(ài)，讓我愛(ài)不釋手�？晌肄D(zhuǎn)念一想，青蛙是益蟲(chóng)，我們不能傷害它。于是我把它放了，看著它和家人團(tuán)聚，我的心也變得美滋滋的了。