精選禮物三年級(jí)作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的禮物三年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物三年級(jí)作文 篇1
我有一只小貓，我給它取名叫——喵喵。它是媽媽送給我的：
記得那是一個(gè)生日，媽媽說：“乖乖，今天你生日，我給你個(gè)禮物�！蔽倚南耄骸皨寢屆看蔚乃臀疑斩Y物，這次會(huì)是什么呢？”當(dāng)當(dāng)“哇！是只貓貓啊！”我說。媽媽說：“對(duì)呀！給它取個(gè)名字吧！”我說：“ok！額~叫喵喵吧！”“不錯(cuò)！好啊！”媽媽說。從那天開始我就有個(gè)小貓了。
可是，不幸的是：在20xx年的8月12號(hào)我的貓貓不見了。那天，我給貓貓喂食后去樓下玩了。就沒顧貓貓?jiān)趺礃樱Y(jié)果，貓貓她不見了，你知道它去哪了嗎？可能死了。
我的小貓身穿粉色背心，頭上戴著發(fā)夾。
你知道它去哪了嗎？下次告訴你。
禮物三年級(jí)作文 篇2
很快就到青蛙的生日了，蛤蟆知道了，很想送一件特別的禮物給青蛙。
送什么呢？蛤蟆想了又想，還是送一件衣服給青蛙吧！于是他去小兔的商店，精心的挑選了一塊漂亮的布料，回到家里蛤蟆拿來尺子’剪刀，粉筆，在那塊布料上比劃來比劃去，就開始裁剪了，可是剪呀剪，不小心剪壞了。第二天，它不好意思的對(duì)青蛙說：“我本來想送一件衣服，可是現(xiàn)在只能送背心了�！鼻嗤芨吲d地說：“很好，我很喜歡背心。”回到家里，蛤蟆認(rèn)真地開始做了起來，可是最后還是被蛤蟆剪壞了。第二天，蛤蟆對(duì)青蛙不好意識(shí)地說："背心剪壞了，只能送一頂帽子了�！鼻嗤芨吲d地說:"謝謝！沒關(guān)系！”回到家里蛤蟆下定決心一定要做好，可是到了最后還是剪壞了，第二天，蛤蟆來到了青蛙的家說：“小青蛙，帽子沒做成”小青蛙說：“沒關(guān)系！”
到了小青蛙生日的那一天，蛤蟆送給小青蛙一條精美的手絹。小青蛙高興地說：“這是我收到的最特別的禮物。謝謝你！”
禮物三年級(jí)作文 篇3
在我很小的時(shí)候，我生活在一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，我是爸爸媽媽的掌上明珠，是家族成員的小皇帝，在家人和朋友的關(guān)心呵護(hù)下茁壯成長。
記得在我6歲的那年，爺爺過生日。爸爸想請(qǐng)爺爺?shù)斤埖瓿灶D飯，奶奶說:'不用了。'
后來爸爸送給爺爺兩瓶好酒，不甘示弱的媽媽給爺爺定了一個(gè)歐式的大蛋糕�？晌倚南胛乙彩羌易宓男〕蓡T，也得給爺爺表示一下我的心意吧。我挖空心思、攪動(dòng)腦汁，最后我一錘定音，還是給爺爺送一支鋼筆吧。爺爺是一位人民教師，鋼筆對(duì)爺爺來說有著深厚的感情，同時(shí)鋼筆又能教書育人、訂正學(xué)生的錯(cuò)誤，爺爺肯定會(huì)喜歡的。于是我就把積攢幾個(gè)月的零花錢全都兜了出來，一塊、兩塊、三塊......我拿著沉甸甸的硬幣飛快地向村東頭的.超市跑去，看到琳瑯滿目的鋼筆我不知所措，最后售貨員幫我選了一個(gè)黑色的英雄牌鋼筆，我拿著心愛的禮物心里有說不出來的愉悅。
奶奶做了一桌子的拿手好菜，我緊緊地貼在爺爺?shù)纳砼裕屑?xì)聆聽著家人對(duì)爺爺?shù)淖８�。最后終于輪到我發(fā)言了，可我一激動(dòng)，想對(duì)爺爺說的一肚子祝福的話全忘了。唉，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，自己真不給自己面子。我只好硬著頭皮從桌位上站了起來，把那支鋼筆送爺爺，爺爺雙手接過禮物，嘴里念叨著還是孫子最了解我的心思，夸我真不愧是家里的小皇帝。爺爺樂了，全家人笑了。
去年，由于疾病爺爺離開了人世，可那支鋼筆一直珍藏在我的抽屜里，每當(dāng)我看到那支鋼筆的時(shí)候，就會(huì)想起疼我愛我的爺爺。
禮物三年級(jí)作文 篇4
在我任課老師中，每一位老師都讓我難忘，每一位老師都能讓我好好地聊一聊。班主任老師最是讓我難忘，雖然僅僅相處了不到10天的日子，他那一肚子的知識(shí)，幽默詼諧的語言，輕松活躍的課堂氛圍就讓我對(duì)他有了崇拜之感。
今天下午，老師讓我去幫他干點(diǎn)活，我樂意地接受了這個(gè)任務(wù)。當(dāng)看到清單上寫著生日禮物四個(gè)字，我心想：難道我們的哪一位任課老師是9月10日生日的不成？我翻開了第二張紙，上面寫著：“學(xué)生九月生日名單”，我這才恍然大悟，原來老師要給同學(xué)們買禮物啊！且不說其他的，僅僅老師記得學(xué)生的生日已經(jīng)讓我大吃一驚，現(xiàn)在還有心為同學(xué)們買禮物，更讓我感動(dòng)得“內(nèi)牛滿面”了！當(dāng)談到買禮物這件事情的時(shí)候，老師露出了孩童般的神情，笑著說，不要告訴其他人，這是一個(gè)秘密，明天我要給他們一個(gè)驚喜。
我幻想著老師在課上神秘地拿出生日禮物，宣布獲得者的時(shí)候，我甚至都在抱怨，為什么我不是生在9月的呢！真是羨慕嫉妒恨哪！看著眼前這位胖胖的可愛的老師，我頓時(shí)覺得，他不像是我們的班主任，倒像是我們的伙伴，兄長了！