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寶貝三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-06-30 12:27:28 三年級(jí) 我要投稿

【精品】寶貝三年級(jí)作文9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的寶貝三年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】寶貝三年級(jí)作文9篇

寶貝三年級(jí)作文 篇1

  升上了三年級(jí),我看到班上有兩個(gè)同學(xué)帶小兔子的抱枕來學(xué)校,讓我好羨慕。有一次我們?nèi)ゼ覙犯?吹揭粋(gè)一樣的抱枕,我問媽媽可不可以買這一只小兔子,媽媽說:“不行,太貴了。”我一直向媽媽哀求,但媽媽堅(jiān)決的說:“不行就是不行!蔽抑缓梅艞。

  之后我們又去家樂福,因?yàn)槲曳浅O矚g,一定要那只兔子,媽媽只好買給我;氐郊,我迫不及待的把兔子拿出來,把它放在床上,幫它取了一個(gè)名字叫“布丁”。它長(zhǎng)得很可愛,身上的衣服是粉紅色的,衣服邊邊有個(gè)愛心。我很喜歡布丁,還帶著它到學(xué)校,巧的是,老師家也有同樣的兔子玩偶,老師就幫我們和兔子玩偶照相,我真想看老師照得怎樣,是好看還是不好看,好期待喔!

  下課時(shí),我會(huì)抱著它和同學(xué)一起玩游戲,睡覺時(shí)會(huì)抱著它睡,哭的時(shí)候也會(huì)抱著它,眼淚都滴到它身上。放學(xué)回家,我常常跟它說:“我回來了!布丁!彪m然它不是真正的兔子,但我覺得它彷彿真的在跟我揮揮手、打招呼。有時(shí)寫功課,我會(huì)讓它面向我,它的臉好像在跟我說:“要寫完功課才能跟我玩!彼晕也坏揭恍r(shí)就寫完了!有了布丁以后,我的生活多了一個(gè)玩伴,它每天都陪著我,讓我笑口常開。

寶貝三年級(jí)作文 篇2

  我最喜歡葡萄了。葡萄的原生產(chǎn)地是歐洲、西亞和北非一帶,現(xiàn)在它“分店”在我國(guó)新疆、甘肅、山東、山西、河北等地。

  在春意盎然的春天,當(dāng)溫度上升到10度時(shí),葡萄就悄悄的開始萌芽了。不久便出現(xiàn)第一片嫩綠的新葉,接著新梢開始生長(zhǎng)。到炎熱的五、六月份,花瓣開始形成,接著就是開花。它的花小得可憐,而且是嫩綠色的,讓人們忽視了它的存在,許多人都會(huì)誤認(rèn)為它不開花便結(jié)果了。它默默無聞的開在葡萄掌型葉子間,十分隱蔽。幼果悄悄地從枝頭探出頭來。在這一時(shí)期,幼果那圓鼓鼓的“肚皮”迅速膨大,并保持綠色,質(zhì)地堅(jiān)硬。到了金秋之末,隨著氣溫的降低,葡萄開始落葉。轉(zhuǎn)色期時(shí),果皮葉綠素大量分解,白色品種果色變淺,喪失綠色,呈微透明狀;有色品種果皮開始積累色素,由綠色逐漸轉(zhuǎn)為紅色、深藍(lán)色等。葡萄終于成熟了,這時(shí)的葡萄像一串串紫寶石,晶瑩剔透,美麗極了!

  輕輕地摘下一顆,嘗一口,酸溜溜、甜津津的,頓時(shí)感到清爽無比,令人回味無窮。

  你可別小看這“小不點(diǎn)兒”,它里面蘊(yùn)含著礦物質(zhì)鈣、鉀、磷、鐵以及多種維生素B1、B2、B6、C和P等,還含有多種人體所需的氨基酸,適當(dāng)多吃些葡萄,能健脾和胃,常食葡萄對(duì)神經(jīng)衰弱、疲勞過度大有補(bǔ)益。

寶貝三年級(jí)作文 篇3

  我心愛的寶貝是一只斑點(diǎn)狗,它的名字叫哈利。它的鼻子是黑的,除了鼻孔,它的鼻子上還有許多往外突出的東西,摸上去濕濕的。它有一件咖啡色和白色相間有外衣,尾巴總是翹翹的`。

  有時(shí),它不聽話,我會(huì)拿拍子輕輕地打它,它就會(huì)用它的四條胖乎乎的小腿笨拙地逃跑,可它的速度太慢,還是逃不出我的手掌心。每次挨打過后,它都會(huì)好幾天不理我。要是不用肉骨頭哄它,它可能永遠(yuǎn)都不理我了。

  它很貪玩。只要你給它幾個(gè)塑料袋,它就會(huì)用它那尖利的牙撕咬著,蹦來跳去的,發(fā)出陣陣聲響,像是在捕捉獵物,興奮地獨(dú)自玩?zhèn)半天。如果你拿走它的寶貝袋子,它就會(huì)用可憐巴巴的眼神看著你,好像在說:“小主人,再給我一個(gè)袋子吧!”

  它也貪吃。只要你手里拿著吃的,它就會(huì)跟著你跑,當(dāng)你把東西拿在空中引它時(shí),它就會(huì)跟你握手,還要拜一拜……只要是表示友好的動(dòng)作它都會(huì)做。它吃東西時(shí),你千萬不要去摸它,要不然它會(huì)咬你的。也正因?yàn)樗澇,吃壞了肚子,永遠(yuǎn)地離開了我。我傷心了好幾天。后來給它挖了個(gè)墳?zāi),埋葬了它。它去世后,我再也沒養(yǎng)過狗,也沒有跟任何人提起過這件事。

  這就是我心愛的寶貝——斑點(diǎn)狗哈利。

寶貝三年級(jí)作文 篇4

  今天,惲老師在講臺(tái)前笑瞇瞇地對(duì)我們說:“今天我們來玩一個(gè)小游戲!蔽倚南耄簳(huì)玩些什么游戲呢?只見惲老師彎下腰,變戲法似地從講臺(tái)下面拿出了一個(gè)綠色的盒子。

  惲老師神秘地說:“這個(gè)盒子里有一個(gè)寶貝,誰想來看一看?”。惲老師話音剛落,大家紛紛舉手,有的舉起雙手,有的都站在凳子上,嘴里還嚷著:“我,我!”“蔡悠冉,你來!”惲老師說道。大家都“噢”地一聲坐下了。只見蔡悠冉輕快地跑到講臺(tái)前,打開盒子,“撲哧”一聲笑了,然后捂著嘴巴跑了下來。我心里更好奇了:到底是什么寶貝?老師讓大家一個(gè)一個(gè)看。只見同學(xué)們看完之后有的瞪大了雙眼,有的摸著頭一副莫名其妙的樣子,還有的在位置上笑得前仰后合……終于輪到我了。我迫不及待地跑到講臺(tái)前,充滿好奇地打開盒子。只見里面躺著一面鏡子,再伸頭一看,里面有一個(gè)小女孩,瞪大了烏黑的眼睛,這不是我么。我疑惑不解地跑回了位置。

  惲老師見大家都看完了,面帶笑容地說:“你們看見了什么?”劉平說:“里面有一面鏡子。”鄭宇軒說“里面有一面鏡子,鏡子里有我自己。”老師說:“是的,老師今天要告訴大家的寶貝就是你們自己,你們每一個(gè)人都是這世上獨(dú)一無二的寶貝!”我聽了恍然大悟。

寶貝三年級(jí)作文 篇5

  今天,我去超級(jí)寶貝玩,玩了好多東西。

  我一到超級(jí)寶貝,就看到一大座房子在我眼前。心想:“這房子好大呀,跟城堡一樣,那里面的東西肯定超乎想象。

  一進(jìn)大門,我就四處張望,我發(fā)現(xiàn)這里和嘟嘟城差不多,就多了東西而已。首先,我向消防局奔去,可第一批剛開始,所以我不得不先等一會(huì)兒。輪到我們這一組了,要先回答主持人幾個(gè)消防知識(shí),答對(duì)了,我們?cè)俅┥舷婪舷儡,趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),立馬拿出水龍頭,趕緊把水朝著火勢(shì)再兇的地方噴去,不一會(huì)兒,火就被滅了。

  然后,去了國(guó)藥館,在這里,我知道了什么藥對(duì)人體的那個(gè)部位有好處。我還學(xué)會(huì)了抓藥,包大包的藥,包小包的藥,還真的用紙報(bào)了一包藥呢!從國(guó)藥館出來,再進(jìn)入虛擬體念館, 我選擇了打保齡球。我拿起球?qū)?zhǔn)中間,使勁一推,我以為打倒所有的球,但是沒有,因?yàn)樘箘帕,所以滾到一邊去了,我不甘心,在第二輪時(shí),有經(jīng)驗(yàn)了,對(duì)準(zhǔn)第一個(gè)球瓶,我輕輕往前一推,“耶”全中,隨著一聲響,體驗(yàn)館的工作人員也都為我鼓起掌來,我開心地笑了。

  要說我最喜歡的,那就非“高速動(dòng)車館”——高鐵館莫屬了。那里的老師告訴了我很多高鐵知識(shí),我還體驗(yàn)了開高鐵的模擬游戲。最后,要閉館了,卻依依不舍地離開。

寶貝三年級(jí)作文 篇6

  我有一個(gè)心愛的寶貝,那就是可愛的“小金魚”。我家有兩條小金魚,它們非常可愛,金光閃閃的身體,大大的眼睛像一對(duì)黑珍珠,非常漂亮。

  記得那是一個(gè)星期天,我從同學(xué)家回來,一進(jìn)門就看見小金魚游過來,我跑過去看了看小魚們,它們好像在說:“主人,你辛苦了”。我微笑著拿起魚食,放進(jìn)魚缸里,小魚們馬上游過來吃食了,看到小魚們吃得很香,我開心地笑了。感受到小魚們的可愛,小魚們吃食的時(shí)候,張著小嘴,吃著我喂給它們的食物,露出了幸福的表情,讓人看了也覺得幸福。

  我非常喜歡小金魚,因?yàn)樗鼈兘o了我自信,讓我做好每件事情,讓我體驗(yàn)到了生活的快樂。

  我家的小魚是世界上最幸福的小魚,我愛它們,它們能帶給我快樂、力量和自信,它們是我生命的靈魂,我愛我家的小魚。

寶貝三年級(jí)作文 篇7

  我喜歡的東西有很多,心愛的東西也有很多,但我最心愛的寶貝是我的小狗。

  這只小狗的名字我不說大家也都知道它叫布丁。因?yàn)槲以趯憚?dòng)物的時(shí)候經(jīng)常寫到它。它現(xiàn)在還是擁有棕色的絨毛,一雙圓溜溜的大眼睛,用它那銳利的眼神搜尋著任何一個(gè)可疑的地方。靈敏的鼻子只要聞到飯香,它就會(huì)邁開它的小腿,一扭一扭得向那個(gè)方向跑去。跑到了食物面前,如果它想吃,它就會(huì)吃幾口。如果它不想吃,那它就會(huì)用三角形的鼻子把裝著飯的袋子蓋起來,好像在告訴別人:“這是我的,過一會(huì)兒我來吃!

  布丁是個(gè)“人來瘋”。你一回家,剛把門打開的時(shí)候,布丁就會(huì)撲在你的大腿上,站在那兒不停地蹦,嘴里還不時(shí)的發(fā)出“吭吭唧唧”的聲音。從它的眼神可以看出,它要你抱它。

  布丁最愛吃玉米了,你只要給它一根玉米棒,它就會(huì)用兩爪子一捧,用鋒利的牙齒咬下玉米粒,并吞下肚子。哪怕是掉在地上的玉米粒,它也會(huì)吃得干干凈凈,一粒不剩。

  布丁還是一只調(diào)皮的小小狗,我們家里有盒裝的牛奶,味道可香了。有一天,好幾分鐘都沒有看見布丁,喊它的名字也不過來,更聽不見鈴鐺“叮當(dāng)”響的聲音。媽媽想:“這小狗,平時(shí)十分活躍,今天怎么這么安靜?”我跑到狗窩前一看,布丁正在喝牛奶呢!原來,布丁叼了一瓶牛奶,咬破了包裝,津津有味地喝牛奶。難怪這幾分鐘連它的影子都沒看到。

  這就是我心愛的寶貝,一只可愛的小狗!一只好吃懶做而又調(diào)皮的小狗,你們喜歡它嗎?

寶貝三年級(jí)作文 篇8

  我有兩個(gè)寶貝,一個(gè)是八音盒,另一個(gè)是一支水筆。

  八音盒是舅媽送給我的,我拼了四個(gè)小時(shí)才拼好的,她是一位穿著禮服的公主,還有兩只可愛的天鵝,特別漂亮,八音盒唱出的小曲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。一次,我的哥哥弟弟來我家玩,他們正想轉(zhuǎn)八音盒,我叫起來:“啊,不要碰!”他們手都嚇軟了,因?yàn)檫@是我碰了很久才拼好的。爸爸想把我的裝八音盒的盒子拿下來,只見他手一碰,八音盒就掉在地上散架了。我委屈地哭了,可熱心的媽媽又幫我拼好了,我的心情好多了。

  水筆是我的同桌送給我的,它很好寫字,所以我非常喜歡它。只有在重要的時(shí)候才會(huì)用一下,比如:考試的時(shí)候。有一次,我找不到它了,我都急得差點(diǎn)兒哭了,但是我強(qiáng)忍著不能哭,我翻遍了書包、抽屜……當(dāng)我快絕望的時(shí)候,我的前桌問我:“這支筆是你的嗎?”我回頭一看,哇!真是我的筆,我開心得一蹦三尺高。

寶貝三年級(jí)作文 篇9

  “叫貓不是貓,眼被黑圈包,竹葉是糧食,珍貴又稀少!焙伲@就是我的寶貝了!“啊,你家有國(guó)寶!”不是不是,我的寶貝是一只可愛的毛絨玩具熊貓喲!

  它是哪里來的呢?在我四歲生日的時(shí)候,爸爸媽媽帶我到動(dòng)物園玩,看到熊貓這么可愛,就買了兩個(gè)毛絨熊貓玩具!它頭圓圓的,身體胖胖的,眼睛黑黑的,外邊有一道黑眼圈,好像帶了眼鏡,顯得很有學(xué)問似的。

  小熊貓實(shí)在太可愛了!哪怕現(xiàn)在我已經(jīng)上三年級(jí)了,可還是喜歡和毛絨熊貓?jiān)谝黄鹜,放學(xué)回來的時(shí)候,我總是親親它、抱抱它,還親切地問上一句:“今天,你過的怎么樣呢?”

  我把小熊貓放在書桌上,不管是彈琴、做作業(yè),它都安靜的伴我左右。每當(dāng)寫作業(yè)的時(shí)候,它會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地看著我,好像對(duì)我說:“小主人,寫作業(yè)一定要認(rèn)真,不能馬虎呀,快快寫完和我一起玩!庇谑,我的作業(yè)寫的又快又好。練琴枯燥時(shí),我剛想偷懶,一抬頭對(duì)上小熊貓的目光,便立馬不好意思起來,再次認(rèn)真練習(xí)起來。哈哈,聽到我奏出優(yōu)美的曲調(diào),小熊貓也一定為我感到開心吧!

  每次作業(yè)完成了,我就把他拿著在小區(qū)這里玩玩,那里玩玩,可開心了!玩累了,就把它放在玩具箱里,它乖乖得趴在玩具箱里,好像在睡覺。誰要是敢打擾它,我可跟誰沒完。

  晚上睡覺的時(shí)候,我會(huì)把它抱在懷里,有它陪著我,我感到很溫暖,也不在害怕,很快就會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我的小熊貓,真是我的寶貝,我怎么能忍心別人欺負(fù)它呢!

  有一次,我到弟弟家,把毛絨熊貓放在客廳的桌子上,弟弟看見后,抱起它愛不釋手。可玩著玩著,居然開始了激烈動(dòng)作,拿著把它踢來踢去,踢臟了,我的心都碎了!我生氣地對(duì)弟弟說:“你知道它也是我的朋友嗎?”“我……我……。”弟弟不吭聲了;丶液笪伊ⅠR給他“洗澡”,洗完了就放在陽(yáng)臺(tái)上把它曬干,等他的毛干透后,還給它噴了點(diǎn)花露水,哇,香香的,好像新買的一樣可愛!

  我喜歡毛絨熊貓!它不僅可愛,而且還給我?guī)聿簧俚臉啡ぃ?/p>

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