關(guān)于節(jié)日三年級(jí)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的節(jié)日三年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
節(jié)日三年級(jí)作文 篇1
今天是六一兒童節(jié),到晚上我們要在商宮會(huì)所舉行 “銀河小學(xué)606班慶六一暨畢業(yè)晚會(huì)”! 這是我們期待已久的日子,太激動(dòng)人心了!下午一放學(xué),我就迫不及待的背著幾個(gè)葫蘆絲整裝待發(fā)了。
剛到商宮會(huì)所的門口,就遇上了臧博軒他們抱著鮮花和禮品,我們就一起上了電梯。電梯里人很多,擁擠不堪,好不容易到了四樓,只見大廳門口早就有幾個(gè)同學(xué)在嬉戲玩鬧了,見我們來(lái)了,就急急忙忙地前來(lái)迎接,胡逸凡媽媽還給了我一個(gè)抽獎(jiǎng)號(hào)碼······
客人差不多都到齊了,這時(shí)的我們都興奮不已地一涌而出,來(lái)到了大廳外,因?yàn)楣?jié)目馬上就要開始了!
晚會(huì)上最精彩絕倫的要數(shù)胡逸凡的魔方藝術(shù)了!只見他拿出一個(gè)魔方,在章校長(zhǎng)的一聲令下后,他鎮(zhèn)定自若地開始復(fù)原魔方,在經(jīng)過(guò)40.98秒的時(shí)候,魔方被他成功復(fù)原了,臺(tái)下掌聲一片。他接著又拿出幾個(gè)形態(tài)各異的魔方,開始興致勃勃地轉(zhuǎn)起來(lái)。這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,魔方上面竟然拼出了“六一快樂(lè)!”幾個(gè)字,幾個(gè)眼尖的同學(xué)不約而同地叫起來(lái),可胡逸凡還是如此的淡定,泰然自若地說(shuō):“請(qǐng)大家念一下上面的字!”“六一快樂(lè)!”全場(chǎng)一片歡呼,實(shí)在是太厲害了!
最令我難以忘懷的是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。在抽三等獎(jiǎng)時(shí),我滿懷期待,轉(zhuǎn)眼間六個(gè)號(hào)碼已經(jīng)報(bào)完了,可沒(méi)有我的份,很失望。過(guò)了一會(huì)兒,開始抽二等獎(jiǎng),這時(shí)的我又一次失望了。最后抽一等獎(jiǎng)時(shí),我情不自禁地站起來(lái),希望這次抽到我的號(hào)碼!報(bào)第三個(gè)時(shí),俞老師抽出號(hào)碼牌,慢悠悠地說(shuō):“好像是28耶!28是我的!”一旁的李圣潔說(shuō):“少了一橫!?”我豎耳傾聽,當(dāng)俞老師大聲報(bào)出“20”時(shí),我大呼小叫的跑到臺(tái)上,舉起我的號(hào)碼牌喊道:“我是20號(hào)!”好幸運(yùn)呀!得到了今天的大獎(jiǎng):一床“空調(diào)被”。
這真是一個(gè)充實(shí)而令人難忘的六一兒童節(jié)呀!給我們的童年生活增添了絢麗的色彩。
節(jié)日三年級(jí)作文 篇2
每年的正月初一,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。
每當(dāng)春節(jié)一到,大人們便會(huì)在廚房里忙得不亦樂(lè)乎。嬸嬸就像大廚一樣,那熟練的手法,魚被洗掉一點(diǎn)兒腥味都沒(méi)有;媽媽開始洗秋葵,洗完后,還要把秋葵的頭摘掉,最后只要把秋葵對(duì)半切就行了;嬸嬸洗完魚,就開始洗螃蟹了。螃蟹東爬爬,西爬爬,真是太難馴服了。
開始炒菜了,只見嬸嬸右手拿鏟子,左手持大勺,一會(huì)兒加料,一會(huì)兒顛鍋。鍋里的菜在嬸嬸的操縱下,上下翻飛。不一會(huì)兒,一頓美味的大餐就做好了。
我們小朋友們一邊吃著美味的飯菜,一邊喝著可口的飲料;大人們喝著酒,互相舉杯,說(shuō)著祝福語(yǔ):祝你財(cái)源廣進(jìn)、工作順利……聊得可嗨了。
吃完后,我們就去街上買了許多鞭炮:有圓錐形的、圓柱體的和一條一條的等各式各樣的鞭炮。嬸嬸點(diǎn)燃了一個(gè)很大的鞭炮,開始像噴泉一樣,后來(lái),鞭炮突然像發(fā)怒了一樣,噴泉一下子變成了暴風(fēng)雨,可嚇人了!
啊!春節(jié)可真有趣啊!
節(jié)日三年級(jí)作文 篇3
元宵節(jié)那天,學(xué)校里到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
瞧,養(yǎng)正廳里掛著許多同學(xué)們做的燈籠,顏色不一,形狀千奇百怪,有咸魚式的、小狗式的、兔子式的……真是燈的海洋啦!我們的教學(xué)樓走廊上也掛滿了同學(xué)們做的燈籠?纯催@個(gè)好看,看看那個(gè)也很好看。
欣賞了這么多美麗的花燈,再讓我們走進(jìn)謎語(yǔ)的世界吧!
在老師的指引下,我們來(lái)到了猜燈謎的地方。謎語(yǔ)紙下掛著小小的紅包,它們好像在鼓勵(lì)我:“動(dòng)動(dòng)腦筋,你一定能答對(duì),我相信你!”雖然我一道題也沒(méi)答對(duì),沒(méi)關(guān)系,下次我一定會(huì)更努力,一定能答對(duì)!
兩個(gè)有趣的環(huán)節(jié)過(guò)去了,再讓我們一起包湯圓吧!
“包湯圓呀包湯圓,這里的湯圓是圓又圓……”下午的班活課,我們班級(jí)邀請(qǐng)了多位家長(zhǎng)來(lái)幫忙,在他們細(xì)心地指導(dǎo)下,我們終于學(xué)會(huì)包湯圓了。龔老師幫助我們煮湯圓,不一會(huì)兒我們就聞到了香噴噴的味道,一個(gè)個(gè)圓滾滾的湯圓浮了起來(lái),果然自己做的湯圓是最美味的!
今年的元宵節(jié)真難忘,我真希望每天都是元宵節(jié)。
節(jié)日三年級(jí)作文 篇4
20xx年11月5號(hào)日,是第18個(gè)記者節(jié)。我們青年時(shí)報(bào)牛通社的小記者們到南宋御街,用采訪的形式向更多的.人們介紹這個(gè)特殊的節(jié)日。
因?yàn)槎萝,我遲到了幾分鐘。當(dāng)我趕到集合地點(diǎn)的時(shí)候,其他小記者們已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,要開始采訪了。我飛快地穿好記者馬甲,抓起調(diào)查表,沖上街頭,看準(zhǔn)一位正在悠閑散步的阿姨,走上前去詢問(wèn)。她答應(yīng)接受我的采訪。
還沒(méi)等我正式開口,阿姨走過(guò)來(lái),看了看我的調(diào)查表,問(wèn)我:“調(diào)查表上的問(wèn)題,你都能回答嗎?你自己了解記者這個(gè)職業(yè)嗎?你覺得你在這個(gè)社會(huì)上扮演什么角色?”呃,這個(gè)……這個(gè)……‘’,我一點(diǎn)思想準(zhǔn)備都沒(méi)有,身上冒出冷汗,臉上一陣紅陣白,不知道該怎么說(shuō)才好。阿姨告訴我,作為記者,在采訪之前,要對(duì)采訪內(nèi)容進(jìn)行了解。聽了阿姨的話,我認(rèn)認(rèn)真真地重新看了看自己手里的調(diào)查表,對(duì)于需要采訪的問(wèn)題有了自己的答案。在做好充分準(zhǔn)備后,我又重新開始了街頭采訪。
胸有成竹,剩下的幾份調(diào)查采訪都十分順利,我很快就收集好了所有資料。通過(guò)這次采訪,我知道,做一名好的記者,要先了解自己的采訪對(duì)象,在采訪時(shí)大膽提問(wèn),實(shí)事求是,擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任,弘揚(yáng)正氣,傳遞正能量。在有突發(fā)情況的時(shí)候,要第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行報(bào)道。把看到的,聽到的,想到的,用自己的文字和聲音傳達(dá)給人們。我要堅(jiān)持自己的初心,持之以恒,以我手寫我心,讓自己成為一名最優(yōu)秀的記者。