童年三年級作文合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的童年三年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童年三年級作文 篇1
我有很多的朋友,但是要屬最好的、童年的朋友,我總結(jié)了一下,總共有四個。我向大家介紹一下她們吧!
朋友一:她,長得并不漂亮,一臉的噴砂,但是,她的人是頂好頂好的!比如:有一次,我們班同學(xué)一起在操場上玩,我們班一位同學(xué),不知怎么的,那個同學(xué)很煩她?墒悄,我們玩的時候,她怕我們玩老是不調(diào)那個同學(xué),于是,她特地讓我和那個同學(xué)挑人,因為我們倆的個子最矮。她的名字叫做李亭玉。
朋友二:她,胖胖呼呼的,很可愛!對人特?zé)崆椤N覀儗W(xué)校的一些和藹可親的老師,對于她來說,都是好朋友。她叫李姝含,名字也很可愛吧!
朋友三:她,皮膚白白的,頭發(fā)長長的,個子高高的。她嘛!很任性,外表柔弱,可她的“掐功”可不是蓋的,我們是同桌,我一惹她,她就會掐我,直到我怕為止,其她的朋友都說,我怎么和她同桌的。她很厲害吧!她叫作李昱潔。
朋友四:她,是我們班里有名的班長!男生都不敢惹她呢!她的光輝事跡呀,真是說不清呢!而她的名字,就是:李鑫。
好啦!我已經(jīng)介紹了我的四名最好的朋友,你們也給我介紹你們的朋友吧!
童年三年級作文 篇2
童年似一杯濃濃的咖啡,暖和到你的心窩;童年似一杯淡淡的茶,讓你回味無窮;童年似暴風(fēng)雨后的彩虹,五顏六色,絢麗無比;童年又似那晚霞后的余光,溫馨的照耀著你的成長,我童年最難忘 的事情就是聽媽媽講故事了,因為許多有趣的故事就是伴著我成長的。
我六七歲的時候最喜歡的事情就是聽媽媽講故事,媽媽會不厭其煩地講給我聽,直到我睡著為止,其中有一個故事讓我記憶猶新,這個故事講得是:一次戰(zhàn)爭中,有一群藍(lán)軍被紅軍俘在監(jiān)獄里,被 釋放以后,藍(lán)軍首領(lǐng)問了一名藍(lán)軍:“你看到什么重要情報了嗎?”藍(lán)軍說:“沒有,不過看他們喝水挺有趣的!”藍(lán)軍首領(lǐng)說:“噢,說來聽聽。”藍(lán)軍說:“他們只有一瓶水,紅軍挨個喝,每人喝 一口,結(jié)果還剩半瓶,最后都被我們藍(lán)軍喝完了,哈哈。”藍(lán)軍首領(lǐng)說:“收拾物品,撤退戰(zhàn)場!薄盀槭裁矗俊薄耙驗榧t軍實在太團(tuán)結(jié)友愛了,就你們,為了一個蘋果甚至把隊友殺死,像我們這支隊 伍,想打敗他們,簡直是癡心妄想!”從這件事情中,我小小的心靈知道了一個道理:團(tuán)結(jié),友愛的一個隊伍,是無敵的。
我的童年生活是聽著媽媽講的故事長大的,我聽過的故事有很多,也懂得了許多道理,我一天比一天懂事,每當(dāng)想起童年,我就會更感謝媽媽。
童年三年級作文 篇3
孫悟空小的時候生活上是很慘的。一個小屁猴,一生下來就沒有爸爸媽媽,吃喝拉撒都沒有人照顧,生了病只能自己挺著,受了傷只能自己忍著,渴了只能喝山澗的冷水,餓了只能吃樹上的野果。春天、夏天、秋天還能撐著,到了冬天,溪水那么冰冷、野果子被吃盡了怎么辦?一年到頭饑一頓,飽一頓,這日子熬起來是很難的?仔細(xì)想想,童年的孫悟空肯定是臟兮兮的。
孫悟空小的時候周圍的環(huán)境是很惡劣的。小時候的孫悟空毫無法術(shù),但他卻整天和狼蟲虎豹為伴,這些狼蟲虎豹整天吃其他小動物,滿嘴血淋淋的,小屁猴看著他們就不害怕?和它們做朋友自己就不心驚膽顫?睡覺的時候就沒有被嚇醒過?仔細(xì)想想,童年的孫悟空真是蠻危險的。
孫悟空小的時候適應(yīng)能力真的是超強(qiáng)的。生活雖然艱苦,環(huán)境雖然惡劣,這些外在的'苦難卻更加鍛煉了孫悟空。他不僅能樂觀地應(yīng)對這一切,而且戰(zhàn)勝了這些困難,讓自己生活得開心快樂。他既勇敢又機(jī)智,和群猴相處得也很好。使得他能夠在花果山開開心心地過著自己的童年。
童年三年級作文 篇4
童年就像貝殼,有灰色的,是代表悲傷;更有燦爛的,是代表快樂的。我赤腳走在沙灘上,尋找著最美麗的貝殼,!找到了……
我過了許多次生日,和爸爸媽媽過,和奶奶過,和姑姑過,和外公外婆一起過。但令我最難忘的是我在20xx年第一次和幾個小伙伴過生日。那天,我約了幾個小伙伴到我的新家和我一起過生日。媽媽給我準(zhǔn)備了許多食物和蛋糕,還播放好看的動畫片。我們一起在爸爸送給我的小黑板上合作畫畫。有的畫仙女,有的畫天上的星星,還寫上了祝福的話語。我們順著樓梯爬上爬下,開心極了。
吃飽飯,爸爸媽媽就走了,讓我們自由地玩。我們決定玩喜歡的捉迷藏游戲。游戲開始了,我吧眼睛閉緊,然后數(shù)到20秒,就開始仔細(xì)地找,可找了老半天,也沒有找到一個人,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。靜下來,我心想:有什么地方容易藏人呢?忽然,我看到床邊的那個儲物柜,我疾跑過去,馬上移開柜子,哈哈,一下找到了兩個人!后來,輪到我藏了,我靈機(jī)一動就躲到我的衣柜里,透過布簾偷偷看著小伙伴一個個被“抓”,只剩下我一個人了,大家更細(xì)心地來“抓”我,呵呵,最后我還是被抓出來了。在最后一輪中,我和曾悅涵勝了,因為我只被找到過一次,而曾悅涵也只有兩次。大家離開時,我和她就像打了勝戰(zhàn)的將軍一樣。我一直保存著小伙伴給我的禮物,和一起拍的照片,看到照片就會回憶起當(dāng)時快樂的情景,我長大以后也會想念朋友們的。
童年里的趣事是貝殼里的珍珠,那里裝著我們的快樂和各種回憶。
童年三年級作文 篇5
每當(dāng)想起童年,第一次游泳的景象,就浮現(xiàn)在我的腦海里。
游泳的前一天,我就興奮得不能自主,晚上翻來翻去地睡不著,好幾次起來看鐘,恨不得天早點亮。我把那件漂亮的藍(lán)色泳衣放在枕頭下,拿出來看了又看,那是娘娘從美國給我?guī)淼摹?/p>
第二天一大早,我就硬爸爸從床上拖起來,匆匆地吃完早點,我們就出發(fā)了。來到"三和花園"游泳池,我先纏著爸爸去買了黑色的防水眼鏡和紅色的游泳帽子。換好游泳衣,來到池邊,看到一池碧水,我 害怕極了,不敢下水,就抱住爸爸的腿,爸爸勸我不要害怕,我還是不敢,爸爸一氣之下就把我推了下去。我在水里掙扎著大喊:"救命。【让!……"咕嘟咕嘟地喝了好幾口水。爸爸跳下水,把我拉到池邊,讓我慢慢適應(yīng)池水。然后給我一塊救生板,在水上還是不平穩(wěn);大媽媽給我買了一個救生圈,給我套在身上,我就能平穩(wěn)地浮在水面上。我跟著爸爸學(xué)習(xí)蛙泳踩水方法,漸漸的,我套著救生圈能繞著游泳池游一大圈呢!
我又到樓下的水上樂園去玩,這里的沖淋,水象瀑布一樣從上往下沖,我在下面幾乎站不住;這里的"按摩",水象噴泉一樣從下往上噴,睡在上面真舒服;這里的桑拿室里又悶又熱,連凳子都很燙,我待了一會兒就逃了出來;這里的中藥池很難聞,但是能治療許多疾病,真是奇妙……
這次游泳已經(jīng)過去好幾年了,但是每次想起它,我還是回味無窮,感到十分有趣。
童年三年級作文 篇6
小時候,每個人都曾擁有一個夢,而那個夢就是童年。
在童年的時候我們經(jīng)常成群結(jié)隊的小伙伴在河里玩水捉魚,蝦,在草坪上玩耍嬉戲打鬧,覺得很有趣;
老師在黑板上刷刷的寫個不停。臉上全是滿頭大汗的而我們了早就想著快點下課心思早跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)地;心不在焉的看著黑板上,下課鈴一響我們像一陣風(fēng)一下子沖了出去。
不知道為什么每當(dāng)我回想起以前的往事我會覺得很慚愧,應(yīng)為我并沒有好好的學(xué)習(xí);整天只想一個字玩,玩現(xiàn)在對于我來說已經(jīng)只是一個小小的回憶。
現(xiàn)在的玩已經(jīng)不感性趣,我整天都只是守在電腦旁冷冷的看著屏幕;腦子里感到一絲寂寞,而現(xiàn)在只為小山般的作業(yè)感到苦惱,為考試感到憂愁,覺得童年的回憶離我越來越遠(yuǎn),我曾想把它給留在;但又覺得沒這個必要。如果它在我的身邊只能讓我沉睡在童年之中,如果還是一個小孩,什么也不懂只想著玩
每個人都有自己的夢想,有的人為夢想而拼搏,為夢想而奮斗。
如果想有一個真正夢想你必須為它付出一切的代價。
童年三年級作文 篇7
童年像清澈的小溪,回蕩著無數(shù)的聲音;童年的故事像一葡萄架的葡萄,數(shù)也數(shù)不清,F(xiàn)在我就講講關(guān)于我的兩個童年故事給你們聽!
記得那天媽媽帶我去買了個大西瓜,那瓜皮綠得發(fā)亮不用說,肯定是個好瓜也肯定很好吃。于是我鉆到媽媽的懷里說:“我有一個好媽媽,媽媽上集買西瓜,西瓜熟了切切吃,吃了之后甜絲絲!”
可是媽媽卻說:“等你爸爸干活回來之后再吃,你不干活還想吃西瓜!
“不嘛,不嘛!我要吃,我現(xiàn)在就要吃。”
“不行!
媽媽這兒行不通,只好另想法子了。
三十六計該用何計?我左思右想,絞盡腦汁,終于眼睛一亮計上心來!
我把西瓜往桌邊推,邊推邊喊:“媽媽,媽媽!西瓜跑下來了,快來救西瓜呀!”可惜西瓜被我推得太快了,媽媽沒來得及!芭尽钡囊宦暎鞴纤ち藗四分五裂。媽媽只好叫我過來吃西瓜,吃到了西瓜我心里暗自得意:“媽媽上當(dāng)了!”
我也有“上當(dāng)”的經(jīng)歷喲!曾聽到姑媽和媽媽的一番對話:“哎,聽說過這句話沒——肚里墨水多,才能考高分!”我聽到后跑到書房里拿起墨水就喝。呀,怎么這么難喝!結(jié)果我被送到了醫(yī)院里。
童年,如輕煙遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄去;如河水一去不復(fù)返。只有回憶永相伴。