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雪三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-06-28 18:32:43 三年級(jí) 我要投稿

【熱門】雪三年級(jí)作文9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的雪三年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】雪三年級(jí)作文9篇

雪三年級(jí)作文 篇1

  星期四的早晨,天還是灰蒙蒙的,我和奶奶走在上學(xué)的路上,高興極了!因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn),馬路上、小樹上、屋頂上、汽車上……都積滿了厚厚的雪。放眼望去,白茫茫的一片,就像是給大地穿上了一身白衣服。我們走在積雪上,就像走在白云上一樣,軟軟的,一踩上去就有一個(gè)腳印,舒服極了。

  在馬路邊,還有一些小朋友在玩雪,只見(jiàn)他們抓起一把雪,揉成一團(tuán),往別的小朋友臉上仍,還好那個(gè)小朋友躲得快。于是,他們你來(lái)我往,好不熱鬧!還有些小朋友在路邊堆小雪人,圓圓的身軀,圓圓的腦袋,尖尖的鼻子,還帶了一頂帽子,可愛(ài)極了。

  哦,下雪天可真好玩!

雪三年級(jí)作文 篇2

  講述的在一座城堡里住著兩個(gè)可愛(ài)的姐妹,一個(gè)是活潑可愛(ài)的妹妹安娜,一個(gè)是天生就有操控雪的姐姐艾莎。不過(guò)魔法使艾莎十分苦惱,在她們小時(shí)候,發(fā)生了一次意外,艾莎的魔法一不小心使妹妹安娜險(xiǎn)些致命,最后是地精救了安娜。而因?yàn)檫@次意外,姐姐艾莎為了不再因?yàn)樽约旱哪Хㄗ约阂恢骆i在自己的房間里,手上也一直都有那么一雙手套。在她們長(zhǎng)大的期間中,她們的爸爸媽媽不幸死亡了。而因此,艾莎成為了這座城堡的女王,同時(shí),安娜也就是這座城堡的公主了。在加冕會(huì)上,公主安娜認(rèn)識(shí)了一位鄰國(guó)的王子。安娜和鄰國(guó)的王子一見(jiàn)鐘情,去請(qǐng)求姐姐艾莎向他們給予祝福,同意他們結(jié)婚,不過(guò)最后還是被姐姐艾莎拒絕了,畢竟是只認(rèn)識(shí)了一天嘛!在申請(qǐng)的過(guò)程中,安娜不小心把艾莎的手套給抓下來(lái)了,而艾莎的魔法也在這個(gè)同時(shí)暴露了,因此,整個(gè)加冕會(huì)上的嘉賓全都以為艾莎是妖怪。對(duì)這個(gè)女王有了極大的偏見(jiàn)。而艾莎就逃了出去,在艾莎逃跑的過(guò)程中,艾莎一把腳伸到湖里,湖立刻就變成了冰,就在這個(gè)同時(shí),艾莎還不知道她已經(jīng)用她的魔法在不知不覺(jué)中把整個(gè)城鎮(zhèn)都從夏天變成了冬天。而真正的故事才真正的開始呢。

  觀看了這部電影之后,我明白了一個(gè)深刻的道理,而這個(gè)道理也受益了我的一生:只有真愛(ài)才能化解一切!也只有心存真愛(ài),幸福的生活才能夠由此開始!如果心中不存有愛(ài),那么你的一生也就十分乏味!

雪三年級(jí)作文 篇3

  白雪茫茫,大雪紛飛,讓我們?nèi)タ炊鞍伞?/p>

  家家戶戶屋后堆滿了高高的麥稈,云朵好像覺(jué)得麥桿冷,變成小雪花,給它們蓋上一層層厚厚的雪被。一望無(wú)際的田野中一片白。

  遠(yuǎn)處的大房子,那一定是農(nóng)民伯伯的農(nóng)舍,房頂上全是雪,好似給房子戴了一個(gè)大大的雪帽,要是農(nóng)民伯伯一開門,雪就掉落下來(lái),他一定為此事而興奮吧!俗語(yǔ)說(shuō):“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡。”想必來(lái)年定是一個(gè)豐收之年。

  麥田的盡頭有兩張座椅,空空的,堆積了厚厚的積雪,我想大概是因?yàn)樘涞木壒拾!而我?dú)自漫步在這空曠的雪地里,享受著這冬日里獨(dú)有的沉寂。

  繼續(xù)前行,來(lái)到了一片大森林,森林中的樹枝相互纏繞著,上面滿滿的都是雪,要是有一只鳥兒落在上面,雪就紛紛掉落。當(dāng)然,鳥兒們都在孵它們的寶寶——鳥蛋。森林里還有許多小花貓躲在樹下,一個(gè)挨著一個(gè)抱團(tuán)取暖呢!那一定很溫暖吧!幽靜的小路被大雪覆蓋,沒(méi)有任何腳印,這不禁讓我想起了偉大詩(shī)人柳宗元的詩(shī):“千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅……”

  冬日的雪景,我最愛(ài)的景象。

雪三年級(jí)作文 篇4

  雪越下越大,不大工夫,天地已蒼茫。可惜的是,這種陣勢(shì)并未持續(xù)多久,終究還是沒(méi)有成氣候。關(guān)于第一場(chǎng)雪的`渴望,被漸吹漸緊的西北風(fēng)無(wú)情卷走了。

  這樣的天氣,總會(huì)讓人想起一些古老滄桑的往事。

  小時(shí)候,天冷的時(shí)候,總是蜷縮在屋子里,縮著手,看著爐子上的水咕咕嘟嘟地吐著氣泡,聽年邁的老祖母講很久以前的故事。那些故事現(xiàn)在看來(lái),似乎很蹩腳,可曾經(jīng)慰藉了多少寂寥又冗長(zhǎng)的日子。

  也想象過(guò)一副夢(mèng)了許久的場(chǎng)景:我和那個(gè)他,頭挨著頭躲在被窩里看《紅樓夢(mèng)》,讀到會(huì)心處,三言兩語(yǔ)一陣涂鴉。然后,看著書上密密麻麻爬滿了或許在紅學(xué)家眼里不值一曬的東西,然后還厚顏無(wú)恥地打算等兩個(gè)人老了去出版,拿著稿費(fèi)環(huán)游世界。

  一千多年前的長(zhǎng)安街頭,白居易很真誠(chéng)地邀請(qǐng)過(guò)那個(gè)幸福的劉十九。而今的我,沒(méi)有劉十九那樣的知音,更沒(méi)有紅泥小火爐的溫暖,甚至連一個(gè)冒著熱氣的房間都沒(méi)有。

  還有,晚明的那個(gè)冬天,有個(gè)人曾在湖心亭旁等待,寂寞的容顏是否在季節(jié)里如蓮花般開落?斷橋橋畔,許仙是否依然牽著白娘子的手走過(guò)熙攘的人群,踏著殘雪去尋梅?

  這個(gè)冬日的下午,那些來(lái)過(guò)又消逝的雪花,激起了我心中怦然升起又猝然隱忍的心事。

雪三年級(jí)作文 篇5

  今天早上,我起床時(shí),就發(fā)現(xiàn)天氣陰沉沉的,聽天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有中雪,我心中萬(wàn)分高興。

  走在路上,只見(jiàn)那小雪珠打在我的傘上,發(fā)出那“嘀嘀嗒嗒”的聲音,似乎在提醒我馬上就要下中雪了,可別忘了觀看呀!

  到考試的時(shí)候,有個(gè)同學(xué)大喊道:“快看呀!外面下大雪啦!”,我們聽到這個(gè)聲音便都往窗外看,只見(jiàn)窗外的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,這時(shí)武老師叫我們考完試后再到走廊上細(xì)細(xì)地觀看。

  考完了試,我們就迫不及待地涌向走廊,欣賞著雪景。只見(jiàn)它們大大小小,參差不齊的飄落了下來(lái),像玉一樣潔,像霧一樣輕,有的雪花還在空中飛舞著,嬉戲著,談笑著,似煙非煙,如霧非霧,十分好看。它是純潔的象征,是冬姑娘送給我們今年的第一份禮物?吹絼e的同學(xué)已經(jīng)伸出了手,去接那一片片潔白的雪花,我也情不自禁地伸出雙手,不一會(huì)兒,我的手中已有幾朵雪花,連忙就把手縮了回來(lái),放在面前,仔細(xì)地觀察,雪花的形狀是六角形,顏色潔白而有一點(diǎn)點(diǎn)透明,摸上去還有一點(diǎn)點(diǎn)冰冰的。不一會(huì)兒,我手中的雪就化成了一滴滴小小的水珠,從我的手上滑落了下來(lái),滴到了地上。

  這時(shí),上課了。當(dāng)下課時(shí),再跑出教室,啊!雪已經(jīng)停了。瞬時(shí),我心中有一種說(shuō)不出的難過(guò)和遺憾。

雪三年級(jí)作文 篇6

  我最喜歡下雪天了,因?yàn)橄卵┨炜梢酝鎯貉,比如堆雪人兒、打雪仗,或者滾雪球,多有趣!

  令人驚奇的是,這兩天上海居然下了兩場(chǎng)大雪!大地完全被雪給遮住了,樹葉上也堆積了一層厚厚的雪,真是一個(gè)堆雪人的好機(jī)會(huì)!

  早上,我們?nèi)乙黄饎?dòng)手,在院子里堆了一個(gè)雪人寶寶和一個(gè)雪兔子,兔子的眼睛是紅色的嘛,所以我們把胡蘿卜切下兩個(gè)圓片,當(dāng)做雪兔子的眼睛,雪兔子的鼻子是用黃色的塑料片做成的,而嘴巴是用一根橫著放胡蘿卜做成的,而且,我們還用樹葉作成扣子,還給兔子耳朵扎上了金色的緞帶,我們還在兔子頭上放了兩件綠色的玩具當(dāng)作裝飾!

  再來(lái)看看雪人寶寶吧,他肯定比雪兔子高了!烏黑的眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,哈哈笑的嘴巴,大大的耳朵,還系了紅色的圍巾,手里拿著一個(gè)大拖把,好像在說(shuō):“我要掃雪!”

  快去我的相冊(cè)看看我的雪人照片吧!再見(jiàn)!

雪三年級(jí)作文 篇7

  今天早上我和媽媽一起打雪仗,我們玩得很開心。

  媽媽從門口襲擊我,我也毫不示弱隨地拿了一把雪捏成雪球扔向媽媽!媽媽被打中了之后她把一輛車身上所有的雪扔向我。我連忙躲到一棵樹后面!媽媽悄悄地走過(guò)來(lái)把我擊中了我趕快跑到馬路上的街邊那塊雪更加多,我躲到一輛車后悄悄地把媽媽給擊中了!媽媽也毫不示弱拼命的向我扔雪球!我趕緊跑到了一個(gè)倒了的桶里(一共有三個(gè)同都是這樣的)桶上有好多雪,非常厚!我們打得非常激烈!我趕緊躲到一個(gè)大花盆后面那上面的雪攻擊媽媽!媽媽趕緊跑到下一個(gè)街道,我也追了上去媽媽就在這個(gè)時(shí)候用雪球把我打中。我趕緊跑到媽媽的后面用雪球攻擊!媽媽被打的全身都是雪。我最后拼命的那雪球打媽媽!媽媽被我再三的攻擊給打敗了。我今天玩得非常高興!

雪三年級(jí)作文 篇8

  隨著“轟隆隆”的一聲,我和許多同學(xué)一起踏上了去“紫云山滑雪場(chǎng)”的路。

  “快到了”聽見(jiàn)有人喊我趕緊向前望去看見(jiàn)一座又高又大的雪山,在陽(yáng)光的照耀下格外刺眼。我想:這幾天也沒(méi)下雪呀,怎么會(huì)有雪山呢?而且還那么高?于是我就問(wèn)老師,老師說(shuō):“因?yàn)槟鞘侨嗽煅。”我恍然大悟“啊,原?lái)如此。”在我們的談話之中不知不覺(jué)的已經(jīng)到站了。我們剛一進(jìn)門就看見(jiàn)了剛才看見(jiàn)的那座“大雪山”。

  因?yàn)槲覀兎浅?释芸禳c(diǎn)兒去滑雪,于是連忙問(wèn)老師:“老師,換鞋的地方在哪?”老師用手指了指離門口不遠(yuǎn)的一間房子說(shuō):“在那兒!”我們便飛似地跑了過(guò)去。趕快換上了滑雪時(shí)穿的靴子。“哈哈”我們就像一群大企鵝一樣搖搖擺擺地走路,雪地上發(fā)出清脆的“噠噠”聲。

  當(dāng)我們走到門口時(shí)有人摔了,我們站起來(lái)又摔,起來(lái)又摔,起來(lái)又摔,起來(lái)又摔……不知摔了多少次,我們才走出了這塊冰地。

  在老師的引導(dǎo)下我們又來(lái)到了一間屋子里,我們?cè)谶@里換上了滑雪板,我從大企鵝又變成了大鴨子寸步難行。剛一走出屋子我們就立即向大雪山“跑”去,可是卻被老師攔住了,老師說(shuō):“你們剛開始玩,還不適應(yīng)去大雪山,要先在小雪山上練習(xí)練習(xí)。”我們心里很不情愿但又不能拒絕,只好去了。

  我們到了小雪山,看見(jiàn)別人都把滑雪板橫過(guò)來(lái)一步一步走到山頂。于是我們也照樣作,可是誰(shuí)知道會(huì)這么難。這可是應(yīng)了那句話“看著簡(jiǎn)單做起來(lái)難”。這時(shí)我們又變成了笨重的大黑熊,走一步滑兩下,走一步滑兩下……我每走一步心里都會(huì)默默地告訴自己:“不要滑下去,如果我要是滑了下去全攻盡氣的不只是我一個(gè)人,而是我和我后面的所有人都全攻盡氣了!碑(dāng)我走到半山腰時(shí),一個(gè)從山頂往下滑的人一下子歪了,不偏不正,正好撞上了我,把我的靴子和滑雪板撞的分了家,幸好有幾個(gè)好心的同學(xué)幫我把它安上了。因?yàn)橛辛诉@個(gè)教訓(xùn),所以我每走一步都膽戰(zhàn)心驚,過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)兒我才走到山頂。

  到了山頂,我看見(jiàn)有許多人滑下去時(shí)都摔跤了,所以問(wèn)教練:“教練怎么滑下山呀?”教練說(shuō):“滑的時(shí)候滑雪板朝前,雙手背后,身體半蹲,自由下滑不要用滑雪杖加速!蔽衣犃私叹毜膰诟酪灰蛔骱靡院缶烷_始下滑,下滑時(shí)我感到速度很快但我并沒(méi)有像別人一樣摔跤,而是平安無(wú)事的停止。我又滑了幾次覺(jué)得自己的技術(shù)還行就請(qǐng)求老師去大山坡滑。到了大山坡上,我把動(dòng)作一一作好就開始下滑,這回速度比小山坡的速度可快多了,到了山下我被沖擊力沖了一個(gè)前滾翻!疤!”我興奮地說(shuō)。別的同學(xué)也說(shuō)了一樣的話。

  時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,于是我們只好戀戀不舍的回家了,在回家的路上我想著今天美好的時(shí)光。

雪三年級(jí)作文 篇9

  這是入冬以來(lái)第一場(chǎng)大雪。

  我起床穿上衣服,吃完早餐后,準(zhǔn)備一切防寒工作,上學(xué)了。

  我冒著雪,頂著風(fēng),走在羊腸小道,雖然已經(jīng)穿得夠多了,但是也是非常冷的。于是,我頂著風(fēng)開始跑起來(lái),可是一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到熱,反而越跑越冷。終于跑到學(xué)校了,突然想起今天要值日,于是我連忙拿起掃帚,在寒冷的校園里掃起來(lái)。別說(shuō),還真招來(lái)許多同學(xué)和我一起掃地,漸漸地,掃地的同學(xué)越來(lái)越多,也就不感到寒冷了。

  “叮鈴鈴”,上課鈴響了起來(lái),我們紛紛把掃帚整齊地?cái)[到墻角,開始上課了。此時(shí),大雪還是一直下,沒(méi)有絲毫要停下的意思。幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)不停地向窗外張望,好像要準(zhǔn)備從窗子蹦出來(lái)似的。終于下課鈴響了,同學(xué)們一擁而上,把教室門口擠得水泄不通。我們不約而同地跑向“滑冰場(chǎng)”滑冰,不知哪位同學(xué)出了個(gè)主意讓兩個(gè)人拉住他像滑雪橇一樣滑。同學(xué)們紛紛照他的樣子滑。有的同學(xué)滑的時(shí)候擺出飛毛腿的姿勢(shì),結(jié)果摔了好幾跤;有的同學(xué)滑的時(shí)候坐著,結(jié)果差點(diǎn)出“車禍”……雖然到最后沒(méi)有一個(gè)同學(xué)衣服是干凈的,但是這絲毫沒(méi)有讓同學(xué)們的興奮勁消除,反而越玩越有勁,好像跟今年的兔子似的。

  “千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪……”我吟誦起了這首詩(shī)。

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