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觀察三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-06-28 10:30:16 三年級(jí) 我要投稿

觀察三年級(jí)作文合集五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的觀察三年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

觀察三年級(jí)作文合集五篇

觀察三年級(jí)作文 篇1

  我家有一株美麗可愛(ài)的蘭花。冬天,她就用自己樸素的花朵來(lái)贊美寒風(fēng)刺骨的冬天;夏天,他就用深綠色的茂密的枝葉當(dāng)螞蟻們的娛樂(lè)所。

  現(xiàn)在正是夏天,正式螞蟻們的娛樂(lè)場(chǎng),正是一把巨大的傘。

  一次,我站在充滿活力的翠綠色的花園里,我偶然無(wú)意中發(fā)現(xiàn),幾只小螞蟻在蘭花下嬉戲,我仿佛感覺(jué)小螞蟻們已經(jīng)把蘭花比做了

  傘,比做了一生中不可代替的東西,比做了他們心中的太陽(yáng)——-母親。

  冬天,許多樹(shù)已凋落了它們驕傲——茂盛的樹(shù)葉,而蘭花,為了保護(hù)他們的寶寶——花,還是在與嚴(yán)寒作斗爭(zhēng),沒(méi)有絲毫退縮的意思。過(guò)了幾天,許多花苞開(kāi)始怒放,而有些花苞飽脹的馬上要裂開(kāi)似的。過(guò)了幾天,其它花悄悄地展開(kāi)嫩黃色的花瓣,我一聞,香氣對(duì)著我迎面而來(lái),是我陶醉其中。又過(guò)了幾天,葉子上有露珠,我迫不及待地嘗了一口。啊!心里向吃了蜜一樣甜。再過(guò)了幾天,花謝了,我難過(guò)的快要崩潰了,但轉(zhuǎn)念一向,花有花的一生,人有人的一生,一生中花會(huì)枯萎,人也會(huì)枯萎。所以我又眉開(kāi)眼笑了,心想,她把她的使命完成了,載譽(yù)返回了她的故鄉(xiāng)——天堂。

  ……

  這就是美麗可愛(ài)的蘭花,令人心曠神怡的蘭花。

觀察三年級(jí)作文 篇2

  今天,老師讓我們大家觀察一盆十分美麗的植物——紅掌花。

  你們知道它為什么叫紅掌花嗎?就讓我給大家講一講吧,因?yàn)樗幕ǘ湎裎覀兒蠑n的手掌,而且顏色是紅色的。所以,它叫紅掌花。

  紅掌花的花瓣是橢圓形的,像蜻蜓的“停機(jī)場(chǎng)”。在花瓣上方立著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地花蕊。花蕊是長(zhǎng)得十分奇特,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像一根狼牙棒,近看它又像一個(gè)仙人球。如果你去觸摸它,你會(huì)感到一陣刺痛;ò晗路竭有幾片葉子,那些葉子有大的,也有小的'。它的葉片十分光滑像涂了一層厚厚的蠟似的。葉子長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的“吸管”上,那些“吸管”能夠幫助花瓣和花蕊還有葉片吸收土里面的營(yíng)養(yǎng)及水分。

  如果我家也有一盆美麗的紅掌花就好了,我一定會(huì)好好照顧它的。

  我覺(jué)得紅掌花可真美呀!我喜歡紅掌花!

觀察三年級(jí)作文 篇3

  下午放學(xué)的時(shí)候,我在垃圾桶旁邊捉了一些螞蟻,放在早已準(zhǔn)備好的昆蟲(chóng)盒里觀察一個(gè)晚上。

  我回到家的時(shí)候,就躲在自已的臥室里,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。之后,我小心翼翼的打開(kāi)昆蟲(chóng)盒的蓋子,嘿!一只紅螞蟻和一只黑螞蟻正你爭(zhēng)我搶的奪食物呢!只見(jiàn)黑螞蟻威風(fēng)凜凜的站在高處,手上拿著一點(diǎn)餅干屑,正得意洋洋的望著那弱小的紅螞蟻。紅螞蟻不服輸,繼續(xù)爭(zhēng)搶食物,可是,因?yàn)榧t螞蟻個(gè)頭小,所以沒(méi)斗幾個(gè)回合,就甘拜下風(fēng),灰溜溜的到一邊去了。而那只黑螞蟻卻帶著勝利的果實(shí)大吃大嚼起來(lái),臉上帶著孩子般的笑容,如果紅螞蟻一靠近,它就會(huì)狠狠地瞪紅螞蟻幾眼,嚇地紅螞蟻再也沒(méi)有勇氣去搶食物了。我心想:這只紅螞蟻真可憐!我還是喂它一點(diǎn)兒食物吧。于是,我又放了一些餅干屑在紅螞蟻面前,沒(méi)想到,剛吃完勝利果實(shí)的黑螞蟻又跟紅螞蟻斗起來(lái)了…….

  我又去看了一下其它螞蟻,咦,它們?cè)趺炊疾粍?dòng)了?難到它們悶死了?我再看那兩只打架的螞蟻,可它們卻打的好好的,那剩下的螞蟻又怎么會(huì)一動(dòng)也不動(dòng)呢?我想:如果我把它們放出來(lái)會(huì)怎么樣呢?想到這里,我就迫不及待的把它們放出來(lái),沒(méi)有動(dòng)靜。我又把它們放到家門(mén)口,那兩只打架的螞蟻也不動(dòng)了,看上去它們好像睡者了。

  我上網(wǎng)查了一些資料,才知道原來(lái)螞蟻不是睡者了,而是在我的昆蟲(chóng)盒凍著了才會(huì)假死的。

觀察三年級(jí)作文 篇4

  我的好朋友平平養(yǎng)了一只小白兔,很可愛(ài)。那胖乎乎的身子像白絨團(tuán),那紅紅的眼睛一眨一眨的,兩只尖尖的長(zhǎng)耳朵一搖一擺的,還有一張奇特的三瓣嘴和走起路來(lái)一蹦一跳的腿。我們給它起了個(gè)名字叫“白白”。

  有一次,我一放學(xué)就來(lái)到了平平家。平平著急地對(duì)我說(shuō):“白白不見(jiàn)了,快幫我找找吧!”我倆分頭行動(dòng),找哇找哇,終于發(fā)現(xiàn)它躲在一個(gè)暗角里。我左堵右截,連抓帶撲,唉,兔子腿跑得快,果真名不虛傳哪!最后,還是平平逮住了它。我隨手扯下一片有點(diǎn)蔫的白菜葉。正要往它那三瓣嘴里填,平平馬上推開(kāi)我的手說(shuō):“兔子可講衛(wèi)生了,不新鮮的、臟的、爛的菜,它吃了會(huì)生病的。”“它喜歡什么?”我好奇地問(wèn)道:“它喜歡吃白菜、蘿卜和嫩草等。兔子窩既要干凈又要千燥!

  嘿,今天我真長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)!

觀察三年級(jí)作文 篇5

  今天下午,我去九堡新家。

  我們到了小區(qū)里,暖暖的太陽(yáng)曬在身上真舒服媽媽說(shuō):“坐下來(lái)休息一會(huì),曬會(huì)太陽(yáng)吧!”我聽(tīng)了連忙做到一塊大石頭上,還吃著面包,一不小心,面包屑掉到了地上,引來(lái)了一只小螞蟻

  它匆匆忙忙地來(lái)到了面包屑旁,那個(gè)樣子好像是餓極了一樣。看到了這么美味的午餐想把面包屑全搬走,可是力氣不足,它是使出了全身的力氣,卻只搬得動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)面包屑!鞍,它太小了!“我自言自語(yǔ)道。螞蟻不甘心它又緊抱面包屑,將面包屑背了起來(lái),可是就像一一個(gè)要搬走一座山一樣難,還是沒(méi)有希望。它只好慢慢離去!卑ィ吘故侵晃浵!“我替他可惜,”要是它力氣大一點(diǎn),那這塊面包屑就是它的了。

  我剛剛要起身去新家!巴!”剛才那只螞蟻又回來(lái)了,而且,后面還跟著大隊(duì)人馬呢!我想:螞蟻力量太小,多來(lái)幾十個(gè)也無(wú)用的!覺(jué)得它們真是想吃,想瘋了。只見(jiàn)它們有的緊把面包屑,有的好像在說(shuō):“一二三,一二三。”使勁拼搏,不多功夫,面包屑慢慢地被它們移走了。

  在回家的路上,我想想,這句話可以用上了,人心齊,泰山移!

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