【精華】環(huán)保三年級(jí)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的環(huán)保三年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇1
有一天，我去公園玩，我一進(jìn)門口就看見公園那么多垃圾，我自言自語地說：“昨天比今天多了很多垃圾�！蔽亿s緊跑回家拿垃圾袋。
到了公園，我就開始撿垃圾了。過了一會(huì)兒，有幾位奶奶看見我在撿垃圾，就夸我是環(huán)保小衛(wèi)士呢，我說：“謝謝奶奶�！�
到了家里，爸爸媽媽回來了，我把這事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽也夸我是環(huán)保小衛(wèi)士了呢。
到了第二天早上，我去公園里玩，看見有幾位同學(xué)要亂丟垃圾，我趕緊跑過去跟他們說：“同學(xué)，你們不能這樣就把垃圾丟在地上，要保護(hù)環(huán)境。他們就把垃圾撿起來就丟在了垃圾桶了。”他們走了之后。我就看見了昨天那幾位奶奶在操場(chǎng)上跑步，我就跑過去，幾位奶奶看見了我，幾位奶奶就給我?guī)讐K餅干，吃我說：“謝謝幾位奶奶�！蹦棠陶f：“不用客氣小朋友。”
這幾位奶奶又夸我是環(huán)保小衛(wèi)士了呢。
每一個(gè)人都想當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士了吧？你們喜歡當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，就來寫一寫吧，也來當(dāng)一當(dāng)吧？
環(huán)保三年級(jí)作文 篇2
一天下午，太陽火辣辣的烤著大地，沒有一絲風(fēng)。在外面玩的麗麗和媽媽買了一個(gè)大西瓜，然后準(zhǔn)備解解暑。她們把西瓜拿到了路邊的長(zhǎng)登上，劈開西瓜，一人一半，大口大口的吃了起來，然后吃得津津有味。不一會(huì)兒，她們就吃完了，只剩下西瓜皮了。媽媽站了起來，拉著麗麗轉(zhuǎn)身就要走�！皨寢�，媽媽，西瓜皮還沒有丟的呀！看，那里有果皮箱。”麗麗一邊指著西瓜皮一邊對(duì)媽媽說。“沒事沒事，扔在那里會(huì)有人來打掃的�！闭f著說著，她們就一溜煙的走了。
愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)衛(wèi)生，人人有責(zé)，這樣我們的家園才會(huì)變得更完美，如果我們都像麗麗和媽媽一樣，那我們的生活環(huán)境，衛(wèi)生會(huì)變得很糟糕。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇3
環(huán)保節(jié)能，從我做起
同學(xué)們，你們明白什么是“低碳生活”嗎?去年我參加市科技手抄報(bào)比賽，搜集了很多關(guān)于“低碳生活”的資料，了解到“低碳生活”是一種綠色生活方式。它最根本的理念還是倡導(dǎo)我們“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。如今很多人都經(jīng)過各種方式進(jìn)取實(shí)踐這一生活方式。比如淘米、洗菜的水能夠澆花，冬天洗澡時(shí)水管里先流出的冷水接起來就能夠沖廁所等。
生命的延續(xù)，人類的生存，一刻也離不開自然資源。地球是我們?nèi)祟惡退猩w共同的家園。應(yīng)對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化，資源日益短缺的現(xiàn)實(shí)，我意識(shí)到環(huán)保節(jié)能、低碳生活的重要性。
其實(shí)，加入“低碳一族”并非難事，“低碳生活”細(xì)節(jié)貫穿在我們生活當(dāng)中。自我懂事以來，我們家就有節(jié)儉用電的好習(xí)慣：我們?cè)谟行枰臅r(shí)候才打開白色的節(jié)能燈;夏天開空調(diào)我們總是調(diào)至27℃或28℃;飲水機(jī)的電源從來不會(huì)一向開著，喝的水都是臨時(shí)用水壺?zé)陌组_水;電視、電腦不會(huì)長(zhǎng)期處于待機(jī)狀態(tài)……
在爸爸媽媽的感召下，我從小就養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。但不知為什么，搬到小區(qū)以后，外面路燈不像以前大馬路的燈那么亮，總覺得周圍很安靜，有些令人害怕，便漸漸地把這個(gè)好習(xí)慣給丟了。爸爸經(jīng)常提醒我要隨手關(guān)燈，但聽多了就有些煩，偶爾會(huì)在心里嘀咕：“老爸真是的，這么小氣，開個(gè)燈又能浪費(fèi)多少電，多少錢呢?”
直到有一天我讀了《全球變暖問題大》這一環(huán)保文章，才猛然醒悟。文中告訴我們，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，一年可減少3、6公斤的二氧化碳排放。我動(dòng)手算了算，如果全國(guó)13億人都能養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，那一年可就能減少46、8公斤的二氧化碳排放，沒想到我們舉手之勞養(yǎng)成的好習(xí)慣能有這么大的收獲。這已經(jīng)不是純粹浪費(fèi)幾元錢的問題了。從此以后，不用爸爸提醒，我又能自覺地隨手關(guān)燈了。
“低碳生活”就在我們的舉手投足之間，少用一個(gè)塑料袋，減排二氧化碳0、1克;夏季空調(diào)調(diào)高1℃，平均每臺(tái)每一天能夠減少排放175克二氧化碳;選擇應(yīng)季蔬菜水果，每千克減排二氧化碳400克;一棵樹，一年可吸收18、3千克二氧化碳……這些都告訴我們，低碳生活就在我們身邊，節(jié)儉每一張紙、每一度電，每一滴水，都是每一個(gè)人能夠做到的。
為了我們的家園，讓我們行動(dòng)起來，做一個(gè)環(huán)保節(jié)能的小標(biāo)兵吧!
環(huán)保三年級(jí)作文 篇4
虎年已經(jīng)到了，我打算做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”，因?yàn)樽蛱煳以趮寢尩氖謾C(jī)上看到了一條信息，號(hào)召全中國(guó)的人都應(yīng)該環(huán)保。
我覺得我們應(yīng)該從節(jié)約用水做起。一次，爸爸去接水了，我在看電視，已經(jīng)過了 分鐘了，廚房的水都滿了，我去廚房看一看，看見爸爸閉著眼睛在那叨咕著什么，他說什么“今天做紅燒肉，不好，不好�！蔽艺f：“爸，沒看見水已經(jīng)灑的滿地都是了嗎？”聽了我的話，爸爸這才如夢(mèng)初醒，連忙把水龍頭關(guān)上了。我叮囑爸爸，以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。
一次，停電了，媽媽以為不會(huì)來電了，就忘了關(guān)燈，這可害了我家這個(gè)月多交了好幾塊錢電費(fèi)，我說：“下一次不管停不停電，都必須關(guān)燈�！痹僬f了，也應(yīng)該養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣啊!
我覺得大家應(yīng)該盡量步行去學(xué)校，或者坐公交車去學(xué)校。如果坐出租車的話，前一輛車已經(jīng)坐滿了，還有人坐的話，那只能坐下一輛了，這要多排放好多的二氧化碳。如果是公交車的話，還有很多座沒坐呢，因?yàn)槌鲎廛嚺欧懦龅亩趸己芏啵呀?jīng)成了污染地球的罪魁禍?zhǔn)�，所以大家還是盡量少坐出租車了。
這些只是一些微不足道的小事，但做起來會(huì)給地球帶來很大的'幫助，讓我們從自己做起，做個(gè)優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士吧。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇5
我們家小區(qū)，是一個(gè)美麗的地方，這里有很多花、草、樹、木，可是有很多人不愛護(hù)這些美麗的花、草、樹、木。
記得有一次，我們出去玩，看見有人損壞花、草、樹、木，我快速的到了那個(gè)人的身邊說：“叔叔，不要損壞花、草、樹、木，行嗎？”叔叔說：“真對(duì)不起，我玩我手機(jī)上的游戲，玩著玩著，就到了這頂上�！蔽艺f：“叔叔，你知道嗎？我們國(guó)家的花、草、樹、木不多了，我們大家要不愛護(hù)它們，它們也不會(huì)對(duì)我們好！“叔叔有些不好意思。
第二天，那個(gè)叔叔把花、草、樹、木都澆上了水，被叔叔踩的小草神不知鬼不覺的活了！被叔叔踩過的花，也愿意和叔叔做好伙伴了！我對(duì)叔叔說：“叔叔您今天可真勤勞呀！”叔叔說：“是呀！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嗎！”我笑了！
記得還有一次，我出來散步，看見有很多草變的很臟，我趕快回家拿了補(bǔ)草藥往草坪上撒了三滴，呀！那幾棵小草都長(zhǎng)出來了，我又回去了，等等……？如果我回去了，這些小草該怎么辦，我做了一個(gè)牌子，上面寫著“不要踩小草！
我認(rèn)為我是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！
環(huán)保三年級(jí)作文 篇6
作為一名青少年，在學(xué)習(xí)生活中，都會(huì)注意到這個(gè)問題，在普通化學(xué)生物實(shí)驗(yàn)中，一節(jié)廢電池破碎后，毒性巨大，作實(shí)驗(yàn)時(shí)往往用清水稀釋2-3天才可使用，而我國(guó)是世界電池消費(fèi)大國(guó)，每年用掉無數(shù)電池，回收率卻很低。大量的電池被人棄于各處，其中含有汞、銀、鎘等重金屬，在電池銷蝕的過程中，會(huì)隨雨水滲漏到土壤中，污染土壤，并隨著土壤水分的移動(dòng)污染水源，通過各種途徑進(jìn)入生物或人體內(nèi)，如日本于20世紀(jì)50年代發(fā)生的水俁病，就是食用含汞的魚蝦造成的，患者手腳麻木，成癲癇狀態(tài)，由此可見環(huán)境的污染對(duì)人自身帶來多大傷害。
對(duì)我們?nèi)祟悂碚f，以上每一種破壞生態(tài)環(huán)境的事件，所造成的后果，都是一聲振聾發(fā)聵的警鐘，為了人類千千萬萬的子孫后代，每一個(gè)人都要行動(dòng)起來，對(duì)我們中學(xué)生來說，環(huán)境保護(hù)都應(yīng)是我們的自覺行為。
朋友們，為了我們那個(gè)美麗的世界，為了我們應(yīng)盡的職責(zé)，讓我們一起呼喚環(huán)保，保護(hù)生態(tài)環(huán)境吧!
環(huán)保三年級(jí)作文 篇7
勤動(dòng)手動(dòng)腦，讓舊物換新顏，也可以實(shí)現(xiàn)“低碳”。一般家庭都有廢棄的牛奶盒，飲料盒。許多人總是隨手把它門扔掉了，但是，一個(gè)更好的方法會(huì)讓它們起到環(huán)保的作用：首先，我把一個(gè)個(gè)利樂盒收集起來，用剪刀一只只的剪開，放在家里的淘米水或洗菜水里，用家里廢棄的牙刷一個(gè)個(gè)把它們刷干凈，用夾子夾起來，放在陽臺(tái)上晾干，按照大小一只只地疊起來，再用家里的舊塑料袋裝起來，放在儲(chǔ)物間。洗過利樂盒的淘米水或洗菜水用來澆花及植物，都是營(yíng)養(yǎng)很豐富的肥料。因?yàn)樗鼈円苍诤取芭Ｄ獭�，它們長(zhǎng)得又肥又大，開出朵朵鮮艷的花兒，發(fā)出陣陣的香味，讓人陶醉，一舉兩得。
還有我就是把爸爸媽媽看過的報(bào)紙及用過的廢電池及時(shí)整理好，和洗干凈的利樂盒放在一起，在學(xué)校回收日時(shí)，交給老師，以便資源再利用。
“低碳生活”是一種綠色的生活方式，它最根本的理念還是倡導(dǎo)我們“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。它不僅是一種時(shí)尚，也是利于我們子孫后代的大事，與我們的健康息息相關(guān)，直接又簡(jiǎn)單的方法，即利身體，又利環(huán)保，何樂而不為呢？
我們的地球需要我們共同來愛護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，走進(jìn)低碳，讓我們的生活更加美好吧！
環(huán)保三年級(jí)作文 篇8
每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小、或遠(yuǎn)或近，正是因?yàn)橛辛诉@些美好的夢(mèng)想，才使人們不斷去追求并為之努力奮斗。我心中也有一個(gè)小小的夢(mèng)想：我希望我們的國(guó)家變得越來越美麗。從這一刻起希望大家和我一起努力，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
筑夢(mèng)路上我們也會(huì)遇到各種困難險(xiǎn)阻，但是我們只要堅(jiān)持，永不放棄。從我做起，相信一定會(huì)影響你身邊的每一個(gè)人。記得有一次，我下樓去幫媽媽扔垃圾，我剛打開大門走出來，就看見一位住在 旁邊的阿姨把垃圾丟到一個(gè)墻角邊，況且墻上還 寫著“此處不要隨便丟垃圾”的大字。她們還 是會(huì)有一些人不自覺，不愿意多走幾步路到垃圾房。我們家住在這里也有八年了，我們從來沒有在這里扔過一次垃圾，不管是刮風(fēng)還 是下雨，我們都是自覺得把垃圾丟到垃圾房。因?yàn)槲抑�，身邊的每一處環(huán)境都要靠我們大家來維護(hù)。我看到這一幕，我立刻走上前去，叫了一聲阿姨，告訴了她我的心聲，讓她以后別再這里扔垃圾了，為城市的環(huán)境也做出自己的一份貢獻(xiàn)。我緊接著把地上的垃圾撿了起來，一起提到了垃圾房。阿姨有點(diǎn)不好意思地低下了頭，夸我是個(gè)講文明愛護(hù)環(huán)境的好孩子。從那以后，這里再也沒有人隨便丟過垃圾了，這一片的環(huán)境看起來也干凈舒服多了。同時(shí)也為清結(jié)環(huán)保的阿姨減輕了一些負(fù)擔(dān)，節(jié)省了一些時(shí)間。
雖說是一件小事，但是從中我感到了快樂。生活中像這樣的事經(jīng)常圍繞在我們身邊，我們只要善于觀察發(fā)現(xiàn)，彎下自己的腰，我們身邊的每一處環(huán)境都會(huì)越來越優(yōu)美。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想去努力拼搏，盡自己最大的力量去完成；讓我們像磐石一樣堅(jiān)固，永不放棄的朝著自己的信心目標(biāo)前進(jìn)。讓我們做個(gè)莊嚴(yán)的環(huán)保小衛(wèi)士。