描寫春天三年級作文九篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的描寫春天三年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫春天三年級作文 篇1

　　5月1日是國際勞動節(jié)，假期我獨自一人做車回到鄉(xiāng)下的外婆家。昨天外公帶我去田野玩，讓我感受了一下農(nóng)村生活。田野真美，油菜都已有了飽滿的籽實，小麥也抽穗了。小河里，流水清澈極了，小魚在水草間游玩，還有小蝦、小蟹在水邊的沙地上爬動。隆隆的聲音傳來，是拖拉機在耕田，燕子在空中上下翻飛，它們是在捉食草從中驚起的小蟲。風(fēng)涼涼地，吹動著塘邊的柳絲，柳絲在平靜的水面上，劃出一條條細(xì)細(xì)的波紋，像一條條小蛇在游動。

　　春天的田野景色實在太美了，我決定，暑假時，我一定還回農(nóng)村，去看一看夏天的田野，我想，那時的田野又將是一番讓人舒心的美景。

描寫春天三年級作文 篇2

　　“一年之計在于春”，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是百花齊放的季節(jié)，春天是百鳥爭鳴的季節(jié)，在這美好的春光里，我們小隊來到了野外享受春天的氣息。

　　春天在草地上，草綠綠的、軟綿綿的。別看它小，生命可頑強了！經(jīng)歷了一個冬天的暴雪摧殘，只要春風(fēng)一拂，它們就從土里鉆出來，不禁讓我想起了白居易的一首詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

　　春天在河邊。春姑娘來了，河面上的冰逐漸融化，叮咚叮咚的，歡快的流淌著，像個調(diào)皮的孩子帶著鈴鐺在奔跑。河邊的柳樹也長出了細(xì)芽，春風(fēng)吹拂，柳樹高興得甩起了美麗的“秀發(fā)”，旁邊的野花野草和它繪成了一幅別有情趣的風(fēng)景畫。

　　春天在果園里。原本像電線桿似的樹干，吐出了嫩綠枝芽，真像一個個身穿綠衣裳的護國衛(wèi)士。梨樹、桃樹、杏樹也不甘示弱，紛紛向人們展現(xiàn)自己的花衣裳。閉上眼，仿佛自己是，梨花、桃花、杏花中的一朵，吮吸著春天賜予的甘露，沐浴著溫暖的陽光，愉悅的成長著。

　　春天的一切都是那樣的美好，讓我們陶醉其中，感受春的氣息吧！

描寫春天三年級作文 篇3

　　春天來了，春雨滴滴答答彈奏著樂曲。瞧!在春雨的滋潤下，喝飽水的小草從土里鉆出來，懶洋洋地伸了個懶腰。雨停了，太陽公公出來了，照耀著草坪上那些姹紫嫣紅的鮮花。河岸邊，柳樹在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，嫩綠的枝條垂了下來，真像絲帶，只要你掀開絲帶，向那碧綠的湖水望去，景色如同仙境般映入眼簾。

　　春天來了，冬眠的小動物們蘇醒了。青蛙從洞里蹦出來覓食，只要蚊蟲遇見了它，準(zhǔn)會成為青蛙的.口中餐。還有那龐然大物——熊，在熊洞里，一只母熊先把頭伸出洞口，扭動著笨重的身子，從洞口爬出來探了探頭，不一會兒，在母熊的簇?fù)硐�，幾只小熊跌跌撞撞的來到大自然的懷抱，享受著春的美�?蜜蜂和蝴蝶也相約而至，它們在花叢中翩翩起舞!

　　春天來了，孩子們跟隨爸爸媽媽一起去踏青，尋找春天的氣息。在河岸邊，在草坪上，在公園里，到處都是穿著春裝的孩子們，她們有的在捉迷藏，有的在放風(fēng)箏，還有的在吹泡泡，伴隨著陣陣春風(fēng)，四處都洋溢著孩子們的歡聲笑語。

　　不要問我春天在哪里?她就在這溫暖開懷的時光里!

描寫春天三年級作文 篇4

　　冬以輕輕飄走，而春在輕輕來臨。

　　我愛的春天，與我們招手，她是個仙女，她讓我們與寒冷擦肩而過，顯示這個季節(jié)的美麗。

　　在我小的時候，春天與我游戲。我長大了，春天像老師一樣，陪伴我一起學(xué)習(xí);老師對我說“只要閉上眼睛，就可以飄在天空的白云上與春天0距離接觸�！�

　　我睡覺時，夢著與春天帶上翅膀，一起參加蟠桃盛會，向觀音、如來取經(jīng)道法。嘻嘻一笑，突然醒了。這夢，讓我體驗到了神一般的享受，體驗春天的力量，而我再也睡不著覺了，打開電腦，奮筆疾書了這樣一篇作文，讓我和世界是所以人一起體驗春天的力量!

　　春天我愛你，你就是我的生命動能!

　　春天，我愛你!

描寫春天三年級作文 篇5

　　時間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，我們告別了寒冷的冬天，迎來了溫暖的春天，春天真美��！讓我們一起走進春天吧！

　　小河邊的柳樹發(fā)芽了。嫩綠的柳絲像一群淘氣的娃娃，你碰碰我，我推推你，在微風(fēng)中歡快地玩耍著。

　　你看，蚯蚓也從洞里鉆出來了，它伸伸腰，扭扭身子，好像在說：“春天來了，我睡醒了。”

　　南方的燕子飛回來了，你看它們的雙翅；被春風(fēng)高高地托起，在天空中劃來劃去的，好像在畫春天呢！它們“嘰嘰喳喳”的叫聲，好像在說：“春天來了，春天來了……”

　　對了，小孩子都出來高高興興地放風(fēng)箏呢！

　　��！春天是那么光彩奪目，充滿生機與活力。

　　�。〈禾靵砹�，春天，我擁抱你！

描寫春天三年級作文 篇6

　　溫暖的春天悄悄地來了，在郊外的一棵茂密的大樹上，小鳥們住在干草編成的鳥巢里，嘰嘰喳喳地叫著，它們一邊觀察著溫暖的春天的美景，一邊欣賞著，只見小草綠了，小樹發(fā)新芽了，百花齊放了，還飄來陣陣清香。一邊享受著溫暖的春天的陽光，陽光照射在身上，暖暖的，就像躺在媽媽的懷抱里一樣。一邊爭先恐后的贊美著溫暖的春天。

　　瞧，大樹下小貓、小狗歡快地奔跑在綠茵茵、軟綿綿的草地上，它們打鬧著、嬉戲著、感受著溫暖的春天給大地帶來的一切。

　　在這個陽光明媚，春暖花開，有聲有色的季節(jié)里，小朋友們也投入其中，給小樹培土、施肥、澆水，只見小明和小華拿著鐵锨正在給小樹培土，小麗捧著水桶正準(zhǔn)備給小樹澆水，他們邊干邊說著：＂小樹、小樹快快長，來年溫暖的春天長成＂巨無霸＂，給小鳥們安家。＂

　　溫暖的春天真是個多姿多彩，生機勃勃，充滿活力，充滿希望的季節(jié)，我喜歡溫暖的春天，喜歡溫暖的春天給予我們的一切！

描寫春天三年級作文 篇7

　　一說起春天，茜茜來勁了：“我最喜歡春天了，春天，美麗的小花開了，嫩綠的小草發(fā)芽了，我最喜歡和這些小花、小草一起唱歌、跳舞了!難道春天不美麗嗎?”

　　李莉贊同：“我也喜歡春天，不過我喜歡春天的天氣，不冷不熱的。哪像夏天，太陽像個大火輪兒。也不像冬天，雪花直往下飄，冷得我直打啰嗦。

　　俞靜反駁：“春天有什么好的，不能穿漂亮的裙子，我的那些裙子得等到什么時候才能穿啊!春天也不能堆雪人，那些好玩的游戲都不能在春天玩�！�

　　小朋友們，快來加入他們的討論吧!

描寫春天三年級作文 篇8

　　溫暖的春天來了，樹木抽出了嫩芽，燕子飛回北方，小青蛙睡醒了，農(nóng)民伯伯也開始繁忙了……總之，溫暖的春天就像一幅大畫卷一樣美麗。

　　春姑娘吹綠了柳樹，小草探出了頭，迎春花笑了，漸漸地樹的葉子長大了，小草挺起了胸，昂起了頭。迎春花開出粉色、紅色的花，格外引人注目。一家人坐在草地上野餐，面對著花叢該是一件多么快樂的事�。�

　　溫暖的春天，一陣風(fēng)吹過，小動物們都從冬眠中蘇醒了過來，燕子也飛回來了。我常常把目光停留在電線上，電線上的燕子像五線譜上排列著的，小巧玲瓏的音符。隨著嘰嘰的叫聲，奏響溫暖的春天的第一樂章。我站在電線下，聆聽著這美妙的歌，心里不由得引起共鳴。

　　我常常在想：溫暖的春天被當(dāng)做生命與希望的象征，而我們又被稱為祖國的溫暖的春天。我覺得，在這個春暖花開的日子里，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，回報祖國給予我們的厚望，因為我們是祖國的希望！

描寫春天三年級作文 篇9

　　春天，是一個萬物生長的季節(jié)；是一個溪水解凍的季節(jié)；是一個生氣勃勃的季節(jié)；是一個充滿希望的季節(jié)。這個季節(jié)的天變的更晴了，云也變的更加潔凈了，這連風(fēng)也變的更柔了。

　　大雁從南方飛回來了，在天空中和整整分別了一個冬天的伙伴歡快的打招呼。我聽到了鳥兒搭窩的聲音。你看，他們那辛勤的樣子真是太有趣了！小草們手拉著手，在挑選著自已美麗的衣裳，就連那可愛的小青蛙也從那潮濕的洞里跑出來散步了。

　　田野里，幾只黃色的小雞不時的掠過綠油油的菜地。解凍的小溪叮叮咚咚的與樹上的鳥兒愉快的歌唱。如果你聽到了它們的歌聲，一定會陶醉其中的。

　　竹外桃花三兩枝，春光水暖鴨先知。公園里，樹上的桃花猶如沉睡在夢中的仙子一般優(yōu)美。幾枝黃澄澄的迎春花與它的兄弟們在春風(fēng)中舞動，幾棵粉嫩的玉蘭花和幾只調(diào)皮的喜雀一起嬉戲聊天。

　　遠(yuǎn)處的山上開滿了五彩繽紛的花兒，像一塊優(yōu)美的錦綢。校園里，柳樹姑娘用春風(fēng)梳理著自已的長發(fā)。

　　春天，你悄無聲息的來到這里，給人們帶來了無數(shù)美好景色，讓大地恢復(fù)了生機，讓世界再次充滿溫暖。在此，我要深情的對你說一聲“謝謝你！”