【實(shí)用】青蛙三年級(jí)作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的青蛙三年級(jí)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
青蛙三年級(jí)作文 篇1
池塘邊住著兩只青蛙,它們倆是兄弟。青蛙哥哥聰明伶俐,青蛙弟弟勤奮好學(xué),它們最大的心愿就是看到大海。
怎么樣才能看到大海呢?蒼鷹對(duì)它們說(shuō):“只要登上前面那座山,就能看到大海了!庇谑切值軆扇司统霭l(fā)了。剛開(kāi)始的幾天,它們還呱呱的又說(shuō)又笑。直到有一天,一場(chǎng)暴風(fēng)雨降臨了。青蛙哥哥實(shí)在受不了了,說(shuō):“雨下得也太大了,我不想去了,我要回家!倍嗤艿艿軈s默默地咬著牙,堅(jiān)持著一步一個(gè)臺(tái)階往上跳。
幾個(gè)月過(guò)去了,兩只青蛙回到了池塘邊,各自講述了自己的經(jīng)歷。
青蛙哥哥在回去的途中遇見(jiàn)了蒼鷹,請(qǐng)求蒼鷹馱它到山頂。蒼鷹答應(yīng)了,但只能是停留了很短的時(shí)間。哥哥繪聲繪色地講述了大海的美麗。
青蛙弟弟經(jīng)過(guò)了數(shù)月的努力,吃了很多苦,腳上還磨出了老繭,終于到達(dá)了山頂。它不僅看到了日出的朝霞,落日的余暉,更體會(huì)到了“結(jié)果不重要,重要的`是過(guò)程”這句話的含義。
青蛙哥哥非常后悔自己的半途而廢。
青蛙三年級(jí)作文 篇2
今天作文班上,老師故作神秘地對(duì)大家說(shuō):“我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),高興得歡呼雀躍。我在心里暗自高興,心想:“玩游戲我最在行了。”
這時(shí)老師拿出幾把扇子,這讓同學(xué)們像丈二和尚摸不著頭腦,扇子?要玩什么新游戲呢?我饒有興致地伸長(zhǎng)脖子拭目以待。這時(shí)老師又拿出幾只紙青蛙,同學(xué)們恍然大悟,原來(lái)今天要玩青蛙跳比賽。
老師講了規(guī)則:“選手用扇子在30秒內(nèi)把青蛙扇到終點(diǎn),中間不能用手碰,否則淘汰出局!
第一輪開(kāi)始了,老師請(qǐng)廖凡和繽影,他們雙手緊握扇子,半蹲著身子,時(shí)刻準(zhǔn)備著老師一聲令下便開(kāi)始有所動(dòng)作。“開(kāi)始!”廖凡和繽影一起奮力扇起手中的扇子,青蛙隨著風(fēng)力的大小向前“蹦”,廖凡小心翼翼地扇著,青蛙均速前進(jìn),繽影用力過(guò)猛,青蛙一興奮,竟卡在了桌縫里,無(wú)論她怎么扇,青蛙也一動(dòng)不動(dòng)。唉,我們也為他吹風(fēng)鼓氣,但都無(wú)濟(jì)于事。也難怪,青蛙被桌縫夾得動(dòng)彈不得又怎能有所動(dòng)作呢?扇子把桌子打得噼啪響,也無(wú)能為力了。再看那一頭廖凡一連指揮三只青蛙了,當(dāng)然這只有第一只順利到達(dá)終點(diǎn)。其他兩只壯烈犧牲了。玩完這一輪大家意猶未盡,都吵著要再玩一輪,于是刺激的第二輪開(kāi)始了。
開(kāi)始第二輪,老師請(qǐng)了我和慶霖。慶霖小心翼翼地扇著,我一急用力過(guò)猛,幾只紙青蛙早早的就壯烈犧牲了。最后我們打成平手,老師答應(yīng)再加十秒進(jìn)行加賽。我沉著應(yīng)對(duì),最終我7比5勝利。我能為我們組爭(zhēng)光,快樂(lè)得像一只小鳥(niǎo)。
有趣的游戲還在進(jìn)行著……希望下課鈴聲來(lái)得遲一些。
青蛙三年級(jí)作文 篇3
大自然中生活著許多動(dòng)物,但我非常喜歡青蛙。因?yàn)樗寝r(nóng)民伯伯的好幫手,也是大自然中的小精靈。以前我只知道它會(huì)捕食,可不知道它怎么捕食,這個(gè)暑假我注意了。
青蛙的身體胖胖的,有的身體足有七八厘米長(zhǎng)。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳,露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁,像一個(gè)三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛,長(zhǎng)著大嘴巴、小鼻子。
青蛙很喜歡躲在草叢里,偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時(shí)候是在大雨過(guò)后。每當(dāng)這時(shí)如果有一只叫,旁邊的也就隨著叫了起來(lái)。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個(gè)不停,那聲音能夠傳到幾里地以外,多像一曲氣勢(shì)磅礡的交響樂(lè)呀!
青蛙愛(ài)吃小昆蟲(chóng),觀察它捕食的動(dòng)作才有趣呢。有一天,我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹(shù)后面,細(xì)心地觀察著。一只青蛙蹲在地上,張著嘴巴仰著臉在等待著什么。突然,一只小蟲(chóng)飛過(guò)來(lái),只見(jiàn)青蛙猛地向上一竄,舌頭一鉤,又落在地上。小蟲(chóng)不見(jiàn)了,青蛙又恢復(fù)了原來(lái)的樣子,耐心地等待著。
青蛙可真是個(gè)捉蟲(chóng)的能手,聽(tīng)爸爸說(shuō):要是算起來(lái),一只青蛙一年之內(nèi)最少可以消滅一萬(wàn)只害蟲(chóng)。
小青蛙是益蟲(chóng),也是我們的好朋友,我們要愛(ài)護(hù)小青蛙。