【實(shí)用】童年三年級(jí)作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的童年三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年三年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的一個(gè)美好童年。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，我也有一個(gè)自己的美好童年，而每件事情都是各不一樣的，有的充滿歡笑，有的充滿悲傷，有的無(wú)憂無(wú)慮……
“快點(diǎn)走”，媽媽催道。
那天，是一個(gè)天氣晴朗的日子，媽媽的朋友邀請(qǐng)我們到起鳳山莊吃飯。吃完飯后，我立刻抓起三個(gè)饅頭飛快往外跑，來(lái)到樓底下的大池塘里釣魚(yú)。可是只有魚(yú)食，沒(méi)有釣竿，怎么辦？我飛快地尋找著，眼睛不放過(guò)任何一個(gè)角落。“咦”，那是什么？我立馬飛奔過(guò)去，太好了，這是一根“釣魚(yú)竿”。我便將從桌子上拿的饅頭掰開(kāi)了一點(diǎn)，然后撕扯下來(lái)，綁在那根紅線上，然后拋入水中�！芭九九尽濒~(yú)兒們?cè)谒酗w快的爭(zhēng)奪著那顆魚(yú)食，紅線在不停地?fù)u曳著。上鉤了，一條大紅鯉魚(yú)上鉤了。雖然沒(méi)有魚(yú)鉤，但是魚(yú)兒在空中使勁擺動(dòng)著它那有力的尾巴�！鞍パ�，煮熟的鴨子飛了”，原來(lái)魚(yú)兒知道自己有了危險(xiǎn)，便掙脫了那根紅線，那強(qiáng)有勁的牙齒，也將魚(yú)線上那綁緊的那點(diǎn)魚(yú)食也給搶走了。“哎呀”我的半邊饅頭被搶走了。
于是，我打算將這一整個(gè)饅頭都當(dāng)做釣魚(yú)的食物。我再次拋竿，這一次我不會(huì)像上次那樣那么愚笨了。魚(yú)兒們?cè)俅蜗裆洗我粯訝?zhēng)奪著那顆魚(yú)食。又有魚(yú)上鉤了，我像甩鞭子一樣把魚(yú)線甩了出去。可是魚(yú)兒不停地飛著，又飛回了池塘里�！鞍Α蔽疫�是別釣了。
這就是我童年里最歡樂(lè)的一件事，多么多么有趣�。�
童年三年級(jí)作文 篇2
童年是春天；
初升的太陽(yáng)是春天；
希望種子在春天里發(fā)芽成長(zhǎng)。
一個(gè)溫暖的季節(jié)，伴著雨水，我們?cè)陂L(zhǎng)大。
總盼望快快長(zhǎng)高，能松開(kāi)媽媽溫暖的手，獨(dú)自到野外闖一闖，能帶上mp3與小狗再河堤邊跑步，能自主地購(gòu)買(mǎi)至hit的服裝……
春天里，竹筍貪婪地吮吸著甘露，伸伸腰，踮踮腳，頑皮地向天空揮手。
青春是大海；
夏天的雷雨是大海；
夢(mèng)在大海中展開(kāi)翅膀飛翔。
一個(gè)波瀾壯闊的大海，埋藏著豐富的知識(shí)，我們放開(kāi)了媽媽的手，獨(dú)自一人在知識(shí)的大海里闖一闖。我們脆弱的心靈被海浪打沉過(guò)，又被浪花激起，我們笑對(duì)風(fēng)雨，這是樂(lè)觀，這是勇敢，這是青春。
青春是個(gè)多夢(mèng)的花季，在浩瀚的大海上，我們放飛自己的夢(mèng)，在陽(yáng)光的照耀下，夢(mèng)閃著耀眼的金光。
大海是夢(mèng)的放飛點(diǎn)，是我們追隨夢(mèng)的田野，邁開(kāi)我們青春的步伐，看到了嗎？在天與地的相吻處，夢(mèng)在延伸……
童年三年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年。在童年里，我們往往會(huì)做一些傻事。
一個(gè)寒冷的冬天，爸爸從超市里買(mǎi)了幾條小金魚(yú)回來(lái)。他說(shuō)：“這幾條小金魚(yú)是給我買(mǎi)的禮物。”我連忙把這些小金魚(yú)放進(jìn)了一個(gè)魚(yú)缸里。第二天，我放學(xué)回來(lái)把書(shū)包扔在沙發(fā)上，就想出去玩，剛走到家門(mén)口就想起了爸爸給我買(mǎi)的幾條小金魚(yú)。我走到魚(yú)缸前看著幾條小金魚(yú)在水里游來(lái)游去的，可愛(ài)極了。我幼稚地思想著天這么寒冷，我們都要穿幾大衣，更何況小金魚(yú)們整天都在冷冰冰的水里游泳，它們肯定也很冷吧！我在想：“怎么才能讓小金魚(yú)們更暖和一些呢？”對(duì)了，我給它們加點(diǎn)熱水不就更暖和了嗎？我連忙往魚(yú)缸里倒了些熱水，我倒了熱水之后，看見(jiàn)小金魚(yú)們游得更加使勁，我在想：“它們肯定是在感謝我�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)問(wèn)我：“你在干什么呢？”我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)彝~(yú)缸里倒了些熱水，讓小金魚(yú)們也能夠暖和些，你看，它們?cè)诟兄x我呢！”媽媽著急了說(shuō)：“傻孩子，你怎么能往魚(yú)缸里倒熱水呢？那樣它們會(huì)死的�！蔽乙晦D(zhuǎn)身看到了小金魚(yú)們肚子朝上了，媽媽說(shuō)：“它們已經(jīng)死了�！蔽疫B忙哭著說(shuō)：“小金魚(yú)們，我對(duì)不起你們，都怪我，是我害死了你們�！眿寢屭s緊安慰我說(shuō)：“別哭了，下次我再給你買(mǎi)幾條回來(lái)不就好了嗎？”
這件事過(guò)后，我再也不會(huì)做那樣的.傻事了。現(xiàn)在回想起這件事，我的心就會(huì)很內(nèi)疚，因?yàn)槲液λ懒藥讞l小金魚(yú)。
童年三年級(jí)作文 篇4
我的童年經(jīng)歷許許多多快樂(lè)有趣的事，其中有一件事，直到如今我還記憶猶新，一想起來(lái)就耐不住要發(fā)笑。
那是我八歲時(shí)候的事。有一天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)爸爸寫(xiě)了一個(gè)錯(cuò)別字，就趕緊告訴爸爸，但爸爸沒(méi)有聽(tīng)從我的意見(jiàn)。當(dāng)我再去找爸爸時(shí)，爸爸不耐煩說(shuō)：“去去去，你懂什么？剛念一年級(jí)就來(lái)找我的錯(cuò)別字，我吃的鹽比你吃的米還多呢，不會(huì)錯(cuò)的！”“什么？吃鹽多就不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字？不行，我得趕緊去吃鹽，不然以后肯定會(huì)出錯(cuò)別字的�！笨蓩寢屢恢痹趶N房，她肯定不會(huì)讓我吃鹽的。怎么辦呀？我正急得正團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，突然聽(tīng)到媽媽在叫我：“胡騫，幫我去小店買(mǎi)包鹽�！惫�，真是天助我也，我飛快地跑去買(mǎi)鹽了。在回家的路上，我迫不及待地拆開(kāi)鹽袋，抓起一大把鹽就往嘴里送。啊，好苦好咸呀，但我還是皺著眉頭咽了下去。
回到家，我把鹽交給媽媽。媽媽看了看鹽，又看了看我，疑惑地問(wèn)：“胡騫，鹽袋怎么開(kāi)了？還有你嘴角邊怎么都是鹽呀?”我急忙跑到鏡子前一看，呀，嘴角真的白花花的。媽媽又問(wèn)：“你干嘛要吃鹽�。俊蔽艺f(shuō)：“爸爸不是告訴我說(shuō)他吃的鹽比我吃的米多嗎？我想變得聰明些�！眿寢屝Φ脧澫卵�，說(shuō)：“傻孩子，爸爸的意思其實(shí)是說(shuō)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)比你豐富，并不是說(shuō)吃鹽就會(huì)變聰明的呀�！�
“啊！”我恍然大悟，原來(lái)是這樣呀，我是鬧了一個(gè)大笑話呀！我以后一定要多學(xué)習(xí)知識(shí)，少犯一些讓人發(fā)笑的蠢事。
童年三年級(jí)作文 篇5
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活那？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，就像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……
從我上學(xué)起，奶奶的湖南老家就養(yǎng)了一群雞。一到春節(jié)，我就去奶奶那里看小雞。
還記得我上二年級(jí)回老家時(shí)發(fā)生的事讓我記憶猶新，我去的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)奶奶家的那一只母雞的肚子漸漸的變得又大又圓了，又過(guò)了許久，母雞下蛋了，蛋中要孵出小雞了，21天后，可以聽(tīng)到一陣陣小雞輕輕的從蛋殼里傳來(lái)的叫聲。我想小雞一定快出生了，可是看到這情況，聽(tīng)到這聲音。我覺(jué)得小雞太可憐了，不如在母雞和公雞都不在家時(shí)，幫一下小雞。機(jī)會(huì)，終于來(lái)了……
那天，母雞給小小雞找食去了，淘氣的公雞也不在家，跑出去玩了。趁奶奶不注意順手拿起一個(gè)雞蛋，捧在手心里輕輕撫摸著，一本正經(jīng)地說(shuō)：“小雞不要害怕，一會(huì)你就會(huì)來(lái)到世界上了�！闭f(shuō)完，我不再猶豫了，我正要拿起雞蛋的時(shí)候雞蛋微微晃動(dòng)了一下，我想小雞著一定是在歡迎我為他接生那。在凜冽的寒風(fēng)中，我剝開(kāi)了一個(gè)雞蛋，竟然帶著熱氣，在寒風(fēng)中飄出一縷白煙未睜開(kāi)眼睛的小雞“誕生”了，它看了看我，叫了兩聲好像在說(shuō)：“謝謝你，讓我早日來(lái)到這個(gè)世界上�！蔽铱筛吲d了，又剝開(kāi)了第二個(gè)，當(dāng)我剝到第四個(gè)的時(shí)候公雞回來(lái)了，看見(jiàn)我正在“欺負(fù)”她的小寶寶就飛快的跳了起來(lái)，翅膀一撲棱竟然飛入起來(lái)，隨機(jī)猛琢了我的額頭一口，頓時(shí)鮮血流了出來(lái)，我哭哭啼啼地去找了奶奶，奶奶并沒(méi)說(shuō)我，反而哭笑不得地說(shuō)：“小傻瓜，雞要到一定時(shí)候才會(huì)出生呢！你這樣給它們接生，會(huì)死的�！蔽衣�(tīng)完，趕忙跑看小雞，果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了，而沒(méi)被我“接生”的都活了下來(lái)。我后悔極了，但一切都晚了……
雖然這件事過(guò)去很久了，雖然那里我還年幼無(wú)知，但這件事一直鞭策著我，讓我懂得了一個(gè)人人都要知道的一個(gè)道理：不管干什么事情，不管多么難，不管多么重都要自己去完成，否則的話就會(huì)適得其反。
童年三年級(jí)作文 篇6
第二天一早，爸爸、媽媽上班去了，把我留在奶奶身邊�？吹阶郎系南鄼C(jī)，我想：一定是爸爸、媽媽工作太忙了，忘記洗照片了。就讓我?guī)退麄兿窗�！于是，我連忙從桌子上拿起照相機(jī)，來(lái)到衛(wèi)生間。然后，擰開(kāi)水龍頭，把照相機(jī)后蓋打開(kāi)，放入水中沖了起來(lái)。可是，洗呀洗洗了好一陣，就是沒(méi)有洗出照片來(lái)。"一定是水不夠。"于是，就塞住下水管，然后把水龍頭擰得最大檔，一直到水放滿了水槽，把照相機(jī)浸入水槽中。一分鐘，二分鐘就是不見(jiàn)一張照片。"哎呀，肯定是相機(jī)壞了，讓我白忙了半天。"我失望地把照相機(jī)放回桌子上。
中午，媽媽下班后，發(fā)現(xiàn)照相機(jī)濕淋淋的，驚奇地說(shuō)，"哎呀！照相機(jī)咋這么濕呀？""媽媽?zhuān)俏野颜障鄼C(jī)洗了。"還沒(méi)有等媽媽說(shuō)完，我就槍著說(shuō)，自認(rèn)為自己做了一件好事。"照相機(jī)怎么可以拿到水里洗呢？"媽媽有些惱怒。我一聽(tīng)，感到有些委屈，嘀咕著："你昨天不是說(shuō)照片要拿出來(lái)洗嗎？""那有沒(méi)有照片？""洗了半天，就是沒(méi)有，肯定是相機(jī)壞了。"媽媽聽(tīng)了我的話，忍不住大笑起來(lái)，一邊笑一邊用手的食指點(diǎn)了點(diǎn)我的頭："小傻瓜！照片是一種用特殊的藥水在暗房里洗出來(lái)的，怎么能用自來(lái)水沖洗呢？"我聽(tīng)了以后慚愧的低下了頭。
結(jié)果，膠卷跑光了，照片自然無(wú)法洗��；照相機(jī)也因?yàn)檫M(jìn)了水給弄壞了。
這件事情雖然已過(guò)去了好幾年，但我一想起來(lái)，仍覺(jué)得自己真傻。童年實(shí)在太天真太幼稚可笑了!
童年三年級(jí)作文 篇7
傾盆大雨過(guò)后清澈的天空中會(huì)出現(xiàn)一條彩色的橋——彩虹。
我曾做過(guò)一個(gè)“彩色轉(zhuǎn)輪”，就是將一片圓片分成7份，每份大概是51°角扇形。在每份上分別涂上“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”七種顏色，在當(dāng)中鉆個(gè)洞，把鉛筆穿過(guò)去。
我讓這個(gè)“彩色轉(zhuǎn)輪”轉(zhuǎn)起來(lái)，我想，轉(zhuǎn)動(dòng)后，一定會(huì)出現(xiàn)一種非常漂亮的顏色，從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)的顏色。好奇心促使我轉(zhuǎn)起手中的轉(zhuǎn)盤(pán)，只聽(tīng)一陣“啟動(dòng)”聲，轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)起來(lái)了，我心中無(wú)比激動(dòng)，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著轉(zhuǎn)盤(pán)，等待著那美麗的顏色。
可是，出現(xiàn)在我眼前的，并不是美麗的彩色，而是普普通通的灰白色!天吶!怎么會(huì)這樣?!此時(shí)我的眼睛已無(wú)法分別看出每一種顏色!
這是為什么呢?我開(kāi)始苦苦思索……
我查找資料，翻看書(shū)本，終于明白了這是怎么回事。
原來(lái)，太陽(yáng)光和電燈泡的光看起來(lái)沒(méi)有顏色，叫“白光”，事實(shí)上，這種光是由“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”七種顏色和兩種看不見(jiàn)的光(紫外線和紅外線)，人們稱(chēng)為光譜。只有當(dāng)光線射過(guò)透明物質(zhì)時(shí)，才能看見(jiàn)這七種顏色。只有你在水泡上或彩虹上才可以看見(jiàn)光譜。
噢!原來(lái)是這么回事啊!
童年三年級(jí)作文 篇8
老師說(shuō)童年是最快樂(lè)的，爸爸媽媽說(shuō)童年是美好的，書(shū)上說(shuō)童年是最值得記憶的�？煽鞓�(lè)這個(gè)詞已經(jīng)不能再用來(lái)形容我們現(xiàn)在的童年了。
自由是快樂(lè)的前提，可伴著社會(huì)的發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)壓力的增長(zhǎng)，我們已經(jīng)被家長(zhǎng)束縛了，我們沒(méi)有了自由，而家長(zhǎng)努力教我們學(xué)這學(xué)那，叫我們聽(tīng)話守規(guī)矩，使我們過(guò)早的成熟起來(lái)，還有什么天真可言？那么快樂(lè)更不知從何談起了。
可是我們不能怪家長(zhǎng)，他們把各種各樣的知識(shí)，世俗觀念往我們腦袋里塞，讓我們懵懂的腦子里充滿那些具有現(xiàn)實(shí)意義的東西，上重點(diǎn)中學(xué)，考重點(diǎn)大學(xué)，過(guò)舒服的日子。然而，他們卻忽視了我們童年應(yīng)有的樂(lè)趣。
很多次，在朦朦朧朧中我伴著一聲聲“懶蟲(chóng)起床、懶蟲(chóng)起床”的鬧鈴聲爬了起來(lái)，迷迷糊糊地穿衣服，匆匆忙忙的吃完早餐背著沉重的書(shū)包來(lái)到教室，面對(duì)我的是似海的習(xí)題，如山的試卷，可是做那么多的習(xí)題對(duì)我們有多大的用處呢？我真想對(duì)天空大喊一聲：“這是我們應(yīng)有的童年嗎？”
童年對(duì)我們來(lái)說(shuō)已不再是輕松快樂(lè)的代名詞，而是被賦予了緊張忙碌的含義。我多么希望我們能在輕松學(xué)習(xí)的同時(shí)，也能擁有快快樂(lè)樂(lè)的童年啊！