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同桌三年級作文

時間:2021-06-25 14:49:51 三年級 我要投稿

【精品】同桌三年級作文5篇

  在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的同桌三年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】同桌三年級作文5篇

同桌三年級作文 篇1

  我有 一個優(yōu)秀的同桌,她的鵝蛋臉上長著一雙水靈靈的小眼睛,最好玩的是她的兩顆兔牙。

  她很害羞,每當老師表揚她或者讀她的優(yōu)秀的作文時,她的臉立刻就變成比紅彤彤的蘋果還要紅。

  她經常扎一個短短的馬尾辮,帶一個粉紅色的小貓頭箍,穿一件件粉紅的棉襖,帽子里面有軟軟的毛,穿一條牛仔褲。

  她特別喜歡笑,幾乎每時每刻笑都不喜歡離開她。我和她做了這么長時間的同桌,只看見她一次偷偷哭過。

  那是因為她數學做錯了,被老師叫到了三(4)班,課上到一半她從是三(4)班哭著回來。我看見她哭了,問她怎么呢?她說被老師批才哭的'。

  她性格有點內向,所以她最拿手的是畫畫,有一次她拿著一幅萬圣節(jié)的畫,上面的魔法師坐在掃帚上飛。

  我想:這么漂亮的畫一定能獲獎,果然,她的那副畫獲得了金獎。

  她的字寫的很好看,習字冊上的作業(yè)幾乎每次都是優(yōu)秀或者優(yōu)秀星。

  她的體育也不甘落后每次輪滑的時候,老師槍聲一響,我還沒反應過來,她早已滑出去一大段了;所以她在女生中是輪滑高手。

  我喜歡我的同桌,她是我學習的好榜樣!

同桌三年級作文 篇2

  這個學期我的新同桌是金煜婷,她個子不高,但她長得很苗條,瓜子臉上烏黑的眉毛下,有一雙黑寶石般會說話的大眼睛,她還扎了一個馬尾辮,另外,她與眾不同的特點是她有一顆善良的心。

  雖然我和她已經做了三年同學了,但因為我們接觸的時間很少,甚至沒有,所以都不知道對方的性格,但一件小事,讓我對她有了嶄新的認識。有一天早上,我比平時起床晚了些,著急忙慌地收拾好書包,急急忙忙地去了學校。到校以后,第一節(jié)數學課,要開始寫課堂作業(yè)了,我突然發(fā)現筆盒沒帶!這時的我心急如焚,就像一個戰(zhàn)士沒帶槍就上戰(zhàn)場一樣,站在原地等死。就在我最著急的時候,是我的同桌雪中送炭,把自己的文具借給我,她輕聲對我說:“你先寫作業(yè)吧,等下課后,你再把文具還我!毕抡n后,她問我為什么沒帶鉛筆盒,我羞愧地說:“因為最天晚上光想著玩,沒有仔細檢查書包里的東西是不是都帶齊了!彼犃酥螅J真又嚴肅地對我說;“下一次可一定不能再犯這種低級錯誤了,一定記住要仔細檢查書包。”

  不管是誰碰到一些小麻煩,我的同桌都會幫助他的,她就是這樣一個善良熱心的人。

同桌三年級作文 篇3

  我的同桌是個健忘癥。前一天記住的事,常常到了第二天就忘得一干二凈。有一次,我做了一本“游戲本”,他就一直和我玩,高興地連下課也不出去玩了?墒堑搅说诙,我問他還要不要玩這個游戲?“什么游戲?我玩過嗎?是怎么玩的呀?”他就這樣撓撓頭皮,疑惑地看著我。我真是哭笑不得,把本子翻開,他才恍然大悟:“對,昨天我們一起玩過呢。”一直到現在,他總是會忘記很多事情,我看著他傻傻地問“什么東西呀?”好像一只不知所措的小公雞,就真是拿他沒辦法。

  別看他這么健忘,可是作文卻寫得很好,老師還經常把他的作文當成范文讀給大家聽呢。這是什么原因呢?有一次,上課鈴聲響了,他還沒進教室,我去找他,發(fā)現他正趴在花壇邊觀察蝸牛呢。兩個眼睛直直地盯著,還不時用手去碰它一下,我站在他的旁邊,他一點也沒發(fā)覺。我拍了他一下,告訴他上課了,他看著我,有時摸摸自己的腦袋,說:“什么?上課了嗎?我忘了……”又是讓我哭笑不得。

  前幾天,我看了媽媽給我借的《我的媽媽是精靈》,媽媽想讓我也來寫寫她,可是我來到學校,看著我的同桌就想來寫寫這個“健忘”的同桌,希望大家和我一樣喜歡他。

同桌三年級作文 篇4

  我和張寧是好朋友?墒怯幸惶,我和她卻發(fā)生了一些小矛盾。我來給你們講講吧!

  在陽光明媚、空氣清新的一天,我和張寧同時走進教室,互相使了個眼色,一起朝座位跑過去。她搶先一步坐到座位上,卻把我的文具盒碰到了地上。那可是我的寶貝,我平時用時都小心翼翼。哼!她一定是故意的,于是我就明知故問:“這是誰弄掉的?”張寧趕忙說了一句:“對不起,我撞到了桌子!蔽抑朗悄,心里想著,沒好氣地喝道:“還不給我撿起來!”她聽出了我憤怒的語氣,沒有撿文具盒,反而理直氣壯地說:“我憑什么撿?”當時,我火冒三丈,決定以后再也不理她了。

  好朋友一下就變成了小冤家;丶液,我把這件事告訴了媽媽,媽媽開導我說:“做人要懂得大度,學會寬容,謙讓。同學之間要和睦相處,不要因為一點小事,就把你們之間的友誼橋梁給破壞了,知道嗎?”我低著頭,小聲地說:“知道了,下午我去學校之后給她道了歉。”

  下午,我剛進校門,便遇到了張寧,我們不約而同地說了一句“對不起”,然后都哈哈大笑起來。在笑聲中,我們又和好了。通過道歉這件事,我明白了一個道理:同學之間要和睦相處,朋友也不例外,有困難要互相幫助。

同桌三年級作文 篇5

  人都不是十全十美的,我的同桌也是這樣,他既有優(yōu)點也有缺點。

  我的同桌很調皮。有時下課時我在認認真真寫作業(yè),但是他總是會過來打擾我,比如他會過來跟我搭話,問我早飯吃了什么,或者要我跟他玩游戲,不過經過我的提醒,他也會小心一些,盡量不來打擾我學習。

  我的同桌雖然很調皮,但是上課總是認真聽講。上課時你總能看到他在邊聽邊記筆記,總是積極地回答老師提問的問題,老師都經常表揚他上課認真。我同桌在這個方面真是我的榜樣啊!

  我的同桌也很喜歡利潤與助人。記得有一次,我的鉛筆盒忘在了家里,沒有了鋼筆寫字,我就在發(fā)愁沒有筆上課怎么辦,然后我的同桌看見了二話不說就把他的鋼筆借給了我,讓我解決了一個很大的煩惱。我的同桌不僅幫助我也幫助我們班的其他同學,別的同學有困難他也馬上盡自己的所能幫助他們。

  我們的身邊總會有各種各樣的人,但我的同桌我永遠不會忘了他,希望我的同桌可以越變越好。

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