【精選】蘋果三年級(jí)作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的蘋果三年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
蘋果三年級(jí)作文 篇1
我是一棵生長(zhǎng)在郊區(qū)的蘋果樹。在郊外我有許多好朋友,比如小鳥兒、松鼠、小花小草······他們每天都會(huì)陪我一起聊天。每當(dāng)寒冷的冬天來臨,這些小動(dòng)物們找不到食物過冬時(shí),我就會(huì)提前把我身上成熟的果子分給他們,讓他們能平安地度過漫長(zhǎng)的冬天。
我身上的果子一年只能結(jié)一次果。
春風(fēng)吹過,喚醒了我身上的嫩葉,他們從我身體里冒了出來。有的嫩葉它已經(jīng)成了一片片的,而有的嫩葉還沒有展開來。
知了鳴叫的時(shí)候,我身上的葉子一下子變成了墨綠色,葉片也比以前大了很多。在這時(shí)候我身上又多冒出了一個(gè)個(gè)小蘋果。
秋風(fēng)微微吹過,把我身上的果子都吹紅了,像上了色彩似的。在風(fēng)中樹葉變成了黃色,無聲無息的飄落在地。一用力,身上的果子像下雨一樣全都掉了下來。然后我會(huì)通知小動(dòng)物們來拿果子去過冬。
“呼—呼—”冬天,寒冷的風(fēng)中帶著雪花的身影悄悄地來了。我身上的最后的幾片葉子,實(shí)在是擋不住這寒風(fēng),也悄悄地離開了我,回到了大地的懷抱。雪花姐姐為我穿上了雪白的大衣。
不止樹葉離開了我,就連我的朋友也離開我各自回家去過冬了。小花小草都縮到了地底下。小鳥兒也回到了他南方的家。它們只是為了躲避這寒冷的冬天,它們?cè)诿髂甑拇禾鞎?huì)再回來的,因?yàn)檫@是我們的約定。
蘋果三年級(jí)作文 篇2
10月1日早上,爸爸說今天要帶我去杭州爛蘋果樂園玩,我高興得一蹦三尺高,同時(shí)我也很好奇:怎么還有樂園的名字叫“爛蘋果”的呢?
一路上,我們還碰上了堵車,可是我的心像長(zhǎng)了翅膀一樣,早已迫不及待地飛到了樂園。
總算到了樂園,里面真是人山人海!
我們先玩的是“四面青蛙跳”,它是一個(gè)長(zhǎng)方體的柱子,底下是一圈椅子。我們坐在座椅上,扣好安全杠,椅子就像電梯一樣往上升,升到一定高度之后突然往下掉,把我們嚇得哇哇大叫,爸爸說:“這是一種失重的感覺!
我們又玩了斜屋,斜屋里的人都是斜著站的,椅子都坐不穩(wěn),都感覺要滑下去。我又爬了梯子,上得去,卻不敢下來。媽媽說:“這是一種視覺偏差。”
我們又來到了魔鏡屋,我領(lǐng)頭,帶著爸爸媽媽走進(jìn)去,看到了四面八方的鏡子,感覺要撞上去。但很快我就知道哪樣走是對(duì)的:看鏡子里人最小的那一面就是“門”,后來真的走成功了!
最后我們又玩了暴風(fēng)眼兒、地震屋、爬山車、海盜船……
我們玩得很開心!
蘋果三年級(jí)作文 篇3
幾年前,我們家鄰居把不要的小蘋果樹送給我們。
我們先挖了一個(gè)很深很深的樹坑,然后把小樹放進(jìn)去,最后澆上水,一個(gè)故事就這樣開始了。每隔一段時(shí)間,就給小樹澆一次水。日復(fù)一日,年復(fù)一年,小樹慢慢地長(zhǎng)高了。過了很多天,我欣喜地發(fā)現(xiàn)蘋果樹上長(zhǎng)出了幾個(gè)含苞待放的.花骨朵,又過了幾天,花骨朵開出了雪白的小花。
過了很長(zhǎng)一段時(shí)間,花變成了青綠色的小果;可是好景不長(zhǎng),一場(chǎng)傾盆大雨過后,無情的雨水打掉了三分之二的果子,不過那些“大難不死”的果子漸漸成熟,到了秋天,那些青果已經(jīng)變的像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠。我迫不及待地摘了一個(gè)吃,!比吃了蜜還要甜!
我很喜歡這棵茁壯的蘋果樹。
蘋果三年級(jí)作文 篇4
動(dòng)物王國(guó)里,住著小猴、小兔和小熊,它們是三個(gè)好朋友。它們各有特長(zhǎng):小猴會(huì)爬樹;小兔會(huì)煮東西;而小熊則會(huì)挑選水果。
有一天,它們都不約而同地想吃蘋果派,于是,它們決定去摘蘋果。它們來到蘋果樹下,因?yàn)橹挥行『飼?huì)爬樹,所以小猴負(fù)責(zé)摘蘋果。小猴飛快地爬上樹,不一會(huì)兒,就摘了滿滿的一籃蘋果。哈哈,我真棒!小猴想:這么多的蘋果都是我摘的,我的作用太大了,我為什么要和它們兩個(gè)分享?我要自己獨(dú)享,可以多吃點(diǎn)。想完,小猴一溜煙地爬下樹,把小伙伴落在樹下,自己帶著蘋果回家了。
回到家小猴才發(fā)現(xiàn)原來自己不是小兔,不會(huì)煮蘋果派,正沮喪的時(shí)候,又轉(zhuǎn)念一想,不會(huì)煮蘋果派,吃蘋果總行吧,就拿起一個(gè)大蘋果咬了下去!巴郏嫠!”小猴大叫起來,原來這蘋果還沒成熟呢,不能吃。早知道讓小熊幫忙挑蘋果了。小猴這才發(fā)現(xiàn),每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),應(yīng)該互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短。小猴找到了小兔和小熊,承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,并請(qǐng)它們到自己家里來,一起做蘋果派,并一起分享它的美味。
蘋果三年級(jí)作文 篇5
誰丟了蘋果三年級(jí)作文400字
太陽公公露出了笑臉,白云姑娘穿著雪白的紗裙,蹦蹦跳跳地跳起了舞,在這樣的好天氣里,小白兔準(zhǔn)備出去玩。
小白兔開心地玩著,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)又大又紅的蘋果。小白兔心想:紅紅的蘋果看上去多好吃。】蓙G了蘋果的人會(huì)有多難過呢?此時(shí),小白兔的心里好象有兩個(gè)小人在吵架,第一個(gè)小人說:“吃吧,多么好吃啊!钡诙䝼(gè)小人說:“可蘋果的主人會(huì)很難過的!”小白兔最終沒有吃。
這時(shí)小狐貍來了。小白兔一看,小狐貍正在玩呢。小白兔想,我終于找到蘋果的主人了。便把蘋果遞上去,興高彩烈地說:“這是你的蘋果嗎?”小狐貍左看看,右看看,說:“不是我的!毙“淄寐犃,象泄了氣的皮球,慢吞吞地走了。
小白兔遇到了老虎,見老虎很和善,就說:“這是你的蘋果嗎?”老虎很堅(jiān)定地說,“小弟弟,我們老虎一向吃肉,這不是我的,你去問問大象吧!
小白兔去找大象,大象正急著找蘋果,它左找找右找找,還不停地說:“蘋果丟在哪兒呢?”大象一眼就看到了小白兔遞過來的蘋果,不等小白兔說話,大象就說:“謝謝!”
小白兔和大象回了家。大象直夸小白兔是拾金不昧的好孩子。
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