餃子三年級(jí)作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的餃子三年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
餃子三年級(jí)作文 篇1
今天，是我第一次包餃子。
下午，我感覺肚子餓了，于是我跑進(jìn)廚房，看到老爸正在包餃子。我也想試一試，就對(duì)老爸說：“老爸我也想包餃子行嗎？”
老爸爽快的答應(yīng)了�！爱�(dāng)然可以了，我來教你�！�
老爸讓我將餃子皮放在左手上，然后放上餃子餡，用一只手將餃子皮中間捏一下，再捏兩邊。用兩只大拇指和食指往中間一推，一個(gè)圓而飽滿的餃子就做成了。我捏了一個(gè)叫老爸看，老爸笑著說我捏出來的餃子像豬耳朵，當(dāng)時(shí)我羞得恨不得打個(gè)地洞鉆進(jìn)去。這時(shí)老媽走了進(jìn)來，“來，我教你”。
老媽手把手地教我怎樣將餃子捏的飽而豐滿。我捏出了一個(gè)，讓老爸評(píng)判。
“嗯，這個(gè)還不錯(cuò)，就是注意捏的時(shí)候用勁不要太大，要不然就把餃子捏‘死’了”。我被老爸逗的肚子疼，再看一看我捏的餃子，哎呀，還真是那樣的。
這時(shí)老媽過來說：“來，讓我把劉希雅捏的餃子煮了”！
我像只沒頭蒼蠅一樣在鍋邊轉(zhuǎn)圈圈，懷著急切的心情想嘗一嘗自己的手藝。餃子終于出鍋了，我急不可待地夾起來一嘗，“嗯，味道蠻不錯(cuò)嘛！”
雖然我不喜歡吃餃子，但還是多吃了幾個(gè)，我覺得心里很滿足。
餃子三年級(jí)作文 篇2
今天我們?nèi)喟溩�，媽媽們和我們一起包餃子，我們�?qǐng)來樂芷軒媽媽，她是包餃孑能手，我們都目不轉(zhuǎn)睛地看著阿姨包餃子，聽得非常認(rèn)真。特別是樂芷軒媽媽她說：“包餃子要先拿－張餃子皮，然后再把肉放在中間，在皮的'邊沿用水弄濕，把餃孑皮合起來，最后折出折縐來�！蔽覀冮_始包了，包的時(shí)候遇到了麻煩，我包的餃孑折縐不明顯，于是我去問阿姨，阿姨吿訴我說你的肉餡太少了，后來我重新包了－個(gè)，阿姨看看說；“你真棒，－個(gè)比一個(gè)包的好。”那時(shí)的我別提有多高興了！
包完餃子，阿姨把餃子放進(jìn)鍋里煮熟，過了－會(huì)兒－鍋香噴噴的餃子出鍋了。我吃了－囗，啊！香極了！今天真是快樂的一天，我學(xué)會(huì)包餃子，瑘！
餃子三年級(jí)作文 篇3
餃子是北方人最愛吃的食物，逢年過節(jié)總要一家人喜氣洋洋地圍在一起，邊包餃子邊談笑風(fēng)生，好一派其樂融融的景象。
我也最愛吃餃子，這不，媽媽為了犒勞我的胃，早早的買來食材，已經(jīng)包上了。看著媽媽包的一個(gè)一個(gè)圓鼓鼓的小餃子可愛極了，我忍不住走上前去躍躍欲試地想要幫忙，就先在旁邊仔細(xì)觀察媽媽的動(dòng)作，只見她拿起了一片餃子皮，往上邊放上調(diào)好的餡料，然后把沒放餡料的一圈皮全部在一起摁牢，感覺很簡(jiǎn)單。我也拿起餃子皮學(xué)著媽媽的樣子包了起來。咦？為什么和媽媽包的不一樣？哈哈，原來是我把餡料填多了，包成了一個(gè)“大肚將軍”，還張著他的大嘴巴在嘲笑我。哼！連餃子都笑話我，下次我一定包個(gè)好看的，上一次餡料填多了，這次少填點(diǎn)不就行了嗎？說干就干，很快有一個(gè)“小瘦猴子”橫空出世。哎！為什么我捏橡皮泥特別好，包餃子這么不在行呢？正在我懊惱的時(shí)候，媽媽告訴我：“別灰心，干一件事情都是從不會(huì)慢慢到會(huì)的，只要不斷地練習(xí)，堅(jiān)持到底總有一天會(huì)成功的。”正因?yàn)閶寢尩倪@句話，讓我重拾信心，告訴自己：“你一定行！”這次，我吸取前兩次失敗的教訓(xùn)，聚精會(huì)神地包起來，餡料不多也不少，最后終于包出了一個(gè)像樣的餃子，接著，又包出了好多個(gè)具有自我特色的餃子。
餃子終于煮好了，我吃著自己包的有特殊形狀的餃子心里美滋滋的。
通過包餃子，讓我知道了堅(jiān)持就是勝利。
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