小學(xué)三年級(jí)作文：我們的教室

時(shí)間：2024-09-05 23:22:06 夏杰三年級(jí) 我要投稿

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小學(xué)三年級(jí)作文：我們的教室（通用18篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文：我們的教室（通用18篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)作文：我們的教室（通用18篇）

　　小學(xué)三年級(jí)作文：我們的教室 1

　　我們的教室真是一個(gè)童話世界。

　　教室右邊的墻上有一幅美麗的圖畫。畫的是春天的時(shí)候，燕子姐姐飛回了樹林在樹上唱歌，小藍(lán)兔妹妹在空地上玩耍、采蘑菇。她很開心，小象哥哥看到草地上五顏六色的小花，高興地說(shuō)：“呀！多美的花，我要采回去送給媽媽�！�

　　教室的后面墻上畫的是夏天的時(shí)候，小鳥在空中自由飛翔，看見(jiàn)了喜歡提問(wèn)題的'小松鼠，小松鼠問(wèn)：“小鳥，小鳥，你問(wèn)什么會(huì)飛？”小鳥糊涂了說(shuō)：“我也不知道�！毙∷墒笫堑谝淮螁�(wèn)別人，別人也不知道的問(wèn)題，左邊的墻上畫的是秋天的時(shí)候，樹葉黃了，一片一片的落了下來(lái)，紅通通的果實(shí)從樹上掉了下來(lái)，小朋友們?cè)诠豪锬锰O果，他們很開心。

　　我們的教室真令人心曠神怡！

　　小學(xué)三年級(jí)作文：我們的教室 2

　　我們班有個(gè)寬敞、明亮、整潔的教室，它是我們學(xué)習(xí)的好地方。

　　走進(jìn)教室，映入眼簾的是一塊大黑板，每天它都能傳播給我們?cè)S多新的知識(shí)。在黑板的上方，掛著顏色鮮艷的五星紅旗。紅旗的兩邊，有一行鮮紅的字，寫著：愛(ài)我祖國(guó)，振興中華。這一行字告訴我們，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。黑板的前面是講臺(tái)，講臺(tái)上整齊的擺放著粉筆和黑板刷。講臺(tái)前擺放著我們的課桌和椅子，它們分成5行整齊的排列在教室里。桌子和椅子都很漂亮，這些桌子和椅子都是工人叔叔用勞動(dòng)換來(lái)的。他們把一根根木頭做成桌子或椅子的形狀，最后把它們刷上油漆，一張張漂亮的桌子或椅子便做成了。桌子和椅子后面是一塊黑板，那是我們班的“學(xué)習(xí)園地”，上面寫的有作文，應(yīng)用題、計(jì)算題和英語(yǔ)。

　　每天清晨，都能聽見(jiàn)從教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲，上課鈴響了，同學(xué)們紛紛回到自己的座位上休息，等著老師的'到來(lái)。開始上課了，同學(xué)們都全神貫注的聽老師講課。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的回答。課余時(shí)間，有不少同學(xué)在看書、討論、寫作業(yè)……

　　�。∥夷軌蜃谶@么美好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，是多么的幸福呀！

　　小學(xué)三年級(jí)作文：我們的教室 3

　　我真希望我們的教室變成我想的樣子，是什么樣子呢？是好一點(diǎn)的還是壞一點(diǎn)？

　　我希望學(xué)校的大門是全自動(dòng)的，同學(xué)們要是早來(lái)了，沒(méi)有到開門時(shí)間，學(xué)校的大門就不會(huì)開門，要是到了開門時(shí)間，大門就會(huì)自動(dòng)開門，上課的時(shí)候，大門就會(huì)自動(dòng)關(guān)門，你說(shuō)是不是很厲害？還有我希望教室是好玩的，只要我們?nèi)喽嫉烬R了，全班人都飛起來(lái)，在空中上課。

　　還希望老師用粉筆寫在黑板上的字，黑板都會(huì)讀出來(lái)。要是有的同學(xué)遲到了，老師就可以用高科技的時(shí)光機(jī)看到遲到的同學(xué)在干嘛。

　　還有我們的空調(diào)，老師一說(shuō)開，空調(diào)就自動(dòng)開了，老師一說(shuō)關(guān)，空調(diào)就關(guān)了，你說(shuō)是不是很高級(jí)？窗戶也很厲害，老師說(shuō)熱，窗戶就自動(dòng)開了，老師說(shuō)冷，窗戶就自動(dòng)關(guān)了。老師講的什么課，天花板上就會(huì)發(fā)出相應(yīng)的聲音，比如是寫瀑布，天花板上就會(huì)發(fā)出流水的聲音，要是寫森林，就會(huì)發(fā)出很多動(dòng)物的.聲音，有鳥、狗、貓、熊等動(dòng)物的聲音。

　　還有要是有些同學(xué)坐姿不端正，桌子和椅子會(huì)自動(dòng)調(diào)高調(diào)低。有人上課不認(rèn)真聽講，桌子會(huì)自動(dòng)伸出一個(gè)小手打他一下，讓他認(rèn)真聽講，對(duì)我而言，很高級(jí)。

　　盡管這是我想象的，但是我還是希望這一切變成真的就好了。我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定會(huì)讓我的想象變成現(xiàn)實(shí)！

　　小學(xué)三年級(jí)作文：我們的教室 4

　　來(lái)到校園，走進(jìn)教室里，一進(jìn)門就是面朝西。教室里有五條課桌，每一條有四個(gè)座位，所以一共有20張課桌和20個(gè)椅子。我坐在第一條的第三排上。我們這也不像別的班，別的班上的桌椅很多，看上去密密麻麻的，而我們班的座位很少，看上去很稀疏，而且每個(gè)桌子之間距離分得很清楚。

　　在班級(jí)的最前面也就是東面，直接看到的是一塊很大的黑板，這黑板里面有著一臺(tái)像電視機(jī)一樣大小的電腦，這臺(tái)電腦是給老師上課用的。在中心的位置上有一個(gè)講臺(tái)，講臺(tái)上還放著三個(gè)筆筒盒子，里面都是老師上課用的'粉筆。講桌的下面還有幾個(gè)小抽屜，其中的一個(gè)抽屜就是用來(lái)放書本的。在南面和北面有著一排窗戶，在南面的臺(tái)子上有著各種各樣的植物。在東北角上也有一個(gè)臺(tái)子，只不過(guò)這個(gè)臺(tái)子上放滿了作業(yè)。在西北角上是一個(gè)小書架，同學(xué)們想看什么書都可以去看。在西面也有一個(gè)黑板，不過(guò)這個(gè)黑板是一些關(guān)于一些學(xué)習(xí)的話提。

　　小學(xué)三年級(jí)作文：我們的教室 5

　　我們的教室，是一個(gè)極其美麗的教室。在這里發(fā)生過(guò)許多故事。有開心，有煩惱，有悲傷，有感激，還有老師和同學(xué)之間濃濃的愛(ài)。

　　在這里，有和我們朝夕相處的同學(xué)，也有可親可敬的老師們。其樂(lè)融融，一片歡聲笑語(yǔ)�？鞓�(lè)的氣氛在我們中間游蕩。

　　在這里，也有不好的事情。你瞧！課間追逐打鬧，把桌椅碰歪了不說(shuō)，幾個(gè)人還傷了和氣，真是兩敗俱傷呀！課間打架，罵人的`現(xiàn)象真是隨處可見(jiàn)！

　　有一次，夜晚我打掃衛(wèi)生最后一個(gè)走，那是已是6點(diǎn)了。忽然聽到一陣嘆氣聲。“唉！同學(xué)們整天把我們撞得吱吱響，我身上到處都是傷疤，我這一把年紀(jì)了，也受這折磨，真不公平！”“老祖宗，你看！同學(xué)們老用腳蹬在我們肚子上，有的早被踩掉了，修了好多回呢！”“真的該改改了！不然，我們就沒(méi)辦法了！”

　　怎么樣？在學(xué)校真的很有趣吧！在我們的教室里的趣事多得數(shù)不清！一起去看看吧！哦！別忘了，一定要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木啊！別破壞公物哦！

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　　一走進(jìn)教室的門，就感覺(jué)眼睛開闊了不少。

　　在教室的南邊有一排植物，這排植物多是綠色的，俯下頭看，就像一個(gè)微型植物王國(guó)，教室的東面擺放著一塊大大的黑板，現(xiàn)在的科技飛速發(fā)展，所以說(shuō)這可不是“固定黑板”，而是“移動(dòng)黑板”，黑板的里面裝有一塊大的液晶顯示屏，上課的時(shí)候就用這個(gè)教學(xué)。在黑板的前方擺放著五行四的桌子椅子，總共二十隊(duì)，我們就在這里學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、寫作業(yè)、或者在這里看課外書。周末的時(shí)候當(dāng)然是沒(méi)人的，若是在往常，那就是去上音樂(lè)課、美術(shù)課或者體育課去了吧。

　　電腦在桌子和顯示屏中間，桌子的旁邊還有一套桌子椅子，這是老師改作業(yè)的地方。在偏東南的`柜子你擺放著一些作業(yè)本，如：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)試卷啦，改錯(cuò)本拉等等。在教室的最后面，有一塊黑板報(bào)，上面貼滿了關(guān)于“學(xué)會(huì)感恩”的事情，在西北邊別的拐角，有一個(gè)專門放書的柜子，沒(méi)事的時(shí)候就可以去拿本書看看打發(fā)打發(fā)時(shí)間。

　　小學(xué)三年級(jí)作文：我們的教室 7

　　當(dāng)你走進(jìn)為我們窗明幾凈的教室時(shí)，首先映入你眼臉的是左邊“我行我秀”的展示墻，里面張貼著同學(xué)們?cè)谑罴倮锂嫷穆糜握拱澹械氖侨V告公司打印的，很精美；有的是自己在家里手工制作的；還有的將字寫在一張硬紙上，照片貼上去，旅游景點(diǎn)票往上一貼就行了，這樣也很美觀。

　　說(shuō)到展板那就五花八門了，有的用kt板做的，有的用A4紙做的，有的用A3紙做的，還有的……左邊是我們的小黑板黑板報(bào)就在上面出，兩邊掛著許許多多的畫；

　　右邊是我們的正黑板，是個(gè)長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)約5.2米，寬約1.2米，老師在黑板上寫過(guò)無(wú)數(shù)的字。

　　我們班后面是“詩(shī)、畫、寫”的展示墻，里面全是同學(xué)們畫的"八一“小報(bào)，每幅都各具特色，五彩繽紛；

　　斜面是“詩(shī)、情、畫、意”，是我們班袁毅飛寫的'三幅毛筆字。下面是一些同學(xué)畫的風(fēng)景畫和動(dòng)漫卡通畫。天花板上的電風(fēng)扇和講臺(tái)里的電腦也是嶄新的。我喜歡在這干凈明亮的教室上課。

　　小學(xué)三年級(jí)作文：我們的教室 8

　　大家好！我是你們的小導(dǎo)游小唐，今天我要帶你們參觀清荷教室，快快跟上我的腳步吧！

　　推開教室的門，我們會(huì)看到一排排整齊碧綠的桌椅，它們像訓(xùn)練有素的'士兵一樣站在那里，等待我們這群“小將軍”的檢閱。

　　往左手邊看去，文化墻上那筆直的鉛筆五顏六色，好像迫不及待地要從墻上跳下來(lái)寫美麗的文字。

　　往右手邊看，有四個(gè)小朋友一起在草地上玩耍，有兩個(gè)小朋友好像要去木馬那兒玩，還有兩個(gè)小朋友好像要去知識(shí)城堡里探險(xiǎn)，他們都玩得不亦樂(lè)乎。

　　再往下看，一塵不染的地板是掃地的爺爺奶奶的功勞。轉(zhuǎn)過(guò)頭就看到了光潔的白板，老師正拿著“魔法棒”——白板筆給我們傳授知識(shí)。

　　教室的后方墻壁上掛著一臺(tái)空調(diào)，夏天時(shí)，它帶給我們涼爽；冬天時(shí)，它帶給我們溫暖。

　　這里是知識(shí)的海洋，我們?cè)谶@里乘風(fēng)破浪；這里是成長(zhǎng)的樂(lè)園，我們?cè)谶@里灑下歡聲笑語(yǔ)。我愛(ài)我們的教室！

　　小學(xué)三年級(jí)作文：我們的教室 9

　　今天，我在課余時(shí)間仔細(xì)的觀察了我們班的座位的排放，因?yàn)槲覀儼嗟娜耸稚�，所以我們班的桌子十分稀疏，不像別的班那樣緊密。

　　我們的教室在四樓坐北朝南，走進(jìn)教室的前門，最先看到的便是東面正中的講臺(tái)，講臺(tái)的后面是我們的黑板，大家覺(jué)得這就是普通的黑板嗎？當(dāng)然不是我們的黑板里面還藏著一個(gè)電視機(jī)呢！在黑板的對(duì)面還有一個(gè)黑板報(bào)布置地，黑板報(bào)上寫了“學(xué)會(huì)自理學(xué)會(huì)感恩”八個(gè)大字，這八個(gè)字的下面有著同學(xué)們自己帶的作品。教室的最南邊是我們班的盆花擺放處，有水養(yǎng)的、有土養(yǎng)的……這些花各式各樣每一朵花都爭(zhēng)奇斗艷。教室的北邊有著一副對(duì)聯(lián)上寫著。教室的西北角有著我們班的`書柜，東南角擺放著我們班的作業(yè)，我的座位上在第一列的第五排，我們沒(méi)給星期都會(huì)換一列座位。在坐位的旁邊有著我們自己的柜子，那里面可以放我們想要放的東西。在教室的西北角還有一個(gè)書柜，哪上面擺滿了各式各樣的書。

　　這就是我們的班級(jí)，我十分熱愛(ài)它。

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　　我們的學(xué)校，坐落在濃密的群山里，前面是風(fēng)景迷人秀麗的龍泉湖，后面是翠綠的群山圍繞著……

　　一進(jìn)我們教室，前方的黑板就顯得非常顯眼，它是一塊長(zhǎng)方形的墨綠色黑板，老師在黑板上傳播知識(shí)，并灑下辛勤的汗水。黑板的正上方有一面五星紅旗，提醒我們熱愛(ài)祖國(guó)，五星紅旗的兩側(cè)是“自信自愛(ài)，自立自強(qiáng)”八個(gè)字。右邊懸掛著一臺(tái)電視機(jī)，供我們欣賞祖國(guó)美麗的圖畫。還有幾扇窗戶，從窗戶照射的陽(yáng)光，非常暖，也為我們照明。在教室的中間是整齊的桌椅，桌子上面有蔚藍(lán)色的桌布，同學(xué)們非常愛(ài)護(hù)桌椅。教室的后面是我們同學(xué)精心設(shè)計(jì)的`祝福老師教師節(jié)畫的黑板報(bào)，黑板報(bào)的旁邊是同學(xué)們的作品，老師把作文寫的好，美術(shù)，詩(shī)歌方面好的作品粘在上面，供大家欣賞學(xué)習(xí)。

　　我們的教室漂亮吧！

　　小學(xué)三年級(jí)作文：我們的教室 11

　　我的教室是一個(gè)充滿童話的教室。

　　教室的前面是我們上課要用的必需品——黑板和電視。

　　教室的右邊是一面充滿著童話的墻。墻上有一棵高大的楓樹，楓樹的.葉子豐富極了，有紅的、橙的、黃的、綠的……楓樹上面有兩只貓頭鷹，它們站在一起，好像在議論著如何將樹下的狐貍趕走。

　　這只狐貍堆著笑臉，看著樹上的貓頭鷹，說(shuō)：“貓頭鷹太太和貓頭鷹少爺，您看著地上一地的蘑菇，你們要不要下來(lái)摘點(diǎn)回去？”上面的貓頭鷹母子也討論出看法，他們?cè)谏厦嬲艘换@一橙兩片葉子，然后把葉子扔下去。狐貍以為是貓頭鷹母子，就撲上去一口咬住，結(jié)果忘了前面有一個(gè)刺猬，結(jié)果一腳踩上去，大叫一聲，落荒而逃。

　　教室后面是窗戶，窗子上面有兩個(gè)雪人。兩個(gè)雪人深情地看著對(duì)方，像一對(duì)分離已久、難得相遇的情侶。

　　這就是我們的教室，一個(gè)充滿童話色彩的教室。

　　小學(xué)三年級(jí)作文：我們的教室 12

　　今天我們來(lái)觀察一下我們的教室。

　　我們的教室前面有一個(gè)大黑板，每天老師都會(huì)在那里講課，旁邊還有，老師的.辦公桌。上面放著粉筆，紅筆，各種辦公用品。

　　中間是我們同學(xué)的桌椅。一共有六個(gè)組，每過(guò)一周我們又要搬著桌椅換組，每過(guò)一周就會(huì)換一個(gè)組織做值日，每個(gè)組都會(huì)做五天。

　　最后只有一個(gè)畫板報(bào)的黑板。一年級(jí)和二年級(jí)都有大哥哥，大姐姐來(lái)幫我們畫。只有三年級(jí)是自己畫，畫板報(bào)還要寫很多的字才可以。

　　右邊有兩個(gè)門，一邊是后門，一邊是正門。后門和正門分別分為兩個(gè)組。其中后門有，窗戶和暖氣，同學(xué)們每次上操之前都要先開窗戶通氣。上操回來(lái)后，每個(gè)同學(xué)手凍的通紅。同學(xué)們就會(huì)把冰冷的雙手放在暖氣上暖手。

　　最后，你知道我們的教師，長(zhǎng)什么樣了嗎？你也來(lái)寫一寫吧。

　　小學(xué)三年級(jí)作文：我們的教室 13

　　我們的教室可美了！

　　我們的教室在學(xué)校的西面，在三樓從東面數(shù)起第一個(gè)教室。一走進(jìn)教室，就看見(jiàn)了課桌被我們排列得整整齊齊，明亮的教室被同學(xué)們打掃得平平整整、漂漂亮亮的。教室的'正前方有一塊長(zhǎng)方形的大黑板，數(shù)學(xué)老師在大黑板上給我們出口算題，語(yǔ)文老師在大黑板上給我們講解課文。上課時(shí)，我們?nèi)嗨氖嚯p眼睛緊緊地盯著大黑板，大黑板就像我們的“學(xué)習(xí)天地”，每天都讓我們學(xué)到新知識(shí)，大黑板的左邊是我們的《成長(zhǎng)足跡》，每個(gè)人的連元星都一次一次地增加，大家都在努力學(xué)習(xí)，一天一天地進(jìn)步，都想拿到更多的連元星。

　　大黑板的正后面是我們的黑板報(bào)，上面全是我們大家的作品，在左邊還有兩張很大很大的獎(jiǎng)狀，它們是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起努力的成果，又是我們?nèi)嗟臉s譽(yù)。

　　我們的教室就像是我們的家一樣，充滿了溫暖。我愛(ài)我們的教室！簡(jiǎn)評(píng)：描寫教室，要有亮點(diǎn)，太平鋪直敘，就沒(méi)有意思了。

　　小學(xué)三年級(jí)作文：我們的教室 14

　　我們的教室在我們教學(xué)樓的二樓。它非常樸素，一進(jìn)入教室的門，首先看到的就是兩個(gè)個(gè)學(xué)生桌組成的講桌。講桌雖然有些舊了，但還是被我們班同學(xué)收拾的干干凈凈。

　　講桌后面就是黑板了，每天老師在上面書寫，教我們知識(shí)。黑板的最里面，隱藏著一個(gè)屏幕很大的大電腦，每次老師上課就會(huì)用到。黑板的右上角懸掛著我們班的鐘表，來(lái)提醒我們時(shí)間。正對(duì)著黑板的自然就是我們的課桌了，四十二張桌子緊密而又整齊的排放著。我們的桌子上總是擺放著一些文具、課本之類的`。我們班的最后邊就是后黑板了，后黑板和前黑板不太一樣，上面可以用那種釘似的針頭來(lái)展示作品。后黑板的右邊張貼著我們班的獎(jiǎng)狀，它們代表著我們班的輝煌與榮耀。

　　這就是我們的教室，一個(gè)樸素又溫馨的地方，我愛(ài)我們的教室，更愛(ài)我們的班級(jí)，以后我們一定要讓我們的班級(jí)變的更優(yōu)秀！

　　小學(xué)三年級(jí)作文：我們的教室 15

　　走進(jìn)我們的教室，首先映入眼簾的是一張張整齊的課桌。課桌的顏色是淡藍(lán)色的，仿佛像一張張純潔的笑臉，忠心耿耿地期待著同學(xué)們的到來(lái)。接著，你一抬頭便會(huì)看到老師的講臺(tái)，那個(gè)講臺(tái)猶如一位莊嚴(yán)的老人，慈祥且嚴(yán)肅地注視著同學(xué)們，如果有哪一位不認(rèn)真，他便會(huì)瞪大雙眼，提醒你。

　　當(dāng)你往后面走去時(shí)，你便會(huì)看到我們的讀書角，還會(huì)看到一位書柜先生。這位書柜先生可不是盞省油的燈！假如你從它那里拿了一本課外書，那么它就會(huì)對(duì)你微微一笑。如果你把它的書損壞了，它就會(huì)用兇神惡煞的.眼神瞪著你，并用它那金嗓子對(duì)你吼叫！好像在說(shuō)：“愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)！”

　　最后，你還會(huì)看到一塊綠色的墻壁。那是我們的“佳作園地”。上面貼的全是同學(xué)們的精美作品：有字跡端正的鋼筆字帖，也有情感飽滿的作文，還有同學(xué)們精心制作的手抄報(bào)等……

　　這就是我們的教室，充滿快樂(lè)和家園氣息的教室！

　　小學(xué)三年級(jí)作文：我們的教室 16

　　城北小學(xué)篤行樓的第四層最東邊教室，那就是我們304班學(xué)習(xí)的小天地。

　　進(jìn)入班級(jí)的前門，一眼就能看見(jiàn)一個(gè)大大的講臺(tái)，講臺(tái)上安裝著多媒體控制臺(tái)。只要輕輕按下按鈕，就會(huì)落下大屏幕，播放老師為我們精心準(zhǔn)備的課件。

　　講臺(tái)的右邊是班級(jí)圖書角，那里放著我們喜歡的書本。圖書角的下面是個(gè)衛(wèi)生柜，里面放打掃教室的'衛(wèi)生工具。講臺(tái)的東面是我們上課用的大黑板，老師上課時(shí)及時(shí)把我們不認(rèn)識(shí)的生字或難以理解的習(xí)題寫在上面，一字一句地教我們知識(shí)。

　　我站在講臺(tái)上一看，臺(tái)下有26張課桌椅，擺放得整整齊齊。兩邊的玻璃窗早已被值日生擦得干干凈凈。明亮的教室是我們愉快學(xué)習(xí)的好天地。

　　教室的后墻上又是一塊大黑板，那是我們學(xué)生自己的學(xué)習(xí)小天地。在那里我們可以貼自己喜歡的內(nèi)容，什么卡通了，什么漫畫了，什么笑話了，什么優(yōu)秀作品了……這是我們自由展示的空間。

　　我喜歡我們的教室。我們的教室作文教室里的回憶

　　小學(xué)三年級(jí)作文：我們的教室 17

　　我們的教室位于泗陽(yáng)縣雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校D號(hào)樓二層的最東面。

　　教室的最前面有一塊黑板。每節(jié)課，老師都會(huì)在上面板書，傳授各種各樣的'知識(shí)。我們的老師把他們知道的都毫無(wú)保留地教給了我們，并且希望我們長(zhǎng)大后能夠“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。老師們的板書細(xì)致而有條理，我們記起課堂筆記來(lái)也異常輕松。晚上放學(xué)后，對(duì)照著課堂筆記本，就能夠回憶起一天所學(xué)的內(nèi)容。

　　而在這塊黑板上，我們有時(shí)也會(huì)上去做題目。只不過(guò)我們的字有大有小，比老師的字差得遠(yuǎn)呢！黑板的正上方有一個(gè)時(shí)鐘，“滴滴答答”地走著，提醒我們“人生寶貴，請(qǐng)別浪費(fèi)”。

　　教室中間是排列有序的桌椅。它是我們最好的伙伴，它陪我們一起學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。不管你成績(jī)是好還是不好，它都默默地承受著來(lái)自于你的“壓力”。

　　教室的后面也有一塊黑板，上面貼滿了我們班小畫家們的作品。有自然，有人文一下課，一個(gè)個(gè)小腦袋都擠在那兒，嘰嘰喳喳。

　　這就是我們的教室，你們的呢？