三年級(jí)敘事作文：親情伴成長(zhǎng)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)敘事作文：親情伴成長(zhǎng)，歡迎大家分享。
三年級(jí)敘事作文：親情伴成長(zhǎng)1
當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃過季節(jié)的軌道，夏季收起她那色彩斑斕的行囊，留給我們金黃色的美麗——稻草人。在我的記憶里，稻草人有時(shí)候代表著僅僅是存在，但更多時(shí)候他是象征著守候。
小時(shí)候，爸媽的吵架聲是最多的聲音，因?yàn)榘职謵酆臀鼰煟废铝撕芏噱X，所以每次吃飯的時(shí)候總會(huì)有人敲門，說是找爸爸，可是從那生氣的面容和冷淡的話語，我知道他是來討債，那些人走后，爸媽便開始吵，可是到了后來，人雖然還來，只是他們?cè)僖膊怀沉�，飯桌上漸漸安靜了，或許是懶得開口了吧，各顧各吃飯，然后離開。家像是稻田里的稻草人，除了存在，里面全是沒有感情的稻草而已。
這天，我準(zhǔn)備進(jìn)家門，就碰到媽媽匆忙的要出門，她一見我就把我拉上車，原來爸爸剛剛打電話說他在半路上突然肚子疼得不得了，一路上媽媽和我的目光不斷在熙熙攘攘的人群中尋找，生怕一不小心就會(huì)錯(cuò)過，我注意到媽媽的拳頭緊握，她跟我一樣都很害怕，還好我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)在角落的爸爸，送至醫(yī)院后，醫(yī)生說是平時(shí)吃太多油膩的東西了又沒有飲食規(guī)律才會(huì)肚子疼，我們這才舒了一口氣，折騰了一夜才回家。
之后雖然爸媽還是跟以前一樣‘安靜’的吃飯，可是漸漸發(fā)覺在爸爸的那邊總是一些清淡的飯菜。
一直到這一天，我和媽媽在房間里這折疊衣服，爸爸和他的朋友在客廳談話，
朋友說；來，吸一支煙
爸爸說；不了。
我和媽媽都不敢相信爸爸會(huì)戒煙，以前說一大堆話都勸不了的事，爸爸竟然還會(huì)去做，那天一起看電視時(shí)媽媽問了句‘你真的戒煙了嗎’爸爸很輕描淡寫的說；‘太忙了，也沒錢了，就干脆戒了’我知道那時(shí)媽媽笑了，久違的笑了，偶然的時(shí)間，我問爸爸戒煙真正的原因，他告訴我當(dāng)他生病了在路上，沒人理會(huì)的無助，可是幸虧他還可以打電話回家，那種‘有一個(gè)地方守候，累了回頭，那個(gè)地方都會(huì)在’的安全感，有家的支持有什麼做不到呢……
就像是一望無際的麥田，你身處其中，一眼望去，目光沒有立足點(diǎn)，更多的是彷徨吧，可是稻草人卻讓人有一種守候的安全感。無論你走多遠(yuǎn)，爬得多高，只要你一回頭，家會(huì)像稻草人一樣在金黃色的麥田里守護(hù)著你。
朋友，不要讓你的家空落落的，冷清清的，當(dāng)四季的陽光照射在麥田里時(shí)，也讓它照進(jìn)你的稻草人的心里。
三年級(jí)敘事作文：親情伴成長(zhǎng)2
說起嘮叨，一般來說是老太太話比較多，而我們家卻是又勤勞又能干的媽媽一天到晚說個(gè)不停。這不，今天出去散步，媽媽又要“嘮叨”了，還是快裝個(gè)耳塞吧！
唉，早餐時(shí)間到了，又得聽媽媽為我準(zhǔn)備的早課了：“于芊，別忘了喝牛奶，抓緊時(shí)間做作業(yè)，彈琴的時(shí)候認(rèn)真些，陌生人摁門鈴不要開……”我一個(gè)勁地點(diǎn)頭，可媽媽還是不放心�！盁┧懒�，煩死了！”媽媽前腳剛跨出家門，我就在背后大聲抗議道。
唉，晚上睡不著覺，數(shù)數(shù)吧！不數(shù)羊來數(shù)嘮叨：“一個(gè)嘮叨，兩個(gè)嘮叨……”一直數(shù)到九百九十九個(gè)嘮叨，才迷迷糊糊地睡著。
一天，我小心翼翼地騎著心愛的自行車出去，媽媽在后邊慢悠悠地跟著。我怕她“嘮叨”，因此騎得特小心，可媽媽還是叫起來了：“過馬路小心，騎得慢點(diǎn)兒，要左右看牢，不準(zhǔn)……！”她一出口就像放鞭炮似的“噼哩啪啦”喊個(gè)不停。說得我煩死了，一個(gè)勁兒地向前騎。
突然，一輛汽車貼著我的身子快速駛過，把我嚇了一大跳，手一松，“咣”的一聲連車帶人摔在了地上。一股鉆心的痛向我襲來。遠(yuǎn)處，媽媽已經(jīng)飛奔過來了。我想，糟了，這一回可要被媽媽的嘮叨包圍了�！霸趺礃�？還好嗎？”媽媽焦急而又柔和的聲音在我耳邊響起，說著她扶起自行車，攙著我回家了，嘴里卻再也沒說什么。
回到家，媽媽細(xì)心地幫我清洗傷口，我卻已經(jīng)后悔得不得了，支支吾吾地說：“媽媽，我，不該……”“別說了，下次注意點(diǎn)就行”媽媽打斷了我，關(guān)心地說：“別走來走去，多休息，��！”
漸漸的，漸漸的，我慢慢地覺得媽媽這“嘮叨”不再煩了，而是一種享受，因?yàn)樗菋寢寣?duì)我的關(guān)心和關(guān)愛，明白了這點(diǎn)讓我覺得媽媽的“嘮叨”再也不煩了。
“上班的時(shí)候小心點(diǎn)，車開慢點(diǎn)，早點(diǎn)回來，注意休息！”當(dāng)警察的爸爸總是早出晚歸，經(jīng)常值班，難得有休息時(shí)間，一點(diǎn)兒也不注意自己的身體，我也要多多提醒爸爸。
過了不久，爸爸說我變得“嘮叨”起來了，我在心中暗暗笑道：“是不是嘮叨也會(huì)傳染？”
此后，我感覺，我更愛家人了，而家里人也更喜歡我了。
三年級(jí)敘事作文：親情伴成長(zhǎng)3
今天是農(nóng)歷正月初二，整個(gè)吉安市依然沉浸在一片新春佳節(jié)的喜氣之中。按照慣例，初一放鞭炮，初二就放煙花。所以一到晚上，爺爺就帶著全家人去濱江公園放煙花。我們帶了一個(gè)大筒煙花和一個(gè)小筒煙花，八根夜明珠炮和許多根導(dǎo)火索等各式各樣的煙花，準(zhǔn)備去放個(gè)痛快。
我們一行人到了濱江公園，就擺開了煙花陣。那一大一小兩筒煙花，是要最先放的，于是便放在路中央。八根夜明珠是我們四個(gè)小孩放的，每人放兩根。還剩下的導(dǎo)火索和其他煙花也是我們小孩放的。一切準(zhǔn)備就緒，就等著行動(dòng)了。
首先爸爸去點(diǎn)燃路中央的大筒煙花，剛一點(diǎn)著火，我們每個(gè)人都緊張起來，都想看看這么大的煙花有多漂亮�？墒牵�點(diǎn)燃了許久，煙花筒一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。這可急壞了我們?nèi)胰�。�?huì)不會(huì)花了這么多錢卻買到一個(gè)假貨呀？于是爸爸小心翼翼的走上前去，這才確認(rèn)引線被風(fēng)吹滅了，爸爸又重新點(diǎn)燃了引線。這時(shí)候，路的兩旁都站滿了人，都是想來看看這么大的煙花筒打出來的煙花是什么樣的。
突然，“咻”的一聲長(zhǎng)嘯，一束金色的光芒沖向天空，在場(chǎng)的人們都抬起了頭。隨著“轟”的一聲巨響，煙花在空中炸開了花。在路邊上圍著的人們都四散奔逃，生怕炸開的火星點(diǎn)兒會(huì)見到自己的身上、臉上。我也趕忙退得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
煙花真不愧是煙花，足足放了五分鐘才放完。我算了一下，前后大概有三十二響。真不簡(jiǎn)單！
放小煙花也挺有趣味。剛點(diǎn)著引線不久，煙花就在天空中開了花。那可真是五光十色，就像一朵朵七色花似的，有紅的、橙的、黃的、綠的、青的、藍(lán)的、紫的……令在場(chǎng)的人們都驚嘆不已：“哇！好漂亮啊！”
轉(zhuǎn)眼間，煙花就放得差不多了，還剩下一些導(dǎo)火索。這時(shí)，爸爸給我們出了個(gè)好主意：把幾根導(dǎo)火索一起往放完的“夜明珠”空筒里塞，這樣就會(huì)安全些，而且放得更好看。于是，我們幾個(gè)紛紛拿了一把把的導(dǎo)火索往筒里塞，點(diǎn)燃其中一根后，剩下的幾根就跟著一起“噼哩啪啦”地響起來。好不熱鬧！可惜的是導(dǎo)火索一下就放完了。
放完帶來的煙花后，我們意猶未盡，還想再去買煙花來放�？墒翘焐淹恚覀冎缓脩賾俨簧岬鼗丶伊�。
三年級(jí)敘事作文：親情伴成長(zhǎng)4
今天是孩子外公外婆回老家的日子，下午放學(xué)接孩子回家路上，孩子和我說：“媽媽，今天是這段時(shí)間最后一次吃外婆做的飯了，回家我要早早把作業(yè)寫完，晚上去送外公外婆�！甭犞⒆幽暧讌s發(fā)自真誠的話，我內(nèi)心一暖，對(duì)他說：“好孩子，外婆送外公回家，過一個(gè)星期后會(huì)回來的�！�
回家后，孩子自己打開書包，拿出作業(yè)本，破例外地用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間完成了家庭作業(yè)。之后，拿出美術(shù)工具，邊做手工邊自言自語說：“我要把老師教我的知識(shí)用于實(shí)踐當(dāng)中，做個(gè)漂亮的風(fēng)車送給外婆，祝外公外婆一路順風(fēng)……”
記憶中，孩子從出生到現(xiàn)在，外婆一直伴隨著他成長(zhǎng)，雖然有關(guān)孩子的教育離不開我們做父母的，但日常的生活起居卻是外婆一手將他操勞。
在孩子的教育中，我們經(jīng)常會(huì)說：“要懂得知足，要學(xué)會(huì)感恩�！比欢瑓s不知孩子幼小的心靈是否有所理解知足與感恩的真正含義所在。而今天，他用他自己的方式來表達(dá)了他對(duì)老人的不舍與依戀，作為父母，不失為一種欣慰。
三年級(jí)敘事作文：親情伴成長(zhǎng)5
星期四下午，第二節(jié)下課，趙老師走進(jìn)教室，告訴我們一個(gè)振奮人心的好消息：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們?nèi)w到籃球場(chǎng)上去參加拔河比賽�！�
“太棒了！太棒了！”教室立刻像一鍋煮沸了水——炸開了鍋。我們終于能和其他班的同學(xué)龍爭(zhēng)虎斗，一決雌雄。
同學(xué)們排好隊(duì)來到操場(chǎng)，操場(chǎng)上人山人海，水泄不通，到處歡聲雷動(dòng)，就連冰冷的空氣，也被同學(xué)們的熱情燃燒起來。
老師讓同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上排好隊(duì)，然后在隊(duì)列中選拔參賽選手，我有幸也被老師選中了，我高興得一蹦三尺，覺得自己變成了“火力少年王”。參賽的隊(duì)員精神抖擻，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌生龍活虎地在操場(chǎng)上等待比賽，其他的同學(xué)組成了啦啦隊(duì)，準(zhǔn)備為參賽的同學(xué)吶喊助威。
裁判員宣布了比賽規(guī)則后，雙方隊(duì)員懷著緊張的心情上了場(chǎng)，同學(xué)們用鐵鉗似的雙手抓緊麻繩，臉蛋繃得緊緊的，身子微微向后仰著，全神貫注地盯著對(duì)方，等待哨響。
觀看的同學(xué)屏氣凝神的看著雙方隊(duì)員，形勢(shì)真是箭在弦上，一觸即發(fā)。
“嘟”的一聲哨響，比賽開始了，場(chǎng)上一片歡騰，“加油！加油！”的助威聲爆發(fā)出來，此起彼伏。參賽的隊(duì)員雙腳登著地，拼命地向后拉著繩子。特別是樊軒同學(xué)，手上的筋脈突兀，胳膊上的肌肉緊繃，他把繩子在手中繞了一圈又一圈，手掌被繩子勒得發(fā)紅，衣服被豆大了汗珠打濕了，盡管如此，他還是使勁地向后移動(dòng)，在大家的努力下，眼看繩子上的紅領(lǐng)巾一寸一寸地向我們這邊過來，這時(shí)大家心里面想：這回我們贏定了，所以大家有些放松了。對(duì)方趁我們不留意，突然襲擊猛地把繩子拉了過去，搞得我們后面的隊(duì)員趴到了前面的隊(duì)員的身上，就像疊羅漢一樣。怎么辦？就在這緊急關(guān)頭，我們聽到了“302必勝！302必勝！”的加油聲，這是我們的啦啦隊(duì)為加油助威，她們好像給了我們無窮的力量，大家定了一下神，穩(wěn)住了陣腳，一雙雙手緊緊地抓住繩子，使出九牛二虎之力使勁向后拉，對(duì)方也不示弱。雙方僵持了下來，空氣好像被凝固了，時(shí)間似乎停了下來，整個(gè)世界都好像在看這場(chǎng)比賽�！耙欢�，一二……”的號(hào)子響了起來，把同學(xué)們力量又集合了起來，紅領(lǐng)巾又一寸一寸地向我們這邊靠了過來�！摆A了”我們歡呼地蹦了起來，大家相互地?fù)肀г谝黄稹?/p>
“��！我們贏了……”這是勝利的聲音，這是團(tuán)結(jié)的聲音，在天空中久久回蕩。
�。《嗝从幸饬x的比賽呀！他不僅使我們的友誼更深更濃，還使我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利的道理。
三年級(jí)敘事作文：親情伴成長(zhǎng)6
星期一，為慶�！傲弧眱和�(jié)，學(xué)校組織我們?nèi)熒ピ叫愎珗@舉行游園活動(dòng)。本次游園活動(dòng)的主題是“活力東風(fēng)西，共園中國(guó)夢(mèng)”。 一到公園，我就和鐘蔚楠、羅鈞瑤、鐘昊彥等同學(xué)相聚在一起，開始了今天的游園活動(dòng)。爸爸媽媽們也和我們一起參加本次活動(dòng)。我們一邊走，一邊談天。我看見前面有一條彎彎曲曲的小路，小路的兩邊長(zhǎng)滿了各色鮮艷的花。我們繼續(xù)往前走，走啊走啊，不一會(huì)兒就到了我們今天要尋找的第一個(gè)景點(diǎn)——五羊石像。我來到五羊石像前面，自喜地看著五羊石像，發(fā)現(xiàn)中間有一個(gè)伸著脖子的老羊，它好像環(huán)抱著四只小羊。。。。。。我和幾個(gè)好朋友一起在五羊石像旁邊合影留念。 隨后，我們繼續(xù)向第二個(gè)目標(biāo)進(jìn)軍——鎮(zhèn)海樓。從五羊石像到鎮(zhèn)海樓需要走一個(gè)山坡，那山坡非常陡峭，如果你稍不留神，整個(gè)人就會(huì)掉下去。為了迎接挑戰(zhàn)，我跟幾個(gè)好朋友說：“誰先爬上去，誰就是第一名�！�
他們齊聲回答：“好！”我跑步上去，結(jié)果誰也沒追上我，我站在山坡上說：“我贏了�！蹦欠N感覺真好。爬山山坡，我看見鎮(zhèn)海樓，它墻外顏色多樣，有紅色，綠色等。鎮(zhèn)海樓有著悠久的歷史，它被建成為廣州博物館，每天都有很多游人來參觀。我們靜靜地瀏覽了一遍鎮(zhèn)海樓。 接下來我們就要來到今天的最后一個(gè)景點(diǎn)——北秀歌舞臺(tái)。從鎮(zhèn)海樓到北秀歌舞臺(tái)的路途很長(zhǎng)。我和幾個(gè)好朋友一邊玩，一邊走，時(shí)間過得飛快。終于我們來到了北秀歌舞臺(tái)，那里有許多老奶奶在跳舞，也有在那里辛苦等待我們的老師們�？粗覀儎P旋而來，老師們高興地叫著我們的名字，祝賀我們順利到達(dá)終點(diǎn)，也祝賀我們節(jié)日快樂。同時(shí)，老師們也給我們一份精美的禮物以表祝賀。我興高采烈地接過老師們的禮物，和同學(xué)們一起歡樂著，蹦跳著。 通過本次活動(dòng)，我們與爸爸媽媽不僅度過了一個(gè)愉快的下午，也領(lǐng)略了廣州的美麗景色，再一次游覽了越秀公園，與大自然有了一個(gè)親密的接觸。同時(shí)，本次活動(dòng)也讓我們學(xué)會(huì)了如何在大自然中辨別方向，尋找自己的行程路線。這真是一次讓我受益良多的活動(dòng)。感謝老師們對(duì)本次活動(dòng)的無私奉獻(xiàn)。
三年級(jí)敘事作文：親情伴成長(zhǎng)7
雄鷹因敢于搏擊長(zhǎng)空而變得更加強(qiáng)壯；鯊魚因不斷游動(dòng)才使自已的子孫得以繁衍；小草因有破土而出的毅力才使自己的生命得以體現(xiàn)，人們啊，你們呢？為了讓生命展現(xiàn)出它的價(jià)值應(yīng)該如何去做呢？
我想，那大概也只有學(xué)會(huì)了站得更高吧。
站得更高，看得更遠(yuǎn)。在當(dāng)今時(shí)代快速發(fā)展的社會(huì)中，如果你想站在別人的肩膀上，那就只有學(xué)會(huì)了站得更高。俗話說得好：“欲窮千里目，更上一層樓�！辈诲e(cuò)，站得更高，才有了一個(gè)高人一等的平臺(tái)，才有了看得遠(yuǎn)的資本，因此，人們啊，請(qǐng)站得更高一些吧！
還記得父親給我講過這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)小和尚問老和尚人生的價(jià)值是什么？但老和尚并沒有直接回答而是讓小和尚從后院中撿一塊石頭并且洗干凈，拿到集市上去，小和尚很疑惑但還是照辦了，第二天，小和尚抱著石頭去了集市，一位老婦人問小和尚這塊石頭的價(jià)格，想回去拿它腌咸菜，小和尚伸出兩根手指，老婦人一看高興地笑了，說：“正好，我有20塊錢，”小和尚一聽急忙抱著石頭跑回了寺廟中，向老和尚說了自己所經(jīng)歷的事并且請(qǐng)老和尚告訴他人生的價(jià)值。但老和尚還是沒有說，讓小和尚抱著石頭再到博物館門口去，小和尚又照辦了，抱著石頭到了博物館，人們問小和尚多少錢，小和尚伸出兩根手指，有個(gè)人見了笑著說：“200元？正好，我買下它了�！毙『蜕新牶笥直е^跑回了寺院，詢問老和尚人生的價(jià)值。老和尚還是沒有說，并且讓小和尚再抱著石頭去古董店門口，小和尚又照辦了，在古董店門口，人們議論著這塊石頭的“身世”，這時(shí)，一位富商擠過來問小和尚石頭的價(jià)值，小和尚還是伸出兩根手指，富商一見，說：“20xx元？”，小和尚“��？”了一聲，富商以為小和尚生氣了，就又說：“20000元？”小和尚一聽，撒腿就跑回寺院中向老和尚敘述了經(jīng)過，并又問老和尚人生的價(jià)值，老和尚微微一笑，說道：“其實(shí)人就如這塊石頭一樣，他站得平臺(tái)越高，它的價(jià)值也就越大�！�
不錯(cuò)，我們正如那塊石頭一樣，因?yàn)樗镜钠脚_(tái)不同，而價(jià)值也就不同。學(xué)會(huì)了站得更高，我們才有了自己的資本。如果想站著什么事也不干，那就必須站得非常高，只有站得高的人，才有絕對(duì)的話語權(quán)！讓我們學(xué)會(huì)站得更高些吧！
三年級(jí)敘事作文：親情伴成長(zhǎng)8
按理說戰(zhàn)爭(zhēng)都應(yīng)該是痛苦的，但我們家的戰(zhàn)爭(zhēng)卻是幸福的。下面就讓我來給大家講講我們家的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
零花錢戰(zhàn)爭(zhēng)
星期三下午，我放學(xué)回來，發(fā)現(xiàn)客廳里只有老爸。真是天助我也，我立馬爬到老爸的身上撒嬌說：“老爸，支援幾張人民幣唄�！崩习謸u搖頭說：“我現(xiàn)在也沒有‘內(nèi)存’了，我還要向你媽要呢！”我朝老爸?jǐn)D了擠眼說：“不然我們一起合作向老媽要錢吧！”“嗯，這主意不錯(cuò)�！�
晚上媽媽一進(jìn)門，我們就沖上去獻(xiàn)媚說：“你最近越來越有氣質(zhì)了，尤其是你的眉毛特別漂亮，別人都說長(zhǎng)著漂亮眉毛的人一定很善良，善良的人呀，請(qǐng)給我們一點(diǎn)人民幣吧�！薄澳銈儭崩蠇寶獾枚颊f不出話來了。接著，我和老爸又開始前后夾擊。最后，老媽無奈地嘆了口氣說：“咳，真拿你們沒辦法，這是一百塊錢，省著點(diǎn)花。”
“耶！我們勝利了！”我和老爸高興地?fù)袅艘幌抡啤?/p>
分?jǐn)?shù)戰(zhàn)爭(zhēng)
“寶貝，這次考試考了多少分？”媽媽知道今天是發(fā)成績(jī)的日子，所以我放學(xué)一進(jìn)門媽媽就迫不及待地想知道成績(jī)。
“挺……挺高……”我想蒙混過關(guān)。
“到底多少分？”
“八……八十九點(diǎn)五”
“啥！”老媽氣得一把奪過書包，從書包里搜出了卷子。
“就錯(cuò)了兩道題，都是粗心……”
“少找理由！是不是上網(wǎng)學(xué)壞了！”
“不是……”
“別犟嘴，去給我把每道題抄二十遍！”
這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)由于是我有錯(cuò)，所以老媽獲勝。
禮物戰(zhàn)爭(zhēng)
今天是我最喜歡的羅老師生日，所以我決定給羅老師買一個(gè)生日禮物。
一放學(xué)就十萬火急地跑回了家，一進(jìn)家門我就老媽伸手：“媽！錢！。”老媽有些不高興說：“又要錢！這樣吧，你把剛學(xué)的《紫丁香》唱一遍，如果唱歌還跟以前一樣差勁，就別想要錢�！蔽衣犃烁`喜，因?yàn)槲易罱鼮榱艘魳房荚嚸刻於荚谡n余的時(shí)間練習(xí)唱歌。于是，我趕緊把這唱了一遍，老媽聽了我進(jìn)步那么大，立馬喜笑顏開，毫不猶豫地拿出了五十塊錢給我：“唱得不錯(cuò)，這算給你的獎(jiǎng)勵(lì)�！蔽腋吲d地接過錢，頭也不回地就跑出去買禮物了。
這次戰(zhàn)爭(zhēng)我獲勝。
這就是我們家的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。好了，不說了，我還得去戰(zhàn)斗呢！
三年級(jí)敘事作文：親情伴成長(zhǎng)9
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@是唐代詩人孟郊所寫的《游子吟》。詩的大致意思是：一個(gè)遠(yuǎn)游的人對(duì)母親的思念之情。父母對(duì)孩子給予了無限的愛，關(guān)心孩子、熱愛孩子，所以我們要學(xué)會(huì)去報(bào)答他們。這便使我想起了父母與我之間的兩件事。
有一次，班主任語文老師說，她準(zhǔn)備在明天要檢查我們今天預(yù)習(xí)課文的結(jié)果---也就是對(duì)本課的生字詞進(jìn)行默寫。當(dāng)時(shí)，我只顧貪玩了，卻忘記了預(yù)習(xí)。到了默寫的時(shí)候，我有好幾個(gè)詞，無論怎么想就是想不起來，無法下筆。我心想，壞了，這次成績(jī)肯定是“砸了（不理想）”。果然默寫成績(jī)發(fā)下了，我只得了七十六分，當(dāng)時(shí)我就想把這成績(jī)隱藏下來，以后等有好成績(jī)一起拿出來跟父母講。可是老師一定讓我們把這次測(cè)驗(yàn)給家長(zhǎng)看看，然后簽字。沒有辦法啦，我只能聽天由命啦，拿著這成績(jī)回到家里，我真擔(dān)心怕父母為此成績(jī)而批評(píng)我�？墒�，我也沒有更好的辦法來躲避簽字，只能一五一十地把成績(jī)告訴了父親。我說完之后，站在他的身旁，等著他大發(fā)脾氣�？墒�，我的擔(dān)心似乎是多余的。父親看完了成績(jī)，并沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是對(duì)我說：“學(xué)習(xí)要認(rèn)真，不要報(bào)喜不報(bào)憂，只有認(rèn)真吸取教訓(xùn)，找出差距，才能考出好成績(jī)。”父親的一番話使我很受教育，從那以后，我就改掉了貪玩的毛病。
還有一次，那天是我的生日，我放學(xué)后回到家里。一進(jìn)門，母親就笑瞇瞇地對(duì)我說：“你看我給你買了什么東西？”，我這才看見擺放在餐桌上的一個(gè)大生日蛋糕。我高興得直蹦，放下書包，連手都沒有去洗，抓起一塊蛋糕就塞到嘴里。嘴巴里一時(shí)塞滿了蛋糕，嘴角掛滿了奶油，那吃相簡(jiǎn)直就像一只小花貓。就在我吃得高興的時(shí)候，父親突然問了我一句：“熊熊，昨天是什么日子？”我漫不經(jīng)心地回答：“是我媽的生日�！备赣H繼續(xù)問我：“今天你過生日，媽媽為你買了生日蛋糕。那么昨天是她的生日，你為她做了什么呢？一個(gè)人不要光想著自己那么快樂，也要時(shí)常關(guān)心那些疼愛自己的人，這叫感恩�！甭犃烁赣H的話，我想父母關(guān)心我，我也要學(xué)會(huì)感恩，要回報(bào)他們。
通過這兩件事，使我深深地體會(huì)到：父母不僅關(guān)心我的生活，而且更加關(guān)心我的學(xué)習(xí)和思想。他們希望把我駕馭成一個(gè)勤奮好學(xué)、懂得感恩的人。父母請(qǐng)您們放心，女兒已經(jīng)記下了您們對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，以后我一定好好學(xué)習(xí)，將來長(zhǎng)大成為一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有教養(yǎng)、有文化知識(shí)的人。
三年級(jí)敘事作文：親情伴成長(zhǎng)10
找回“臉”
好像把它丟在了春天的柔風(fēng)里，讓它肆意萌發(fā)；好像丟在了夏日的驕陽下，待它無忌燦爛；好像丟在了秋水的湖面上，使它狂妄靜羌；好像丟在了冬雪的蒼穹中，望它悠然飄落……
“我把它丟在哪兒了？”我想道，“‘臉’很重要嗎，也許是層散發(fā)著霉味的皮罷了�！庇谑牵也辉兕櫦氨粊G掉的不完美的“臉”，而是拿起鏤刻好的華美之“臉”，繼續(xù)向前走。為了這脆弱的“臉”，冰涼的匕首漸漸有了我心的溫暖與別人鮮血血祭的锃亮。
人們好像更喜歡我這張華美的“臉”呢。當(dāng)人們充滿羨慕地贊賞它的時(shí)候，我妄想露出感謝，哪怕一絲興奮，可是，取而代之的是高抬的下巴與輕蔑的雙眸，仿佛鄙夷這所有贊美。漸漸的，人們適應(yīng)了我的高傲虛假，我的居高臨下；漸漸的，他們開始埋怨我的冷酷無情，我的傲慢無禮；漸漸的，我開始厭惡我的華麗表皮，我的一顰一笑……
淅淅瀝瀝……秋雨的蕭條把“臉”的唯美瓦解，把匕首的锃亮腐蝕。我無處可躲，秋雨澆不滅的急躁使我遮擋起丑陋的面孔——那張沒有“臉”掛著帶有歉意微笑的面容。淡笑下，心里卻不禁無奈地咒罵：被發(fā)現(xiàn)了啊，再美的“臉”都不是自己所長(zhǎng)，終究是層要被捅破的紙，可那張?jiān)?jīng)被我摒棄的“臉”呢……它是不是早已被埋葬在歲月的墳?zāi)瓜铝恕?/p>
人們也開始狂妄地交談我真實(shí)的丑陋，我只能用無奈的微笑，用不屈的淚水去做答復(fù)。
我撲簌著停下步伐，暮然回身，淚跡斑斕處，是一泓污水。
一股沖動(dòng)牽引著我挪動(dòng)腳步。踉踉蹌蹌，每一步都使這虛弱的身軀顫抖。腳趾輕觸水面，漣漪漾開渾濁。我俯身端詳水面所成的倒影，瞠目結(jié)舌——那個(gè)不加修飾的我，那個(gè)最不完美的我，那個(gè)最令人鄙夷的.我——那樣的真實(shí)，那樣的觸手可及。難道，這就是我所妄圖找回的“臉”么？！它不應(yīng)該是讓人賦予褒獎(jiǎng)，賦予贊賞的么，還是，它本就這樣，只是我，一直沒有發(fā)現(xiàn)……
秋雨驟停，我起身，拿起更鋒利的匕首雕飾一張接近完美的“臉”。我嘴角上揚(yáng)，在水面上留下最后真實(shí)的笑靨，披上那張更加唯美卻更加脆弱的“臉”。
我很難判定是水面所成的倒影還是我所雕鏤的“臉”是我的原貌，是真實(shí)、不以修飾的我，是殘缺者，還是無暇者？?jī)烧咧g，我心難以抉擇，卻毅然選定了后者，拋棄了前者，往前走去。
我邊走邊受到他人的贊揚(yáng)，我想，這就是我找回的“臉”吧……
三年級(jí):繁星雨夜
三年級(jí)敘事作文：親情伴成長(zhǎng)11
那個(gè)忙碌，嬌弱的背影，時(shí)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中。每每醒來，枕邊盡是一大片浸濕的心疼的淚花。-----題記
想家的時(shí)候，我會(huì)在傍晚獨(dú)自一人走到空曠的操場(chǎng)上，直視天邊幾抹暖暖的斜陽，幻想母親此時(shí)手中的伙計(jì)。很容易的。我又想起離家遠(yuǎn)行的那個(gè)夜晚。
那晚，我倚在被上，見母親的雙腳來四奔走，為我收拾旅行必備品。我不耐煩地聽著她那已重復(fù)千萬遍的叮屬，心不在焉的附合著。母親不曾閑過，在這一小會(huì)的空檔，對(duì)我進(jìn)行出行前的“理論戰(zhàn)”。
突然母親停下手中正在疊衣的手，抬頭望著我，“依一，走后會(huì)想家嗎？”“想家？我失聲笑起來，不過是學(xué)校組織的一次短期旅行，才一個(gè)多月，想家干嘛？”
母親不停忙活地手怔了怔，雙眼謧滿落寞
我微笑時(shí)的孤度瞬間凍結(jié)在臉上�；椟S的燈光下，我瞧見那雙布滿厚實(shí)老螢，起早為我做飯包攬家中大小家務(wù)及在田間地頭歷經(jīng)風(fēng)吹雨打不曾歇息的手；我看見那雙因繁忙而穿到泛白的不起眼的布鞋；我瞧見母親身上那件皺皺的藍(lán)色舊襯衣，她甚至于擠不出時(shí)間上街挑自己鐘愛的那些花哨，美麗的衣裳。
我的眼眶濕潤(rùn)了。
“想，我會(huì)想家的，媽！”我下意識(shí)的脫口而出。
母親停下往我旅行包中塞衣服的手，抬頭仔細(xì)盯著我，深深嘆了口氣；“依一，在外頭不比在家千萬要照顧好自己，沒事給媽打個(gè)電話，好讓媽在家做事也安心！”
“又是做事做事，媽，您就不能停下歇歇么？遲早身體是要累垮的！”
母親無語，伸手繼續(xù)往包中塞進(jìn)我鐘愛的零食，新款的衣物，還有一杳厚厚的零用錢。
我背過身，眼淚莫名其妙的潸潸下落，空氣也變得格外姣情。
現(xiàn)在回想起來，那時(shí)的自己原以為用自己?jiǎn)伪〉募绨蚓湍軗纹鹨黄瑫玳煹奶炜�，�?dú)自闖蕩。原以為自己可以一輩子這么不懂事下去，可我分明瞧見那滿頭操勞的白發(fā)，那因忙碌而爬滿皺紋的面頰。至少在母親圣潔的愛面前，我永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。
此刻太陽已落下地平線，我在心底誠心期望母親能夠早點(diǎn)回家歇息。如今的我也在奮斗，為減輕母親的忙碌而加倍奮斗
同一陣風(fēng)吹拂著你和我，同一種血液在你我體內(nèi)奔流，同一片云從你我頭頂掠過。夜晚，在同一個(gè)夢(mèng)中我們又會(huì)相逢，媽媽，任時(shí)光蒼老，這一切永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
三年級(jí)敘事作文：親情伴成長(zhǎng)12
你們玩過拍手的游戲嗎？這個(gè)游戲可好玩兒了。
今天，作文輔導(dǎo)班一上課，老師對(duì)同學(xué)們說：“這一節(jié)課，我們不學(xué)作文，做一個(gè)小游戲�！蓖瑢W(xué)們很高興，問老師做什么游戲。老師面帶微笑地說：“我們玩拍手的游戲�！薄班�！拍手的游戲，我們都會(huì)�！蓖瑢W(xué)們說。老師又很神秘地說：“這個(gè)拍手游戲可不一般。”同學(xué)們都在想：這個(gè)拍手游戲到底是怎么玩呀？老師又接著說：“是這樣，我先把手平放著，同學(xué)們?cè)侔咽址旁谖业氖稚�，我去拍你們的手背，看看是你們躲得快還是我拍得快，三局兩勝。”同學(xué)們一聽就來勁了，都爭(zhēng)著跟老師玩。老師讓同學(xué)們從座位上出來站成一排一個(gè)一個(gè)來。
隊(duì)伍排好以后，首先要玩這個(gè)游戲的就是郭韶涵。他自信地走到老師面前，老師剛伸出手，他卻又跑了回去。同學(xué)們都笑郭韶涵是膽小鬼。郭韶涵一看大家笑話他，他又走到老師面前，可是郭韶涵還是有點(diǎn)怕。老師說：“每個(gè)人都得玩一次�！辈煌姘撞煌妫睾⌒囊硪淼匕咽址诺嚼蠋熓稚�，剛放到老師手上他又縮了回去，又放上去又縮了回去。他一直把手伸過來縮回去，動(dòng)作還很快，老師一直沒機(jī)會(huì)拍他。不一會(huì)兒，郭韶涵的動(dòng)作開始變慢，可能是胳膊有點(diǎn)累了。這時(shí)，老師抓住這個(gè)好機(jī)會(huì)，一下子拍到了郭韶涵的手。這一次，也算是給了郭韶涵一個(gè)教訓(xùn)。后兩次，郭韶涵機(jī)靈得比小魚還快。結(jié)果，后兩次都是郭韶涵贏了。郭韶涵很得意，大搖大擺地走回了座位。
還有一個(gè)小家伙，他叫王啟宇。他才上一年級(jí)，來到老師面前，他比郭韶涵還要機(jī)靈，手一直伸縮，還沒碰到老師的手就縮了回去，前兩次小家伙贏了，高興得又蹦又跳。最后一次，可能他有點(diǎn)驕傲了，才會(huì)被老師拍到，不過，最后結(jié)果還是他贏了。小家伙高興得手舞足蹈，嘴里還大喊著：“我贏了！我贏了！”
看完了機(jī)靈的小家伙，再看方法很愚蠢的劉佳冠。他并不像前兩個(gè)人的躲法，而是把手放在老師手上不動(dòng)，一連三次都被老師拍中了。我心想：他怎么反應(yīng)就這么慢呢？
不一會(huì)兒，就輪到了女生，前兩個(gè)女生都輸了。該我了，他們都給我加油，我對(duì)自己也充滿了信心。一開始，我就非常小心，我比誰玩得都敏捷，剛碰到老師的手尖，我就把手縮了回去，一連三次老師都輸了，我高興地蹦蹦跳跳。告訴你們我贏的秘密吧，我是看老師的樣子、眼神才贏的。老師去拍我的手時(shí)，樣子非常緊張，這個(gè)時(shí)候，我就躲得特別快。
啊！今天玩得真開心！
三年級(jí)敘事作文：親情伴成長(zhǎng)13
編者按：你們想知道恐怖箱里的秘密嗎？并不是我們所想象的那么可怕哦！下面就讓我們一起來看看這篇《紙箱中的秘密》。
充滿歡樂氣氛的夜晚中，一個(gè)驚天動(dòng)地的消息，在班級(jí)中嘩然傳開!吳老師向全班同學(xué)宣布，今天要開展特別的活動(dòng)——摸“恐怖箱”。教室一片沸騰，像炸開鍋似的。大伙議論紛紛，臉上的表情各不相同：有的嚇得臉色蒼白，雙手緊握;有的沉默不語，好像對(duì)箱里的情況了如指掌似的;有的花容失色，躲在背后默默地祈禱。
我小聲地詢問同桌：“你怕嗎?知道箱子里裝的是什么嗎?”這時(shí)老師還使壞地提醒道：“我已經(jīng)幫你們準(zhǔn)備好了醫(yī)用品了�！蔽倚睦镬话玻呵f不要是老鼠、蛇這些詭異的東西呀!老師呀，能不玩這樣的游戲嗎?我怕呀!
當(dāng)我沉浸在自己的想象中，班級(jí)的第一名“小勇士”誕生了，只見她大步走向箱子，不做停留地一下就把手迅速地伸進(jìn)箱子，還一臉的輕松，側(cè)著頭，臉上帶著笑容：“不會(huì)動(dòng)，細(xì)細(xì)、長(zhǎng)長(zhǎng)、滑滑的，好像還有個(gè)小頭，有點(diǎn)像蘑菇�！彼敿�(xì)地形容著，大家都屏住呼吸，仔細(xì)聽她分析。我想每個(gè)人心里都在估摸著答案吧。第二個(gè)同學(xué)也起立走上臺(tái)，淡定地走向箱子，摸的是和第一個(gè)同學(xué)一樣的箱子，形容也基本一致。
這時(shí)的我躍躍欲試，有前面的分析，心里淡定多了。我給自己打氣：你行的江楠，試試去吧!人就要讓自己勇敢地嘗試，才不會(huì)后悔。你可是一個(gè)求知欲望很強(qiáng)的女漢子哦。我慢慢地站起身，像蝸牛一樣小步小步地移向箱子。仿佛時(shí)間靜止了一般，兩個(gè)擺在面前的箱子像有魔力的挑釁者，我要伸向哪一個(gè)呀?1，2，3，一下子，我勇敢地伸向了還沒有人碰觸過的那個(gè)。突然一位同學(xué)尖叫了一聲，我又把手收了回來。不能放棄，加油!我再一次給自己打氣，又勇敢地把我的小手伸進(jìn)恐怖箱：“呀!不是不會(huì)動(dòng)嗎，這怎么會(huì)滑動(dòng)呀?滑溜溜，冰冷冷，濕漉漉的，不會(huì)真是蛇吧?”我驚恐地縮回手，退了兩步，大家的目光都聚集在我身上。哇，你們不要這樣盯著我，我會(huì)緊張的，你們不要再盯著我。我一邊慢慢地把又手伸進(jìn)恐怖箱，一邊默默地在心里一直念叨著：“是會(huì)動(dòng)，身體很小，還挺溫和的。”這次，我戰(zhàn)勝了恐懼，和小東西互動(dòng)著。摸到了，原來是它。
你們想知道恐怖箱里的秘密嗎?并不是我們所想象的那么可怕。原來只是一只滑溜溜的小泥鰍，可愛極了。
三年級(jí)敘事作文：親情伴成長(zhǎng)14
“中國(guó)風(fēng)光，千里霧霾，萬里血飄，望北京內(nèi)外，大霧茫茫；故宮上下，頓失滔滔。人困機(jī)場(chǎng)，高速繁忙，欲與霧霾試比高。須晴日，看黑車黑人，分外耍彪。霧霾如此多嬌，引無數(shù)汽車競(jìng)折腰，喜秦皇漢武，沒有霧霾，現(xiàn)代人民，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，男人女人，只識(shí)帶上3M口罩。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，別看今朝。”
大家知道嗎？20xx年，根據(jù)Google官方的統(tǒng)計(jì)人，除了死去的保羅沃克還有美國(guó)GDP的上漲以外，人們，不，是中國(guó)人，一直在關(guān)心一件事，那就是：霧霾。你們知道中國(guó)的霧霾有多嚴(yán)重嗎？給你們舉個(gè)例子，有一次，我在樓下玩，我喝了太多水，想上廁所，結(jié)果我找不到褲襠了，這該死的霧霾，天煞��！對(duì)于霧霾來說：我們只不過是一灘水，很快就會(huì)被“玷污”這個(gè)玷污可不是說讓自己變壞，而是讓自己的身體變壞，我們一直都在宣傳環(huán)保，可是人們不聽話，國(guó)家就有了政策：限行號(hào)牌，所謂的限行號(hào)牌就是在一段特別嚴(yán)重的霧霾內(nèi)，只要你的車牌上有這個(gè)數(shù)字或者字母，那么你就不可以出行。但是，國(guó)家上有政策，我們下有對(duì)策，我們可以托關(guān)系，多辦號(hào)牌，中國(guó)，已經(jīng)成為了Runawaytrain（失控的列車）無人能擋，即使煞破天劫也不會(huì)回頭，古人云：近水樓臺(tái)先得月，先得月個(gè)屁啊！人找月亮都難，怎么得到月亮？有很多人為了自己的身體健康，也為了他人的身體健康，開始少開車，可是，就有那么一些人“不聽話”，像煤礦廠、化工廠這些工廠，照樣開著，以前是農(nóng)村人想到城里，現(xiàn)在是城里人想到農(nóng)村，這就是現(xiàn)在的變化，我們一直在找這些污染源，而這些污染源就是汽車、卡車、飛機(jī)等，這些都是在我們身邊最常用的物品，而且，我們離不開它，其實(shí)我們本來是有機(jī)會(huì)改變這一切的，可是，就是有那么一些人很懶惰，不愿意騎自行車出行，而且還要偏偏開車，現(xiàn)在高速上的大卡車，只有％10的車安上了CNG，其他的車，還愛燒柴油，因?yàn)椴裼捅菴NG有勁，而且CNG還沒有地方加，所以，政府也應(yīng)該出面解決這個(gè)問題。
所以，讓我們保護(hù)環(huán)境，珍愛自己生命，保護(hù)衛(wèi)生和環(huán)境，人人為我，我為人人的這種境界。
三年級(jí)敘事作文：親情伴成長(zhǎng)15
我的家有四口人，有愛看電視的爸爸，愛打扮的媽媽，愛玩電腦的姐姐，最后一個(gè)就是調(diào)皮的我了。
爸爸性格溫柔，愛看電視。那一次武林風(fēng)開始了，爸爸死活都不離開電視前，我小聲嘀咕了一句：“爸爸真是個(gè)電視迷�！�
媽媽性格也很溫柔有一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴，身子不胖不瘦。媽媽愛打扮，每天早晨媽媽都會(huì)漂漂亮亮的出門。記得有一次，媽媽不知道要去哪里就把自己打扮的漂漂亮亮的好看極了。我忍不住的說：“啊，媽媽好漂亮!”
姐姐有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一雙好看的眼睛，姐姐愛玩電腦，每次見到電腦姐姐都興奮不已。記得那一次姐姐買了一臺(tái)筆記本電腦，姐姐一整天都沒有離開電腦一下，姐姐就是一個(gè)電腦迷。
我的性格活潑，愛好是美術(shù)，而且我也很淘氣。那一次，我的好朋友過生日，我一看到蛋糕，腦子里就有了主意。我從蛋糕上抹了點(diǎn)奶油，就往我的好朋友臉上抹，不一會(huì)兒她的臉就被我抹成了小丑。
這就是我的家庭，這就是我幸福而又美滿的家庭!
我的家住在三泉路上，看見了嗎?那三幢粉紅色的大房子，倒數(shù)第一幢，501室便是。我的小房間可是糟糕極了，東西亂的天翻地覆。走進(jìn)房間，打開我的衣櫥你便會(huì)看到紅的、黃的、紫的、藍(lán)的各種五顏六色的衣服幾乎都聚集在我的衣櫥里了。你們看，櫥門上還貼著我最喜歡的各種各樣的卡-通形象，如：Kitty貓，蠟筆小新等一些小動(dòng)物。把我的
動(dòng)物。把我的房間打扮的漂亮極了，可就是房間太亂了，我可得好好的整理一下。
在我家中，爸爸、媽媽總是忍讓我，因?yàn)槲沂撬麄兊膶氊惻畠簡(jiǎn)h!只要他們一讓我，我就回驕傲的對(duì)他們說：“我是家中老大，你們都得聽我的�！备改钢缓么饝�(yīng)。就在這時(shí)我總會(huì)得意的笑起來。雖然我在家中還不算沒大沒小，但也算是蠻調(diào)皮的了。你們可別不信，我說出來你們一定信：有一次，我摘下爸爸的眼鏡，掛在自己的耳朵上，就裝起博士來啦!這回你們總相信了吧!不過調(diào)皮管調(diào)皮，但是學(xué)習(xí)成績(jī)一定要好。爸爸、媽媽經(jīng)常對(duì)我說：“讀書是要靠自己的，靠別人管，可是管不起來的�！蔽覌寢尵褪怯幸恍﹪Z叨，不過我知道，媽媽這么做，也是為了我好。爸爸他對(duì)我可是關(guān)愛備至。
我在爸爸眼中，我可是他的寶貝呢!
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