小學(xué)三年級作文集合15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級作文1
五一節(jié)到了,我們班去了立園、歇馬舉人村、小鳥天堂等世界文化遺產(chǎn)旅游,這可真是一段美好的回憶呀!讓我來好好的回憶一下吧!
第一天,我在早晨7:10分就爬起了床,不過天氣到不太好,在下小雨,但是,我和爸爸拿著傘,照常去學(xué)校集合,大約7:40多分到了我的學(xué)校集合,學(xué)校門前有一輛大旅游巴士車,爸爸以為,這是我們我坐的車,于是就準(zhǔn)備上去,我一看這可是一號車,我拿上就拽住爸爸,跟爸爸說這是一號車,我們做的是二號車的!不一會,二號車也來了,我們開始了旅程。
在車上,我們一起背誦《鳥的天堂》這篇課文,然后大家開始出一些小節(jié)目,比如說腦筋急轉(zhuǎn)彎,小故事……。時間飛快,一下子我們就到了第一個旅游景點——歇馬舉人村,剛一下車,我們先到舉人村餐廳大吃一通,填飽了小肚子,接著我們?nèi)ヅe人村里參觀,在這里我看到了一個牧童騎在牛身上讀書,牧童腰間插了一個小算盤,當(dāng)然這是石制的,小河上有一座很壯觀的橋,橋上刻著許多栩栩如生的圖像,顯出一派古香古色的風(fēng)光,這讓我仿佛進(jìn)入了古代。導(dǎo)游給我們解釋了這個村為什么叫舉人村,是因為這個村子就在明清時朝就出了670多個舉人(古代的狀元叫舉人),我在那看到了古代的計算器——算盤,是仿真的,我第一次見到如此在的算盤,它長約160厘米,在舉人村中,我還知道了舉人大多都姓梁。
參觀完歇馬舉人村,我們到了馬降龍碉樓,那里的碉樓大都是在民國時期建立的,用來防土匪和打仗用的,馬降龍的碉樓全都是鐵質(zhì)的,還是外國進(jìn)口回來的,這些鐵厚90厘米,所以防土匪十分管用,我還在碉樓旁買了好多紀(jì)念品,比如說諸葛亮的太極扇,保佑我的護(hù)身符,我的護(hù)身符是一塊小圓玻璃,里面有一粒米,你上面刻著平安、快樂這兩個詞。這快樂的一天結(jié)束了,我們回到了酒店休息。
第二天早上,我們到了立園參觀,立園也有碉樓,由于那個時候我有點不舒服,所以我和爸爸隨隨便便的看了幾下就去集合了,午飯后,我們?nèi)プ詈笠粋景點——小鳥天堂,我和爸爸乘著美麗的小船在小鳥天堂中穿梭,這鳥的天堂真美,漂亮的小鳥,巨大、長壽的榕樹,令我看得癡迷,這里景色如畫,正如“舟行碧波上,人在畫中游”,不過快樂的時光總是短暫的,不一會,我游覽完了美麗的自然風(fēng)光——小鳥天堂。
此次的旅行該結(jié)束了。我乘車回到了我心愛的家,這次旅游讓我很開心快樂,希望下次旅游也同樣快樂。
小學(xué)三年級作文2
我們祖國的漢字多如牛毛,據(jù)說有五萬個左右。在我的眼中,漢字并不是僵硬的符號,而是一個個生動的小精靈。漢字有很多特點,人們便根據(jù)漢字的特點編了許多字謎,如:一口咬掉牛尾巴(告);畫時圓,寫時方,冬時短,夏時長(日);一點一橫長,兩點一橫長,你若猜不出,此時站著想一想(立)。像這樣的字謎還有很多。漢字的形近字也很搞笑,很多事情都會因為一個字的一筆一劃而造成巨大的損失。中原大戰(zhàn)時期,、馮玉祥、閻錫山在中原開戰(zhàn)。
馮玉祥、閻錫山為了取得勝利,準(zhǔn)備聯(lián)合起來對付。閻錫山準(zhǔn)備在沁陽與馮玉祥的會合,殲滅沁陽的蔣軍。但是閻錫山的一個參謀在寫信時把“沁陽”寫成了“泌陽”,恰巧河南就有一個地方叫泌陽,但是沁陽與泌陽相隔千里。這一字之差使馮玉祥接到錯誤信息,匆匆趕往泌陽,錯過了聚殲蔣軍的好時機,也因此失去了主動權(quán)。之后,馮閻聯(lián)軍處處被動挨打,讓取得了勝利。真可謂“一字毀千軍”呀!漢字還有許多地方:妙趣橫生的歇后語令我開懷大笑;妙語連珠的詩句使我心曠神怡;感人至深的篇章哺育我茁壯成長;鏗鏘有力的語句激勵著我的雄雄斗志……只要我們多了解漢字,用心去體會,就能到達(dá)更多的知識與財富!
小學(xué)三年級作文3
我的媽媽長著一張倒著的瓜子臉,一頭又短又亂的頭發(fā),然后小小的眼睛在笑的時候都瞇成了一條縫兒。
我的媽媽雖然不是什么美女,相貌平平,但是心靈手巧。有一次鄰居家的小孩子的一件衣服破了,正要扔掉,被媽媽看見了,便向他要來,說幫他把這件衣服補好,包證讓他滿意。我看見了,心想:“這么大的縫,媽媽肯定補不好,更何況還要把這個縫隙全部遮住呢?”之后,媽媽走了過來,好像看透了我的心思,便摸摸我的頭,說:“放心吧!我肯定能搞定的?烊ニX吧!”我半信半疑,但還是走回房間去睡覺了。第二天,我早早就起來了,看到桌子上有一條嶄新的褲子,哦--!原先這是鄰居的那條破了的褲子哦!可真漂亮,在那破了的地方有一只小狗熊,繡得栩栩如生!媽媽的手藝可真是好啊!
媽媽除了心靈手巧,還很喜歡幫忙別人。有一次,我粗心的鄰居不留意不自我關(guān)在了門外,媽媽不但請她到我們家里喝茶,還花錢去找了個開鎖匠幫她把門打開呢!
我愛媽媽,愛媽媽勤勞的雙手,愛媽媽古道熱腸的性格。母親節(jié)就要到了,我衷心地祝福我親愛的媽媽節(jié)日快樂!
小學(xué)三年級作文4
漢字,似一朵朵美麗多姿的鮮花,愉悅你的眼睛,像流水流過你的筆尖,頓時,一篇佳作躍然紙上。漢字,多么美妙的漢字!漢字是我們思維和交流的源泉,能夠說,我們的生活離不開漢字。此時大街上,書籍上,遍布著漢字的足跡,沒有漢字,此刻此刻這一切從何談起?
此刻,我明白學(xué)好漢字是多么重要的一項學(xué)科。因為在此之前,我和漢字之間發(fā)生過一些故事。
有一次,同學(xué)開生日聚會,我也去參加了。我們每人都要唱一首歌祝福她。匆忙間,我打開音樂書,隨便挑了一首歌《祈禱》,但是我并不認(rèn)識“祈禱”兩個字。查字典吧,然不及了,我只能使用猜字法了。我清了清嗓字,大聲地說:“下方,我給大家唱一首歌,叫折壽!蔽衣犚,下方一陣哄笑。此時的我愣住了,我不明白,他們?yōu)槭裁葱ξ乙粋小朋友上來,說,“有你這么詛咒人的歌嗎?”我問了媽媽,才明白原委。
從那以后,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)漢字,因為我堅信,在人類歷史的長河中,此時漢字將越來越被世人所珍愛。
小學(xué)三年級作文5
池塘邊,一群可愛的小青蛙排好了整整齊齊的隊伍,它們在干什么呢?原來它們正準(zhǔn)備搬家呢!
只聽青蛙大哥說:“兄弟們,這里的莊稼地都成了高樓大廈,我們沒辦法在這里生活了,要不要搬到馬路邊的那個池塘里呢?”青蛙們連連搖頭說:“不行,不行,馬路上的車子來來往往,汽車的馬達(dá)聲,喇叭聲,太吵了,而且我們只要一出池塘,就有可能被車輪壓成肉餅,太不安全了。”于是,大家又七嘴八舌地討論起來。
突然,老二說:“我們是不是可以在人們房子的墻上鉆個洞,把那個洞做為我們家呢?”大家還是連連搖頭:“我們又不是螞蟻,能在墻上鉆洞,再說那洞里又沒水,叫我們怎么生活呢?”所以這個意見又被否定掉了。這個難題讓大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時,一直沒開口的老三指著遠(yuǎn)處的一座小山說:“上次我路過那里的時候,發(fā)現(xiàn)那邊山腳下挺不錯的,有一個小池塘,周圍種滿了各種各樣的莊稼。雖然路遠(yuǎn)了點,可是幸福就離我們不遠(yuǎn)了,因為那里環(huán)境安靜,有游泳池,熱的時候,可以在池塘里洗個澡,餓的時候,可以去莊稼地里尋找我們的美食,幫助農(nóng)民伯伯除害,大家覺得怎么樣?”大家聽了,紛紛夸贊:“好好!就這么定了。”于是,它們背起行李,高高興興地上路了。
小學(xué)三年級作文6
快樂是我們每個人都希望擁有的,如果人生失去了快樂,就不會有意義。我和小麗都是快樂的小女孩,但是有一天,笑容在小麗的臉上消失了……
那是去年的'冬天,小麗的爺爺被確診為胃癌,只好去南京化療,小麗很傷心。爺爺那么愛小麗,從她上幼兒園起,爺爺就每天接送小麗上放學(xué),從不遲到?墒乾F(xiàn)在爺爺?shù)昧私^癥,或許有一天就再也……自從知道這件事后,小麗天天在家哭。每天放學(xué),她就默默地回家自己寫作業(yè),寫完作業(yè)就看書,再也不出去找我玩兒了?匆娝齻牡臉幼樱乙埠茈y過,因為小麗是我的鄰居,又是我最好的朋友。為了讓她開心點,我就故意去找她玩兒,可是她每次都不想出去。盡管我想盡辦法逗她開心,她也依舊悶悶不樂。
終于有一天,下雪了,鵝毛般的大雪把這個世界裝點得像王宮一樣漂亮。我高興壞了,因為小麗最愛玩雪了,我立刻沖上樓去找她玩。費了半天的勁兒,終于把她“請”了下來。我邀請她堆雪人,她同意了,我們開始忙乎起來。我們先拿來了鐵鍬,把雪聚集到一起,然后使勁拍實,做成一個大圓球當(dāng)雪人的身子,然后用同樣的辦法又做了一個小圓球當(dāng)雪人的腦袋。天很冷,一會我們的手就凍僵了,鼻涕也流了出來,我就給小麗捂手,小麗也給我擦鼻涕,我們倆就又開心地忙起來。該給雪人化妝了,我們倆先找來兩塊一樣大小的黑煤塊給雪人做眼睛,又用一個細(xì)辣椒給雪人做嘴巴,鼻子呢是用胡蘿卜做的。我又把自己的毛圍巾給雪人圍上了,鮮紅的顏色很漂亮。這樣我們的大雪人就做好了。只見它紅紅的嘴巴,尖尖的鼻子,黑黑的眼睛,紅紅的圍巾,仿佛像真的一樣。看著我倆的作品這樣成功,我和小麗都開心的笑了。而我的心里更別提多高興了,因為這么久了,終于又看到笑容重新回到我的好朋友的臉上了……
我們語文書上說:“一份快樂兩個人分享,就會成為兩份快樂;一份憂愁兩個人分擔(dān),便會成為半份憂愁!边@件事更讓我懂得了,不但自己要快樂,也要給別人快樂,那時候大家一起快樂,自己才會感覺更幸福。小麗的快樂,我來做主……
小學(xué)三年級作文7
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未來時代的電腦住宅,使我感到了更加方便、快捷、時尚。未來的鞋子,我想也是如此。
未來的鞋子真是變化多端!未來的鞋子能夠根據(jù)天氣來變化鞋子的樣貌,然后也能夠根據(jù)腳的大小來變化鞋子的樣貌。例如:下雨的時候,你不用擔(dān)心,鞋子自己就回變成一雙雨鞋。如果你的腳長大了,鞋子會自動變大。
未來的鞋子,你不用擔(dān)心,因為未來的鞋子是智能化的。它有春、夏、秋、冬、雨、雪等功能鍵,它會隨著天氣的變化而變化,就像在鞋子里按了空調(diào)似的,使人們會感覺冬暖夏涼,舒適急了。
未來的鞋子如果臟了,你不用愁,我想因為它是全智能化的鞋子,你只要按上清洗鍵,它自己就開始清洗、烘干,不用我們浪費時間,而且還能改變顏色,十分方便。
未來的鞋子,我想也許能讓我們在天上飛起來,能在地上跑的更快起來,然后我們還能在水上走!跑!未來的鞋子真奇妙!!
未來的鞋子的價格不會十分昂貴,因為我們的科技正在一點一點的提高,我想,很快就會發(fā)明出來未來的鞋子,隨著高科技一點一點的走進(jìn)我們的生活,我想在未來的世界里我們的生活必須會更完美。我在此祝福我的國家繁榮富強。
小學(xué)三年級作文8
一轉(zhuǎn)眼暑假就到了,三個小伙伴又在大樹下比絕招了。
他們挺著胸,抬著頭,一個人也不說話,仿佛有什么心事似的。還是三胖耐不住,第一個開口說話:誰愿意過來,讓我畫一個他?小柱子聽了,連忙跑了過來說:那你就畫我吧!只見三胖三筆兩畫就畫完了,說:你們過來看吧!小柱子跑過去一看,果然像自己,羨慕地豎起大拇指,連聲夸道:絕招。絕招!
二福聽了很不服氣,他跳出來說:你們隨便點課本中的哪一篇課文,我都可以背出來。小柱子聽了不由得大笑起來:是幼兒園的兒歌還是一年級的語文課文?
英語書!二福大聲說。三胖聽了望望小柱子,小柱子呢,也望望三胖,好像都不相信他的話似的,因為二福每次英語考試都是倒數(shù)第一,他背得出嗎?三胖說:那你就背第一課吧,最簡單的。二福聽了,亮亮嗓子,一字不漏地把第一課背下來,那語氣還特像外國人呢。小柱子和三胖羨慕地豎起大拇指說:可以呀,二福!
小柱子走過來說:上次給你們表演了百以內(nèi)的兩位數(shù)的乘法,現(xiàn)在給你們表演三位數(shù)以內(nèi)的乘法,我能立刻說出得數(shù),保準(zhǔn)不錯。
三胖說:990乘以760等于多少?小柱子脫口而出:得75240。三胖不信,又拿起樹枝在地上演算起來,果然不錯!三胖和二福羨慕地豎起大拇指,連聲夸道:絕招,絕招!
表演完絕招還不算,這次還要說說絕招是怎么練成的!小柱子說。
二福想了想,說:我發(fā)現(xiàn)我英語特別不好,有什么辦法提高英語成績呢?老師告訴我多讀是提高英語成績的好辦法,于是,我每天早上都讀一個小時的英語,晚上就背英語,所以我今天才能背出來呀!
三胖說:我看見什么就畫什么,除了學(xué)習(xí)就是畫畫,所以我今天才能畫出來呀!
那么你呢?二?纯葱≈,你的絕招是怎么練成的?
小柱子說:我看見我能做百以內(nèi)的乘法速算,我就想既然我能做百以內(nèi)的乘法,那就可以做千以內(nèi)的乘法吧,于是我開始尋找規(guī)律,練習(xí)久了,就習(xí)慣了,所以我今天才能速算出來的。
三胖聽了,急忙總結(jié)說:我知道我知道了,要想練出好的絕招,就要靠四個字,勤學(xué)苦練。
村東頭的大樹下,又傳來了三個小伙伴燦爛的笑聲。
小學(xué)三年級作文9
春節(jié)期間,我來到了寧波最富有傳統(tǒng)文化特色的鼓樓,在城樓上參觀了精湛的剪紙藝術(shù)。
走上城樓首先映入眼簾的就是一排秀麗的大字和一張印有“年年有余”的剪紙,這精巧的制作,必須會讓人嘖嘖贊嘆!進(jìn)入正廳,右側(cè)墻上一張“飛雪迎春”,認(rèn)人仿佛見到了寒冷的冬天,在被皚皚白雪覆蓋的樹上,有一只活靈活現(xiàn),形象逼真的燕子,使人感覺身臨其境,這真就是巧奪天工的點睛之筆。左側(cè)一幅“恭賀新春”貼畫,背景用橙色打底,認(rèn)人感覺暖暖春意,中間則就是馬年吉祥物——一匹小白馬和小黃馬緊擁一齊,在一棵翠綠的參天大樹下戲耍,象征著團(tuán)結(jié)。友愛。如此具有創(chuàng)意的藝術(shù)作品,怎能不讓人鼓掌喝彩?另外幾張人物剪紙更就是惟妙惟肖,鏤空的花紋展現(xiàn)了亭亭玉立的美少女形態(tài)和正在坐在椅子上做針線活老大媽勤勞的身影。最讓人震撼的就是一張“五十六個民族,五十六朵花”剪紙畫,她象征了全國穿著不一樣的服飾的各族人民團(tuán)結(jié)。勇敢和勤勞。如果你看到這幾幅畫,會情不自禁地摸著那繁復(fù)的花紋和飛馬奔騰的貼畫,肯定讓你愛不釋手。
剪紙藝術(shù)展在人們的贊嘆聲中結(jié)束了,那么精美的藝術(shù)作品,真令人嘆為觀止。鼓樓藝術(shù)館一游,讓我感受到濃厚的民族氣氛和春節(jié)到來的喜慶。
小學(xué)三年級作文10
四季,有著不一樣的色彩,四季中有著不一樣的我。
在鳥兒的歡叫聲之中,在小草的“好奇”之中,我捧著一顆期望的心播下了種子,也播下了我的期望。在這萬紫千紅,蓬勃生機的春天里,我同蘇醒的大地一般精神抖擻。微風(fēng)來了,樹葉青了,花兒紅了,我播下種子了。
太陽照射著大地,火辣辣地面沒有一絲風(fēng)意,水庫里沒有了雨水的滋潤。我給種子澆灌,它們拼搏地生長著,等待豐收的季節(jié)。拼搏吧!拼搏吧!下一個便就是等待你豐收的秋季。
厲經(jīng)千辛萬苦,經(jīng)過太陽的考驗,此時最后盼到了你---豐收。在一次次的磨難,在一次次的挫折以后,我笑了,笑得那樣燦爛,因為我經(jīng)受了嚴(yán)格的考驗。金色,此時豐收的顏色。
此刻的季節(jié)就是寒冷的,但我的心卻就是“夏天”的酷熱。再刻苦一次,明年一樣會有更好的“種子”。
我心中的四季就是播種,就是拼搏,就是豐收,就是刻苦。
小學(xué)三年級作文11
今天老師帶我們做了一個游戲,叫“熟米粒”大賽,我高興極了!
老師要給我們每個人發(fā)上一把米粒,米粒有圓形、橢圓形、長形等等。米粒的顏色是白色的,不過有一些壞掉了,發(fā)出黃、綠、黑等不正常的顏色。米粒有的三五成群,好像在開會,有的七八個在一堆好像在做游戲,有趣極了!
老師要給我們發(fā)米粒了,我們首先伸出右手,我看到老師發(fā)的米粒,有的多有的少。心里很擔(dān)心:老師發(fā)給我的會不會太多?太多的話,我會不會數(shù)不完?數(shù)不完的話,該怎么辦?老師發(fā)給我的會不會太少?如果太少,會不會讓我數(shù)的少?正想著,老師走到了我面前,往我的手里放了一把米。哈哈,老師給我的不多不少,不過我還是很擔(dān)心。
比賽將要開始了,同學(xué)們站成一排。有的人筆直地站著,昂首挺胸,好像一棵大松樹,心里好像在想:如何取勝,戰(zhàn)勝對手!有的人無精打采地站著,好像已經(jīng)失敗了,他還沒上場心理上已經(jīng)敗下陣來。心里似乎在想:我不想比賽,我一定會失敗!有的忐忑不安地在一旁,好像在想:我是會敗呢?還是會勝呢?又有的同學(xué)蜷著身子站在一旁,似乎生了一場大病,又似乎十分害怕,心里想著:我如果失敗了會怎么樣?同學(xué)們會不會嘲笑我?就在這時,比賽開始了。
比賽開始了,同學(xué)們有的拿著米捏啊捏,米粒好像在說:不要再捏我了,好疼!”有的同學(xué)搓著米粒,好像在說:“不要再這樣了,好暈,好暈啊,救護(hù)車在哪兒?”有的同學(xué)握著米粒,好像在說:“好暖和啊,仿佛進(jìn)了窯洞?墒乔f別把我烤熟了!闭婧猛姘!
再說說我吧,我開始數(shù)米粒了。我把米粒兩個兩個往前堆,“十、九……”,老師開始倒計時了:“三、二、一,停!時間到!”我數(shù)完了米粒,這時米粒們好像在對我說:“你真棒,把我們弟兄幾個都數(shù)完了,也不知道能得第幾名呢!”比賽結(jié)果出來了,我數(shù)了六十四個米粒,得了第二名,米粒好像在說:“有志者事竟成,祝賀你啊!要繼續(xù)努力哦!”我高興極了,身邊的黃子越來晚了,沒能趕上比賽,所以心里十分難過。我安慰了她一下:“沒關(guān)系,下次再比吧!”黃子越也笑了:“對,事情都過去了,下次我們在玩吧!”說完,我們一起笑了起來。
這場比賽真有趣,由于時間關(guān)系沒能給你細(xì)講,下次再告訴你第二輪吧!
小學(xué)三年級作文12
勞動的滋味就是什么呢?有人說就是甜的,有人說就是苦的,有人說就是酸的,還有人說就是辣的……勞動的滋味到底就是什么樣的呢?我這天才明白。
這天,我上了圣貝培訓(xùn)班之后,到外婆的廠里吃飯,之后,因為那里急需人手,此時于就是我便自告奮勇地報名了,場長勉強地點點頭了。我興奮得像一只小猴子活蹦亂跳,于就是,我開始了我人生中第一份工作。
原先我以為這份工作十分簡單,沒想到做起來十分困難,我先要把一塊布平鋪在桌子上,再把另外一塊布與這塊布重合起來,最后,再把它們一齊折起來,放在一邊,但就是,要把它們重疊起來難,要做好更難。一有不好的就要重做,就要拆開來過,還要聽著別人的指指點點,我的心一下子就碎成了兩半,想到我自己不怕苦,一向在這兒做,為的就是幫忙他們,但就是,得來的卻只就是別人的指指點點,但就是,我只要一想到“不要聽別人的議論,只要做好自己,就行了不得”這句話來,我的心又堅定了起來。
唉!時間過得可真快,2個小時過去了,我的手快酸死了,腿也跑不動了,但就是,我一想到為人民工作就是一件好事時就會情不自禁地開心起來,手腳也沒空著,此時東拿拿,西放放,忙得不亦樂乎,汗水一滴一滴地留了下來,我也沒工夫去擦,但就是,頭已經(jīng)太酸了,再也抬不起頭來,腳也站得麻木了,腿軟了,一下子就倒了下去。
太陽火辣辣地照著大地,我快被太陽給燒死了;鹄钡奶栐絹碓綗崃耍T前的大黃狗無奈地趴在地上吐著紅色的舌頭,大榆樹上的知了無時無刻地在樹上叫著“知了,知了”;草地上的貓也厭倦了起來,啊!天,你為什么這么熱!我這時汗水成珠,魚貫而出的汗水浸濕了頭發(fā),我,早已全身無力了。
一個下午的工作之后,我賺到了我人生中第一筆工資,雖然只有僅僅的30元錢,但就是當(dāng)廠長微笑著把錢給我時,這就是一筆沉甸甸的勞動果實,就是我努力,艱辛的付出所得的回報,此刻,它不僅僅就是一筆錢,還就是一筆寶貴的人生財富!
勞動的滋味有酸有甜有苦有辣,有各種各樣的味道,構(gòu)成了一個人生五味瓶!
小學(xué)三年級作文13
學(xué)游泳,就要經(jīng)過苦練,想要學(xué)好,這當(dāng)中必定會有艱難險阻。今天,我就來挑戰(zhàn)困難,挑戰(zhàn)自我。
老師對我們特別嚴(yán)格,每次換氣換回來就根本不給我一點兒喘氣的機會。又是一聲令下,我們又沖了出去,體力透支了,我們靠毅力支撐著。今天是教仰泳的劃手!澳銈儙讉,躺在這,手劃下去,回來的時候一定要打在這個地方,記住了嗎?”教練面無表情,提著嗓子對我們訓(xùn)話!坝涀×。”我們開始用手在水里向后劃,一下、兩下、三下……“換一只手!蔽覀兙氈、練著。等到我們的手都累酸了的時候,教練才讓我們停下來休息一會兒。
“下水!蔽覀冺樦葑樱匦禄氐剿。“手就按照剛才一樣,住后劃!薄巴髣澋脑挘亲訒粫M(jìn)水,進(jìn)水的話鼻子肯定很痛吧。”我這樣想著,不禁有一點退縮!班健苯叹毚淀懥松谧。只能硬拼了,我得克服眼前一時的困難呀,我這么想著,反過身,用腳一蹬,手盡量地往后,從水中穿過,又擦著大腿出水。雙腳用力地拍打著水面,繃緊整個身子,生怕自己掉下去,怕自己嗆水。終于,我反反復(fù)復(fù)的手堅持不住了。我這才用腳尖點了地。就在站起來的時候,大量的水流進(jìn)了我的鼻子,嘴巴里難受級了。我慢慢地走回泳池那端。
“這個小姑娘,你過來一下,做個示范!薄鞍!不是吧,又讓我做示范。”我想著剛才嗆水的時候的難受,不禁有些猶豫。但是我一想到孫揚這個游泳冠軍,他在背后付出了多少的努力,他不知游了多少回,累了多少次,嗆了多少次水,但他還是堅持下來了。他都能挑戰(zhàn)自我,他都能克服困難。我又何嘗不是呢?他從小就比我們刻苦多了。于是,我下定決心,一定要克服討厭嗆水,要不然,我就一直害怕嗆水而不敢游泳的話,那可不行。
我用腳一蹬,照樣漂了出去,我努力做到標(biāo)準(zhǔn)姿勢,盡量不去想嗆水的感覺,我要相信自己能夠做到,我要挑戰(zhàn)自我。當(dāng)我落在另一頭的時候,我才發(fā)現(xiàn)我成功了!那一刻,我是多么的開心!
挑戰(zhàn)自我,你會全新地認(rèn)識自己;挑戰(zhàn)自我,你能做出自己意想不到的事情;挑戰(zhàn)自我,我們就會收獲多多。
小學(xué)三年級作文14
我已經(jīng)九歲了,應(yīng)該幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。因為我也是家庭的一員。我想:我可以做點什么呢?我苦思冥想,抓耳撓腮,突然,我靈活的大腦一動,“!先從洗碗開始吧!
等著爸爸媽媽吃完飯,我趕緊收拾起碗筷,一個箭步?jīng)_向廚房。我首先把碗放到了水槽里,用水把碗全部沖一沖,突然,我的手滑了一下,一個碗差點掉下去,嚇得我的心砰砰跳,就象充滿氣的氣球一樣,上上下下的彈,按也按不下去。我努力讓自己平靜下來,把洗潔精擠一點在洗碗布上,然后用洗碗布在碗上左擦擦、右擦擦,好有意思啊!我忍不住唱了起來:“洗刷刷、洗刷刷、洗刷刷……!币贿呄匆贿呁妫野严闯龅陌咨菽嫉乖谝粋碗里,然后用筷子攪來攪去,一不小心,“!泡沫進(jìn)眼睛里了!疼死我了!”我大叫著丟下碗就跑去洗手間洗臉,唉,這叫一個樂極生悲啊。
不能再邊干邊玩了,我認(rèn)真地把碗一個個沖干凈,媽媽進(jìn)來看了看,點點頭表揚我說 :“不錯啊,第一次洗碗還洗得真干凈呢!”聽了這話,我的心里真是美滋滋啊。
擦干凈手,才發(fā)現(xiàn)我的手被水泡得皺皺巴巴的,可是媽媽每天都要洗碗,她的手不是更會這樣嗎?我想我以后要多幫媽媽干些活,因為我也是家庭的一員呢。
小學(xué)三年級作文15
黃昏,太陽逐漸西沉,悄悄地,像一個害羞的小姑娘躲到了云姐姐的身后,紅紅的臉蛋兒把云姐姐都染紅啦!
云姐姐的全身都變了,一會兒變成一只黑紋黃皮的老虎,正在那雄赳赳地吼著;一會變成火紅火紅的朱雀,不斷地在天空中盤旋,我好像聽到了它的鳴叫,情緒也隨之激動起來。
過了一會兒,云姐妹們又都聚在一齊,組成了各種各樣的圖案。隨著風(fēng)的呼喚,她們有時組成一頭大牛,雪白的犄角,黃色的身體,雄壯極了;有時組成一個可愛的小天使,金黃的頭發(fā)有一些卷曲,穿著純白的衣裳,粉紅粉紅的臉蛋兒水嫩嫩的,好像一個水蜜桃,讓人讓忍不住想咬一口。
雖然然而“夕陽無限好,只然而近黃昏。",但我更愛這在黃昏中變幻無窮的云!
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