三年級作文自我介紹

時間：2021-06-11 09:10:54 三年級我要投稿

三年級作文自我介紹

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的三年級作文自我介紹，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級作文自我介紹

三年級作文自我介紹1

　　我今年9歲，已經(jīng)上三年級了！白嫩嫩的臉蛋上長著月牙一樣的眉毛。炯炯有神的大眼睛下面有一個小巧的鼻子。不過潔白的牙齒中，少了兩顆牙，害得我說話時總是漏風。

　　我從小就喜歡音樂。大班的時候我參加了舞蹈比賽，評委老師問我：“小朋友，你的愛好是什么？"我自豪地說：“古箏！”評委老師又問道：“在哪里學啊？”我說：“在小區(qū)里，還沒有報名�！�

　　于是，媽媽真的給我報名了古箏班。我開始在周老師那里學習古箏。一年級暑假前，老師問我：“你要考中央1級還是2級？1級一定能過，2級水平還達不到。要不要挑戰(zhàn)自己？”我和媽媽商量后，決定挑戰(zhàn)2級。暑假到了，我開始了“魔鬼訓(xùn)練”：每天在老師那里上課一個半小時，回家還要再練習幾小時；吃飯的時候想著指法，走路的時候練著手型，連睡夢中都背著譜子；練得手都起繭子了，唱譜唱得嗓子都啞了。終于到了考級的時候，我有點緊張，但是順利通過了中央2級。老師夸我，在考級的人中，雖然年紀最小，但卻是一名勇敢的“小戰(zhàn)士”！我為通過而驕傲，為自己的努力而自豪！

　　從此，我更加堅定了古等的學習。我繼續(xù)在學習古箏還積極參加社團及表演。二年級時，我參加了第三屆中國校園藝術(shù)節(jié)的比賽，還獲得了銅獎呢！

　　現(xiàn)在，我繼續(xù)跟胡老師學習古箏，天天練習，爭取更大的進步！

三年級作文自我介紹2

　　大家好，我的名字叫“吳昀”，同學們愛叫我“白云”。有時候，同學們會拿我開玩笑，他們常對我說：“吳昀，我的云，趕快帶我去世界各地游玩吧。”我知道他們在斗我玩，我就把他們說的話當作耳邊風，不管他們怎么叫我，我都不吭聲。

　　我今年９歲了，我有一雙水汪汪的眼睛，兩顆圓溜溜的眼睛特別可愛。我的鼻子特別靈，稱得上家中的“聞聞大王”了。每次媽媽都會叫我去幫他聞聞食物有沒有變味。我還有一張愛說話的嘴巴，在家里，我總是說個不停，爸爸媽媽都說我象一只小麻雀，可一到別人的家里或者是在陌生人的面前，我卻沉默不語。

　　我是個急性子，記得有一天，早會課上，我打開書包發(fā)現(xiàn)語文書沒帶，這下可把我急壞了，我想：如果回家拿書的話，回到學�？隙ㄊ莵聿患鄙险n了，我又跑到隔壁班的同學那里去借，沒想到他們第一節(jié)也是上語文課，我不知道怎么辦才好，我急得象熱鍋里的螞蟻團團轉(zhuǎn)。最后只好和同桌一起看，可我萬萬想到老師知道這件事情后，并沒有批評我，而是提醒我以后一定記得帶，我才松了一口氣。

　　我喜歡下棋，我一旦有空，我就會拿起象棋跟爸爸切磋切磋。記得有一次，我和爸爸下象棋時，我輸了，我并沒有灰心，而是趁爸爸去炒菜的時候，我就坐在那里，認真地動腦筋，最后我終于想出了怎么解脫爸爸給我設(shè)下的“陷阱”。我趕緊跑向廚房，大聲叫道：“爸爸，我不會輸了。”爸爸聽了，從廚房里走出來，又跟我下起來，沒想到結(jié)果我真的戰(zhàn)勝爸爸了。爸爸豎起大拇指，連連夸我是個愛動腦筋的好孩子。

　　大家聽了我的介紹一定了解我了吧。

三年級作文自我介紹3

　　我是一個熱愛班級、樂于助人、興趣廣泛、熱愛勞動的小男孩。

　　我經(jīng)常為我們小組爭分，而且在我們搞衛(wèi)生時很賣力。有一次，我還幫助過別人呢！在小區(qū)里我看到了一個老爺爺，可能已經(jīng)90多歲了吧�？此掷锬昧舜蟀“臇|西，這是我趕緊跑過去，幫那位老爺爺拿東西送回家，那位老爺爺夸我是個好孩子。

　　我的興趣愛好廣泛，其中，我最喜歡的就是學英語了。我覺得英語很奇妙，幾十個字母就能組成一個單詞、短語、句子和一篇文章呢！說起我喜歡英語，還有一個小故事呢。一年級的時候，我認為學習一點也不享受，甚至認為是一種被人命令的布偶人。但是爸爸的一句話讓我從此改變了看法，他說：“人間困難多的是，如果你連上學都克服不了，你長大后就會沒有出息！”聽了這句話后，我很受鼓舞。

　　我還喜歡運動，打乒乓球是我的最愛。我每次和爸爸打球的時候他經(jīng)常會輸，我每次打球都很賣力，所以我才會成功，最后我們都打得很開心。

　　我活潑好動，一向喜歡玩耍，在班里可以說是游戲大王了。我喜歡和活潑的人一起玩耍，因為只有他們才會發(fā)明一些游戲。

　　但是我也有一些缺點，沒有時間觀念，有時候起床還要大人叫呢！有幾次差點就遲到了，有時上課容易分心，老師講什么都沒聽到哩。

　　這就是我——一個活潑開朗的小男孩。

三年級作文自我介紹4

　　我有一個好朋友，她經(jīng)常和我一起上學，一起回家，還和我一起上WC呢！

　　她貌不驚人，可好勝心還真不小呢！記得三年級第一學期期中考試成績出來后，老師表揚了班上考試好的人，可她卻只80多一點兒。晚上，他躺在床上翻來覆去的睡不著覺，心里非常恨她自己，心想：為什么自己這么無能？她翻身坐起，當下擬好了學習計劃。可堅持了兩三天，就堅持不下去了。這時，她覺得好像有千萬只眼睛瞪著她，刺著她的心。不行，非爭這口氣不行！于是，在那學期期末考試結(jié)束后，她名列第三。她笑了，笑的那么舒服，笑的那么甜……

　　俗話說：“甘瓜苦蒂，天下物無全美�！彼渲械囊粋€缺點就是愛看電視。記得那是一個陽光明媚的上午，她正在看電視，這時，她媽媽說：“寶貝，我出去一下，我給你熱了一代純牛奶，剛放火上，記得一會拿出來喝��！”“哦”她心不在焉的回答。不知過了多長時間，一股糊味飄到了她的鼻子邊。這時，她才回過神來，說：“��！糟了，我的純牛奶�！比缓�，她便三步并二步跑到了廚房。打開鍋蓋一看：上面扶著一個空的純牛奶袋，水已經(jīng)變成“奶水”了。這時，她媽媽回到了家，說：“寶貝，牛奶你喝了沒？”她不好意思地說：“媽~，牛奶沒了，”媽媽呵斥道：“你是不是又看電視入迷了，你看看你，一天抱著電視，看個沒完，你在看電視，你的眼一定會近視的……”她羞愧的低下了頭。

　　聽了我的一番講述，你能猜出她是誰嗎？我來告訴你吧，她就是我——張貝貝。

　　再重復(fù)一遍，她就是我——張貝貝，你愿意和我交個朋友嗎？

三年級作文自我介紹5

　　我叫尹晨曦，今年八歲，來自武昌區(qū)實驗小學。

　　有一天，我在路上遇到了很多個我，我拉一個我問：“你是誰？怎么會有這么多個我？”他的臉一下子就紅了起來，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我不知道，你……你問別人吧！”唉，遇上一個害羞的我。

　　我走回家，看見了一個我，他一看見我就躲到沙發(fā)后面，他大喊：“救命�。　蔽夜笮�，原來我遇到了一個膽小的我呀！我拿出一個玩具仿真 (zhen)槍，對著他。他躲在被子里，用被子蒙著頭，生怕我會殺死他。我說：“這是玩具槍�！彼€是在被子里瑟瑟發(fā)抖，我無奈地搖搖頭說：“唉，這個我真膽��！”

　　我還遇到了一個我，他寫著一副美麗的字，每次考試一百分，我很驚訝，原來這個就是天才的我！十全十美，連課余愛好都第一名！我和他，沒法比！太強了，太厲害了！他只想著八個字：好好學習，天天向上。就這樣，我遇到了一個天下第一的我！

　　想和舉世無雙的我交朋友嗎？請按下面的方式和我聯(lián)系：聯(lián)通用戶請撥打12345678910；移動用戶請撥打：10987654321。

　　精彩點評：晨曦的想象力和語言組織能力真叫人拍手稱贊，小作者一連遇到了三個“我”，“害羞的我”和“膽小的我”是你的本色，“天下第一的我”是你的理想，虛實結(jié)合，將一個外表弱小，內(nèi)心強大的男孩形象展示得妙極了！在老師眼中，還有一個敢于發(fā)言的你、聰穎活潑的你，繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點哦！

三年級作文自我介紹6

　　在深圳市鹽田區(qū)外國語小學的三（2）班里，有一個8歲得小姑娘。這個小姑娘就是我，可是我不能先告訴你我的名字，因為你要先猜猜我是誰。

　　我的優(yōu)點有很多，比如說畫畫得好、鋼琴彈得好、對人很友好……，而我最突出的優(yōu)點就是愛學習和愛看書。記得有一個周末，我在家里做數(shù)學題，媽媽跟我說好讓我做一個小時就帶我去看電影，我做呀做呀，都忘記了時間，等媽媽叫我的時候，已經(jīng)過去了一個半小時了。媽媽說：“時間不早了，我們趕緊走吧，不然就趕不及電影開場了！”我這才放下筆，說：“時間怎么過得這么快呀！我還有一道題，回來我再把它做完�！边€有一次，我在看一本課外書，到了吃飯時間，媽媽叫我去吃飯，我頭都沒有抬，因為我根本沒聽見。到后來，媽媽一把搶過我的書，說：“你吃不吃飯的？我叫了三次了，你要是再不吃就別吃了！”我莫名其妙地看著媽媽，說：“你叫了我三次嗎？我怎么沒聽見？”媽媽聽了，“撲哧”一下笑了起來。

　　我的缺點是太愛“發(fā)明”了。這個“發(fā)明”可是打了引號的呀！比如一年級的時候，我總是把“大家好”寫成“大加好”.還有一次寫作文，我把“戰(zhàn)馬已經(jīng)結(jié)束了”寫成了“戰(zhàn)螞蟻經(jīng)結(jié)束了”.做數(shù)學題的時候，我經(jīng)常把減號“發(fā)明”成加號，把1“發(fā)明”成7……我怎么這么粗心呀！我一定要想想辦法，改掉我這個毛��！

　　哦，想起來了，我還沒告訴你們我的樣子呢！我又高又瘦，烏黑的馬尾辮下面，長著一雙又大又黑的眼睛，小小的鼻子下面，長著一張愛說話的小嘴。

　　你猜到了嗎？對了，這就是我，伍佳妮。

三年級作文自我介紹7

　　有這樣一個女孩，每天趁父母不在家時，穿著媽媽的高跟鞋，拿著梳子當作話筒在整個房間和客廳里走來走去，還放著音樂，唱來唱去，自己還編過一些歌。一個想當歌手的女孩

　　有這樣一個女孩：做數(shù)學題，把100+300=400，算成100+30=130。一個粗心的女孩。

　　有這樣一個女孩：考試時，做完題后，不檢查。一個懶惰的女孩。

　　有這樣一個女孩：星期六和星期天幫父母做家務(wù)活。一個勤快的女孩。

　　有這樣一個女孩：一個愛要面子的女孩、處處要強的女孩。

　　好了。你們現(xiàn)在知不知道這個女孩是誰了嗎?那就是我，一個想和你成為知心朋友的我，一個想當歌手的我。好了，拜拜!

三年級作文自我介紹8

　　瞧，鏡子里，一個活潑的小女孩呈現(xiàn)在眼前了，她中等個兒，不胖不瘦的身材，一張長圓臉上，嵌著一雙小眼睛，她留著稍有些發(fā)黃的短發(fā)，不是那么漂亮。你猜到她了吧！哈，遠在天邊，近在眼前，她就是我──王小琳。（外貌描寫比較細致。）

　　我是個開朗的女孩子，什么事都一笑了之，同時，我的性格酷似男孩，喜歡跟男孩子打成一片，因此，別人叫我“假小子”“花木蘭”等。不僅如此，我的愛好也相似于男孩，比如打籃球、踢足球、玩電腦、看漫畫書等等。在我身上發(fā)生的許多事情都非常有趣。雖然有趣，但有時也使我很尷尬。（性格開朗，酷似男孩，有喜有憂。）

　　我不喜歡穿女孩衣服，尤其是裙子。一天，我穿了件白襯衣，一條藍牛仔褲，在小區(qū)的院子里散步，欣賞噴泉，正在我看得入神的時候，一個童稚的聲音傳進我的耳朵：“大哥哥，請問3號樓在哪里呀？”我以為她在叫別人，可是她拽了拽我的衣角說：“大哥哥，你知不知道3號樓在哪？”我轉(zhuǎn)過頭，眼睛注視著她，臉一陣紅，一陣青，一陣白，既驚訝又氣憤還好笑，我慌忙給她指了3號樓的方向，撒腿跑開了。當時，我真是不知所措，特別的尷尬。你說，是不是很好笑呀？�。ú幌矚g穿女孩衣服，卻帶來了尷尬。）

　　喏，這就是我，一個活潑開朗的女孩，一個具有男孩性格的女孩兒。（結(jié)尾點明主題。）

三年級作文自我介紹9

　　在xxx小學的三（2）班里，有一個8歲得小姑娘。這個小姑娘就是我，可是我不能先告訴你我的名字，因為你要先猜猜我是誰。

　　我的缺點是太愛“發(fā)明”了。這個“發(fā)明”可是打了引號的呀！比如一年級的時候，我總是把“大家好”寫成“大加好”。還有一次寫作文，我把“戰(zhàn)馬已經(jīng)結(jié)束了”寫成了“戰(zhàn)螞蟻經(jīng)結(jié)束了”。做數(shù)學題的時候，我經(jīng)常把減號“發(fā)明”成加號，把1“發(fā)明”成7……我怎么這么粗心呀！我一定要想想辦法，改掉我這個毛��！

　　哦，想起來了，我還沒告訴你們我的樣子呢！我又高又瘦，烏黑的馬尾辮下面，長著一雙又大又黑的眼睛，小小的鼻子下面，長著一張愛說話的`小嘴。

　　你猜到了嗎？對了，這就是我，xxx

三年級作文自我介紹10

　　我的臉長長的、尖尖的下顎，是個標準的瓜子臉；兩只小小的眼睛，黑溜溜的，像兩顆黑葡萄；矮矮的鼻梁，小小的鼻頭；櫻桃小嘴說起話來好聽極了；腦后梳著一條長長的馬尾辮，走起路來一晃一晃的。

　　我有兩個愛好。第一個愛好是折紙，每天晚上放學做完作業(yè)，就是折紙，一般折千紙鶴、東南西北、飛鏢、小衣服、小褲子、小桌子、千紙鶴、小魚。我還會折很多巧克力包、巧克力張相機等。媽媽看了說“折得真像！小手太巧了！”

　　我的第二個愛好是畫畫。我會畫很多東西，比如螞蟻、蜘蛛、小鳥、太陽、白云等。一般在課下，中午放學后畫。媽媽看了后說我無師自通，畫得栩栩如生！

　　我還有一個優(yōu)點就是寫字好。有一次我寫作業(yè)的時候，媽媽在背后偷看，被我發(fā)現(xiàn)了，我連忙問媽媽：“你干什么？”媽媽不慌不忙地說：“我看你寫字呀。”我問媽媽：“你看我寫的怎么樣？”媽媽說：“我正要去晾衣服，被你寫的字吸引過來了，真棒�！�

　　但是我也有缺點，就上上課不積極回答老師的提問，只有老師叫我才羞答答的站起來回答問題。不過我已經(jīng)意識到這個缺點，相信自己很快就能適應(yīng)課堂。

　　關(guān)于我先介紹這些吧�！芭丁蓖浉嬖V你們了，我叫xxx，今年9歲，在南隅小學上學，家住龍鑫花園。你們愿意和我做朋友嗎？

三年級作文自我介紹11

　　他有時愛說話，上課了還在和同學爭論；他有時愛玩游戲，直到上課時才依依不舍的回到座位上。想知道他是誰嗎？他就是我。

　　我的頭發(fā)烏黑烏黑的，長長的劉海垂到了腦門，一雙大眼睛炯炯有神，圓盤大臉上長著一張小嘴巴，嘴唇鮮紅鮮紅的，就像剛被紅色染過一樣。我的身體胖胖的，真像一只大熊貓。

　　書是我的好朋友。上學的時候捎上一本連環(huán)畫，下課了在桌子下面偷偷的看。連上課鈴響了起來都不知道。直到老師走過來拍了拍桌子，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了。

　　我還是騎自行車的高手。到了公園，我騎上自行車，繞著花壇轉(zhuǎn)了一圈又一圈，有時還會來個漂移。

　　調(diào)皮總是和我形影不離。一個星期天下午，我去上英語課。上課的時候，前面的同學回答問題時，我看似靜靜的坐在那兒，其實已經(jīng)偷偷把他的凳子給勾了過來。等坐下的時候，因為慣性，他一下就坐在了地上，摔了個大跟頭�？粗瑢W摔了個人仰馬翻，同學們都哈哈大笑起來。老師嚴厲的瞪著我，雖然老師沒有批評我，同學也沒有埋怨我。但是我的臉已經(jīng)羞紅了。我恨不得有個地縫鉆進去。下課后，我低著頭走到他的跟前說了聲對不起，聲音小到連我自己都聽不見。可是他卻拉著我的手說：“走！咱們玩去”。我倆對視著笑了。

　　怎么樣，你愿意教我這個朋友嗎？如果想的話，就來隴西小學三七班找我吧，我等著你哦。

三年級作文自我介紹12

　　今天，老師讓我們用別樣的方法自我介紹——就是圖畫介紹法。

　　我的名字叫陳善銘，外貌一般，美中不足的是牙齒有點齙.怎么樣，有點對不住你的眼睛吧！

　　我膽大包天。記得有一次，我們一家到野外去野餐，晚上我們在帳篷里睡覺，我到半夜聽見有蛇的聲音，就醒來了。我把爸爸媽媽叫醒后，就去看哪里有蛇了，突然我發(fā)現(xiàn)帳篷后面有條紅色的蛇，我一點都也不怕。因為我在《百科全書》上看見這種蛇根本沒毒，我就把蛇放在了我隨身帶著的一個紅色袋子里，然后過去給爸爸媽媽看了，爸爸媽媽都說我真是膽大包天。

　　我的愛好是畫畫和騎自行車。記得有一次，我在自己的房間里畫畫，我已經(jīng)畫了五六張畫了，可我還是覺得不好看，就繼續(xù)畫。已經(jīng)到了吃飯的時間，媽媽已經(jīng)叫了十幾遍了，可是我還是沒有出去。最后媽媽拿著衣架把我趕出來了房間。我記得還有一次我出去騎自行車，騎在車上有飛一般的感覺，心中那個爽是無以言表的。我騎著騎著覺得一會兒，可是已經(jīng)從14時騎到了16時，你說我是不是很愛騎自行車呢？

　　我的特長是畫畫。我記得有一次學校舉行畫畫比賽，我就參加了。比賽的時候我是第一個畫完，而且是畫得最好的，我獲得了學校一等獎。

　　這就是我，一個膽大包天而又愛畫畫的我，你們愿意和我交朋友嗎？

三年級作文自我介紹13

　　在進行口語交際的時候，同學們都作了自我介紹。這次習作，根據(jù)自己說的和同學的評價，寫一寫自己，向別人展示一個真實的你。寫完以后再加個題目，如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》

　　首先，簡介自己的基本情況。習作開始可以用三言兩語對自己的基本情況進行介紹，即用簡短、清楚的語言把自己的姓名、性別、年齡、在哪里上學寫出來，使人對你印象深刻，語言要活潑，寫法靈活多樣，突出自己的特點。其次，描寫自己的外貌特點。外貌是給人留下的第一印象，而外貌有特點的人往往能給別人留下深刻的印象。描寫外貌之前，可以先照照鏡子，認真觀察一下自己的容貌、身材特征，也可以問一問父母或同桌對自己外貌的描述，然后加以整理。描寫外貌要抓住特點，就是從五官容貌、身高、體重、穿著打扮等幾方面挑選最有特點的來寫，不要不分輕重主次，什么都寫；而語言要生動活潑，幽默風趣一點兒，這樣給人的印象一定深刻得多。

　　然后，介紹自己的性格、愛好或特長，優(yōu)點或缺點。習作中要寫一寫自己的性格。有很多詞語可以形容自己的性格，比如，活潑開朗，天真無邪、勇敢無畏、穩(wěn)沉、大方……而只有這些詞語是不行的，必須借助具體小故事來展示自己的個性風采。介紹自己的愛好、特長，是自我介紹的重要內(nèi)容之一、通過一兩個小故事來展示自己愛讀書、愛下圍棋、愛打乒乓球、愛唱歌跳舞、愛繪畫書法、愛彈琴、愛小制作、愛玩電腦等方面的愛好或特長。也可寫寫自己的優(yōu)點或缺點。人無完人，各有所長，也各有所短。是啊，習作中既可以展示自己的優(yōu)點，也可以寫出自己的缺點。

　　最后，結(jié)尾時可以來個畫龍點睛，寫一兩句精彩的語言來總結(jié)自己。

三年級作文自我介紹14

　　12歲的年齡，1.75米的個子，冷冷的外表，熱熱的內(nèi)心。這幾句話，是我最真實的寫照，想知道的更多嗎？別急，接著往下看。

　　無論走到哪里，在同齡人中，都很難找到一個身高能和我匹敵的。我雖只有12歲，但1.75米的大個子讓我走在哪里都“橫行霸道”！打籃球時，不管誰搶到球，只要我往他身前一站，想進球是不可能的！在跑步時，我也占盡了腿長的優(yōu)勢，每次都把別人遠遠的甩在身后。嘿嘿，爺爺說，目前我是家族里最高的一個呢！但是，因為這個個子，也有鬧笑話的時候。一天，我和同學走在回家的路上，迎面走來一位阿姨，問我：“孩子，一中放學了（一中是高中）？”我笑了一下，說：“沒有啊！”那位阿姨用一種看到逃課學生的眼光看了我一眼，走了。我的同學為此笑翻了！我沒好氣地說：“笑啥，不知道你哥個兒高�。　笨磥�，上天賜給我的，不光是個子高的優(yōu)勢，還有個子高的煩惱�。�

　　除了個子高外，我的性格也十分的古怪。在學琴班里，我只是坐在那里彈琴，一言不發(fā)，任憑大家怎么吵，我就是一動不動。學琴一年半，只認識了兩個人，你說，我是不是很像個“悶葫蘆”？為此，我還獲得了“淡定哥”的稱號。可是在班里，我就搖身一變，成了另外一個人，和同學們打打鬧鬧，或是用自己的“嘴上功夫”把大家逗得哈哈大笑，被“攻擊”的同學是哭笑不得。在好友的印象里，我的性格是：幽默、淡定、內(nèi)向、善解人意、有才、“濺”、怪人。

　　總之，這就是我，一個既復(fù)雜又簡單的我。愿意和我做朋友嗎？等你們哦！