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彩虹三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-10-05 04:21:19 三年級(jí) 我要投稿

彩虹三年級(jí)作文5篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的彩虹三年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

彩虹三年級(jí)作文5篇

彩虹三年級(jí)作文 篇1

  風(fēng)雨,是形容困難;彩虹,是形容成功。只有發(fā)生了困難,不懈付出、努力之后,才可以得到成功。

  某人曾說(shuō)過(guò):“失敗是成功之母。”有些人就可以用這句話來(lái)形容。

  比如愛(ài)迪生,他做出了燈泡,起因是他的媽媽在做手術(shù)時(shí)光線并不足,他因?yàn)楹軝C(jī)靈,所以搬來(lái)鏡子,利用了反光原理“做”出了光,但是他并不滿足,因?yàn)樗胗靡粋(gè)更加實(shí)用、方便的物體來(lái)照明。

  愛(ài)迪生他也是一次次失敗,一次次思考,一次次試驗(yàn),但是,他并沒(méi)有一次次成功!在我們的心目中,愛(ài)迪生是偉大的,因?yàn)樗,我們的世界才多了一個(gè)光明——電燈。

  當(dāng)然,愛(ài)迪生發(fā)明的電燈也并不是光硬想、硬試出來(lái)的,他是因?yàn)橛幸淮,他的朋友要去其他地方,?ài)迪生特意要為他的.這位朋友送行,從這里,這個(gè)原原本本的故事里,一個(gè)小小的細(xì)節(jié)里,愛(ài)迪生受到了啟發(fā),那我們呢?

  我們應(yīng)該向愛(ài)迪生學(xué)習(xí),做第二個(gè)“小愛(ài)迪生”。

  失敗、啟發(fā)、成功、思考、試驗(yàn),他們結(jié)合起來(lái),才可以做成一件事。愛(ài)迪生就是例子。風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹!

彩虹三年級(jí)作文 篇2

  一天傍晚,天空下起了大雨,那雨滴就像斷了線的珠子從空中滾落下來(lái)。一會(huì)兒,雨停了,天空中出現(xiàn)了一道彩虹,她那美麗的身子和五彩繽紛的顏色,十分吸引人。有人說(shuō):“多美的'彩虹呀!”小孩子問(wèn):“那是什么呀?這么美麗!”媽媽回答道:“那是彩虹,很美吧!”彩虹聽(tīng)了,得意極了,心想:我這么美,一定要讓更多的人知道。

  于是,彩虹去找人比美了。

  她首先找到了大樹爺爺,只見(jiàn)彩虹傲慢地說(shuō):“老頭兒,你敢和我比美嗎?”大樹爺爺和藹地說(shuō):“你那么美麗,那么光潔,就像宮殿里那華貴無(wú)比的公主和那些閃閃發(fā)亮的珍珠!我老了,怎么敢和你比呢?”彩虹聽(tīng)了十分興奮。

  彩虹又去找到烏云。她嚷道:“笨烏云,你敢和我比美嗎?”烏云謙虛地說(shuō):“我不能和你比,因?yàn)槟闾利惲。”彩虹更是得意了?/p>

  彩虹去找到太陽(yáng)公公,彩虹大吼道:“死老頭,你敢和我比美嗎?”太陽(yáng)公公笑了笑,沒(méi)有說(shuō)一句話。一會(huì)兒,太陽(yáng)公公下班回家了,彩虹的顏色慢慢地變淡,最后也完全消失了。

彩虹三年級(jí)作文 篇3

  我自從了解了彩虹產(chǎn)生的原理后,就迫不及待地要制作人工彩虹。什么?你也迫不及待了?等一會(huì)兒,他們正在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地……“喂,好了嗎?”“再確認(rèn)下!薄

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,水壺噴水,陽(yáng)光照耀!巴邸 剑 碧炷,一條彩虹出現(xiàn)了,再看它的旁邊是另一條彩虹。噴壺加大馬力,再在旁邊放兩面鏡子,上面放一片玻璃。哇!四條彩虹出現(xiàn)了。太陽(yáng)讓沾有水的空氣進(jìn)行折射,出現(xiàn)了四彩虹!

  實(shí)驗(yàn)結(jié)束。知道為什么會(huì)出現(xiàn)四條彩虹嗎?因?yàn)閺?qiáng)烈的太陽(yáng)光折射,讓水霧中的空氣和水霧合在一起進(jìn)行水氣反光作用,太陽(yáng)原來(lái)是七彩的,所以太陽(yáng)光反射到水汽上形成了彩虹。不過(guò)四彩虹是因?yàn)樗刻蠛完?yáng)光太強(qiáng)而形成的。以后,你只要在晴天,一定要太陽(yáng)光很強(qiáng)的晴天或者是夏天的'中午,在開(kāi)闊的地方,帶上有很強(qiáng)馬力的噴霧器,再有一些好的空氣,你就能做出四彩虹。

  以后我們一定要善于觀察,勤于思考。這個(gè)項(xiàng)目我也是做了很多考察才做到的。同學(xué)們快快去做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧,期待你們的彩虹哦!

彩虹三年級(jí)作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是五年級(jí)了,仿佛幼時(shí)玩樂(lè)的情景還浮現(xiàn)在眼前。

  我正想象著童年的時(shí)光,突然,仿佛一條彩虹向我飛來(lái)。我坐上了彩虹上的時(shí)光機(jī),從20xx年往后退,一直到了20xx年。

  我下了飛船,就見(jiàn)一群小孩拿著水槍向我狂奔而來(lái)。等我回過(guò)神來(lái),已經(jīng)噴得我一身濕透了,像一只落湯雞。我心中窩著一團(tuán)火,心想著誰(shuí)這么大膽!我定睛一看,驚了!原來(lái)是小時(shí)的我,我是這么淘氣,把人弄濕了,還對(duì)我伸舌頭。我剛要追,時(shí)光機(jī)又來(lái)了,帶我來(lái)到了20xx年。 我看見(jiàn)了因?yàn)樽约喊淹瑢W(xué)弄哭,所以被老師批評(píng)的我。我看見(jiàn)了我先向老師保證,再向同學(xué)道歉,看的出我已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了。看來(lái)曾經(jīng)淘氣的的我已經(jīng)上進(jìn)了。 時(shí)光機(jī)從天而降,我又來(lái)到了另一個(gè)時(shí)間——20xx年。我來(lái)到了當(dāng)時(shí)的家,我幸福極了了,我正在為媽媽洗腳,和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑呢,我見(jiàn)媽媽臉上的皺紋消失了。我感到20xx年的我已經(jīng)開(kāi)始懂事了,心里非常高興。 我隨著時(shí)光機(jī)來(lái)到了20xx年,我在為外公外婆燒早飯,我還為外公外婆端上了早飯。我看著覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我,真的`懂事了。

  突然一聲大喊,把我驚醒了,原來(lái)這一切的一切只是我的一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò),通過(guò)了這個(gè)夢(mèng),我知道了人生的旅途總會(huì)有些點(diǎn)滴,那些從頑皮到懂事的點(diǎn)滴,永遠(yuǎn)刻在我的心中。

彩虹三年級(jí)作文 篇5

  蔚藍(lán)天空中翱翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數(shù)次摔下山崖的折磨,才錘煉出一雙凌空的翅膀。

  一粒閃閃奪目的珍珠,必然經(jīng)受過(guò)海蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨,才能熠熠生輝。

  人也同樣,一個(gè)真正有成就的人,也肯定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的,因?yàn)椤安屎缈傇陲L(fēng)雨后,沒(méi)有經(jīng)歷那些風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹呢?沒(méi)有人能隨隨便便成功”。

  文豪史鐵生摔了一跤,沒(méi)有了雙腿,這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊。但他沒(méi)有因此對(duì)生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。

  偉大的音樂(lè)家貝多芬雙目失明且耳聾,但他依然寫出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂(lè)作品,在人生的不幸中,他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。

  這些都是曾經(jīng)摔過(guò)跤的人,但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),與命運(yùn)、與不幸抗?fàn),最終取得了巨大的成功。

  所以對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),摔跤并不可怕,可怕的'是你從此對(duì)生活失去信心和勇氣。

  冰心說(shuō):“成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

  所以我們每個(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振,因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后,握住生命的任何一根鏈條。

  就像畫中那個(gè)男孩在摔跤后,面對(duì)來(lái)自老師、家長(zhǎng)、社會(huì)各方面的詢問(wèn),我們都應(yīng)大膽地說(shuō):“這沒(méi)什么大不了的!

  你因?yàn)樯钍俏覀冏约旱,命運(yùn)是把握在我們自己手中的,我們的心態(tài)、我們的選擇,決定了人生的方向。

  挫折是人生的一筆財(cái)富,是促使你成功的一劑良藥,不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒,怎么會(huì)絢爛?不經(jīng)歷磨難的人生,怎么會(huì)發(fā)出炫目的光彩?

  就像20xx年感動(dòng)中國(guó)的人物——洪戰(zhàn)輝所說(shuō):困難,我們有責(zé)任去面對(duì)它,解決它。作為新一代的年輕人,我們應(yīng)該明白摔跤并不可怕,就像我們總是有勇氣唱起這首歌:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功!

  沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能長(zhǎng)大?摔跤也是一種鍛煉,是一種為了以后幸福的鍛煉,彩虹總在風(fēng)雨后。

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