【精選】玩具三年級作文匯總八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的玩具三年級作文8篇,歡迎大家分享。
玩具三年級作文 篇1
在我五歲的時(shí)候,我爸爸給我買了一個(gè)玩具汽車,很大,是一輛越野車,還配帶了一個(gè)遙控器,如果想玩了先把玩具汽車的開關(guān)打開,在用遙控器來操控就行了。車上有一個(gè)警燈,燈一閃一亮,還會發(fā)出很好的聲音。
車子有四個(gè)輪胎底下有一個(gè)放電池的位置,如果電池沒電了,可以用充電器充電。前面有兩個(gè)車燈,后面也有兩個(gè)車燈,如果車已經(jīng)點(diǎn)火,車燈就會一直亮,還有兩個(gè)鏡子,里面還有很多電線,都是一些車子的電線。買這個(gè)玩具車要很多錢。
這輛車我玩了好幾年,剛開始買的時(shí)候很新,還很好,一點(diǎn)都沒有壞,經(jīng)過了五年之后到現(xiàn)在我都玩具越野車已經(jīng)不太新了,因?yàn)闀r(shí)間久了里面的機(jī)器不行了,車子有點(diǎn)舊了,電線已經(jīng)斷了,警燈已經(jīng)沒了,但是我很喜歡它。
我的玩具越野車有很多功能會叫會吹喇叭,最會唱歌,記得有一次我鄰居家的一個(gè)小孩想玩我的玩具越野車,一不小心把我的玩具車給弄壞了,我傷心透了,從那一刻起,我一直在保護(hù)我的玩具越野車,直到現(xiàn)在,它在我心里永遠(yuǎn)是個(gè)寶。
玩具三年級作文 篇2
我有一個(gè)彈力球的玩具,整體看上去圓圓的,渾身長滿了毛絨絨的“胡須”,不僅長相可愛,它還會發(fā)光呢!
彈力球的頂端有一根彈力繩,把彈力繩系在手指上,然后用手上下震動,彈力球就會發(fā)出五顏六色的光,有紅色、紫色、綠色、黃色……不同的光交替變換著,煞是好看。
我心里想,它為什么會發(fā)光呢?我把彈力球弄了一個(gè)小洞,看見里面有一個(gè)會發(fā)光的小球,我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)這個(gè)小球和我們樓道上的聲控?zé)粜Ч粯樱灰姓饎拥穆曇,它就會自動發(fā)出亮光了。
雖然我對聲控知識還不是太了解,不過我會努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,我相信在不久的將來,我會學(xué)會更多的科普知識的。
玩具三年級作文 篇3
我最喜歡的玩具是一只可愛的毛絨兔子,這只兔子在兩年前就陪在我身邊了。
它除了鼻子是粉色的,渾身都是雪白的,看起來可愛極了!它的臉是三角形的,一雙炯炯有神的眼睛,總是深情的看著我,好像在跟我說:“快來陪我玩兒呀,小主人!笨粗郧傻哪,我總會陪它玩“石頭剪刀布”的游戲。它的耳朵比直尺還長,每次它都用自己的耳朵和我一決勝負(fù)。我發(fā)現(xiàn),每次玩時(shí)我們都是棋逢對手,想贏它還真不容易。小兔子贏了時(shí)會高興的地大笑,輸了便撅撅嘴,能掛起一把小茶壺。肚子還會扭動,非?蓯邸5灿幸粋(gè)很大的缺點(diǎn),就是非常貪睡。晚上我學(xué)習(xí)的時(shí)候,它總是呼呼睡大覺,怎么樣?我的兔子很懶吧!可是,我依然很喜歡它。
我喜歡毛絨兔子,每當(dāng)我傷心難過時(shí),只要看見它可愛的樣子,我就會重拾信心。它是我最好的朋友。
玩具三年級作文 篇4
我家有許多玩具,但我最喜歡的.是一個(gè)非常引人注目的動漫人物——“皮卡丘”。
它是用塑料做成的,擁有一對長長的大耳朵,一雙水靈靈的大眼睛,閃著天真可愛的光芒。黃燦燦的臉蛋上還有著一對紅彤彤的小電袋。那小電袋可是會放出“十萬伏特”的電流,可以把人給燒糊的,所以你可千萬不能摸哦!
我的玩具可好玩啦!你先把“皮卡丘”后腦勺上的電源開關(guān)扒開,然后它就可以動了。遙控器是像精靈球那個(gè)樣子的。想讓它向前走,就按紅色的那個(gè)按鈕,可是它只會繞圈圈地走,所以很難控制。按那個(gè)白色的開關(guān),就可以控制它的行動方向了,這時(shí)它會站起來,轉(zhuǎn)身子,朝向你選擇的方向。
它呀,可給我了許多理想:當(dāng)一個(gè)跑步飛快的運(yùn)動員,因?yàn)樗趧赢嬈锏乃俣仁且涣鞯;?dāng)一個(gè)細(xì)心和藹的老師,因?yàn)樗偸悄芎蛣e的小精靈很好相處在一起,而且是它們的頭;當(dāng)一個(gè)非常陽光的導(dǎo)游,因?yàn)槠たㄇ鹪诿半U(xiǎn)的旅途中,總是走在最前面,為大家引路。當(dāng)然,我還有一個(gè)非常天真的想法——當(dāng)一個(gè)神奇寶貝大師或神奇寶貝協(xié)調(diào)大師。
我的“皮卡丘”實(shí)在太可愛了!我恨不能不上學(xué),天天和它在一起玩?墒遣缓煤脤W(xué)習(xí),又怎么能當(dāng)上“神奇寶貝大師”了?
!我真喜歡我的“皮卡丘”,它是我不離不棄的伙伴。
玩具三年級作文 篇5
下午 ,玩具們 從家里一一飛來了。有瘋狂的陀螺,美麗芭比,各種球類。。。。。。它們歡樂地相聚在一起,教室立刻沸騰起來了,不一會玩具們就互相熟悉了。
玩具們的形狀各式各樣,不一會而我看到了駱小曼的圓圓的迷宮中有一個(gè)小球在穿越危險(xiǎn)地帶,會而就掉下去了;胡雅靜的小可愛娃娃一頭金黃的秀發(fā),穿著粉色連衣裙,一雙紅色小皮鞋美麗極了;劉彧莎正在和大家一起玩公主馬車,美麗的芭比在不停地?fù)Q衣服,擺弄自己完美的身姿,一場美麗的時(shí)裝秀正火熱進(jìn)行中,讓人著迷了;魔力兔講了一個(gè)又一個(gè)好聽的故事。。。。。。我不禁眼花繚亂了起來。
我的是一個(gè)非常可愛的芭比哦!長發(fā)飄飄的像金黃的稻海,粉和紫的完美搭配讓人眼前一亮。我的芭比叫可兒,可兒是電子的,她可以回答我各種各樣的問題,讓人佩服不已。我還會給她洗澡,而且是專用的哦。兒會說:“小主人,我要洗頭發(fā),等會還要穿上芭蕾裙哦。”我二話不說又快又好就給她洗好了,用紙巾包好頭,吹干,扎好小辮子,穿好裙子,我對她說:“跳舞吧!薄笆,小主人。”可兒點(diǎn)點(diǎn)頭然后跳起了輕快的舞步,就像一只快樂活潑的小燕子,一曲結(jié)束,“太棒了!”我說!霸俪赘璋伞!笨蓛河忠砸国L般的歌喉唱了一首歌。唱完了,我說:“可兒,不早了,我們得休息了!笨蓛狐c(diǎn)點(diǎn)頭,我便給她換上里睡衣。
李詩婕的火火兔有一顆大腦袋,藏著好多知識,長長耳朵金光閃閃,臉上有燦爛的笑容,小腳上有很多按鈕。
玩具是我們的朋友,玩是要玩,學(xué)也得學(xué)。玩具它能給我們帶來快樂,陪伴我們一生,但不能讓玩具偷走了我們的時(shí)間勾走了我們的心。人的一生只能一半時(shí)間用來玩,另一半時(shí)間用來學(xué)習(xí)才會更完美,少一件世界都會枯燥無味。所以我們合理安排時(shí)間。
玩具三年級作文 篇6
我的小床上擺著一個(gè)布娃娃,這是我過六歲生日的時(shí)候姐姐送給我的生日禮物,我最喜愛的布娃娃就是她。
布娃娃有一頭金黃色的頭發(fā),在陽光的照耀下,閃閃發(fā)亮。我覺得她的頭發(fā)披著不好看,就給她扎了一對麻花辮,這樣,她就顯得格外精神,她那金黃色的留海下,有著一對像月牙似的眉毛,紅撲撲的臉上,閃著一對黑寶石般的眼睛,還有她那傾斜的鼻子,可愛的笑容,十分美麗。她的衣服上面有著五彩繽紛的花朵,胸前還縫著一個(gè)蝴蝶結(jié),我覺得蝴蝶結(jié)在翩翩起舞的樣子。她的鞋子上也打了一個(gè)蝴蝶結(jié),這個(gè)蝴蝶結(jié)五顏六色,我非常喜歡。
要是沒有她,我就會吃不下飯,睡不著覺,只要回到家,我就把它放在身邊,她陪我一起吃飯,一起睡覺,一起看書,一起做游戲,我非常喜歡我的布娃娃!
玩具三年級作文 篇7
我最喜愛的玩具是一只可愛的熊。它高約80厘米,一個(gè)粉色的鼻頭,一只微笑的嘴巴,一身軟軟的毛,一對可愛的大耳朵和四只毛茸茸的“熊爪”。
這只可愛的熊是去年我過生日時(shí),同學(xué)當(dāng)生日禮物送給我的。我很喜歡這只熊,因?yàn)樗軒Ыo我快樂。每次我有什么不順心的事,只要見到它我就會把煩惱拋之腦后。
記得有一次,我又遇上心煩事了;氐郊,我生氣地把書包往地上一摔,然后坐在椅子上發(fā)呆,不經(jīng)意間,我看到了這只熊。于是,我爬上床去,抱起我可愛的小熊熊,小聲說:“還是我家熊熊寶貝最乖乖,不發(fā)火!笨粗苄艿男θ,我又高興了起來。這只熊還是一只“靠墊”,每次我坐在床上看書,總喜歡拿它當(dāng)靠墊,因?yàn)樗锩媸呛>d和另一種很軟的填充物。
我靠著它時(shí),它會被我壓“變形”,但它毫無怨言,一直默默地當(dāng)我的“靠墊”。我很信任這只玩具小熊,把它當(dāng)成好朋友,所以很多心里話都會對它說。我還把它當(dāng)做我的“守床神”放在床邊,讓我安心入睡。
這只玩具熊已經(jīng)陪伴了我一年多了,我們已經(jīng)有了很深的感情。如今,我又有了幾個(gè)可愛的玩具,但我覺得都不如我的小熊可愛。
玩具三年級作文 篇8
媽媽前幾天在網(wǎng)上買的鳥兒玩具到貨了。我迫不及待地拆開紙箱,里面裝著兩個(gè)可愛的藤編小球、彩色的爬梯、會“叮鐺,叮鐺”響的秋千和一個(gè)水果叉。
藤編小球一個(gè)是藍(lán)色的,另一個(gè)是咖啡色的。我興奮地將藍(lán)色小球放進(jìn)鳥籠,“綠兒”看見了,先是用懷疑加好奇的眼神打量著藤編小球,然后小心翼翼地向小球一點(diǎn)一點(diǎn)靠近。它見小球仍靜靜地待在原地,就放大了膽子啃咬藤編小球!熬G枝”見了,跑過去把“綠兒”趕走,自己玩了起來。
我又把爬梯放了進(jìn)去,不料兩只鸚鵡看見了這個(gè)龐然大物,嚇得撒腿就跑,不停地亂飛,我不得不拿走爬梯。再換一樣,又將秋千掛在籠子里。鸚鵡并沒有嚇得亂飛,卻始終不肯停在秋千上,還時(shí)不時(shí)警惕地看著秋千。
希望鳥兒能熟悉秋千和爬梯,我多么想看見鳥兒們在這些玩具上歡快地玩耍呀!
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