【精品】小學三年級作文300字匯編9篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學三年級作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級作文300字 篇1
黝黑黝黑的皮膚，烏黑的頭發(fā)，一雙迷人的大眼睛，一對圓圓的酒窩，百靈鳥一樣的嗓音，你猜猜他是誰？
話說，這位遠近聞名的同學可不是浪得虛名的，因為他經(jīng)常像女生一樣唱巴拉巴拉小魔仙，所以，他才會有“秦妹妹”這個“外號”。最讓我們頭疼的是他竟然連午睡的時候也在唱，哎，真讓人頭大。
關于他，我有一件事特別難忘：有一天下午，我正在打掃衛(wèi)生，教室里又臟又亂，不一會兒，我就累得大汗淋漓，一屁股坐到了地上。突然，他走了過來，拿起我扔在地上的掃把，撿起了抹布，認真地干起活來。他把地掃得干干凈凈，拖得亮閃閃的，把黑板擦得一塵不染，把講臺收拾得整整齊齊，整個教室變得好干凈。他一邊擦著汗，一邊對著我笑。我站了起來，說：“謝謝！你幫了我一個大忙！”“沒事，這是我應該做的。”我們兩個肩搭肩，開心地笑著，那個笑容好甜，好甜……
這位同學雖然“弱小”，但他有一顆助人為樂的“強心”。你猜猜他是誰？——他就是我們班的秦梓恒。
小學三年級作文300字 篇2
星期五下午，我上完英語課獨自坐地鐵回家。因為爸媽要上班沒空來接我。
來到地鐵站，我看了一下電子顯示屏，發(fā)現(xiàn)地鐵還有6分鐘才到。于是，我沮喪地坐到長椅上。環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)每個人都盯著手機在看。有的人笑呵呵的，有的人皺著眉頭，有的人.....直到列車駛來的最后一秒，他們才晃晃悠悠地站起來，緩緩地走向列車，雙眼依舊盯著手機看。
上了車，我有意看了看四周的人，除了一個抱著嬰兒的婦女，其他的人依舊盯著手機不放，偶爾有幾個人抬了抬頭，看看有沒有到站。
現(xiàn)在，許多人都成了手機控，沉迷于電子產(chǎn)品，沉迷于網(wǎng)路。英國一項研究表明，在夜里過長時間看電子產(chǎn)品，會導致睡眠不足，在上班時很疲勞。
希望國人能放下手機，放慢生活的腳步，多一些紙質閱讀。
小學三年級作文300字 篇3
我是一個活潑、外向的小女孩，我平時很活躍，像一個快樂的小精靈，我有許多愛好，喜歡跳繩，跑步，畫畫等，但我有一個缺點，那就是不細心。
一次，我正在朋友家寫作業(yè)，我們有說有笑，等寫完后，我就離開了，可當我第二天來到學校時，一翻書包“呀!我的課本怎么不見了?”我大聲喊著，急的都快要哭出來了，東找找西找找，怎么也找不到，這可怎么辦才好呢!這時，我猛然想我在朋友家寫作業(yè)時，好像有什么東西落下了，我恍然大悟，原來，我把作業(yè)放在了朋友家的桌子上了，我急得手忙腳亂，趕緊到大辦公室打電話，讓我媽媽給我送來，幸好媽媽知道我那個朋友家在哪里，到了辦公室我趕緊撥號，等了一會兒，電話通了，我急切地說道：“媽媽，我的書丟在我朋友家了，還是那個到我們家玩的那個朋友家里，你應該知道她在哪住的啊!”媽媽說道：“哦!知道了，我這就幫你去拿，不過以后可要細心了啊�！蔽医又驼f：“嗯，我以后會小心的，謝謝你，媽媽!”回到教室后我心想：哎!這下可慘了!一會兒上課就要用呢!以后我可要細心了!
是啊，我平時就是一個這么不細心的女孩，不過我決心把這個毛病給改掉，做一個品學兼優(yōu)的好學生。
小學三年級作文300字 篇4
在我們樓下，每天我都看見幾個爺爺下象棋，他們是多么開心愉快，總聽到他們說：“跳馬、拱卒、打炮、將軍、上象”。我的心也有點癢癢了——就是想學下象棋。
去年夏天，爸爸教我學下象棋，我興奮的說：“好呀，好呀！”
首先，爸爸教我一首象棋歌：馬走日，象走田，車走一條線，卒子一去不復還，炮打隔山，將不出營盤
很快我記住了，就想跟爸爸下一盤。爸爸說：“行”。不過，我還沒走幾步，就被爸爸殺了個“片甲不留”。 我說：“不學了，太難了”。爸爸語重心長的說：“做什么事都不能半途而廢，否則就會一事無成”。
我又鼓起勇氣又開始學下象棋，這一會我比以前耐心多了。功夫不負有心人，我終于學會下象棋了。
這一回，我又和爸爸下象棋，爸爸先來了個“當頭炮”，我來了個“跳馬”慢慢地，我能和爸爸殺幾個回合了。 通過這件事使我明白了一個道理：不管做什么事，都要一鼓作氣，不能半途而廢。
小學三年級作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)—楊村，是一個很美很美的地方，尤其是春秋兩季，更加是美麗動人！
春天來到了，小樹長滿了嫩芽，草地上長滿小花小草，花兒到處都是，此時有紅的、黃的、紫的、白的……，被微風輕輕地吹過，好像春姑娘在和我們打招呼，小草探出小腦袋，蝴蝶在空中飛來飛去，好像春故娘在跳舞。小鳥在唱著歡快的歌兒迎之后孩子們。小河的水清澈見底，都能夠看見河里的魚了……
秋天到了，果樹上滿了水果，遠處，蘋果樹下的小妹妹在吃著一個個大蘋果，臉上帶著喜悅的笑容，臉還紅彤彤的，好像一個大蘋果。在其它樹下，有孩子們在歡快的玩耍著，有的在玩跳繩，有的在玩抓人，有的在玩躲貓貓，還有的在玩摸人。風吹呀吹，好像秋姑娘在給可愛的孩子們擦汗……
��！我的家鄉(xiāng)真美�。∥覑畚业募亦l(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的春秋。
小學三年級作文300字 篇6
我最敬佩的人，不是國家總統(tǒng)，不是影視明星，更不是富豪，而是我的爸爸，因為他做事認真，絕不會留下一點兒紕漏。
有一次，我在讀一本書，看到一個不認識的'字，就去問爸爸，爸爸說：“我也不認識，我想想，等一會告訴你�！闭f完，爸爸馬上打開電腦，我一看到爸爸這個樣子，以為爸爸又要向電腦游戲發(fā)起“進攻”了呢，急忙說：“爸爸，您還沒給我查那個字呢！”“馬上就給你查。”原來爸爸怕字典上沒有這個字，所以才用電腦查的，說完便打開百度，把他所能想象的讀音，全都試了一遍，最后終于試了出來，原來那個字念蟚（peng）呀！
你們看，我爸爸就是這樣認真對待每一件事的。就連一個字的讀音都不馬虎，相反十分重視，抓緊時間及時解決。
我的爸爸是一個做事很認真負責的人。就因為這點，我敬佩他。
老師點評
小作者問爸爸一個字的讀音，爸爸毫不馬虎，立即上網(wǎng)查詢，給女兒準確答案。事情雖小，卻能充分表現(xiàn)出爸爸“做事認真負責”的品質，也因此受到女兒的敬佩。選材典型，有說服力。文章首尾呼應，結尾點題。
小學三年級作文300字 篇7
風兒把蒙蒙細雨向四處潑灑著，把小雨灑在洼地里，那淺淺的水在小雨“拍打”下蕩漾開去。風兒把小雨灑到各個地方，讓大地也享受到雨兒的滋潤。
細雨調皮地向小草撲去，正好落在小草的嘴里，小草得意地品嘗著，又是一滴雨露滴在了小草的脖子里，小草笑得前仰后合。小草的笑聲驚動了睡夢中沉睡的蚯蚓，你看那條胖胖的蚯蚓滾動著身體從土里探出頭來，向大地微笑著。
細雨又向花奔去，落在口渴了的花的嘴里，花兒開得更艷了，落在花瓣上，花瓣發(fā)出“沙沙”的響聲，仿佛在唱春天的贊歌呢！
細雨剛要跑向田野，結果被那好客的大楊樹邀請了，大樹對小雨說著、笑著……一會兒大樹也變綠了。
細雨來到田野上，為那剛播種的莊稼奉獻出一片綠色，那寬闊的田野熱情地讓雨滴落到自己寬大的懷抱里。
細雨來到學校里。學校里的小朋友們在雨中奔跑著、嬉鬧著，個個洋溢著幸福的笑臉。雨水落在我的嘴里，涼涼的，甜甜的，真讓我心曠神怡呀！
�。∶擅傻募氂�，你讓大地充滿綠色的生機。
小學三年級作文300字 篇8
一說到恐龍，小朋友們一定會張大嘴巴，把眼睛瞪得大大地說：“噢，恐龍啊！太可怕了”。那你知道恐龍的生活習性嗎？你知道恐龍為什么會消失嗎？
恐龍是距今1億3千萬年前地球上爬行動物的總稱。它們的種類很多，身體大小、形狀、生活習性各不相同，陸地、海洋、空中都是恐龍類爬行動物的活動場所。大的如中國四川省發(fā)現(xiàn)的溪龍，全身長22米，體高3.5米，體重40～50噸。平時在水深5～10米的湖泊中生活，利用水的浮力浮起笨重的身體，以水中的藻類為食物。小的如鸚鵡龍，整個身體只有一只小狗大。有的能在空中飛翔，有的是海中的霸王，有的是陸上的武士。
恐龍為什么會消失在這個世界上呢？原來呀，到了1億3千萬年前左右，由于強烈的地殼運動所引起的地形、氣候的變化，稱霸一時的恐龍在地球上就完全滅絕了�？铸垳缤龅脑蛑两褚矝]有確切的定論，但應看到原因是多方面的、復雜的，是當時外界環(huán)境的改變與恐龍內(nèi)在因素相互作用影響的結果。
小朋友，看完了，相信你也增長了對恐龍的認識。
小學三年級作文300字 篇9
每當上音樂這堂課，那一位漂亮時尚的音樂老師就踏進了教室，帶來了豐富的人生，給我們一個深刻的教育。
她，長著清秀的小臉，純潔，黑色的長發(fā)垂到肩膀，一張紅彤彤，靈巧的櫻桃小嘴。小巧玲瓏的鼻子鑲嵌在小嘴巴的上方，非常顯眼，就象一個精致的藝術品粘在了這里。她從我們身邊走過，就仿佛一朵朵花兒從她身上冒了出來，花朵里散發(fā)出陣陣的清香，一種沁人心脾，陶醉的感覺。她聲音清脆，一個音符和一個音符緊挨著，每一個都那么動人。雖然聲量沒有我想象中的要大，微小的聲音上我感受清水流動，春天已來到！百鳥鳴春，但我還在傾聽著動人的歌聲，一種心花怒放的感覺。她每次打扮得漂漂亮亮，挺時尚，一雙靈巧的雙手。就這樣，形成了一位美麗的女子。
音樂老師很優(yōu)秀，她很會彈鋼琴，一首首動聽的樂曲令我們感覺到，傾聽到，提取到“音樂元素”，讓我憑借著她沉浸到了音樂世界，和音符在一起，憑借著她，幻想了許多關于這臺鋼琴的事。
有一次，我在上課前在門口玩耍，被她捉住了：“記住下次一定要改正”。想著想著，我的心熱了起來，每一個錯誤，都會有一個道理，只要去感受，會給予我們更多。這樣認識的話。不就是給了我莫大的鼓舞？
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