【必備】小學生三年級作文十篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學生三年級作文10篇，歡迎大家分享。
小學生三年級作文 篇1
星期天，我們來到廣場上，開始，媽媽先扶著我的后背，我坐在座椅上，腳踩著踏板，控制著方向，慢慢地向前進，不知不覺的我已經(jīng)騎了很遠。不知道什么時候，媽媽把手松開了， 我一不留神，沒控制好方向，摔了一個跟頭，害得我重重的摔倒在地上，顧不上疼痛，我從地上爬起來在重新騎上自行車，就這樣我慢慢地練習著，終于我掌握了騎自行車的平衡，不再摔跤了，我高興極了�？蓩寢寣ξ艺f：“你只是學會了騎直線，轉(zhuǎn)彎還沒學呢？”于是，我就開始試著學轉(zhuǎn)彎，試了幾次就學會了。媽媽豎起大拇指說：“你真能干，一學就會�！�
我的心里別提有多高興了！
小學生三年級作文 篇2
春天，四處春意盎然，景色秀麗。爸爸說要帶我去踏青，要去感受了一下春天的氣息。
三月九日，我們來到了黃河大壩上，站在高坡上，望著一眼望不到頭的黃河，能把許多不愉快的事忘得一干二凈。樹林里，小鳥在樹上歡樂的歌唱，樹枝隨風跳起了優(yōu)美的舞蹈，我在這樹林里狂奔，在這里面游戲。
大壩上許多人在玩紅泥，紅泥能揉泥巴。我在大壩上玩紅泥，用紅泥捏小鴨子、水杯、汽車……
我在水洼上用紅泥建起了水渠，我先把一些水用紅泥攔住不讓它流出去，然后，再用一些紅泥運送水到下一個水渠，真是太好玩了。玩了這么久，我都變成小泥人了。
這次春游真是太有趣了！
小學生三年級作文 篇3
過了幾天，我去看小種子們是否長出了胚芽了，呀！蘿卜種子們已經(jīng)醒了，他們伸著賴腰，長出粗壯的小芽。小芽長約為1。5cm，小芽的尖頭上還有綠色的小葉子。這些種子有的長些，有的短些，有的粗粗壯壯的呈米色的胚根，有的卻只有又胖又矮的胚根，還有的已展開了“雙臂”迎接著每一縷陽光�？墒呛诙姑缒�？他們雖然吸飽了水，挺著將軍肚，但卻沒有破皮醒來的意思，好賴呀！真是急死我了！黑豆還十分不講衛(wèi)生，他的床都被他染黑了！唉！沒辦法，我要給他換床單了！
玉米種子可乖啦，她靜靜地躺在陽光下，舒服地洗著日光浴，可開心啦！她的苗也是米色的看不出要破皮的樣子，似乎穿了件隱形披風。小種子呀小種子，在這春風送暖的季節(jié)真盼望著你早日破皮成長！
小學生三年級作文 篇4
雨后，我和姥爺來到孔廟的操場上，發(fā)現(xiàn)地上有許許多多的腳印，它們規(guī)格各異，大小不一，形態(tài)萬千。這簡直是一幅腳印組成的美麗圖案。我們蹲下身子，仔細地觀賞各種鞋底嵌在地面上的花紋：有的像小星星、有的像波浪、有的像小樹苗………令人眼花繚亂！
姥爺慢慢站起來，沉思了一會兒，自言自語地說：“現(xiàn)在的生活真好，你光看這鞋底圖案有多少，光這鞋……..”。
我聽姥爺說“鞋”，連接過話頭：“姥爺，僅我們一家人，數(shù)數(shù)有多少種鞋呀！皮鞋、膠鞋、拖鞋、旅游鞋…….紅色的、白色的、粉色的、黑色的……高跟兒的、半高跟兒的、平跟兒的，各式各樣，多的數(shù)不清，光這鞋就得多少錢呀！”。
“全托黨的福啊，”姥爺接著說：“黨的政策好，人民的生活富裕了，舊社會我們想都不敢想，你們這一代人福氣好，生活比蜜都甜”。
不知怎么的，姥爺不說話了，臉色變得嚴肅了，語重心長地說：“我八九歲就出去打工，因為年齡太小，干活不利索，還 常常受氣，吃不飽、穿不暖，腳上的鞋還 漏著腳指頭。現(xiàn)在，我也穿上了新皮鞋，油光锃亮，走起路來，‘噔噔’響……”。
聽了姥爺?shù)倪@番話，我出神地看著姥爺這雙鞋，它在新舊兩種社會留下了兩種截然不同的腳印。
��！腳印，你是人民富裕的見證，是祖國飛速前進的見證，也是社會主義無比優(yōu)越的見證。
小學生三年級作文 篇5
時間如流水般緩緩地流淌，沖淡了許多記憶，卻永遠無法沖淡那份愛的味道。
夜晚，坐在窗前，抬頭仰望天上的那輪明月。朦朧間仿佛看到了姥爺那慈詳?shù)拿嫒�，姥爺在對著我笑。記憶的大門打開了，思緒在記憶的波濤里徜徉，再次體會一下姥爺?shù)腵關愛，品嘗一下
那終生難忘的愛的味道。
夏天的夜晚，我和姥爺一起坐在院子里。我倚靠在姥爺?shù)膽阎�，姥爺滿臉笑容，輕輕撫摸著我的頭，眼神中充滿了愛與關懷。姥爺叫我仰望星空，叫我數(shù)著那閃亮的星星。姥爺告訴我：“人死了以后就會化作天上的一顆星星，閃爍著光芒，來照亮親人前進的方向。以后我也會變成星星來照亮你�！蔽铱粗褷�，心里有一種莫名的難過，說：“我要姥爺永遠陪在我身邊。’姥爺笑了笑撫摸著我的頭。那時我體會到愛的味道是酸酸的。
時間如白駒過隙，很快我上小學了。姥爺便每天送我上學。冬天的早晨，河面上、樹枝上都結(jié)了一層薄薄的冰。姥爺騎著車，帶我去學校。寒風凜冽，似猛獸般呼嘯著，雖然穿著棉衣，卻也擋不住著刺骨的寒風。我不禁咳嗽了一聲，姥爺聽到后，立馬把大衣脫了下來蓋在我身上。我的心中充滿了溫暖，可又為姥爺擔心。我對姥爺說：“姥爺你快把大衣穿上吧，我沒事，不冷。”姥爺說：“沒事也蓋著，別感冒了。”說完姥爺繼續(xù)騎車，看著在風中瑟瑟發(fā)抖的姥爺，口中不斷呼著熱氣。我體會到愛的味道是暖暖的。
時間總在不經(jīng)意間過去，六年很快過去。初中我離開了姥爺身邊，到了城市里上學。雖然距離遠了，可是那愛不變。每次給姥爺打電話，電話里傳來的都是姥爺對我的關懷。距離無法阻擋愛的傳遞。姥爺有時坐幾個小時車來我家，給我?guī)б恍┖贸缘模∫粋�晚上便不舍的回去了。分別時姥爺總對我說：“要好好學習，不過別太累，要注意休息�！蔽尹c了點頭。我目送著姥爺坐上了車，看著姥爺慢慢離去。我體會到愛的味道是甜甜的。
現(xiàn)在，姥爺永遠離開了我，可我感覺姥爺一直陪在我身邊。讓我常�；匚赌欠菟崴岬�，暖暖的，甜甜的愛的味道。其中夾雜著許多遺憾和內(nèi)疚。隨著年齡的增長，那份愛的味道，會在思念中被深深的領悟和傳承。
小學生三年級作文 篇6
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。今天我們終于迎來了冬季使者——雪。
清晨，天陰沉沉的壓下來，使人有一種說不出來的壓迫感，風時不時吹過來，過了一會兒，天空中好像有什么東西飄著。又過了一會兒，那飄著的東西越來越多了，有的大，有的小。仔細看，噢，原來是雪。我很快跑出屋子，那雪花，恍恍惚惚，飄飄柔柔的從無邊無際的天空中墜落，我伸出手，讓雪落在我的手心，仔細看那晶瑩的雪花，不知不覺中，我居然覺得我是雪，和其它的雪花舞蹈，不知過了多久我才想起回過神。
時間一分一秒的過去，雪終于停了，世間萬物都披上了一層銀色的白外衣，地上的雪十分厚，雪鋪滿了大地，蓬松松的，大團大團的鵝毛雪花，宛如月宮里桂花，樹上的片片銀花在風中舞動。我向前走，突然滑了一下，原來是雪和水在作怪，它倆互相依靠合成了一個新元素——冰。我走在上學的路上，腳下沙沙的聲音，十分動聽。路上的行人走得十分緩慢，生怕一個不小心就摔個大跤，還有的人在路上打雪仗。
雪，我喜歡你。你給大地穿上了白銀色的大衣，你給人們帶來了喜悅，我喜歡你。
小學生三年級作文 篇7
每年四月，花草樹木早已披上綠裝，柿樹才悄悄伸出嫩芽來：五月，在肥大的綠葉掩映下開出黃色的小花，花落就坐成一顆青色的小柿子。“七月小棗八月梨，九月柿子紅了皮�！币贿^寒露，柿子開始變紅，柿葉也逐漸泛紅，整個樹冠像火一樣。滿山遍野的柿樹林掛滿了“小紅燈籠”，惹人喜，惹人愛。
我不禁像猴子似的爬上樹，摘下一個紅通通的柿子來。摘下柿子放在手里，只感覺軟綿綿的與其他一些水果不太一樣。我口水直流三千尺，迫不急待地把柿子剝開，一口咬下去，一絲絲的舔味在我嘴里蔓延開來。
我津津有味的吃著柿子，表哥不知社么時候躥到我身后，手里還捧著一本書，真是個書呆子！只見他振振有詞的念道：“柿子是我國南北部廣泛分布的水果，柿子含淀粉、糖很豐富，可以代糧，它不怕蟲害且高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)，被譽為‘鐵桿莊稼’。柿子、柿餅中都含有轉(zhuǎn)化糖、蔗糖、蘋果酸和甘露醇等物質(zhì)。柿子個柿餅都可作緩和滋養(yǎng)品�！北砀缰v完了，我也吃完三五個柿子了，可見一地的柿子葉又能干些什么呢？表哥似乎看出了我的心思，又接著念道：“用柿葉家工制成柿葉茶，長飲能增強人體新陳代謝凈化血液使機體組織胞復蘇，增加冠狀動脈血流量的作用，是高血壓冠心病患者難的的保健飲料�！�
我聽著這些醫(yī)學用詞，雖然不太懂什么意思，但我回味著柿子甜絲絲的余味，不禁從心底感嘆，這柿子樹還真是棵鮮為人知的不起眼的寶樹！
小學生三年級作文 篇8
穿著一身校服，高高的個子。一雙水靈靈的眼睛，鼻梁下有一個櫻桃般的小嘴，還梳著長長的辮子，這人是誰呀，這人是遠在天邊，盡在眼前，就是我。
我沒有女孩子的矜持，但我有男孩子的不拘小節(jié)，可以說我是一個豪爽的女孩子。
我也是一個樂于助人，品學兼優(yōu)的孩子。
一天，上學的時候真趕上天下著大雪，如同鵝毛一樣的雪花飄下來，不一會兒，就鋪滿了整個大地，就像給大地鋪上了一層地毯一樣。然而一位滿頭白發(fā)，臉上還有一些皺紋的老奶奶拄著拐棍向前走，不小心摔倒了我看到了就連忙把奶奶扶起來，老奶奶看了看我，對大家說：“就是她把我撞到的。”開始我有些寒心，后來，我想奶奶老了，記不住事也很正常，就耐心的問著奶奶還疼不疼，奶奶說：“承認了吧，就是你撞得”大家還議論著說：“看還是一個學生呢，真是沒素養(yǎng)……我就扶著奶奶到醫(yī)院檢查，檢查結(jié)果出來了我才放心了，只要奶奶健健康康的，我就算被誤會也不后悔。
我學習也很優(yōu)秀，這不上次期中考試我取得了優(yōu)異的成績。
我的愛好有很多，唱歌，繪畫，看課外書……
這就是我，一個平平凡凡的我。
小學生三年級作文 篇9
九月十八日上午，我們?nèi)?3)班全體同學和楊老師興高采烈地在寬闊的操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
規(guī)則是：如果“小雞”松開了“翅膀”，那就表示被“老鷹”抓住了�！袄销棥敝荒茏プ詈笠恢弧靶‰u”�！澳鸽u”蹲下時，“小雞”也蹲下了，就說明“老鷹”不能抓“小雞”了。被抓的小雞就當"老鷹"，"老鷹"就當“雞媽媽”了。
游戲開始了，張璇當"老鷹"，姜栩爾當"雞媽媽"，其余5人和我當"小雞"。
"老鷹"一會兒向左，一會兒向右，看得我眼花繚亂。不一會兒，一只"小雞"被抓住了，"老鷹"得意洋洋地笑了。這時候，我們排隊更是小心翼翼，"老鷹"迫不及待了，像火箭一樣直直地沖來，向我們發(fā)起挑戰(zhàn)，"老鷹"橫沖直撞，"小雞"左躲右閃，"老鷹"氣急敗壞，突然飛快地沖過來，"小雞"們哈哈大笑。"老鷹"氣喘吁吁地說："待會兒有你們好看的。"
我們更加齊心協(xié)力，排隊排得更加井然有序。"老鷹"更加囂張，開始了瘋狂的沖刺。“啊——”有一，二，三只"小雞"躲閃不及，被"老鷹"吃掉了。接著，接二連三的"小雞"被抓住了。"老鷹"變得更加囂張，張開"血盆大口"，向我們沖來，她像一枚火箭一樣沖向我們。又撲又叫，摸摸自己的肚子，她用饑餓的眼神看著最后一只"小雞"（也就是我），她呲牙咧嘴地看著我，"我要吃了你，你這只肥肥的"小雞"。
她快速向右邊跑去，那個時候我居然還在發(fā)呆！等我發(fā)現(xiàn)"老鷹"為時已晚，她已經(jīng)把我"吃"掉了。
我當"老鷹"了，我神氣地跺了跺腳，快速向最后一只"小雞"飛躍過去，很快我抓到了一只"小雞"。這時候下課了，很多人都意猶未盡地走了，散了。
啊！多么難忘，多么快樂的一次游戲�。�
小學生三年級作文 篇10
在我眼中，母愛是最無私、最偉大的。
是誰十月懷胎生下了我們？是誰把我們從嬰兒照顧成一個個小學生？是誰為了讓自己的孩子忍受嚴寒、酷暑與饑餓，自己每天在外打拼？不就是偉大無私的母親嗎？
正如大詩人孟郊所寫的：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
從我出生到現(xiàn)在，母親為了能讓我吃得飽，穿得暖，真是操碎了心啊！當我無意中咳嗽了一聲時，您就說多穿些衣服，別著了涼；當我在學校與同學產(chǎn)生矛盾時，您卻說做人要以和為貴，小同學之間盡量包容些，千萬別產(chǎn)生了仇恨；當我傷心時，您就為我撫平心中的不愉快……所有的這一切一切，您毫無怨言。但我還經(jīng)常不停您的話，經(jīng)常惹您生氣。
母愛猶如深深的海水。我讀過這樣一則小故事—有對夫妻是登山運動員，他們還有一個可愛的寶貝是嬰兒。有一次，他們帶著孩子去登山，遇上了雪崩，他們只好等待救援，但大人經(jīng)的住餓，孩子卻不能等，于是，我的媽媽只好給孩子喂奶，要知道在這么冷的天，每一次喂奶對我的媽媽來說，都是很痛苦的，爸爸讓我的媽媽放棄，但是我的媽媽堅持喂奶，最后我的媽媽被凍死了，但依然保持著喂奶的姿勢，而小寶寶卻幸存了下來。這不正是偉大母愛的體現(xiàn)嗎？
這個故事印證了一首歌：“世上只有我的媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進我的媽媽的懷抱，幸福少不了。”這首歌寫得多好��！是啊，母愛像一場春風，撫摸著孩子幼小的心靈；母愛像是一場春雨，滋潤著孩子的心田；母愛像一盞明燈，照亮了孩子的成功之路。
我的媽媽平時為我付出了比山還高，比海還深的心血，我想，我一定要用自己的成績與行動來報答我的媽媽的愛。
我的媽媽，您的愛，我會永記心間。我的媽媽，我—愛—您！
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