精選童年三年級(jí)作文匯編六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的童年三年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年三年級(jí)作文 篇1
童年多么美好��！童年是那么幸福�。∥业耐晔悄敲疵篮枚帜敲葱腋０�！不知道大家的童年是否美好。
記得三年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，我和爸爸一起下棋，玩的可高興了！
我們下的棋叫斗智棋，一共有二顆棋子；分紅藍(lán)兩隊(duì)；還有一個(gè)小小的紅色小甩子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去真像一個(gè)個(gè)瑪瑙，晶瑩剔透；還有我們的棋子是深藍(lán)色的，有四個(gè)福娃，分別是妮妮、歡歡、迎迎、貝貝，4個(gè)福福，有從一個(gè)到三十八的數(shù)字，相珠子一樣串起來(lái)，其中有不少“陷阱”和“餡餅”！
我們?cè)谄灞P上擺好棋子。爸爸說(shuō)：“女士?jī)?yōu)�！比缓笪襾G了五，好大的餡餅啊！前進(jìn)五步。我夸下�？谡f(shuō)：“我一定比你先到。爸爸毫不示弱的說(shuō)“別高興的太早。”過(guò)了一會(huì)我踩中了一個(gè)大陷阱，“重來(lái)一次”我心想：“爸爸這次肯定贏了。”
我自然不會(huì)服輸。又跟他比了二盤，在這二盤中爸爸開始驕傲，然后，我以二比一贏了爸爸。
記得有一次我過(guò)生日，當(dāng)時(shí)全家都祝賀我，我心里也甜滋滋的。過(guò)生日的前一天，爸爸幫我買了一個(gè)文具盒，那個(gè)文具盒非常漂亮。媽媽買我一個(gè)非常大的蛋糕。
記得上次我過(guò)生日的時(shí)候，那天我一回到家就看到了一個(gè)非常大的蛋糕。我請(qǐng)求媽媽給我看一下。一看，�。∩厦嬗袀�(gè)漂亮的每人魚，一頭金黃色的卷頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張粉紅的嘴巴。一條魚尾巴。旁邊有一些玫瑰花，它們多像小朋友可愛的臉��！旁邊還有一層層波浪，瞧！那些波浪多像一朵朵白色的小花��！上面還寫著“生日快樂(lè)”我是多么喜歡媽媽給我買的蛋糕啊！
終于，盼到吃飯的時(shí)候了。媽媽關(guān)了燈，點(diǎn)上了8枝蠟燭。然后爸爸說(shuō)：“楊群小朋友許個(gè)愿吧！”我就高興的許愿。然后，表姐，弟弟，媽媽還有爸爸都齊聲說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！”還唱了生日歌呢！
對(duì)了！還有爸爸送我的生日“文具盒”文具盒它是藍(lán)色的，就像藍(lán)天，在天上自由飛翔。
我許的那個(gè)愿望，我誰(shuí)都沒告訴，因?yàn)檫@個(gè)是我的小秘密。
童年三年級(jí)作文 篇2
我的童年像一本厚厚的相冊(cè)，相冊(cè)里，每一張照片都給我?guī)?lái)了五彩斑斕的世界。
從我出生那一天起，我就學(xué)著聽聲音，聲音對(duì)我來(lái)說(shuō)就是魔術(shù)師，我開始學(xué)著奶奶哄我睡覺的搖籃曲，媽媽給我沖奶粉的聲音，爸爸說(shuō)話的聲音，學(xué)著聽開門、關(guān)燈、上樓梯、電話鈴的聲音，學(xué)著聽汽車響起的嗶嗶聲，學(xué)著聽鈴鐺聲，學(xué)著聽喇叭聲，牛哞哞的叫聲，小羊咩咩叫的聲音，小狗汪汪叫的聲音和各種樂(lè)器的聲音，每當(dāng)聽到樂(lè)器的聲音，我都會(huì)不由自主地左搖右晃、扭來(lái)扭去，很是開心。在各種聲音中，我逐漸熟悉了身邊的世界，在聲音中，我逐漸成長(zhǎng)。
在我兩三歲時(shí)，我的媽媽把我送到幼兒園，我開始接觸幼兒園的小朋友，并慢慢適應(yīng)幼兒園的生活，我上中班時(shí)，老師叫我們?cè)鯓游展P、寫字，叫我們認(rèn)識(shí)漢字，叫我們撥算盤、數(shù)數(shù)、做數(shù)學(xué)題。
慢慢地，我上了小學(xué)。剛開始，對(duì)小學(xué)的一切都比較陌生�？墒�，通過(guò)大家的自我介紹，慢慢認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的同學(xué)，并交到了幾個(gè)要好的'朋友。上課時(shí)，我們認(rèn)真聽講、寫作業(yè)。下課時(shí)，我們常常在一起聊天、做游戲。上體育課時(shí)，我們一起跑步鍛煉，還一起撿落葉……
我的童年雖然很平凡，但我的童年是快樂(lè)美好的。
童年三年級(jí)作文 篇3
今天，我看了一副漫畫，看完后，我聯(lián)想到了很多。
漫畫是這樣的：一個(gè)小孩子，在書桌上寫作文，題目是“快樂(lè)的童年”，小孩在卻無(wú)從下筆。書桌前有一堆語(yǔ)文輔導(dǎo)書、一堆奧數(shù)書、一堆英語(yǔ)書，還有小提琴、畫板等。還有小孩子的父親，正拿著雞毛撣子，逼小孩子寫那篇作文；孩子的媽媽也在旁邊說(shuō)小孩子什么。
其實(shí)，這樣的故事也在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生過(guò)。我想說(shuō)的是，這些孩子的父母啊，你們這樣逼自己的孩子，難得沒有想過(guò)孩子的感受嗎？自以為是的為孩子好，可你們是真的為孩子好嗎？這樣逼出來(lái)的，并不是為孩子好，而是讓孩子更恨你罷了。
我希望：讓孩子們做回快樂(lè)的自己吧，讓我們擁有真正快樂(lè)的童年。
童年三年級(jí)作文 篇4
一日，從窗戶里望天空，偶然看到自己童年的影子……
記得，我童年是最愛玩的游戲就是過(guò)家家了。因?yàn)槿耸�、道具不夠，所以我們常常從各自家里抱�?lái)布娃娃來(lái)當(dāng)孩子，用石頭當(dāng)碗碟什么的，還會(huì)指定一個(gè)人去采各種各樣的葉子、五顏六色的花朵和奇形怪狀的草拿來(lái)代替食物。“媽媽”在家里干家務(wù)活，照顧孩子。“爸爸””則會(huì)在外面工作。“奶奶”從家里看京劇。一片和樂(lè)融融的樣子。這個(gè)游戲我們無(wú)論玩多少次，每次也都會(huì)有新意。所以，我們常玩不膩。
當(dāng)我們玩累時(shí)，會(huì)躺在古樹旁，吃豆角花。挑豆角花，要挑大紅色、大的，這樣里面的花蜜才好吃。一般我先將豆角花的兩邊剝開，再把中間微黃的芯拿出含在嘴里，到不甜了再吐出來(lái)。豆角花有一種甘甜的味，像是一股涓涓溪流流進(jìn)心田。
我們還喜歡玩給自己化妝的游戲。先偷偷地去自家后院采一些花兒，用一塊干凈的石頭把花砸成花泥，再輕輕用水泡上4秒鐘，不管三七二十一地往臉上涂抹�；丶业臅r(shí)候免不了一聲“鬼呀”的叫聲，之后可能就是一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”。不過(guò)，我們還是愛玩。女孩子總有愛美之心嘛。
這就是我那快樂(lè)、單純的童年。
童年三年級(jí)作文 篇5
小時(shí)候我家有一個(gè)菜園，我每天都在里面玩。
種一株小白菜，種一朵郁金香。這種樂(lè)趣是他人無(wú)法感受的。在土里挖一個(gè)洞，放進(jìn)一顆白菜種，過(guò)了一會(huì)菜種不見了，只留下了細(xì)碎的小土塊。
采一朵倭瓜花，捉一只紅蜻蜓。把蜻蜓的頭用線系上，過(guò)了一會(huì)，蜻蜓的頭掉下來(lái)了，頭怎么掉下來(lái)的，“棉花糖”也不知道。
捉一只螳螂，挖一只紅蚯蚓。摘兩朵花遮住臉，走過(guò)去，遮了一會(huì)一看，螳螂不見了。
夜晚，池子邊抓’‘小鬼‘’因?yàn)闀一ㄊ窃谝雇黹_的，我想：曇花以前一定是白天開的，有一只小鬼他想一個(gè)人欣賞曇花就給曇花施了魔法讓曇花只有晚上才開，讓我們看不見曇花。于是我就來(lái)抓小鬼。
等了一會(huì)，曇花開了，還不見小鬼，看見一只小鳥飛過(guò)就去追，小鳥飛的這么高哪會(huì)追上，追了一會(huì)就回家睡覺了。
童年三年級(jí)作文 篇6
老師說(shuō)童年是最快樂(lè)的，爸爸媽媽說(shuō)童年是美好的，書上說(shuō)童年是最值得記憶的�？煽鞓�(lè)這個(gè)詞已經(jīng)不能再用來(lái)形容我們現(xiàn)在的童年了。
自由是快樂(lè)的前提，可伴著社會(huì)的發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)壓力的增長(zhǎng)，我們已經(jīng)被家長(zhǎng)束縛了，我們沒有了自由，而家長(zhǎng)努力教我們學(xué)這學(xué)那，叫我們聽話守規(guī)矩，使我們過(guò)早的成熟起來(lái)，還有什么天真可言？那么快樂(lè)更不知從何談起了。
可是我們不能怪家長(zhǎng)，他們把各種各樣的知識(shí)，世俗觀念往我們腦袋里塞，讓我們懵懂的腦子里充滿那些具有現(xiàn)實(shí)意義的東西，上重點(diǎn)中學(xué)，考重點(diǎn)大學(xué)，過(guò)舒服的日子。然而，他們卻忽視了我們童年應(yīng)有的樂(lè)趣。
很多次，在朦朦朧朧中我伴著一聲聲“懶蟲起床、懶蟲起床”的鬧鈴聲爬了起來(lái)，迷迷糊糊地穿衣服，匆匆忙忙的吃完早餐背著沉重的書包來(lái)到教室，面對(duì)我的是似海的習(xí)題，如山的試卷，可是做那么多的習(xí)題對(duì)我們有多大的用處呢？我真想對(duì)天空大喊一聲：“這是我們應(yīng)有的童年嗎？”
童年對(duì)我們來(lái)說(shuō)已不再是輕松快樂(lè)的代名詞，而是被賦予了緊張忙碌的含義。我多么希望我們能在輕松學(xué)習(xí)的同時(shí)，也能擁有快快樂(lè)樂(lè)的童年��！
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