有關(guān)小學(xué)三年級(jí)的作文匯編九篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我站在鏡子前，仔細(xì)端詳鏡中的我。鏡中的我多可愛，瞧！我的腦袋就像一個(gè)蛋，一雙大大的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，薄薄的嘴唇里含有一個(gè)靈巧的舌頭，一動(dòng)彈就會(huì)流出一串調(diào)皮詞，耍出一個(gè)鬼主意。
我喜歡打乒乓球，看書，踢球，打電腦，我最喜歡的是看書，因?yàn)榭磿拖袷窃谥R(shí)的海洋里前進(jìn)，不斷的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。
我也有缺點(diǎn)，我寫字不太好看粗心大意，在二年級(jí)的考試中，我粗心了，所以就只考了93分，不過(guò)，下次我一定要細(xì)心考100分。
我是一個(gè)平凡的孩子，你們?cè)敢庹J(rèn)識(shí)我嗎？我就是費(fèi)耀康！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
第二天，兒子把那一幅畫和那一封信交給了老師。
老師靜靜地坐在那里，仔細(xì)地品味著那一封信和那一幅畫。心想：陽(yáng)光是不是真的很活潑？可——可——可是陽(yáng)光又不是人怎么能活潑呢？再說(shuō)他又是沒有生命的物體，但是他爸爸是畫家，應(yīng)該不會(huì)說(shuō)謊的吧。于是，老師帶著這個(gè)疑問，決定自己親自去看一看陽(yáng)光是不是真的很活潑。
第三天，老師看到陽(yáng)光后，在心里不禁感嘆道：��！那陽(yáng)光真的很活潑，像頑皮的小孩子，像風(fēng)吹楊柳，像五線譜，像一匹匹金色的駿馬，像一條金鱗巨蟒……在這時(shí)，老師被打動(dòng)了。
第四天放學(xué)時(shí)，老師將兒子叫到了辦公室，滿臉激動(dòng)地說(shuō)：孩子，你是對(duì)的，是老師錯(cuò)了，老師向你道歉！
兒子聽了老師的一番話后，高興的回家去了。一路上，他看見風(fēng)兒在樹林里穿梭，好像這風(fēng)兒也很活潑。
是��！世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩，陽(yáng)光是可以活潑的，就像孩子的一顆童心。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
萬(wàn)紫千紅的春天給人繽紛的美感；生機(jī)勃勃的夏天炎熱中透露著生命的氣息；白雪皚皚的冬天呈現(xiàn)出一個(gè)粉妝玉砌的世界，然而，我最喜歡的還是美麗的秋天。
伴隨著秋天的腳步，果園里呈現(xiàn)出了一幅果實(shí)累累的畫卷：黃燦燦的橘子掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)黃燈籠；紅色的石榴在樹上笑得裂開了嘴，露出一顆顆晶瑩剔透的珍珠；紅通通的柿子沉甸甸的掛在樹上，就像紅寶石一樣。豐收的氣息迎面撲來(lái)，讓人不由得垂涎欲滴。
走進(jìn)田野中，映入眼簾的是一片金黃的世界。金燦燦的稻穗，被飽滿的谷子壓壞了腰。一陣陣清新而又涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，在田野里掀起一層層稻浪。
花園中的花兒們爭(zhēng)先恐后的開放，白的像雪，黃的如金，粉的似霞，紅的似火。一朵朵，一簇簇，迎著寒風(fēng)爭(zhēng)奇斗艷。
藍(lán)藍(lán)的天空上飄浮著不計(jì)其數(shù)的白云，它們呀千奇百怪，有的像一只蹦蹦跳跳的小兔子，有的像一只“汪汪”大叫的小狗，還有的像一只正在玩毛線球的小貓。白云就像棉花糖一樣，棉棉的，軟軟的，看到就讓人有一種想咬一口。
湛藍(lán)的天空，累累的果實(shí)，金黃的稻浪，五顏六色的花朵，共同描繪出美麗的秋天的圖畫。
我愛那美麗的秋天。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
家是什么？一盞燈，一間房子，一張柔軟的床，這就是一個(gè)家。
一進(jìn)家門，第一眼看見的是客廳，一面雪白的照片墻上，掛著我們的全家福和其它大大小小的照片，共有十幾張。照片墻下面是一張柔軟的沙發(fā)，它的顏色是灰褐色的，沙發(fā)對(duì)面是一臺(tái)很大的電視機(jī)，沙發(fā)和電視機(jī)溫柔的對(duì)視著，好像在欣賞對(duì)方的美貌。
每天廚房都會(huì)傳來(lái)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，這是什么呢？原來(lái)是媽媽在廚房做飯呢！一進(jìn)廚房就可以看到案板上磨得鋒利的菜刀，里里外外被媽媽擦得干干凈凈的平底鍋，用來(lái)炒菜的圓底鍋，還有用來(lái)煮粥的電飯鍋。把櫥柜打開，你可以看到疊在一起的盤子，好像在玩“疊羅漢”的游戲。還有那些排成一排的勺子筷子，它們擠在一起，好像在說(shuō)甜蜜的悄悄話，好熱鬧啊！
在家里，我最喜歡的是我自己的房間，在我的房間里，有一張柔軟的床，一張粉色的學(xué)習(xí)桌和一張粉色的'地毯。在這里面，我最喜歡的區(qū)域是我的學(xué)習(xí)桌，桌子上面有許許多多的玩具，還有我最愛的小說(shuō)，喜歡的讀物……好幾十本呢。在我溫暖的小床上，還有一只可愛的粉紅豹，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊和腿，晚上我最喜歡抱著它睡覺啦！
這就是我的家，一個(gè)甜蜜溫馨的家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
有些事隨著時(shí)間的流逝已被慢慢淡忘，但有些事卻久久不能忘懷，因?yàn)樗呀?jīng)深深的刻在了心里。它是生長(zhǎng)在你記憶大地上的蒼天大樹，它是住在貝殼里的珍珠。是他使你深受感動(dòng)，讓你把它記在心里，永遠(yuǎn)不能忘懷！今天我就給大家講一個(gè)使我感動(dòng)的事吧！
去年我看了《舞出我人生》認(rèn)識(shí)了廖智。她是一個(gè)美麗、善良的女孩，在地震中她失去了雙腿和她至愛的孩子，她醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的雙腿沒了，趴在床上失聲痛哭起來(lái)，哭過(guò)之后他說(shuō)：“我要學(xué)走路!”她用了近一個(gè)月的時(shí)間學(xué)會(huì)了用雙拐，又過(guò)了兩個(gè)月左右她學(xué)會(huì)了用假肢，當(dāng)他在學(xué)的時(shí)候她含著淚，忍著痛度過(guò)了最艱難的時(shí)刻。她這種精神讓我想到了那些軟弱的健全的人，我接的她真是太偉大了！
當(dāng)她又重新站到舞臺(tái)上跳舞是需要多大的信心�。∷谖枧_(tái)上的笑容是多末燦爛迷人啊!動(dòng)作是多么自然漂亮�。�
她為了夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈，我覺得我們應(yīng)該像他一樣有一個(gè)夢(mèng)想，為了夢(mèng)想去堅(jiān)持、努力！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
在這個(gè)充滿生機(jī)的世界里，我相信誰(shuí)都會(huì)有許多朋友，所謂“水草肥美的地方鳥兒多，心地善良的人朋友多”。
現(xiàn)在我擁有了一個(gè)新朋友她留著短發(fā)，一雙明亮的眼睛，圓圓的臉蛋，個(gè)子一般。在這里，你也許會(huì)感到她很可愛吧！
有一次，那是在星期天，我們約好兩個(gè)人去游玩。陽(yáng)光明媚地照耀著大地，有兩個(gè)小女孩手卡著手跳著向公路邊等著汽車，太陽(yáng)光曬在我們身上，暖暖的，這時(shí)有一位得發(fā)胖的阿姨從我們這邊走來(lái)，只見她拿著一副城市地圖，原來(lái)，她是向我們問路的。阿姨要找的是動(dòng)物園，而我們非常的不幸，因?yàn)槠嚳煲搅耍覅s催她：“我們先走吧！不然，汽車走了，會(huì)耽誤我們的時(shí)間的”。而我的朋友卻沒有放棄要幫阿姨找到動(dòng)物園的位置，她便反駁道：“小英，我們不可以這樣做，你想一下，如果我們?cè)谀硞�(gè)地方迷路了，而我們也像那位阿姨一樣問路，而別人卻像我們一樣不理不采，我們又該怎么辦呢？”經(jīng)過(guò)她的一番話語(yǔ)我終于被說(shuō)服了。我便跟著她一起去幫阿姨找動(dòng)物園，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們便找到了動(dòng)物園。不知為什么，好像是我們做了好事似的，我們玩得特別開心。
她的樂于助人，急人所難的品質(zhì)是值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)的。瞧，這就是我的新朋友！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我最敬佩的人是我奶奶。
奶奶今年六十五歲，一頭黑黑的卷發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻子，一臉的慈祥卻不乏嚴(yán)肅，看著就讓人很尊敬。
我之所以很敬佩我奶奶，是因?yàn)槲业哪棠桃恢倍寄瑹o(wú)聞地為家人做事。每天早上奶奶很早就起來(lái)了，一直在廚房里忙個(gè)不停，為我們準(zhǔn)備我們愛吃的飯菜，直到我們起床，奶奶才忙完。吃完早餐后，我們?cè)撏娴耐�，該看書的看書，唯�?dú)奶奶還沒忙完，洗完碗筷后，她又在臥室里為我們疊被子、掃床單，直到床上整整齊齊，地上干干凈凈為止。我們永遠(yuǎn)穿著干凈整潔的衣服，當(dāng)然也是奶奶為我們清洗整理的。只有在洗衣服時(shí)，她才能休息一會(huì)兒，看看電視，看看雜志，但洗衣機(jī)的響聲吵得都聽不清電視里在說(shuō)什么，看書也會(huì)被吵得心煩意亂。這么多年了，奶奶一直這么默默無(wú)聞地為我們服務(wù)。
在學(xué)習(xí)上奶奶對(duì)我要求也很嚴(yán)，遇到不會(huì)的題，奶奶會(huì)不厭其煩地給我講解，寫錯(cuò)的字，奶奶會(huì)讓我多寫幾遍，以便牢牢記住。無(wú)論是作業(yè)還是考卷，奶奶都會(huì)認(rèn)真審閱，看到了我的進(jìn)步，奶奶會(huì)摸著我的頭，笑呵呵地說(shuō)：“真是奶奶的好孫子！”偶爾考試成績(jī)不夠理想，奶奶會(huì)在試卷上寫上：“只要努力，你就是最好的！”為此，徐老師多次在全班讀奶奶的評(píng)語(yǔ)，以示感謝。
這就是讓我尊敬、讓我敬佩的奶奶。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
滴滴，答答，滴滴，答答，房間里不時(shí)傳出一種點(diǎn)擊鼠標(biāo)的聲間。唉，看來(lái)爸爸又在電腦上買股票了，真是掃興！
我的爸爸是一個(gè)愛買股票的人，他每天一下班就坐在電腦前看股票。有一次，他正對(duì)著電腦發(fā)火呢，因?yàn)樗I的股票跌了很多。爸爸眼睜睜地看著別人的股票漲，就想再買一只，但媽媽不管怎么說(shuō)都不再讓爸爸買。爸爸說(shuō)：“就讓我買一只好了。”媽媽說(shuō)：“就怕你培養(yǎng)不好，到頭來(lái)，心思花了不少，錢也搭進(jìn)去了�！卑职诌�是不死心，就一直在媽媽耳邊嘮叨，最后被媽媽狠狠地說(shuō)了幾句。爸爸沒辦法，只好耷拉著腦袋向我走來(lái)，對(duì)我輕聲說(shuō)：“唉，你媽媽不同意，我不能買股票了�！蔽冶緛�(lái)想勸他，但他說(shuō)：“算了吧，能看看也好�！�
這就是我的爸爸，一個(gè)買起股票連工作都可以不管的爸爸。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
秋風(fēng)就像一個(gè)無(wú)形人，在你無(wú)意中它把秋天的大門吹開了。
秋天把樹葉涂上了黃色。有的葉子迫不及待的換上了金燦燦的衣裳，風(fēng)輕輕一吹它們離開了樹媽媽，它們有的像蝴蝶在空中翩翩起舞，有的像舞蹈員那樣在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)，有的葉子還是不舍得綠色的美，不過(guò)看到伙伴們穿著金色的衣裳在開心地追趕秋風(fēng)，羨慕極了，它們也穿上了金色的衣服和綠色的裙子。有的葉子還在綠衣裳四周鑲上了金色的花邊。
秋天讓菜園熱鬧起來(lái)。藤上的絲瓜個(gè)個(gè)都打起精神，向人們展示它們最好的一面。西紅柿最著急，急得漲紅了臉，因?yàn)樗鼈兿氲谝粋�(gè)被裝上車。大白菜最驕傲，它挺直腰板，因?yàn)樗鼈兪侨藗兌炖镒詈玫氖卟�，人們總是把它們成車�(yán)丶�，。沒見過(guò)世面的蘿卜、地瓜和胡蘿卜都爭(zhēng)先恐后地想見見外面的世界。大家都忙得不亦樂乎，可大南瓜卻懶洋洋地坐在籬笆腳下曬太陽(yáng)。農(nóng)民伯伯在田里擦著汗，心里美滋滋的。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，唱起了一曲豐收的歌。
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