小學(xué)三年級(jí)作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
今天,我在一品教育學(xué)作文,老師讓我們做一個(gè)游戲,那就是掰手腕。老師把我們分了兩組,分別是A組和B組來(lái)比賽。
當(dāng)老師叫到我的時(shí)候,我的心情非常激動(dòng),我看到我的對(duì)手非常強(qiáng)大,我頓時(shí)咽了一口氣。上去后,我就和我的對(duì)手做準(zhǔn)備。我們兩個(gè)人大拇指相扣,握得非常緊。當(dāng)老師說(shuō)預(yù)備的時(shí)候。我倆就開(kāi)始掰手腕了,我兩剛開(kāi)始不分上下,我對(duì)手看起來(lái)非常緊張,流了一身汗,我能感到他的手指在顫抖,眼睛是一直閉著的。我仿佛能猜到他在想:我的對(duì)手很強(qiáng)大,但是我也要使勁全力,來(lái)吧!這是我的臉上掛滿(mǎn)了汗水,我對(duì)手的臉像一個(gè)紅通通的的大燈籠,正在這時(shí)他用更兇狠的眼神盯著我,他還在底下悄悄地直跺腳,正在這時(shí),我的一個(gè)不留神,我對(duì)手把我往下掰了一下。幸好我反應(yīng)快,要不這一局我就輸了呢,要這局輸了的話(huà),多可惜呀,我還沒(méi)有用盡全力來(lái)比。最后我調(diào)整了一下,這次他好像徹底放棄了,結(jié)果他一回頭,我一掰,。∥亿A了。
最后,這次掰手腕我贏了,但我也不會(huì)驕傲的,我會(huì)繼續(xù)努力完善自己的。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
一天傍晚,大家都想吃餛飩,可是前幾天買(mǎi)的已經(jīng)吃完,所以還需要去買(mǎi),但媽媽提議自己做餛飩,自己做的餛飩新鮮、衛(wèi)生、安全。爺爺就立刻去市場(chǎng)買(mǎi)了餛飩皮和肉。
媽媽把瘦肉剁碎,拌上調(diào)料,我和弟弟洗凈手,拿好筷子,一切準(zhǔn)備就緒,終于可以開(kāi)始動(dòng)手包餛飩了。我先攤開(kāi)餛飩皮,再用筷子把剁碎的肉放進(jìn)餛飩皮里,接著把肉包裹起來(lái),肉肉就像要過(guò)冬了,都披上了一件暖和的白棉襖,但要穿得緊一點(diǎn),不然煮的時(shí)候肉肉們都會(huì)蹦出來(lái),我可不能讓調(diào)皮的肉肉給逃走啊!最后就是煮餛飩。把鍋里的水燒開(kāi),把一只只餛飩丟入沸水中,等白胖胖的餛飩都浮在水面上時(shí),就可以出鍋了。我和弟弟都饞得口水直流,媽媽給我們放好調(diào)味料和蔥,我們迫不及待地端起碗來(lái)吃餛飩,不過(guò)性急吃不了熱豆腐,燙啊!
自己做的餛飩果然比買(mǎi)來(lái)的美味,肉餡多,量足,我們一家人都吃得津津有味。餛飩的味道——家的味道。這味道久久回蕩在我和弟弟的心中。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我叫沈欽傲,男孩,今年八歲半了。我的身材高高的,瘦瘦的,腦袋大大的,頭發(fā)黑黑的,有一雙大大的眼睛。
我喜歡跑步。上一年級(jí)的.時(shí)候,有一次一個(gè)大男孩搶了我的鉛筆,他跑的太快了,我沒(méi)有追上。從那時(shí)起,我就下定決心,一定要跑快。我每天練習(xí)跑步,跑步的時(shí)候腿都被弄傷了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,終于我跑步的速度加快了,還為我們班多次拿到跑步比賽第一名呢。
我喜歡玩電腦。電腦可以放音樂(lè),寫(xiě)博文,玩游戲……。如果我有不會(huì)的東西,電腦就是我的小老師。
我還喜歡看電視。電視上有精彩的動(dòng)畫(huà)片,比如《賽爾號(hào)》、《藍(lán)貓三千問(wèn)》、《正義之戰(zhàn)》……
這就是我,你愿意與我做朋友嗎?
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
清晨,我去公園玩,哇,真美!
在清澈見(jiàn)底的水池中有一朵綻開(kāi)的紛紅色的荷花;在上面有一只栩栩如生的、單腳直立、昂首挺胸的丹頂鶴,它的羽毛潔白如雪,從口中噴出一股明亮的水柱,水柱又變成許多小水柱,又變成許許多多的小小珠,落在水面上。頓時(shí),在微波粼粼的水池上波光萬(wàn)點(diǎn);從遠(yuǎn)處看,荷花上那只美麗的丹頂鶴好好像要展翅欲飛。
在水池的右側(cè)有一個(gè)大花壇,里面的花芬芳撲鼻,有紅如火的玫瑰花,有白如雪的百合花,也有黃如梨的菊花……
繞過(guò)大花壇,有數(shù)不盡的怪石嶙峋的假山,有的好像小青蛙在唱歌,有的好像小鳥(niǎo)在飛行,還有的好像獵豹在賽跑……在后面古樸端莊的涼亭里,玻璃瓦把陽(yáng)光反射了出去,看起來(lái)金燦燦的;號(hào)角一樣的亭角好像彎彎的月兒一樣。在長(zhǎng)廊里,有的在玩耍、有的在唱歌、有的在練劍…….
公園真美!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
每個(gè)孩子都是喜歡動(dòng)物的,我當(dāng)然不例外。
在網(wǎng)上看了好多好多小動(dòng)物的圖片,我徹底被這些可愛(ài)的小動(dòng)物打倒了,于是,我去哀求媽媽給我買(mǎi)一只小動(dòng)物。
果不其然,媽媽答應(yīng)我了,因?yàn)閶寢屢彩窍矚g小動(dòng)物的。
它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,毛茸茸的身體,紅色的眼睛,你們猜,它是什么?
我想,你們一定猜對(duì)了,這就是小兔子。
這只小兔子的眼睛是紅色的,十分漂亮。我特別喜歡它的眼睛。還有它的耳朵,長(zhǎng)長(zhǎng)的,很可愛(ài)。它的身體毛茸茸的,讓人摸著很舒服,會(huì)不自覺(jué)地來(lái)回多摸一摸。我很喜歡這只小兔子!
你瞧,它總是躲在籠子中睡覺(jué)。但是,你把它放到嫩草從中,它立即會(huì)變身為一個(gè)“小吃貨”,不停地“吭哧吭哧”的吃,吃到吃不動(dòng)了為止,那個(gè)時(shí)候,它會(huì)瞪大眼睛好奇的看著周?chē)囊磺,這兒跑跑,那兒蹦蹦。
小兔子很可愛(ài),我們要愛(ài)護(hù)它。
當(dāng)然,這也不僅僅是小兔子,還有其他動(dòng)物,我們也要保護(hù)好它們。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我熟悉的人是我的哥哥,他今年上五年級(jí),是我姨媽家的孩子。他個(gè)子不高,瘦瘦的身材,眼睛雖然不大,但笑起來(lái)的時(shí)候,彎彎的像月亮,很可愛(ài)。
我的哥哥是個(gè)“挑食鬼”。他不喜歡吃青菜和雞蛋,特別喜歡吃瘦肉。如果有一盤(pán)青菜肉絲放在他的面前,他會(huì)把肉絲吃個(gè)盡光。他一吃到青菜,就會(huì)像嗑魚(yú)刺一樣把青菜給嗑出來(lái)。如果有一盤(pán)雞蛋放在桌子上,他會(huì)堵著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我的哥哥也是個(gè)電視迷。他每天放學(xué)回家,一寫(xiě)完作業(yè)就打開(kāi)電視開(kāi)始看。他看電視的時(shí)候總是目不轉(zhuǎn)睛的。他看電視還有一個(gè)壞習(xí)慣,就是離電視太近了。姨媽一看見(jiàn)就開(kāi)始警告他,但是有時(shí)候看電視太入迷了,聽(tīng)不見(jiàn)姨媽的警告,最后被姨媽狠狠地批評(píng)了一頓,他才慢騰騰地離電視機(jī)遠(yuǎn)一點(diǎn)。
這就是我熟悉的“挑食鬼”、“電視迷”哥哥。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
假如是一個(gè)多么神奇的詞語(yǔ),假如我是嫦娥會(huì)不會(huì)后悔偷吃靈藥;假如我是大明星會(huì)不會(huì)有許多粉絲;假如我變成了一只小豬,會(huì)不會(huì)享受這種吃了睡,睡了吃的悠閑生活那么,假如我有一根神奇的針,這一天應(yīng)該會(huì)變得異常精彩吧!
上午
公雞剛報(bào)曉,我便讓這根神奇的針偷偷地溜進(jìn)人們的腦中開(kāi)始工作。我要用針把人們的美夢(mèng)給扎破。盡管他們心不甘情不愿,但是一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。,早晨的美好光陰可不能白白浪費(fèi)。嘻嘻,我可不是一個(gè)壞女孩,這可都是為了他們好噢!
下午
剛吃過(guò)午飯,人們就聚在樹(shù)下,太陽(yáng)射出一道道金光,穿過(guò)樹(shù)梢,地上斑斑駁駁。偶爾一陣風(fēng)拂過(guò),碎影千變?nèi)f幻,令人捉摸不透它的模樣。這時(shí),難免會(huì)聽(tīng)到些許嘀咕聲:這天氣真是熱死人了!。我便會(huì)悄悄地溜進(jìn)他們的腦子里,用針把他們腦中的憂(yōu)愁繡成快樂(lè),讓他們贊美太陽(yáng)帶給大地的生機(jī)與活力。嘻嘻,我可不是一個(gè)壞女孩,這可都是為了他們好噢!
晚上
夜幕降臨,城市、世界都籠罩在黑暗里,應(yīng)該整個(gè)地球都是黑色的吧。許多孩子都怕睡覺(jué),因?yàn)閻簤?mèng)令他們恐懼。這時(shí),我便會(huì)急切地鉆進(jìn)他們的腦中,把他們的恐懼繡成一個(gè)個(gè)甜美的夢(mèng),看著他們笑著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。嘻嘻,我說(shuō)了我是一個(gè)好女孩了吧!
唉,我多么渴望擁有這樣一根神奇的針。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
“圓圓的腦袋,短短的脖子,綠綠的短腿,硬硬的殼!蹦銈儾拢@是什么動(dòng)物?沒(méi)錯(cuò),就是小烏龜。
我家有一只小烏龜,腦袋骨溜圓,胖胖的脖子像裹著一條大大的圍巾,那四只短腿,綠綠的,硬硬的背上的殼,屁股后面的小尾巴十分俏皮,可愛(ài)極了。
小烏龜不僅非?蓯(ài),而且非常貪吃。那次我特意買(mǎi)來(lái)了一包魚(yú)食,準(zhǔn)備一顆一顆地喂給它吃。我揀了顆魚(yú)食想放進(jìn)小烏龜生活的缸里,小烏龜似乎嗅到了食物的香味,興奮地向我爬來(lái),它用后爪使勁撐著缸,前爪扒著缸邊,把頭昂得高高,好像特別想吃我手中的魚(yú)食。我輕輕地丟下魚(yú)食,只見(jiàn)它一個(gè)猛子,躍出水面,奪下那顆紅色的魚(yú)食,津津有味地咀嚼起來(lái)!肮,小烏龜吃食物了!”我高興地大叫起來(lái)。
小烏龜吃完了,便浮出水面,張大了嘴巴,搖著尾巴,仿佛在向我請(qǐng)求:“好姐姐,美姐姐,再給我一些食物吧,我還餓!”看著它可愛(ài)的樣子,我不禁笑了,又放了些魚(yú)食!鞍,啊嗚,啊嗚??”小烏龜一連吞了幾顆魚(yú)食,享受著美餐。它擺了擺四只短腳,吐出了一個(gè)個(gè)小泡泡,似乎在說(shuō):“謝謝姐姐!”漸漸地小烏龜吃飽了,它靜靜地趴在缸里,縮起四只腳和尾巴,呼呼大睡起來(lái)。
瞧,這就是我的小烏龜,一只又可愛(ài)又貪吃的小烏龜。哎呀,別搶我的小烏龜呀!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
每個(gè)人都有自己的一個(gè)美好童年。打開(kāi)記憶的閘門(mén),我也有一個(gè)自己的美好童年,而每件事情都是各不一樣的,有的充滿(mǎn)歡笑,有的充滿(mǎn)悲傷,有的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……
“快點(diǎn)走”,媽媽催道。
那天,是一個(gè)天氣晴朗的日子,媽媽的朋友邀請(qǐng)我們到起鳳山莊吃飯。吃完飯后,我立刻抓起三個(gè)饅頭飛快往外跑,來(lái)到樓底下的大池塘里釣魚(yú)?墒侵挥恤~(yú)食,沒(méi)有釣竿,怎么辦?我飛快地尋找著,眼睛不放過(guò)任何一個(gè)角落!斑住,那是什么?我立馬飛奔過(guò)去,太好了,這是一根“釣魚(yú)竿”。我便將從桌子上拿的饅頭掰開(kāi)了一點(diǎn),然后撕扯下來(lái),綁在那根紅線(xiàn)上,然后拋入水中。“啪啪啪”魚(yú)兒們?cè)谒酗w快的爭(zhēng)奪著那顆魚(yú)食,紅線(xiàn)在不停地?fù)u曳著。上鉤了,一條大紅鯉魚(yú)上鉤了。雖然沒(méi)有魚(yú)鉤,但是魚(yú)兒在空中使勁擺動(dòng)著它那有力的尾巴!鞍パ,煮熟的鴨子飛了”,原來(lái)魚(yú)兒知道自己有了危險(xiǎn),便掙脫了那根紅線(xiàn),那強(qiáng)有勁的牙齒,也將魚(yú)線(xiàn)上那綁緊的那點(diǎn)魚(yú)食也給搶走了!鞍パ健蔽业陌脒咅z頭被搶走了。
于是,我打算將這一整個(gè)饅頭都當(dāng)做釣魚(yú)的食物。我再次拋竿,這一次我不會(huì)像上次那樣那么愚笨了。魚(yú)兒們?cè)俅蜗裆洗我粯訝?zhēng)奪著那顆魚(yú)食。又有魚(yú)上鉤了,我像甩鞭子一樣把魚(yú)線(xiàn)甩了出去?墒囚~(yú)兒不停地飛著,又飛回了池塘里。“唉”我還是別釣了。
這就是我童年里最歡樂(lè)的一件事,多么多么有趣啊!
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