【精品】假如我是三年級(jí)作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的假如我是三年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
假如我是三年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在，我國(guó)的人口越來(lái)越多，而森林的面積卻越來(lái)越少。于是，我就想當(dāng)一位環(huán)保教授。
我的理想本來(lái)有很多：當(dāng)作家、當(dāng)畫(huà)家、當(dāng)個(gè)大老板……可是，當(dāng)我想起電影里的“20xx”，就想當(dāng)個(gè)環(huán)保教授。我寧愿不學(xué)習(xí)，也不愿多砍樹(shù)木，讓樹(shù)木減少。因?yàn)橹灰h(huán)境好，空氣清新，才能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
假如我是一位環(huán)保教授，我會(huì)告訴全世界的人：愛(ài)護(hù)森林，不亂砍樹(shù)木就等于給了自己、他人一個(gè)很好的生活環(huán)境，永遠(yuǎn)不會(huì)毀滅人間。三年級(jí)的下冊(cè)的第七課《一個(gè)小村莊的故事》和第八課《路旁的橡樹(shù)》就告訴了我們不要多砍樹(shù)，應(yīng)該多植樹(shù)。
假如我是一位環(huán)保教授，我會(huì)跟那些亂砍亂伐的人訴說(shuō)，如果你就光知道砍樹(shù)的好處卻不知道砍樹(shù)的壞處，那么生活將會(huì)完蛋了。樹(shù)可以擋風(fēng)沙、抗洪水，吸躁音……用處多得很，它是人們的好幫手。如果你只顧著砍樹(shù)，露出了一大塊一大塊的土地，就會(huì)像《失蹤的森林王國(guó)》那樣變成悲慘的世界。
假如我是一位環(huán)保教授，我會(huì)寫(xiě)一份建議書(shū)。建議書(shū)的大概內(nèi)容是：多年來(lái)，我們的人口越來(lái)越多，可是森林的面積越變?cè)缴伲瑤缀趺磕甓紩?huì)減少一些樹(shù)木。這雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)，但是長(zhǎng)年累積下來(lái)，就讓樹(shù)木越變?cè)较∩�。我建議，每年的 3月12日 ——植樹(shù)節(jié)時(shí)，植樹(shù)一定要比前年增加兩倍。只有這樣，樹(shù)木才能越變?cè)蕉啵艜?huì)更好地為人類(lèi)服務(wù)。如果有一些枯枝敗葉，一定要修剪好，讓它茁壯成長(zhǎng)�？吹缴傥贞�(yáng)光的“陡長(zhǎng)枝”時(shí)，一定要馬上剪掉。要不然，它會(huì)把其它枝條營(yíng)養(yǎng)給帶走，有什么用��？！還不是白費(fèi)力了！
假如我是一位環(huán)保教授，我會(huì)提醒身邊所有的人，一定要愛(ài)護(hù)樹(shù)木！要不然，藍(lán)藍(lán)的天空冒出無(wú)限烏黑的濃煙，蓋住天空；一棵棵高大威武的樹(shù)木全部“下崗”了；清清的河水變成了骯臟的泥水！這，才是真正的“20xx”！所以，我們要記住一句話：愛(ài)護(hù)樹(shù)木！
假如我是三年級(jí)作文 篇2
假如我是媽媽?zhuān)刻煸缟衔叶家琰c(diǎn)兒起，給我的孩子做飯，做一份既可愛(ài)又好吃的早飯�？梢杂糜衩琢：妥喜俗鲆粋�(gè)海綿寶寶，用五花肉做一個(gè)泰泰星，用花菜充當(dāng)海底的珊瑚，一份簡(jiǎn)單的愛(ài)心早餐就做好了。
假如我是媽媽?zhuān)總�(gè)星期日，我都要在家里打掃衛(wèi)生。我先用吸塵器把家里的各個(gè)角落清理干凈，然后，用拖把將衛(wèi)生間、廚房、陽(yáng)臺(tái)等地方拖干凈，最后，用抹布把窗戶擦干凈。
假如我是媽媽?zhuān)視?huì)在他還不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候，讀一些故事給他聽(tīng)，讓他知道更多的知識(shí)。
假如我是媽媽?zhuān)刻煳叶寂阒业暮⒆幼鲇螒�，例如，石頭剪刀布的游戲，我會(huì)有耐心地教他游戲規(guī)則，“布包石頭“”剪刀剪布”等一些規(guī)則，我都會(huì)有耐心得教他。( )
假如我是媽媽?zhuān)刻煳叶既スぷ�，因�(yàn)橹挥泄ぷ鳎也艜?huì)有錢(qián)，有了錢(qián)，我才能給他買(mǎi)衣服，買(mǎi)零食，才能養(yǎng)活這個(gè)家。
假如我是媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)像我媽媽一樣，做個(gè)好媽媽?zhuān)瑦?ài)護(hù)他，教育他。
假如我是三年級(jí)作文 篇3
第五十五屆乒乓球世界錦標(biāo)賽在中國(guó)本土上海舉行。我――作為國(guó)家隊(duì)的一號(hào)種子參加了這次比賽。經(jīng)過(guò)我不斷地努力，我終于不負(fù)眾望沖破重重難關(guān)，進(jìn)入了二分之一決賽。如果能夠勝利，我就實(shí)現(xiàn)了大滿貫的夢(mèng)想。我知道數(shù)億雙眼睛在看著我，我可不能讓他們失望。
終于到?jīng)Q賽的.那一天了。在比賽前，教練吳浩正再一次和我討論比賽戰(zhàn)術(shù)。我和教練十分緊張，因?yàn)槲疫@次的對(duì)手竟然是四分之一賽淘汰王勵(lì)勤的韓國(guó)名將――海外兵團(tuán)――我的好朋友王弈浩。我和他從小打到大，在無(wú)數(shù)次比賽中，我們勝負(fù)各半。我開(kāi)始忐忑不安起來(lái)。教練看出了我的心思，不斷鼓勵(lì)我，讓我沉著迎戰(zhàn)。
隨著裁判員郭嘯一聲令下，比賽終于開(kāi)始了。
第一局由我先發(fā)制人。我發(fā)了一個(gè)超轉(zhuǎn)下旋球，對(duì)方回了一個(gè)超級(jí)拉球。我一個(gè)正手攻球，球過(guò)網(wǎng)擦邊――一比零······
球在乒乓桌?喜歡系靨躍著，觀眾的掌聲此起彼伏。不知不覺(jué)比賽進(jìn)入到了決勝局。汗水浸濕了我的衣衫。我不斷告訴自己要穩(wěn) １確執(zhí)虻攪聳七平！觀眾們凝神屏氣，勝利的天平終于傾向我！我連下兩球，贏得了勝利！體育場(chǎng)內(nèi)歡聲雷動(dòng)?/p>五星紅旗在體育場(chǎng)上空冉冉升起，我隨著音樂(lè)情不自禁地唱起了國(guó)歌：“起來(lái)，······”突然，一束刺眼的光射在我的眼中，我揉了揉眼睛一看――是媽媽。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)！
“起床啦！寶貝！早上怎么唱起國(guó)歌了？”我把晚上做夢(mèng)的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝α�，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“想當(dāng)世界冠軍嗎？你就要刻苦訓(xùn)練，努力學(xué)習(xí)�！�
我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭，我打開(kāi)窗戶，一陣清風(fēng)撲面而來(lái)，小鳥(niǎo)在枝頭歡唱，好像在對(duì)我說(shuō)：“如果你是世界冠軍，我一定每天到你的床頭唱歌�！蔽疑钌钗丝跉�，對(duì)著天空大喊：“加油！賀曉聰！”
假如我是三年級(jí)作文 篇4
假如我是神筆馬良，我會(huì)把華佗等神醫(yī)畫(huà)出來(lái)，讓他們治療人們的病，讓每個(gè)人都健康快樂(lè)的生活。我還給這些神醫(yī)貼護(hù)身符，不讓他們被壞人害死，還畫(huà)長(zhǎng)生不老藥給他們吃，讓他們永遠(yuǎn)給人們治病。
假如我是神筆馬良，我會(huì)把蜘蛛俠、鋼鐵俠、蝙蝠俠、美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)等超級(jí)英雄畫(huà)出來(lái)讓他齊心協(xié)力達(dá)到邪惡力量，把全世界的犯罪分子一網(wǎng)打盡。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)許多"忘前水”。等兩個(gè)國(guó)家發(fā)生沖突的時(shí)候給他們喝，讓他們都和平友好，團(tuán)結(jié)親兄弟一樣團(tuán)結(jié)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)去貧窮的鄉(xiāng)村，給那里的小朋友畫(huà)學(xué)習(xí)用具和明亮的教室，畫(huà)食堂、畫(huà)營(yíng)養(yǎng)師天天給他們做好吃的營(yíng)養(yǎng)餐。我還畫(huà)很和藹很好的老師教他們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。還畫(huà)很多美麗的衣服讓他們挑選。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)許多樹(shù)，讓這個(gè)世界到處充滿生機(jī)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)讓天下的人都幸福平安的生活！