【必備】春游三年級(jí)作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的春游三年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
春游三年級(jí)作文 篇1
今天天氣晴朗,陽(yáng)光也顯得格外明亮,湛藍(lán)的天上飄著潔白的云朵,我們每個(gè)小朋友的臉上都洋溢著燦爛的笑臉,因?yàn)槲覀兛偹阌瓉?lái)了久違的春游!
一大早,我們就帶著愉悅的心情來(lái)到了學(xué)校,在老師的帶領(lǐng)下我們坐上了大巴車(chē),大約行駛了二十分鐘就到了目的地,一下車(chē)我就看到了“綠建農(nóng)莊歡迎您”這幾個(gè)大字,當(dāng)我們進(jìn)去之后,看到了好多游玩項(xiàng)目,有“自控飛機(jī)”、“旋轉(zhuǎn)木馬”、“夢(mèng)幻斜屋”、“小火車(chē)”、高爾夫球等等。我們都瘋狂了,興奮得好想把每個(gè)項(xiàng)目都玩?zhèn)遍。
首先我玩了“自控飛機(jī)”,一架架飛機(jī)繞著一根柱子轉(zhuǎn)圈圈,在每一架飛機(jī)的前面都有一個(gè)獨(dú)立的按鈕,當(dāng)你按下去的時(shí)候,飛機(jī)就自動(dòng)上升,“飛”了起來(lái),我們高興地喊著“飛起來(lái),飛起來(lái)了!边@感覺(jué)真好呀!感覺(jué)自己像一名帥氣的飛行員一樣。
接下來(lái)我玩了“夢(mèng)幻斜屋”,體驗(yàn)了一下東倒西歪的感覺(jué),當(dāng)我一進(jìn)去就感覺(jué)這個(gè)房子好像翻倒了一樣,我下意識(shí)地往前面跑,但是沒(méi)穩(wěn)住,一下子摔倒了,我拼命站起來(lái)從前面沖了下來(lái),感覺(jué)自己像個(gè)超人一樣,!這種體驗(yàn)真棒!
我們還體驗(yàn)了打高爾夫,還坐了童話中的“旋轉(zhuǎn)木馬”,另外還進(jìn)行了激烈的拔河比賽,吃過(guò)午飯,我們便坐在草地上分享自己帶過(guò)來(lái)的美食,然后聊天、唱歌、玩游戲,大家玩得不亦樂(lè)乎。
今天的春游活動(dòng)真不錯(cuò),而且也讓我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的樂(lè)趣。
春游三年級(jí)作文 篇2
今天,我們學(xué)校去岳屏公園春游,一大早,同學(xué)們都個(gè)個(gè)趕集似的來(lái)了。有的和同學(xué)聊天,有的向同桌炫耀自己帶的食物,有的想著去了公園有哪些好玩的。全班同學(xué)摩拳擦掌準(zhǔn)備去公園好好地爽一頓。
十幾輛車(chē)載著我們,載著我們撲撲跳的心駛向岳屏公園。
一下車(chē),我們都興奮起來(lái),很快排好路隊(duì)往公園里走。一路上玩的不計(jì)其數(shù),可是,不是這個(gè)太幼稚就是那個(gè)不刺激。突然,我們眼前一亮,“雙龍出!泵摲f而出。
“玩‘雙龍出海’的同學(xué)跟我走!”黃老師帶著我們坐上了“雙龍出!薄C(jī)器啟動(dòng)了,“嗚——嗚——”機(jī)器發(fā)出似海風(fēng)的聲音,把我?guī)肓苏鎸?shí)的場(chǎng)景:一條蛟龍從深海穿過(guò)層層水流,直沖高聳入云的天。隨著龍的沖天,天上下起暴雨,雷轟轟地響,風(fēng)呼呼地吹……我從幻想中醒來(lái),我正處于橫躺著,又翻了個(gè)跟頭,像在云系中飄著,驚險(xiǎn)已被我改成了享受……很快,這條“龍”安全落地了。
我們雖然都下來(lái)了,但心還在“龍”身上,目光久久不離旋轉(zhuǎn)的龍,也跟著它轉(zhuǎn)。
之后,我們還逛了驚險(xiǎn)的鬼屋,坐了有趣的碰碰車(chē)。
雖然我們每年都春游來(lái)這里玩,但我這次不驚恐了,而是伴著享受下車(chē)的。人只要勇敢點(diǎn),就沒(méi)什么恐怖的!
春游三年級(jí)作文 篇3
陽(yáng)光明媚的星期天,kiki老師要帶我們?nèi)チ驳哪仙酱蟛菰河巍?/p>
早上六點(diǎn)半我們就到集合點(diǎn),乘坐大巴去六安。一路上,大家歡聲笑語(yǔ)、笑話連篇,很快就到了南山大草原。
在教練的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了一片空曠的草地上,32個(gè)人圍成了一個(gè)大大的圓圈,坐在軟綿綿的草地上,玩轉(zhuǎn)圈跳的游戲,跑的滿頭大汗,身心舒暢。
緊接著,我們又來(lái)到了輪胎公園,公園里所有的游樂(lè)設(shè)施全是用廢棄輪胎做的。在這里,廢棄輪胎得到了充分的利用,有的橫著堆成一座小山,有的堆成威武的坦克,還有的做成了飄蕩的秋千和高高的攀巖架。
令我印象最深刻的是科技館,里面有一個(gè)小型的鏡子迷宮。進(jìn)入迷宮,四面八方都是鏡子,教練說(shuō)不能用手觸摸鏡子來(lái)找出口,我和張啟厚靈機(jī)一動(dòng):走鏡子里看不見(jiàn)自己的路,就一定能找到出口。我們繞了一圈又一圈、一遍又一遍,到了緊要關(guān)頭,我們只好分頭去找出口。我聽(tīng)見(jiàn)張棨厚叫到:“來(lái)樂(lè)芃,我到出口了!”最后,終于找到了出口,這點(diǎn)小困難,就這樣的解決了。
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間夕陽(yáng)西下,我們也該回家了,這次的旅程讓人回味無(wú)窮,流連忘返,我們已經(jīng)在期待下次的秋游了!
春游三年級(jí)作文 篇4
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了令人激動(dòng)的這一天——4月10日。雖然這一天不是什么特殊的日子,但卻是大家充滿期待的春游。一會(huì)兒,車(chē)子即將啟動(dòng),我們?nèi)熒鷮⑶巴康牡亍}南神韻館與廈門(mén)博物館。
車(chē)子終于開(kāi)動(dòng)了,望著窗外,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),粉紅粉紅的桃花慢慢地飄落下來(lái)。在桃花的旁邊盛開(kāi)著一大片迎春花,黃色的迎春花也被風(fēng)兒吹得紛紛飄落在草地上,好像給草地鋪上了金色的地毯。
不知不覺(jué),我們來(lái)到了第一站——閩南神韻館。一進(jìn)大門(mén),就看到一群群可愛(ài)的木偶,形態(tài)各異,有龍木偶,有人魚(yú)木偶……“他們”好像在迎接我們的到來(lái),同學(xué)們都開(kāi)始?xì)g呼雀躍!
順著走道,我們看到了一塊刻著天使的石壁、一排排整齊的椅子和漂亮的舞臺(tái)……我趕緊找了一個(gè)座位坐下來(lái),安靜地等著下面的演出。忽然,全場(chǎng)的燈一下子滅了下來(lái),同學(xué)們都嚇了一跳,只見(jiàn)石壁上射出了幾個(gè)大字:“木偶丑劇”,原來(lái)演出開(kāi)始了!舞臺(tái)馬上出現(xiàn)了幾個(gè)木偶和人,我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,原來(lái)這些會(huì)動(dòng)的木偶是由人來(lái)操作的。一下子,兩邊出現(xiàn)了大海,偶爾有小魚(yú)游來(lái)游去,然后貝殼姐姐和海草哥哥都跳起了優(yōu)美的舞蹈,美人魚(yú)和海豚也游過(guò)來(lái)伴舞,真是一個(gè)熱鬧的海底世界;接著,三個(gè)佛祖出現(xiàn)了,引出了一群和尚,在場(chǎng)上練起了精湛的少林功夫,好厲害。灰粫(huì)兒,孫悟空拿起金箍棒不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),弄得劇場(chǎng)里笑聲一片;接下來(lái),一位將軍拿起旗子在頭頂揮舞,非常威武,只見(jiàn)操作的師傅用繩子將“他”的`腿一提,“他”就開(kāi)始走起來(lái)了,真是太神奇了;最后一個(gè)木偶更有趣,表演的師傅拿起這個(gè)木偶,讓“他”走來(lái)走去,忽然停下來(lái),從木偶的嘴里竟然猛地噴出一團(tuán)火,立刻將大家給震住了!我心想,這個(gè)木偶真是不一般!一下子,全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),久久的掌聲甚至淹沒(méi)了觀眾的議論聲!
欣賞完了精彩的木偶表演,我們又快步來(lái)到了廈門(mén)博物館。里面有各種各樣的石像,非?蓯(ài)!走到中間,一個(gè)特大的石碗呈現(xiàn)在眼前,里面竟然躺著一個(gè)“小孩”,睡得非常舒服,好像是他的搖籃一樣!此外,我們還看到了一些精美的陶瓷和名人雕像,真是栩栩如生!
當(dāng)大家還在意猶未盡的時(shí)候,集合的哨聲響了起來(lái),又要和目的地說(shuō)拜拜了!這次,大家都被有趣的閩南風(fēng)俗人情所深深吸引,而且還深入了解了很多古代的故事及典故,真讓人受益匪淺。∥蚁,這真的是一次令人難忘的春游!
春游三年級(jí)作文 篇5
“春天在哪里呀?春天在哪里?……”一陣陣悅耳的歌聲伴著春風(fēng)在空中飄蕩,一隊(duì)黃衣藍(lán)褲的小學(xué)生背著包兒,蹦蹦跳跳,手牽著手走在小路上,向著春天的田野前進(jìn)……
路旁,綠草萋萋。放眼望去,一片黃澄澄的油菜花便長(zhǎng)在這綠草之上!斑@不是油菜花,而是遍地的金子。”是啊,老師所言,形象生動(dòng)?茨菨M眼的黃色,在春陽(yáng)的照耀下閃著金色的光芒,不是金子是什么呢?這片金色的花海,以青山綠水作背景,以粉墻黛瓦作背景,顯示出大自然勃勃的生機(jī)。我被這令人無(wú)法抗拒的美景迷住了,情不自禁地走進(jìn)了花海中……
仔細(xì)看這油菜花,其實(shí)是一個(gè)個(gè)由多朵小花攢成的“花球”,那一朵朵小花精致小巧,好似一只只尚未成年的黃蝴蝶,怪不得古人有詩(shī)句贊嘆:“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋!
沐浴著溫暖的春陽(yáng),小伙伴們到達(dá)了目的地,一潭碧水映入眼簾。在燦爛的陽(yáng)光上,水面閃閃發(fā)光。一陣微風(fēng)拂過(guò),水面泛起一圈圈漣漪,好似飽經(jīng)滄桑的老人的面容,布滿皺紋但又慈祥平易。河邊,一棵郁郁蔥蔥的樟樹(shù)傍水而立,剛換新葉的樹(shù)枝,時(shí)而“蜻蜓點(diǎn)水”,時(shí)而“照鏡自賞”。樹(shù)下一排紅葉石楠,仿若一個(gè)個(gè)燃燒的火球,映紅了河水,映紅了我們的臉頰。
我們團(tuán)團(tuán)而坐,唱的唱,舞的舞,折的折,寫(xiě)的寫(xiě);盍κ愕耐瑢W(xué)們?cè)谝积R歡樂(lè)、一齊分享著喜悅。草地上,長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的紫云英,它們藏在綠草中,好像是一個(gè)個(gè)紫色的小精靈。它們可食用,可入藥,可作肥料,可謂“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。
時(shí)光飛逝,夜幕降臨,我們放飛了手中的紙鶴,讓快樂(lè)在春風(fēng)里飄蕩,飛翔……