我喜歡三年級(jí)作文匯總5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我喜歡三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我喜歡三年級(jí)作文 篇1
我有許多玩具——風(fēng)箏、拼圖、飛行棋等等，但我最喜歡的還是魔方。
我的魔方是正方體的，它有六個(gè)面，共有六種顏色。平時(shí)它的每個(gè)面都是各種顏色混雜的，但經(jīng)過(guò)我這雙靈巧的雙手撥弄，就可以讓它的每個(gè)面只有一種顏色，這就是魔方的神奇之處。
那是一個(gè)暑假，我在超市里發(fā)現(xiàn)了這個(gè)四四方方、五顏六色的小東西，覺(jué)得很好奇，讓爸爸給我買(mǎi)，爸爸告訴我這是魔方。從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)魔方的我，每天放學(xué)回家就會(huì)開(kāi)始拿著它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，可是不管我怎么轉(zhuǎn)，都不能把相同顏色的小方塊拼湊到一起。正當(dāng)我急得我滿頭大汗時(shí)，爸爸看到了，便過(guò)來(lái)陪我一起玩，可是他左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，絞盡腦汁也沒(méi)能轉(zhuǎn)出來(lái)。于是，不服輸?shù)奈覀円黄鸬骄W(wǎng)上去學(xué)習(xí)拼魔方的方法。經(jīng)過(guò)我們不懈地努力，終于拼好了一面。那股興奮的感覺(jué)不亞于解開(kāi)一道難題！雖然拼魔方這么難，但是也充滿了樂(lè)趣！
玩魔方不僅有趣，還開(kāi)動(dòng)了我們的腦筋。小朋友有沒(méi)有興趣和我一起玩魔方呢？
我喜歡三年級(jí)作文 篇2
葉公好龍，他喜歡的是天上的龍，而我則喜歡恐龍。
恐龍非常有趣,它們長(zhǎng)得奇形怪狀,有的尾巴上掛著個(gè)堅(jiān)硬的錘子，我都擔(dān)心他會(huì)不會(huì)走路的時(shí)候不小心錘到自己；有的身披鎧甲，鎧甲兩側(cè)竟然還插著鋒利的“寶劍”，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗；還有的頭骨高高鼓起，一看就是一頭喜歡打架的恐龍，肯定沒(méi)少讓它父母操心。
我的書(shū)架上滿滿的放著關(guān)于恐龍的書(shū)，如果同學(xué)那里有我沒(méi)看過(guò)的，我一定會(huì)想方設(shè)法把它借來(lái)。我也經(jīng)常去新華書(shū)店，看看有沒(méi)有新的描寫(xiě)恐龍的書(shū)上市。
我身邊還有許多“恐龍”朋友，都是爸媽從小給我買(mǎi)的玩具，有食草恐龍，也有食肉恐龍，有在陸地上奔跑的，有在海洋里遨游的，還有在天空飛翔的，我的`房間都快變成恐龍商店了。這些玩具大到半米長(zhǎng)，小到一個(gè)手掌心就能握住，各式各樣，應(yīng)有盡有。如果讓它們像解放軍叔叔那樣排成列隊(duì)，恐怕能從客廳排到臥室！
恐龍?jiān)缫褱缃^，我們已經(jīng)失去了一個(gè)好朋友，更要珍稀保護(hù)現(xiàn)在的動(dòng)物，不能讓悲劇重新上演。
我喜歡三年級(jí)作文 篇3
一碗牛肉粉絲湯是最愜意的。特別在冬天，吃上一碗熱騰騰的牛肉粉絲湯，因?yàn)樗茯?qū)除寒冷，給你帶來(lái)溫暖。因此，我冬天最喜歡吃牛肉粉絲湯。
愛(ài)吃它的人都知道，牛肉粉絲湯味美，讓人看了垂涎欲滴。一條條透白的粉絲浸在水中，那翠綠的香菜在“池”中“沐浴”著“溫泉”，那塊塊牛肉也在享受呢！讓人忍不住咬上幾口。
它的做法很簡(jiǎn)單。首先把事先浸好的粉絲撈上來(lái)，然后放進(jìn)漏勺中，再放入鍋中，加入牛肉，來(lái)回翻滾，三四分鐘后，再把粉絲和牛肉撈至碗中，再澆上鮮湯，撒上香菜，一碗香噴噴、熱騰騰的牛肉粉絲湯就大功告成了。喜歡吃辣的朋友可以放少許辣油，可以根據(jù)自己的口味放置一些佐料，然后把它們攪拌到各個(gè)崗位上，最后讓客人們把它們統(tǒng)統(tǒng)消滅。
看著這色香味俱全的牛肉粉絲湯，我不禁撩起幾根，在湯中反復(fù)浸燙，然后慢慢放入嘴中，猛地一吸，那感覺(jué)，只能用一個(gè)字來(lái)形容：爽！因?yàn)槟欠劢z很光滑，所以它們一直在我的筷子上玩“滑滑梯”，讓我吃也吃不著。瞧，這一會(huì)兒的時(shí)間，我就把這碗牛肉粉絲湯“消滅”了，真是讓我大飽口福��！吃完后，我舔舔那油滋滋的嘴唇，情不自禁地說(shuō)道：“��！回味無(wú)窮�。 �
吃碗牛肉粉絲湯，讓我回味無(wú)窮，所以，我就一直纏著爺爺帶我去吃牛肉粉絲湯,你們是不是也想嘗嘗呢！
我喜歡三年級(jí)作文 篇4
有一種花，她既不像牡丹那樣雍容華貴，也不像月季那樣搖曳多姿……她倒掛枝頭，花團(tuán)錦簇，沁人心脾——這就是球蘭。
我7歲那年，姥姥姥爺從新疆給我家?guī)?lái)一株球蘭。我和姥爺找了四根長(zhǎng)竹棍，插在松軟的土里，把球蘭的枝蔓一圈又一圈地纏繞在竹棍四周。四根竹棍的頂端，用四根小棍連接起來(lái)。哈哈，球蘭的“小窩”搭好了！
秋天的一個(gè)晚上，我忽然聞見(jiàn)一陣幽香。順著那令人陶醉的香氣尋去，竟發(fā)現(xiàn)球蘭的枝丫上，開(kāi)出了一朵花，就像我的手掌心那么大。她由許許多多的小花密密麻麻、層層疊疊地搭在一起，一朵壓著一朵，倒掛枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)圓圓的球，又好似一把撐開(kāi)的小傘。走近一看，呵！那小小的花兒，還分里外兩層呢！外層的花瓣，毛茸茸的，白色的花瓣中透著粉意，里層的花瓣，小小的，尖尖的，乳白色的花瓣中心就是這朵小花的花蕊啦！桃紅色的花蕊，可為小花增添了不少色彩呢！
朵朵球蘭，在綠葉的襯托下，顯得格外美麗。
呵，球蘭，你用你那淡淡的香，讓大地芳香四溢，你用你那小小的花，點(diǎn)綴著這片天地！
我愛(ài)你——球蘭！
我喜歡三年級(jí)作文 篇5
我喜歡踢足球。有一天，老師教我們踢足球，老師教我們帶球，每個(gè)人帶球帶到球門(mén)那兒，然后使勁一踢踢進(jìn)球門(mén)。
第二節(jié)課，老師叫我們踢足球。老師教我們射球門(mén)兒我問(wèn)老師射球門(mén)怎么射。說(shuō)又事先在球帶到球門(mén)兒。然后使勁一踢踢進(jìn)球門(mén)哩。然后我和我們班的同學(xué)一起練啦一天，兩天，三天，一天，我們終于學(xué)會(huì)了射球門(mén)兒。
第三節(jié)課老師教我們左右踢球。我問(wèn)老師什么是左右踢球？老師跟我說(shuō)就是先用左踢球，然后先用左腳。體到用友這邊，然后再用右腳踢過(guò)去，然后左腳和右腳一塊兒踢。然后我們也一塊兒練了一天，兩天，三天，四天，五天。有一天我們終于學(xué)會(huì)啦。左右踢球。
第四節(jié)課。老師教我們玩游戲。有一個(gè)人先帶球帶到球門(mén)旁邊然后王球門(mén)里一踢。踢進(jìn)球門(mén)。然后就算贏。
第五節(jié)課老師教我們打比賽。有兩個(gè)隊(duì)，一個(gè)隊(duì)是紅隊(duì)一個(gè)是黃隊(duì)，每個(gè)隊(duì)里面有五個(gè)人。每個(gè)隊(duì)后面都有一個(gè)球門(mén)兒，看誰(shuí)先把后面。有一個(gè)球踢進(jìn)去，誰(shuí)就贏一分兒。誰(shuí)先贏五分，誰(shuí)就算贏。這一節(jié)課是我們贏了。
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