【精品】小學(xué)三年級(jí)的作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
一朵花在開(kāi)放的時(shí)候也許會(huì)遇到一只蝴蝶，花兒漸漸次開(kāi)，蝴蝶繽紛舞。
也許是花叢，也許是獨(dú)自的開(kāi)放，花兒看得到周圍，但花兒不會(huì)在意周圍。到了開(kāi)放的季節(jié)，花就會(huì)自由而奔放的展開(kāi)，蝴蝶從蛹里毅然的站出來(lái)，蝴蝶看得到周圍，所以蝴蝶選取花，圍著花跳舞，也許就是蝴蝶破蛹的所有動(dòng)力。
花兒對(duì)蝴蝶說(shuō)：你是那么的美麗，那么的有朝氣，此時(shí)你的舞動(dòng)是我看到的最亮麗的風(fēng)景了。
蝴蝶笑了，對(duì)花兒說(shuō)：你錯(cuò)了，你是那樣的清香，秀美，遺世獨(dú)立，我因?yàn)槟愕镊攘Γ艜?huì)煥發(fā)出光彩，在你身邊飛翔，才是我的美麗。
花兒聽(tīng)到蝴蝶的贊美，竟然也會(huì)臉紅，她含笑著彎腰，含笑著抬頭蝴蝶看著，竟然也會(huì)發(fā)呆，他輕輕的停靠在花兒身邊，和花兒在某個(gè)瞬間~凝視。
是一朵看起來(lái)極普通的花，花瓣極單薄，顏色很鮮艷，聲明力極強(qiáng)的，也許就是”松中梅”那樣平凡的花兒，也是一個(gè)極普通的蝴蝶，肯定不是梁山伯祝英臺(tái)化的，也會(huì)有好看的花紋，有一天，他們相遇在那里，蝴蝶催開(kāi)了花兒的盡情開(kāi)放，花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞 ，蝴蝶的翩翩起舞，點(diǎn)亮了花兒的笑臉，花兒含笑的搖拽，歡快了蝴蝶的步伐。
于是，花兒漸次開(kāi)，蝴蝶繽紛舞。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
有人喜歡美麗的玫瑰花，有人喜歡艷麗的薔薇，還有人喜歡那可愛(ài)的小金魚(yú)，可我卻喜歡默默無(wú)聞的小蝸牛。有首歌是這樣唱的：“阿門(mén)，阿前一顆葡萄樹(shù)，阿嫩，阿嫩綠的剛發(fā)芽。蝸牛背著那重重的殼………。每當(dāng)我想起這首歌，就會(huì)想起蝸牛�！�
前天我去田里“請(qǐng)”了一只蝸牛。仔細(xì)的觀察起來(lái)。我才觀察了幾個(gè)小時(shí)，就有三個(gè)問(wèn)題從我的腦子里冒了出來(lái)。它們分別是：蝸牛吃什么呢？它有牙齒嗎？它靠什么爬行呢？
我拿來(lái)了一片肉片，一些米飯，還有一些青菜放在蝸牛身邊。我連續(xù)觀察了幾天，我發(fā)現(xiàn)蝸牛在向青菜爬去。啊，原來(lái)蝸牛也懂得養(yǎng)生要吃素呀！我十分高興，一個(gè)問(wèn)題解決了。哎，還有兩個(gè)問(wèn)題怎么解決呢？問(wèn)爸爸媽媽他們也不知道，那只有上網(wǎng)查了。哇，原來(lái)蝸牛是有牙齒的并且有數(shù)不清的牙齒呀！它是用腹足爬行的。
呀！古有一舉兩得，可如今我卻是一舉三得，一下就解決了三個(gè)問(wèn)題，我不禁暗暗竊喜。通過(guò)這幾天對(duì)蝸牛的.觀察，讓我懂得了許多以前不知道的事情，也激起我養(yǎng)小昆蟲(chóng)的興趣。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
自1949年建國(guó)以來(lái)，直到20xx年六十年的長(zhǎng)河中，我國(guó)從一個(gè)封建落后的時(shí)代走向科技發(fā)達(dá)的世界。
就從我家說(shuō)起吧!我小的時(shí)候，家里還沒(méi)有電腦，全家只能圍著電視看�，F(xiàn)在可好了，自從家里有了電腦，一家子的生活越來(lái)越豐富多彩。爸爸喜歡在網(wǎng)上斗個(gè)地主,玩四國(guó)軍棋，看一些電影，看看最近幾天的天氣情況;媽媽經(jīng)常在網(wǎng)上有QQ和遠(yuǎn)房親戚或朋友聊聊天，玩QQ游戲，在QQ農(nóng)場(chǎng)、牧場(chǎng)上種菜、養(yǎng)小動(dòng)物;我更是不亦樂(lè)乎，玩玩小游戲，作業(yè)不會(huì)的可以到網(wǎng)上搜索答案。
我國(guó)科技上也有很大的進(jìn)步。同學(xué)們大都喜歡汽車吧，也許更喜歡長(zhǎng)著兩只大眼睛的，具有卡通形象的奇瑞QQ(CHERY)。他就是我們安徽蕪湖生產(chǎn)的。你可別小瞧QQ，他和他的兄弟姐妹可風(fēng)光了，他們不但跑遍祖國(guó)的大江南北，更遠(yuǎn)渡重洋，在世界各戶都安家落戶。
科技上我國(guó)有恒大的進(jìn)步，文化藝術(shù)還是那樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。黃梅戲就是一種。黃梅戲的《天仙配》攝制完成，影片公映后，轟動(dòng)全國(guó)，享譽(yù)東南亞，一時(shí)間《天仙配》成了黃梅戲的代表�！短煜膳洹肥屈S梅戲發(fā)展歷程中的一座豐碑，影響及海內(nèi)外。它為人們留下的眾多精彩唱段，至今還為人們所深愛(ài)。
我為中國(guó)幾十年來(lái)所取得的成就而感到自豪。但我知道，中國(guó)還是發(fā)展中的國(guó)家，與發(fā)達(dá)國(guó)家還有差距。我們是祖國(guó)的希望與未來(lái)，我們會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)成為國(guó)家的棟梁，會(huì)為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量，會(huì)讓祖國(guó)成為發(fā)達(dá)國(guó)家。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立世界之東方，則國(guó)屹立世界之東方。我們應(yīng)該讓我們的祖國(guó)騰飛起來(lái)，應(yīng)該讓她一直屹立世界之東方!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)不可令人觸摸的地方，那里藏著自己的酸甜苦辣，有著自己的小
小秘密。世間萬(wàn)物都有它的一個(gè)名字，我個(gè)那里取名為我的秘密花園。在家里我有一個(gè)屬于自己的空間———臥室。那里放著我的書(shū)桌—書(shū)籍，衣物等一切屬于我的東西，但這些都是實(shí)質(zhì)的東西，都會(huì)被別人看到。所以每當(dāng)我有不開(kāi)心或者
有不愿被別人發(fā)現(xiàn)的想法時(shí)，我都會(huì)跺入臥室悄悄地將這些放入我的秘密花園，然后靜靜地坐在某一個(gè)地方，梳理花園中解不開(kāi)的疙瘩，回憶曾放入花園中的樂(lè)事，思索花園中新生的想法然兒這一切是不會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)的。
在我的秘密花園中我種下了未來(lái)的理想，埋下了不為人知的苦惱，放近了美好的回憶。并且為自己建造了一個(gè)屬于我自己的宮殿，有金碧輝煌的宮殿，美味的佳肴，知心的朋友每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，沒(méi)有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，也沒(méi)有大人們的管束，聽(tīng)自己喜歡的歌，讀自己喜歡的書(shū)玩自己喜歡的游戲————我不想成為什么棟梁之才，作多偉大人，我討厭媽媽每天的嘮嘮叨叨，我喜歡從前鄉(xiāng)間的樂(lè)趣這些如果被媽媽知道定是雷雨交加，怒火沖天，如果被別人知道那閑言碎語(yǔ)也是相繼而來(lái)，什么這孩子長(zhǎng)大后一定沒(méi)什么出息啦，沒(méi)前途之類的。
為什么人總是要在乎別人的眼光，而別人又是為什么總對(duì)其他人品頭論足，連自己都沒(méi)管好，就要去議論別人，他有什么資格，說(shuō)起來(lái)這種人就是婆婆嘴，沒(méi)素質(zhì)。但很多家長(zhǎng)們卻認(rèn)為這是對(duì)人的一種評(píng)價(jià)，有利于人的發(fā)展。如果我反駁，就又會(huì)招來(lái)一大串的嘮嘮叨叨，不知又要上幾節(jié)家庭政治課。我只有把對(duì)這些人的厭惡放入我的秘密花園。
在當(dāng)今社會(huì)，人心險(xiǎn)惡，一句話一件事一個(gè)埋怨都會(huì)令你下地獄，倒大霉，所以有很多不中聽(tīng)的話，不能做的事都要放入自己的秘密花園中來(lái)發(fā)泄。
我要建立一個(gè)美麗的秘密花園，保留自己美好的愿望不會(huì)在成長(zhǎng)中丟失，保存自己美好的回憶不會(huì)隨著時(shí)間的逝去而遺留在某一個(gè)角落。讓我的秘密花園向一切憂愁煩惱關(guān)掉大門(mén)，讓我的秘密花園帶我快樂(lè)的走向未來(lái)~~
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我的自畫(huà)像畫(huà)好了，大家請(qǐng)看：
我胖胖的，走起路一搖一擺。鼻梁上架著一副眼鏡。我今年九歲了，身高1．4米，體重87斤，穿著一條黑色牛仔褲和一件淡藍(lán)色條紋的襯衫。
我愛(ài)好看書(shū)，常為看書(shū)而拖拉作業(yè)。記得有一次，在一節(jié)語(yǔ)文課上，為了知道故事書(shū)上后來(lái)的情節(jié)，我顧不上寫(xiě)老師布置的作業(yè)，就迫不及待地翻開(kāi)書(shū)本放在課桌下，津津有味地看了起來(lái)，柳老師發(fā)現(xiàn)了，以咳嗽一聲作為提醒，可我根本不知道，還在聚精會(huì)神地看書(shū)。柳老師來(lái)到我身邊，收起來(lái)我的書(shū)，我這才發(fā)現(xiàn)，可是已經(jīng)來(lái)不及了。柳老師說(shuō)：“肖敬韋，以后課堂上可不要看書(shū)，寫(xiě)完作業(yè)再上來(lái)拿。”我現(xiàn)在明白了，上課是老師傳授知識(shí)，我們學(xué)校新知識(shí)時(shí)候，我會(huì)改掉我的壞習(xí)慣。
當(dāng)然，我也有很多優(yōu)點(diǎn)：我熱愛(ài)集體活動(dòng)，如跳繩、上班會(huì)。聽(tīng)完我的講述，快來(lái)和我做朋友吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我的妹妹，也就是果果，她已經(jīng)一歲零三個(gè)月了，明年就要上幼兒園托班了。我有點(diǎn)緊張，怕她還沒(méi)學(xué)會(huì)走路，就要去上托班……不過(guò)，現(xiàn)在她走得可好了呢，就像我們一樣。可有時(shí)候她還是總被什么東西絆倒，肯定很痛吧……可憐啊，可憐！
果果長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的小腦袋，就像個(gè)小皮球。黑黑的眉毛，大大的眼睛，小小的好似櫻桃一樣的小嘴，還有肉墩墩的、胖乎乎的小臉和小body，都是她的特征，可愛(ài)極了！
你瞧，她一醒來(lái)，就“骨碌”一下扶著小床欄桿站了起來(lái)，開(kāi)始跟她的小貓貓、小狗狗一起玩。她就像個(gè)媽媽一樣，一會(huì)兒哄哄貓貓，一會(huì)兒哄哄狗狗，還像模像樣地拍拍它們，親親它們。當(dāng)我們走進(jìn)來(lái)，把玩具拿走，要抱她時(shí)，她一把搶過(guò)玩具，把它們放在床上，整理一下，再看它們一眼，才心滿意足的伸著手對(duì)我們說(shuō)：“抱抱！”
下床后，我們就把她放在地上，她馬上在地上亂竄。一會(huì)鉆進(jìn)電腦屋，一會(huì)鉆進(jìn)我的房間，一會(huì)鉆進(jìn)廁所，一會(huì)又鉆進(jìn)廚房，把我們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她跑累了，就走到我們跟前，說(shuō)：“媽媽抱抱/爸爸抱抱/姐姐抱抱/姥姥抱抱！”這時(shí)，她可愛(ài)的眼神，是誰(shuí)都無(wú)法阻擋的。我不自覺(jué)地抱起了她，她一個(gè)勁地對(duì)我笑，我也一個(gè)勁地對(duì)她笑：“呵呵呵呵，哈哈哈哈，嗬嗬嗬嗬！”
我把她放下來(lái)，跟她一起玩玩具卡車，她又笑了，是那種天真可愛(ài)的笑。我又給她放音樂(lè)碟片，就是Old McDonald Had A Farm的那首歌，她竟然學(xué)會(huì)了“咿呀咿呀喲”！我興奮極了！我又聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“叮達(dá)�！�，我高興得跳了起來(lái)：“好耶！……好耶！…果果…能唱歌咯！”我開(kāi)心的聲音都變了！
你說(shuō)，這個(gè)小果果，你喜不喜歡？反正我是喜歡的，她那么活潑，那么善良，那么可愛(ài)，那么天真，我能不喜歡她嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
“ 嗚，嗚......嗚，嗚，嗚......”從小河里傳出的不再是那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，而是一陣哭聲。一只好奇的小鸚鵡飛過(guò)來(lái)，停在樹(shù)枝上，問(wèn)：“小河姐姐，你怎么了？”我美麗的花裙子變成了又黑又臭的了。”“那是誰(shuí)把你弄成這個(gè)樣子的呢？”
“是人類�！毙『咏憬銡鈶嵉恼f(shuō)，“以前我是一條清澈的小河，彎彎曲曲的穿過(guò)這個(gè)小區(qū)，小朋友們經(jīng)常在我身邊嬉戲，人們?cè)诎渡闲�，彎彎的柳�?shù)撫摸著我的臉，小魚(yú)在給我撓癢癢......可是人們的垃圾從天而降，投入我的懷抱，漸漸地，小魚(yú)嫌我太臭離開(kāi)了我，大樹(shù)嫌我太臟離開(kāi)了我，人們因?yàn)闆](méi)有樹(shù)蔭離開(kāi)了我，小朋友們因?yàn)闆](méi)有活潑可愛(ài)的小魚(yú)也離開(kāi)了我，只有一些不知名的工廠緊跟著我，不斷的往我體內(nèi)運(yùn)輸毒氣，使我變得......啊！”話還沒(méi)有說(shuō)完，小河姐姐就被排進(jìn)體內(nèi)的一股毒氣給熏暈了。
看到這番景象，小鸚鵡便急忙來(lái)到主人那里說(shuō)：“主人，主人，請(qǐng)你們不要再往小河里扔垃圾了，你們應(yīng)該少扔垃圾多植樹(shù)，讓以前那個(gè)美好的景象回來(lái)吧！”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
秋天來(lái)了，天氣漸漸的冷了，我們的衣服慢慢的從短袖變成了長(zhǎng)袖，真是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼！
秋天來(lái)了，樹(shù)葉變黃了，樹(shù)葉一片一片的飄落，棲霞山上的楓葉也紅了，山間一片火紅！
秋天來(lái)了，桂花飄香了，俗話說(shuō)“桂花香，蟹腳癢�！蔽覀冇挚梢猿缘矫牢兜捏π妨�！
秋天來(lái)了，農(nóng)民伯伯種的糧食大豐收了，我們吃到了香噴噴的米飯，秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)��！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
“耶！飛起來(lái)嘍！”這是什么聲音呀？原來(lái)，昨天我們學(xué)了《風(fēng)箏》這篇課文，今天就在琴橋公園放風(fēng)箏呢！
一來(lái)到琴橋公園，我就躍躍欲試，抓起風(fēng)箏和線軸跑了起來(lái)，結(jié)果試了好幾次，都快要成功了又掉下來(lái)，氣得我直跺腳，垂頭喪氣地坐在一旁。
接下來(lái)輪到媽媽了，她先有模有樣地收好線，還在風(fēng)箏上呼了一口氣。一陣風(fēng)吹過(guò)，媽媽就甩動(dòng)著繩子，風(fēng)箏左搖右晃，慢慢地上升了！媽媽神氣地說(shuō)：“這就叫作‘經(jīng)驗(yàn)’！你們這些人，懂什么？”說(shuō)著，還聽(tīng)起了“TF BOYS”的歌。俗話說(shuō)得好，樂(lè)極生悲。這不，你瞧，在音樂(lè)響起的一剎那，風(fēng)箏線纏在了樹(shù)上。我們大笑起來(lái)。媽媽的臉上露出了一絲尷尬，用力一扯，把風(fēng)箏線扯了下來(lái)。我笑著說(shuō)：“你的經(jīng)驗(yàn)是不是怎么把風(fēng)箏線弄到樹(shù)上��？還挺熟練的嘛�！眿寢寶獾靡粫r(shí)說(shuō)不出話來(lái)。
最后，該爸爸上場(chǎng)了，爸爸先看看風(fēng)向，就帶著風(fēng)箏往反方向跑。風(fēng)箏在空中盤(pán)旋著，上升著，最后---飛起來(lái)了！爸爸的臉上露出了勝利的笑容。
放風(fēng)箏讓我懂得，做任何事都要有耐心，講技巧，可不能一蹴而就。下次我還要去放風(fēng)箏。
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