【推薦】小學(xué)三年級(jí)作文匯總5篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
“神舟”載人飛船是我國(guó)自行研制的，用于天地往返運(yùn)輸人員和物資的載人航天器，利用了國(guó)際第三代載人飛船技術(shù)，具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)及鮮明的中國(guó)特色�！吧裰邸陛d人飛船可一船多用，既可留軌觀測(cè)又可作為交會(huì)對(duì)接飛行器，滿足天地往返的需求。
“神舟”號(hào)飛船采用“三艙一段”，即由返回艙、軌道艙、推進(jìn)艙和附加段構(gòu)成，包括13個(gè)分系統(tǒng)，與國(guó)外第三代飛船相比，具有起點(diǎn)高、具備留軌利用能力等特點(diǎn)。神舟系列載人飛船由專(zhuān)門(mén)為其研制的“長(zhǎng)征二號(hào)”火箭發(fā)射升空，發(fā)射基地都在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。
“神舟一號(hào)”和“神舟二號(hào)”飛船都是無(wú)人飛船，“神舟一號(hào)”是中國(guó)實(shí)施載人航天工程的第一次飛行試驗(yàn)，具有里程碑式的意義，而“神舟二號(hào)”在“神舟一號(hào)”的基礎(chǔ)上，首次在飛船上進(jìn)行了微重力環(huán)境下的空間生命科學(xué)、空間材料、空間天文和物理等領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)�！吧裰廴�(hào)”和“神舟四號(hào)”均屬于正樣無(wú)人飛船，即飛船技術(shù)狀態(tài)與載人狀態(tài)完全一致，為以后載人飛船發(fā)射做準(zhǔn)備。
“神舟五號(hào)”是我國(guó)第一艘載人航天飛船，主要是考察航天員在太空環(huán)境中的適應(yīng)性。20xx年10月15日，楊利偉隨“神舟五號(hào)”飛船首次進(jìn)入太空，也成為中國(guó)人心目中的航天英雄。
從“神舟六號(hào)”飛船開(kāi)始，我國(guó)的“神舟”飛船已經(jīng)具有承載3名航天員的能力；“神舟七號(hào)”飛船實(shí)現(xiàn)了中國(guó)航天員首次空間出艙活動(dòng)；“神舟八號(hào)”飛船是我國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)型空間渡船，與“天宮一號(hào)”于在我國(guó)甘肅、陜西上空進(jìn)行了對(duì)接�！吧裰劬盘�(hào)”飛船也同天宮一號(hào)實(shí)施了自動(dòng)交會(huì)對(duì)接，這是中國(guó)實(shí)施的首次載人空間交會(huì)對(duì)接，并且在此次任務(wù)中，中國(guó)首位女宇航員劉洋進(jìn)入太空�！吧裰凼�(hào)”飛船也成功與“天宮一號(hào)”進(jìn)行交會(huì)對(duì)接成功，標(biāo)志著中國(guó)已經(jīng)基本掌握了空間飛行器交會(huì)對(duì)接技術(shù)。將對(duì)后續(xù)的“天宮二號(hào)”、即第二代空間實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
星期五下午，我們一起到操場(chǎng)上參加拔河。
第八場(chǎng)是我們一班和四班比賽，我們使勁拉，我看到同學(xué)們的汗水直往下淌，我的牙都露出來(lái)了，手都勒紅了，我們快把標(biāo)記拉到了我們這邊。結(jié)果四班不服氣，加了一松勁，讓我們都摔了屁股蹲。四班贏了，高興極了，一蹦蹦到三尺高。我們撅著嘴，做出不服氣的樣子。第九場(chǎng)，我們和四班換了場(chǎng)地，使勁拉，但不過(guò)還是輸了。
同學(xué)們有的哭，有的叫，我說(shuō)：“哭叫又有什么用呢？以后大家要努力，失敗是成功之母嘛！”以后，我們一定打敗四班。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
看了題目，你不禁要問(wèn)，為什么要后悔，當(dāng)時(shí)你為什么不考慮清楚。
話還得從頭說(shuō)起：“那是國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假的一天，姑姑神秘的說(shuō)：”今天我出了兩張?jiān)嚲�，你與張俊誰(shuí)在兩分鐘內(nèi)寫(xiě)完，就帶誰(shuí)去公園玩碰碰車(chē)�！巴媾雠鲕�(chē)”我一聽(tīng)，兩眼放光，可一張?jiān)嚲韮煞昼娡瓿�，也太夸張了吧。我�(guī)е耷豢棺h道：“姑姑難道你不知道我慢嗎？你不帶我就只直說(shuō)好了�！惫霉霉首魃衩氐卣f(shuō)：“你不試怎么就知道不行呢？張俊比你小他都沒(méi)有吵�！蔽倚÷曕止镜溃骸澳阋詾槲沂巧窆P馬良啊，只要一點(diǎn)就成�！惫霉茫骸坝�(jì)時(shí)開(kāi)始”姑姑一聲令下，我立馬抓起筆刷刷的寫(xiě)氣來(lái)，這時(shí)真是筆走如飛，周?chē)稽c(diǎn)點(diǎn)聲音都沒(méi)似乎針掉在地上都聽(tīng)見(jiàn)，幸好是題目不難，一會(huì)功夫就已經(jīng)做好一半了，我不敢分神，心怦怦跳著，好像要從嗓子眼里蹦出來(lái)一樣。
“還有10秒鐘“我聽(tīng)了加快速度，額頭都滲出了細(xì)密的汗珠，可還是有幾條沒(méi)做出來(lái)，5、4、3、2、1，時(shí)間到，我都嘟著嘴停下了筆，姑姑拿著我的試卷看了一下?lián)u了搖頭，又拿張俊的看了一下頻頻點(diǎn)頭，我伸頭看了張俊的試卷，有一大半沒(méi)做好，“我贏了”，“今天帶我出去玩，我高興地說(shuō)道。”表弟旁指試卷后下角說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)只要做第三題嗎？笨蛋”原來(lái)是姑姑考我們的細(xì)心程度的。
姑姑語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“磨刀不誤砍柴功，做事一定要細(xì)心，不能三心二意�！�
看著他們離開(kāi)家出去玩的背影，那一刻我真后悔！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
今天是八月十五中秋節(jié)，媽媽準(zhǔn)備了許多好吃的，有月餅、桔子、蘋(píng)果和大鴨梨，我覺(jué)得它們都很好吃。我最?lèi)?ài)吃的就是月餅了。
中午我們吃了餃子，是我最?lèi)?ài)吃的茴香苗餡的，可香了！到了晚上，媽媽和我一起去超市買(mǎi)東西，到了門(mén)口我發(fā)現(xiàn)超市沒(méi)有開(kāi)門(mén)，我覺(jué)得今天像過(guò)年一樣，很多地方都放假回家過(guò)中秋節(jié)了。我回家的時(shí)候買(mǎi)了漢堡、薯?xiàng)l和可樂(lè)，它們都是我愛(ài)吃的。
我喜歡中秋節(jié)！今天我很快樂(lè)！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我家的小狗“司司”可愛(ài)極了，有時(shí)是我們大家的開(kāi)心果，有時(shí)卻老是惹我們擔(dān)心。
“司司”穿著一件像雪花般柔滑、潔白的衣裳，耳朵尖上有幾個(gè)棕色的斑點(diǎn)，就像戴著幾顆耳墜，可愛(ài)極了！“司司”的眼睛像一顆黑色的珍珠一樣，黑的那么透徹，那么濃郁，就像一股黑色的'、流動(dòng)著的泉水。像黑豆豆般的小鼻子總是濕漉漉的，嘴巴總是整天向主人討要好吃的，高興時(shí)還不停地“汪汪！”唱著歌，雪白的尾巴也搖個(gè)不停。
“司司”有時(shí)很聰明，很靈敏，可有時(shí)卻是個(gè)總讓人擔(dān)心的小傻瓜。
有一次，我?guī)А八舅尽比窍峦�，它一下樓便到處跑，一眨眼的時(shí)間便跑出了我的視線范圍。我想：就讓它好好玩一會(huì)兒吧，反正它都玩累了應(yīng)該會(huì)自己回來(lái)的。可是過(guò)了好一會(huì)兒，“司司”還沒(méi)回來(lái)，在以前，這個(gè)時(shí)候它都會(huì)自己回來(lái)的，可到現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)，這可把我急壞了，心想一定是出事了，便連忙去找它。我跑遍了小區(qū)的所有小路，找遍了小區(qū)里所有的草叢，也沒(méi)有找到“司司”。我心急如焚，既生氣，又非常難過(guò)，生氣的是：它怎么能到處亂跑呢，就算要玩，也要在近處玩，玩累了就回家，可現(xiàn)在……難過(guò)的是：萬(wàn)一找不到它可怎么辦？正當(dāng)我快要放棄時(shí)，突然聽(tīng)到幾聲斷斷續(xù)續(xù)的狗叫聲，我聞聲望去，看見(jiàn)它在別人家門(mén)口，正呆呆地望著我呢！我一見(jiàn)到“司司”便連忙跑過(guò)去，把它抱起來(lái)，輕輕地?fù)崦茄┌椎摹耙律选�，哭笑不得地說(shuō)：“你可真是個(gè)小笨蛋，居然連自己家在哪兒都忘記了，你的記性還真差呀，不過(guò)還好你認(rèn)得你主人是誰(shuí)，要是你連我都不認(rèn)識(shí)了，那你現(xiàn)在就不會(huì)在這兒了！”而“司司”呢，靜靜地躺在我的懷抱里，一聲不吭，眼睛盯著地上，像是聽(tīng)懂了我的話似的，像個(gè)小孩子受到了教訓(xùn)，難過(guò)地低著頭，我看它這副樣兒，又“呵呵”地笑了。
這就我們家可愛(ài)，又經(jīng)常犯錯(cuò)的狗狗：“司司”，它已經(jīng)成為我們家的一員，你們喜歡嗎？
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