【熱門(mén)】小學(xué)三年級(jí)的作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)對(duì)我非常好的媽媽。
在學(xué)習(xí)上我有不懂的地方,總要讓媽媽教我。有一次我有一道題目不會(huì)做,就讓媽媽看一下。媽媽耐心地看了看,給我把基本道理講了一遍,要我再認(rèn)真地看一看再做。我就邊想邊做,然后把答案給媽媽看了。媽媽說(shuō)我做對(duì)了,還說(shuō)我真乖,會(huì)自己認(rèn)真思考了。
有一次,我做了錯(cuò)事,在幫同學(xué)的弟弟挖耳朵時(shí),把他的耳朵給挖痛了,他媽媽就帶弟弟去醫(yī)院了。后來(lái)我同學(xué)的奶奶問(wèn)我:“你是不是也挖了弟弟的耳朵?”一開(kāi)始我不承認(rèn),過(guò)一會(huì)兒我想了想,才勉強(qiáng)承認(rèn)了。我回到家,把事情告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“弄痛了別人的耳朵,你應(yīng)該有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。以后要小心!”
還有一次,在我八歲的時(shí)候,媽媽在外面洗衣服,我和敏超在我家玩。我在前面放了一根棒。敏超不小心摔了一跤,就說(shuō)是棒弄的,舉起拳頭往我肚子上就是一拳,把我打得肚子痛得不得了。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲,急忙跑進(jìn)來(lái)問(wèn)我是誰(shuí)打的。我說(shuō)是敏超打的,他逃走了。媽媽讓我不要哭了,男子漢大丈夫,要堅(jiān)強(qiáng)。小朋友之間要團(tuán)結(jié),不能打架。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
最近幾個(gè)月,股票行情火爆,今天張阿姨賺了500元,明天李外婆賺了300元,媽媽禁不住“三姑六婆”的誘惑,聽(tīng)得蠢蠢欲動(dòng)了,前幾天,她終于也成了“股民”。
“今天我買(mǎi)的那個(gè)股票大漲停了,賺了1000!”媽媽笑逐顏開(kāi)地對(duì)我說(shuō),“待會(huì)兒我給你做你最?lèi)?ài)吃的紅燒肉!”說(shuō)完,媽媽滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)了廚房,哼著歌做起了紅燒肉,還答應(yīng)爸爸和我,明天會(huì)請(qǐng)我們吃大餐。晚上,電視迷媽媽放棄了看電視劇,也沒(méi)碰最心愛(ài)的長(zhǎng)篇小說(shuō),而是早早地打開(kāi)了電腦,分析著股票形勢(shì),還買(mǎi)來(lái)了關(guān)于股票知識(shí)的書(shū)本,津津有味地看起來(lái),并時(shí)不時(shí)地摘記點(diǎn)什么。原來(lái)她最關(guān)心的是我的學(xué)習(xí)成績(jī),現(xiàn)在變成了股票。她讓我自己搞定老師布置的作業(yè),沒(méi)給我布置額外的家庭作業(yè)就讓我上床了。第二天,爸爸沒(méi)做飯,我們倆興奮地等著媽媽帶我們?nèi)コ源蟛。可媽媽回到家卻悶悶不樂(lè),我們興奮地迎上去問(wèn)她帶我們?nèi)ツ膬撼裕瑡寢尦蠲伎嗄樀卣f(shuō):“吃什么吃,只知道吃!今天我買(mǎi)的那個(gè)股票大跌停,虧了好幾百,你們隨便炒點(diǎn)蛋炒飯吃好了,反正我不想吃!”說(shuō)完,她一言不發(fā)地到房間睡覺(jué)去了。
這幾天,股票行情都非常好,外婆見(jiàn)媽媽整天做著“發(fā)財(cái)夢(mèng)”,也來(lái)湊熱鬧了。外婆聽(tīng)市場(chǎng)上賣(mài)菜的大媽說(shuō)有個(gè)藍(lán)籌股不錯(cuò),就給了媽媽5000元讓媽媽買(mǎi)股票。媽媽問(wèn)她買(mǎi)哪個(gè),外婆回答說(shuō)要買(mǎi)個(gè)“皮球”。“皮球?”媽媽一頭霧水,從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有種股票名稱(chēng)叫“皮球”。還是爸爸聰明,最先反應(yīng)過(guò)來(lái),問(wèn)外婆是不是買(mǎi)藍(lán)籌股,“對(duì),對(duì),是‘籃球’,不是‘皮球’!”外婆激動(dòng)地說(shuō),惹得全家人哈哈大笑。爸爸說(shuō):“連這樣的老太太都來(lái)湊熱鬧,股票一定要大跌了!
媽媽就這樣天天忙著自己的股票,她的心情隨著股票的形勢(shì)上下起伏著,我們的心情也跟著像坐過(guò)山車(chē)。唉,股票呀!你真是讓人歡喜讓人愁呀……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
你們玩過(guò)“詞語(yǔ)接龍”的游戲嗎?沒(méi)玩過(guò)的話(huà),我就告訴你們吧。
“詞語(yǔ)接龍”的游戲規(guī)則是:二個(gè)或二個(gè)以上的同學(xué)一起玩,一個(gè)人說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ),接下來(lái)的同學(xué)要說(shuō)的詞語(yǔ)要是上一位同學(xué)說(shuō)的詞語(yǔ)的最后一個(gè)字為自己說(shuō)的第一個(gè)字,就這樣一個(gè)接一個(gè),直到接不上的同學(xué)為輸。老師讓我們玩男女pk賽,她選了一男一女作代表。只見(jiàn)男代表微笑地走上講臺(tái),女代表卻低著頭走。我想女代表會(huì)贏,因?yàn)榕肀憩F(xiàn)很談定,她應(yīng)該是準(zhǔn)備好了。比賽正式開(kāi)始,老師在黑板上寫(xiě)下了“美好”,女代表立刻說(shuō)“好人”。男代表也不甘示弱地說(shuō)“人民”……雙方比賽在激烈地進(jìn)行著,突然,男代表說(shuō)“體形”,這可把女代表難住,默默無(wú)語(yǔ)地站著,時(shí)間到了也接不上,最后,女代表輸了。唉,真可惜。我想,如果是我的話(huà),我一定可以接上的。
“詞語(yǔ)接龍”游戲是一種鍛煉我們思維能力的游戲,“詞語(yǔ)接龍”真好玩。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
你想了解我們的學(xué)校嗎?那我來(lái)告訴你吧。我們的學(xué)校座落在一座美麗的山城,校園里風(fēng)景秀麗,四季如春,孩子們?cè)谶@里快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我們的校園是美麗的。一進(jìn)大門(mén),就看到兩棵翠綠的大松樹(shù)像兩位忠誠(chéng)的衛(wèi)士堅(jiān)守著我們的校園,大松樹(shù)的兩旁是我們美麗的教學(xué)樓。在松樹(shù)爺爺?shù)膫阆虏恢挥X(jué)度過(guò)兩年的快樂(lè)時(shí)光,現(xiàn)在我已經(jīng)不再是一年級(jí)的小豆包,也不是二年級(jí)的'小辣椒,而是三年級(jí)的大芥末了。
我們的校園是溫馨的。朗朗的讀書(shū)聲,老師的教書(shū)聲,松樹(shù)上小鳥(niǎo)歡快的叫聲湊成了校園里歡快的音符。聽(tīng)!哪個(gè)教室飄出了美妙的歌聲,原來(lái)那是我們班在上音樂(lè)課,那個(gè)聲音最響亮的就是我。Good morning!Hello!那是我們?cè)谡f(shuō)英語(yǔ)呢。我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,很快的就愛(ài)上那一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得像蝌蚪的符號(hào)。
我們的校園是沸騰的。一到下課時(shí)間,同學(xué)們就像放出籠子的小鳥(niǎo),我們飛出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,校園里,大樹(shù)下,到處都是我們歡快的身影,整個(gè)校園都沸騰起來(lái)。看!大樹(shù)下,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在追逐打鬧,有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞。操場(chǎng)上,高年級(jí)的大哥哥在打籃球,我多想快快長(zhǎng)高和他們一決高下。
我們?cè)谶@美麗的校園里快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。我愛(ài)我的學(xué)校。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
有人喜歡百花盛開(kāi)的春天,有人喜歡炎熱似火的夏天,還有人喜歡冰冷嚴(yán)寒的冬天,而我卻喜歡果實(shí)累累美如畫(huà)卷的秋天。
美麗的秋姑娘悄悄地來(lái)到我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)里,揮動(dòng)五彩畫(huà)筆,這里畫(huà)一下,那里畫(huà)一下,把秋天畫(huà)成美麗的油畫(huà)。你看,金黃的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上,輕輕地蕩秋千,秋風(fēng)輕輕一逗,它就跳起優(yōu)美的舞蹈飄下來(lái),給大地穿上一件金黃的衣裳。你看,你看,果樹(shù)枝頭變得沉甸甸,蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)紅彤彤的蘋(píng)果,梨樹(shù)上掛滿(mǎn)黃澄澄的梨,葡萄藤上掛滿(mǎn)紫瑩瑩的葡萄……
校園里變化最大的就是運(yùn)河書(shū)苑了,里面的走廊上滿(mǎn)是金色的畫(huà)卷。你看,你看,那邊的樹(shù)上,有許多大大小小的果子,紅的像火焰一樣,黃的像黃油面包一樣,綠的像翡翠一樣……你看,你看,那邊的亭子又是一幅畫(huà),金黃的葫蘆在角柱上擺來(lái)擺去,開(kāi)心地蕩秋千,還對(duì)小朋友說(shuō):“來(lái)呀,來(lái)呀,看我蕩秋千吧!”還有毛茸茸的冬瓜,躺在枯黃的草叢里,和你藏貓貓呢。你再看那邊,彎彎的豆角在那兒笑呀,笑呀,笑彎了腰。
秋姑娘邁著輕盈的腳步,在校園里跑來(lái)跑去。風(fēng)兒輕輕,落葉飄零。下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲,有的玩老鷹捉小雞,有的玩丟手絹,還有的在玩小火車(chē)……看著,看著,校園成了潑墨的油畫(huà),同學(xué)們則成了畫(huà)中的人物,從畫(huà)兒里跑了出來(lái)。
校園的秋天真美麗,我愛(ài)校園的秋天。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是白色的、綠色的、還有五彩繽紛的呢!下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的夢(mèng)想吧。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,終于通過(guò)老師精心教導(dǎo)和我自己的努力成為了一名科學(xué)家。怎樣才能發(fā)揮我的特點(diǎn)呢?利用好我平時(shí)的知識(shí)為地球、為人類(lèi)做一份貢獻(xiàn),我駕駛宇宙飛船在太空里翱翔,我登上了月球,看見(jiàn)月球上荒無(wú)人煙,頓時(shí),我想:如果我們用科學(xué)知識(shí)把月球改造一番,能使人類(lèi)和動(dòng)物居住,那多好呀!不僅緩解了地球擁擠的環(huán)境,還可以使月球跟我們地球一樣變成一個(gè)大家園。
為了這個(gè)目標(biāo)能早日實(shí)現(xiàn),我發(fā)奮圖強(qiáng),廢寢忘食地研究,通過(guò)我堅(jiān)持不懈地努力,我變成了科學(xué)家。
地球的人們一批一批地坐上我發(fā)明的宇宙飛船飛向月球。月球上山清水秀,人們?cè)谀前簿訕?lè)業(yè),開(kāi)開(kāi)心心生活和工作。小松鼠在樹(shù)枝間上竄下跳,孔雀在開(kāi)屏,百靈鳥(niǎo)唱歌……他們每天都很快樂(lè)。
這就是我美好的夢(mèng)想,為了能讓它早日實(shí)現(xiàn),從現(xiàn)在起,我要好好讀書(shū),為祖國(guó)、未來(lái)做貢獻(xiàn)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
未來(lái)的房子像一棟三層別墅,它和一般的別墅很不一樣,不信你看。
第三層是太空望遠(yuǎn)臺(tái),里面有一個(gè)太空望遠(yuǎn)鏡,上面有兩個(gè)按鈕,按紅色的按鈕可以減短望遠(yuǎn)鏡長(zhǎng)度,按橙色按鈕加長(zhǎng)望遠(yuǎn)鏡長(zhǎng)度,這樣就能看見(jiàn)太空中很多的星球。
第二層是居住室,如果你餓了,就按餐桌上的“我餓了”按鈕,并說(shuō)出你要吃的食品、飲料,它就會(huì)在一秒內(nèi)擺放在餐桌上,如果是小寶寶要吃,它還可以幫忙喂著吃呢!書(shū)柜也很神奇,只要你把你想看的書(shū)名寫(xiě)出來(lái),放在造書(shū)板上,它就會(huì)很快造好并放在書(shū)柜里,你隨時(shí)可以翻閱。
第一層是控制室,里面有兩組按鈕,第一組按鈕,有白,藍(lán),黑,黃四色。白的開(kāi)空調(diào),黑的關(guān)空調(diào),藍(lán)是空調(diào)加冷,黃是空調(diào)加熱。第二組有六個(gè)按鈕,分別寫(xiě)著“汽車(chē)”,“房子”,“宇宙飛船”,“飛機(jī)”,“輪船”,“潛水艇”。如果你想把房子變成以上幾種交通工具,就按相應(yīng)的按鈕,之后房子就變成了你想要的樣子,帶你去你想去的地方。如果你想它變回房子,就按“房子”按鈕。
這樣的房子是不是很神奇呢?只要我們努力就一定能把它造出來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我的學(xué)校——宏星小學(xué),有一百年的歷史,是區(qū)最古老的小學(xué)。它有百年老樹(shù),有豐富的生態(tài),還有陣容堅(jiān)強(qiáng)的師資。因此,它是我最?lèi)?ài)的學(xué)校。
首先登場(chǎng)的是花園。住在那里的有又高又瘦的黑板樹(shù)、親切和藹的老松樹(shù)以及香氣四溢的樟樹(shù)。這些屹立不搖的老樹(shù),陪伴我們度過(guò)六年晨昏。
接下來(lái)要介紹的是我最喜歡的操場(chǎng)。我最?lèi)?ài)在操場(chǎng)上跑步、玩耍。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗跳舞,在跑道上盡情奔跑,它就像操場(chǎng)巨人,讓我們自由自在的在它身上跳躍翻滾。
最后一定要大力推薦的是圖書(shū)館。那里有各式各樣不同的書(shū),每次到那,我都像小書(shū)蟲(chóng)一樣,不停品嘗美味的書(shū)籍,我覺(jué)得每一本書(shū)都可以學(xué)到很多知識(shí),所以我很喜歡圖書(shū)館。
我的學(xué)校是我最?lèi)?ài)的地方,也是個(gè)充滿(mǎn)童趣的地方。我每天都要到宏星小學(xué)運(yùn)動(dòng)、玩耍,連假日也不例外,因?yàn)樗俏易钕矚g的地方!
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