關(guān)于我喜歡三年級(jí)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我喜歡三年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡三年級(jí)作文 篇1
秋天是個(gè)好季節(jié)！
天空變得更藍(lán)，好像剛洗完一個(gè)涼爽的澡似的，真舒服呀！大雁從天空中飛過，將要去南方，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字。
秋姑娘來(lái)到了稻田里。因?yàn)槭乔锾�，那里好像鋪上了金色的地毯，還像鋪滿了金子，閃亮極了！小河邊長(zhǎng)著許多蘆葦，風(fēng)一吹，她們就彎下了腰好像在歡迎秋風(fēng)的到來(lái)。秋風(fēng)連聲說：“謝謝你們歡迎我！”說完就走了。
她又來(lái)到了果園里，滿樹的石榴掛在枝頭，有點(diǎn)像妹妹可愛的紅臉蛋。把石榴掰開，好像許多閃亮的紅寶石。
她最后來(lái)到了公園里，所有的小朋友看見了，連忙跑過來(lái)說：“秋風(fēng)姐姐，我們大家等您好久了，您終于來(lái)了�！惫珗@里忽然有了許多歌聲與歡笑，大家玩得非常開心！
我愛秋天！因?yàn)榍锾欤疫^得非常開心！她是我過得最好的一個(gè)季節(jié)！
我喜歡三年級(jí)作文 篇2
秋天過去了，冬天漸漸來(lái)啦，外面飄起了雪花。我和朋友們一起在外面玩。有的打雪仗有的堆雪人，我最喜歡堆雪人了！
記得那次，我和弟弟一起在外面堆雪人。我們?cè)诩依餃?zhǔn)備了一個(gè)空水桶，一根蘸了黑色顏料的筆，一個(gè)辣椒，兩根糖葫蘆和兩個(gè)紅色的扣子，還有一根胡蘿卜。
我先用雪團(tuán)成了一個(gè)大圓球。又團(tuán)成了一個(gè)中等的圓球。我剛團(tuán)好雪球，就被弟弟給毀了。我只好又團(tuán)了一個(gè)大雪球。這次我嚴(yán)肅地對(duì)弟弟說：“這次不許再淘氣啦！”弟弟，小聲地說：“知道了！”我把兩個(gè)雪球摞到了一起。上面的雪球當(dāng)雪人的頭，下面的雪球當(dāng)雪人的身子。我們可以打扮裝飾雪人了。
我先用一根蘸了黑色顏料的筆畫出了雪人的'眼睛。然后用帶來(lái)的胡蘿卜你的鼻子，用紅辣椒當(dāng)雪人的嘴巴。再把帶來(lái)的兩根糖葫蘆插在雪人的身體上，當(dāng)雪人的手。把帶來(lái)的扣子放在雪人身上，當(dāng)雪人衣服上的扣子。最后再把水桶放在雪人的頭上，給雪人當(dāng)帽子。這樣一個(gè)活生生的雪人就出現(xiàn)在了我們的眼前。時(shí)間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，天就要黑了！我們只好戀戀不舍地離開。
我最喜歡堆雪人了，你們喜歡嗎？
我喜歡三年級(jí)作文 篇3
很小很小的時(shí)候，我最喜歡聽爸爸講故事。一聽到故事二字，我就精神煥發(fā)；一聽到爸爸講的故事，我就仿佛被誰(shuí)拉進(jìn)了無(wú)形的歡樂海洋，在那里自由自在的暢游，享受著人間的喜怒哀樂……那是多么美妙��！
可惜的是，爸爸沒有充分的時(shí)間滿足我的愿望，因此，我就總是享受不到在歡樂海洋里暢游時(shí)的喜悅。
終于有一天，一個(gè)愿望在我心中誕生了：“我要學(xué)會(huì)自己閱讀！”。
那以后，我開始拼命記字，希望有一天，愿望能成為現(xiàn)實(shí)。過了不久，我果然與好多文字交上了朋友。
這天，我迫不及待得想試驗(yàn)自己的勞動(dòng)果實(shí)。急急忙忙拿了本書出來(lái)試讀，可是，中國(guó)的語(yǔ)言實(shí)在是博大精深，還有好多文字朋友等待我去結(jié)識(shí)�！皢琛瓎琛瓎栉业呐Χ及踪M(fèi)了，嗚……嗚……嗚”，我好傷心，傷心得號(hào)啕大哭，那時(shí)我心如刀割、疼痛難忍，突然我想起了爸爸講過的故事，想起了自己的愿望，想起了自己最喜歡的成語(yǔ)“只要功夫深初中，鐵杵磨成繡花針”……我想起了一切，他們好像時(shí)刻鼓舞著我“失敗不可怕，只要你不退縮就能戰(zhàn)勝一切！”，這句話似乎指引了我，讓我知道了下一步該怎么做。
我拍了拍又紅又腫的眼睛，抹了抹眼角的淚水，咬了咬牙，對(duì)自己說：“沒關(guān)系，這次不行還有下次，總有一天我能學(xué)會(huì)閱讀！”，這以后，我更加發(fā)奮記字。
時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼一年就到了，我信心十足地拿了一本書，翻開第一頁(yè)�！斑�？這是什么意思？為什么有只小蝌蚪在文字的左下角‘停著’？”我查了新華字典才知道：那只小蝌蚪叫逗號(hào)，如果讀書時(shí)遇到他，就應(yīng)該停頓片刻……慢慢地，我讀完了一篇文章，我真是既高興又激動(dòng)，我真的學(xué)會(huì)閱讀了！！
時(shí)間過得真快！現(xiàn)在，我都上三年級(jí)了，但我仍然喜歡閱讀。當(dāng)我傷心時(shí)，它會(huì)“安慰”我，讓我的心情變得非常平靜；當(dāng)我高興時(shí)，它會(huì)“分享”我的快樂，讓我變得更快樂！
閱讀是一件多么令人愉快的事！閱讀是一件多么令人舒暢的事，我會(huì)愛閱讀一輩子！
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