假如給我三天光明三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的假如給我三天光明三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
假如給我三天光明三年級(jí)作文1
暑假里，我讀了海倫凱勒的書(shū)——《假如給我三天光明》，這本書(shū)的本人就是海倫凱勒。——一個(gè)身在殘疾里的弱小女孩的一生。
十九世紀(jì)，一個(gè)孤獨(dú)的小女孩出生了，她聽(tīng)不到世界美妙的聲音，她說(shuō)不出她埋在內(nèi)心的痛苦，她也看不到黑暗外的風(fēng)景。就這樣被孤獨(dú)的病魔所籠罩。而然，這個(gè)小女孩并沒(méi)有被殘疾打敗——當(dāng)大家都覺(jué)得這么一個(gè)五官三廢的一歲半的幼兒一輩子也沒(méi)有什么希望了，可這世界總會(huì)有奇跡——她憑著她的勇敢，頑強(qiáng)不屈，刻苦奮斗，和陪她度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨安妮·蘇利文小姐教導(dǎo)有方，和她的聰明天賦，幼小的她終于學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話。她學(xué)懂的文字有英、法、德、拉丁、希臘五種之多，而且知識(shí)淵博。她從二十四歲大學(xué)畢業(yè)后到她逝世這六十多年的期間，她的主要職務(wù)是寫作和講演，她跑遍美國(guó)各地，周游世界各國(guó)，全心全意為聾盲人的教育和福利事業(yè)貢獻(xiàn)一生，曾受到許多國(guó)家的政府、人民和高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。一九五九年聯(lián)合國(guó)發(fā)起“海倫·凱勒”世界運(yùn)動(dòng)。就是這樣的一個(gè)小女孩，憑著她的勇敢和智慧，創(chuàng)造了世界奇跡。
讀了這本書(shū)，我懂得了：無(wú)論遇到多大的困難，只要相信奇跡，憑著勇敢和智慧，就一定能戰(zhàn)勝困難！
假如給我三天光明三年級(jí)作文2
“在所有感官中，我相信，視覺(jué)一定是最令人賞心悅目的�！蔽液蠑n《假如給我三天光明》這本書(shū)后，深有感受。
這本書(shū)的作者，也就是這本書(shū)的主角——海倫·凱勒是一位聾盲人，但她被老師的教育引導(dǎo)后，不再失望，有了希望。在老師耐心指導(dǎo)下，海倫學(xué)會(huì)了閱讀，認(rèn)識(shí)了許多的字，也讓她感受到了身邊無(wú)處不在的愛(ài)。在她的求學(xué)生涯中，雖然遇到了許多的困難，但是同時(shí)她也結(jié)識(shí)了許多的朋友……她不屈不撓的精神，竟然是她進(jìn)入了連普通人都很難考上的哈佛大學(xué)。
海倫，一個(gè)令人感到震撼的名字。她給所有生活在黑暗中的人們帶來(lái)了希望和光明，激勵(lì)了無(wú)數(shù)人的心。假如給你三天的黑暗，你是否還會(huì)珍惜現(xiàn)在的生活呢？
世上有許多人因?yàn)樯钤诤诎抵卸^望，不再相信自己的人生，而海倫不是，她是一位堅(jiān)強(qiáng)的女作家，她接受了生命的挑戰(zhàn)，在黑暗中找到了人生的光明，最后又將慈愛(ài)的雙手伸向全世界。
有些人，直到失去后才知道珍貴，經(jīng)歷坎坷后才懂得珍惜，應(yīng)該現(xiàn)在就珍惜美好的生活，學(xué)習(xí)海倫的精神，讓人生不再留下遺憾。
人生，其實(shí)有許多光明，光靠眼睛看，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要用自己的心感受溫暖和希望，并靠自己的行動(dòng)來(lái)讓這些變成用眼睛能看到的，這樣就能讓這個(gè)世界變得更加光明。
假如給我三天光明三年級(jí)作文3
《假如給我三天光明》這這本書(shū)的作者是美國(guó)著名的慈善家、演講家、教育家海倫·凱勒。她用自述的形式，簡(jiǎn)述了自己的一生。
因?yàn)椴∧�，海倫·凱勒幼年失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，使她掉進(jìn)了黑暗無(wú)聲的世界，從此變成了又瞎又聾的雙殘人。但幸運(yùn)的是在她求職的道路上遇見(jiàn)了她的啟蒙老師安妮·沙利文·麥西女士，并把她引進(jìn)了知識(shí)的海洋。海倫·凱勒憑著她的天賦和對(duì)求知的渴望，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力�？朔顺Ｈ硕茧y以克服的困難，學(xué)會(huì)了盲文點(diǎn)和觸摸手語(yǔ)學(xué)會(huì)了與人對(duì)話，最終完成了最高學(xué)府劍橋大學(xué)的學(xué)業(yè)。
海倫·凱勒她成功了。但她不滿足現(xiàn)狀，繼續(xù)不斷地向知識(shí)的更高峰攀登，知識(shí)改變了她的人生，給了她力量，給了她一顆慈善的心，使她一生充滿了快樂(lè)。通過(guò)閱讀這本書(shū)使我明白：我們要學(xué)習(xí)她的堅(jiān)忍不拔，勇于克服困難的精神。對(duì)自己的人生目標(biāo)要做到永不放棄。
最使我感動(dòng)的是這本書(shū)的下篇，作者希望：如果奇跡出現(xiàn)給她三天光明的話，她會(huì)善用自己的眼睛：第一天要去看看自己的恩師安妮·沙利文·麥西女士，及身邊的親朋好友。第二天和第三天要用眼睛看看原來(lái)靠觸摸體會(huì)不到的東西，看看周圍所有的東西，看看美好的大自然，她還會(huì)到藝術(shù)博物館看展出¨¨¨她要做得太多了，僅憑三天是做不完的。
這本書(shū)它還要告誡我們：人類往往是對(duì)自己擁有的東西不太珍惜，一但失去了才明白它的重要。我們一定要善用善待自己的身體器官。不要等到失去了它們才悔恨終身。
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前言：光明對(duì)一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)是再平常不過(guò)的了，可對(duì)一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)是多么的渴望看到光明。哪怕只有短短的三天，那也有可能是他一生最歡樂(lè)的時(shí)光。
如果我是一個(gè)盲人，不管再好看的`風(fēng)景也是一片漆黑。一天早上我突然發(fā)現(xiàn)能看見(jiàn)了，我一定高興得手舞足蹈，樂(lè)得歡天喜地。
如果我是一個(gè)盲人，上帝給我三天。我會(huì)像一個(gè)勇士一般云感覺(jué)一下驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車、美妙浪漫的旋轉(zhuǎn)木馬；壯著膽子去闖一闖恐怖的鬼屋；親自下廚做頓山珍海味和家人分享。一天的時(shí)間總是有限的，到了晚上我靜靜的躺在坐椅上看著像調(diào)皮的孩子一般眨著眼睛的星星，我看著迷人的月光和像花一樣的焰火，一切都是美麗的……
第二天一早我會(huì)像一只機(jī)靈的兔子蹦蹦跳跳的走到鄉(xiāng)下體驗(yàn)民族風(fēng)——潑水節(jié)。端著一大盆水嘻嘻的笑著像是回到了童年，一潑別人便像落湯雞一般，我會(huì)在地上打滾哈哈大笑，一盆水下來(lái)痛快極了。
第三天了，我的心里既高興又失望。這可是最后一天了。時(shí)間仿佛跟我作對(duì)一般變得飛快。我冷靜的品嘗著紅酒，坐在沙發(fā)上看著電視，陪著家人長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆著氣，留下了幸福的眼淚�？赡芪視�(huì)想在這三天我看見(jiàn)了歡樂(lè)，看見(jiàn)了家人并深深的把他們刻在心里。我死而無(wú)憾，伴著幸福眼前又慢慢的變黑了……
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。請(qǐng)大家切記不要讓時(shí)間從指尖溜走，珍惜我們那唯一的時(shí)光。
假如給我三天光明三年級(jí)作文5
1880年6月27日，海倫·凱勒出生在美國(guó)南部亞拉巴州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)。就是這樣一個(gè)平凡的女子，卻在光明中只度過(guò)19個(gè)月，剩下的87個(gè)春秋都在黑暗與寂靜中度過(guò)，然而，在一瞬間，她跌向了痛苦的邊緣，但莎莉文老師的出現(xiàn)，改變了她的人生。雖然她一生中有過(guò)許多痛苦，但她在聾盲的情況下，仍然完成了一篇名垂千古的自傳《假如給我三天光明》。
當(dāng)我把這本書(shū)合上時(shí)，心里不禁感慨海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)：當(dāng)她無(wú)法閱讀書(shū)時(shí)，便用手仔細(xì)感受字的筆畫，我們讀一篇課文最多用5分鐘，但她卻需要1個(gè)多小時(shí)還讀不完；當(dāng)我們可以很輕松地與人交談時(shí)，她卻需要用手語(yǔ)并摸摸你的口型來(lái)知道你在說(shuō)什么；當(dāng)我們遇到不認(rèn)識(shí)的字可以查字典，很快就可以知道怎么讀，但她需要?jiǎng)e人幫助她翻譯，并在手上寫給她……
種種困難都被她一一克服，這是需要莫大的努力，最終，她終于從哈佛大學(xué)畢業(yè)，并且完成了《假如給我三天光明》這本書(shū)。
當(dāng)我讀完第二遍再次合上書(shū)時(shí)，我明白了海倫·凱勒的困境，同時(shí)也悟到了一個(gè)真理：只要你相信自已，堅(jiān)定信念，發(fā)奮圖強(qiáng)，希望之光一定能夠驅(qū)散絕望之云。
假如給我三天光明三年級(jí)作文6
今天，我讀了《假如給我三天光明》這部書(shū)，被海倫凱勒的不屈不撓的精神所感動(dòng)。
這本書(shū)講述了海倫凱勒坎坷的一生。海倫凱勒小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)疾病而失聰失明，她有著驚人的毅力，不屈不撓的精神，在莎莉文老師的幫助下，一次又一次克服了一個(gè)又一個(gè)令人難以想象的困難，接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，最終取得了輝煌的成就，震撼了全世界。 其中令我印象最深刻的是《〈霜王〉事件》這篇文章。這篇文章主要寫了海倫.凱勒了的一篇題目為<<霜王>>的小說(shuō)發(fā)表在柏金斯盲人學(xué)校校刊上，有人發(fā)現(xiàn)海倫.凱勒寫的〈〈霜王〉〉和瑪格麗特爾小姐寫的《霜仙》極其相似。許多人都指責(zé)她抄襲康貝爾的小說(shuō)，經(jīng)過(guò)查證，海倫是無(wú)意中不小心抄襲的。經(jīng)歷了這種事后，從此，海倫對(duì)寫作失去了信心，開(kāi)始懷疑自己。后來(lái)，在莎莉文老師的鼓勵(lì)下，海倫恢復(fù)了往日的自信，重新開(kāi)始寫作。
這篇文章中給我印象最深刻是海倫說(shuō)的一句話：“過(guò)了一段時(shí)間，逐漸擺脫一段不愉快的經(jīng)歷給我投下了陰影。我小心謹(jǐn)慎，但卻不屈不撓的寫下去�！薄都偃缃o我三天光明》這本書(shū)讓我受益非淺，我們應(yīng)該以海倫.凱勒為榜樣，向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)生活中的強(qiáng)者！
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