有關(guān)小學(xué)三年級(jí)的作文錦集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)好媽媽。
有一次我不舒服半夜起來嘔吐了,奶奶給媽媽打電話說我不舒服嘔吐了。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻趕忙趕了回來,當(dāng)時(shí)已經(jīng)是凌晨?jī)、三點(diǎn)了,我對(duì)媽媽說:“您去睡吧,我沒關(guān)系的”。媽媽說:“不可以,你這樣下去會(huì)不舒服的,走,去醫(yī)院”。她背上我來到醫(yī)院掛號(hào)看病,醫(yī)生跟媽媽說需要輸液大概一個(gè)小時(shí)左右,醫(yī)院沒有多余的病床了,媽媽就一直抱著我直到輸完液;氐郊視(huì)后媽媽還時(shí)不時(shí)的拿毛巾給我擦手心,媽媽那段時(shí)間公司比較忙,天天加班,但還是不忘叮囑爺爺奶奶第二天帶我去醫(yī)院,上班的時(shí)候也不忘打電話回來問我的情況。
媽媽不僅生活上無微不至的關(guān)心我,在學(xué)習(xí)上對(duì)我也非常嚴(yán)格。期中考試完老師把試卷發(fā)下來,我心想這次慘了,考這么一點(diǎn)分,媽媽一定會(huì)很生氣的。果然到家媽媽跟我分析完錯(cuò)誤的題目就要求我將所有錯(cuò)誤的題目重新再做一遍,我飛快的跑進(jìn)房間像印鈔機(jī)一樣的寫起來,再也不敢提看電視或玩手機(jī)。
這就是媽媽的愛,生活中無微不至的關(guān)懷,學(xué)習(xí)上嚴(yán)格的要求。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我和我的爸爸媽媽去了一趟洞頭,這成為了我一次難忘的經(jīng)歷。
一路上風(fēng)景優(yōu)美,藍(lán)藍(lán)的天上那白白的云朵連成一片,遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的山加上藍(lán)綠色的海水讓我更加對(duì)這片“領(lǐng)域”有所向往。到達(dá)目的地是已經(jīng)中午了,我們?nèi)チ艘患液ur飯館,點(diǎn)了很多海鮮:灰綠色的辣螺、灰色的蝦、灰黑色的螃蟹、八條腿的章魚……
每樣菜都十分新鮮、好吃,吃進(jìn)嘴里,海鮮的鮮味仿佛一下吞噬了我,令我陶醉不已。吃完了海鮮,我們先去海灘。剛到那里,大海先生就冷不丁地打了一個(gè)浪,算是給我們一個(gè)見面禮吧?!還沒等我們準(zhǔn)備好,又打了一個(gè),幸虧我們躲得快,才沒被打到。一時(shí)間,海邊都是四處逃竄的人,一些躲閃不及的人被淋成落湯雞,那模樣好不搞笑。
為了不被打到我們到了觀景臺(tái),往下看,好美!藍(lán)綠色的海水配上土黃色的江水,真是無與倫比!最后,我們來到半屏山,上山之前,要經(jīng)過一個(gè)陡坡,我不敢上,還是被幾個(gè)叔叔和我的爸爸拎上去的。
終于到山頂了,但我一看下面就害怕,腿不住的發(fā)抖、發(fā)軟,不敢下山。正所謂“上山容易下山難”!但是在爸爸媽媽和叔叔的陪同及鼓勵(lì)下,我還是克服困難,終于走下了半屏山!
這一天,我第一次看了如此“表情豐富”的海,真是一次難忘的經(jīng)歷啊!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
大家好,我是來自三年級(jí)二班的劉奕嘉同學(xué),當(dāng)然我也是這篇作文的主人公了,下面讓我來介紹一下我與眾不同的地方吧!
我長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),媽媽說這是她的功勞,因?yàn)槲业膵寢屢灿幸活^烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)呢。我的皮膚是黃色的,沒有像姐姐的皮膚一樣白,但我覺得男生就應(yīng)該有黃色的健康的皮膚。我有一雙雖小卻明亮的眼睛,小而不挺的鼻子,小小的嘴巴;蛟S你會(huì)說我說的這些和平常人沒什么區(qū)別,哪里有什么不同呢?
我與別人最與眾不同的地方是我左手手腕處和右手中指都有一顆黑痣,你是不是很好奇呢?那么讓我來告訴你它們的來歷吧!我左手上的黑痣是與生懼來的,記得小時(shí)候媽媽告訴我那是一只小蟲,當(dāng)時(shí)小小的我還被嚇哭過呢!至于右手上的黑痣這個(gè)可要好好說說了,它在我很小的時(shí)候就存在了,聽媽媽說是小時(shí)候她做什么我都愛湊熱鬧,有次家里來客人因?yàn)闊熁腋桌锒际菬燁^,小小的我想去幫忙,卻未曾想到地上有水,一不小心滑倒了,煙灰缸的玻璃扎進(jìn)了我右手中指。雖然爸爸及時(shí)帶我去醫(yī)院,但它還是在我手上留下了一個(gè)黑痣。
這兩個(gè)痣時(shí)刻提醒著我要勇敢的面對(duì)恐懼,在幫助他人時(shí)也要注意自己的安全不讓家人擔(dān)心。這就是與眾不同的我!你了解了嗎?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我的哥哥,人長(zhǎng)的不是很出眾,但是有一雙大大的眼睛,雙眼皮,十分傳神。他的鼻梁高高的,人都說鼻梁高的人聰明,我看,還真是。他長(zhǎng)有1米80的個(gè)子,體形剛好合適,那是絕對(duì)的人見人愛,花見花開啊呀!
我的哥哥十分令我自豪。他高中畢業(yè)于即墨二中,又以非常優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了南開大學(xué)。在大學(xué)里,他不光努力學(xué)習(xí),還通過各種方式來鍛煉自己。他先是當(dāng)上了校記者團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng),專門負(fù)責(zé)采訪歷屆狀元的學(xué)習(xí)方法,和大學(xué)教授的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。后來,他又競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)選了學(xué)生會(huì)主席,為學(xué)校和同學(xué)們做了很多事。從那時(shí)起,他就開始研究心理教育和家庭教育,直到現(xiàn)在,他已經(jīng)成為一名心理教育者,特別是能教育我們這么大的學(xué)生。當(dāng)然,我也是他的教育對(duì)象之一。
我哥哥的心理教育很有一套。我有一個(gè)同學(xué)很調(diào)皮,很讓他的媽媽頭疼。有一天早上,阿姨給他做了面條,他不愛吃,想吃土豆餅,端起面條就倒進(jìn)了廁所。有一天早晨,阿姨因?yàn)闀r(shí)間來不及,又給他做了面條,加了許多東西,十分用心,他還是不吃,又倒進(jìn)了廁所,阿姨都?xì)饪蘖。就這樣,阿姨請(qǐng)教了我哥哥,哥哥說:“你再做一次他不愛吃的面條!庇幸粋(gè)早上,阿姨第三次做了面條,他剛抬起屁股想倒掉,阿姨笑著不緊不慢地說:“倒了吧,不想吃就倒進(jìn)廁所里!闭f來也怪,他又坐下了,大口大口的吃起了面條,高高興興上學(xué)去了。我的哥哥就是這樣,他不像那些教育專家,家長(zhǎng)花了大量的時(shí)間和金錢,卻只換來了一個(gè)問題的理論性,我哥哥可不同,他會(huì)用15分鐘解決一個(gè)實(shí)際問題,他能解決母子、父子沖突,家庭矛盾和企業(yè)存在的問題,像一名好醫(yī)生一樣對(duì)癥下藥。
在我中學(xué)前的教育中,哥哥總是把他好的學(xué)習(xí)方法告訴我的媽媽,有媽媽來教育我。進(jìn)入初中后,哥哥直接從媽媽手中接過了教育我的重任。
哥哥教育我主要表現(xiàn)在給我定計(jì)劃方面。這不,假期到了,他又給我定下了新的計(jì)劃。哥哥讓我每個(gè)星期獨(dú)自去書店看書,因?yàn)槲壹依镄氯A書店比較遠(yuǎn),他說,這樣不僅能擴(kuò)充我的知識(shí)面,還能培養(yǎng)我的獨(dú)立性,鍛煉我的毅力。他還說,每一個(gè)成功人士的背后,總會(huì)有一件小事在堅(jiān)持著,所以,我想成功,必須有一件事能堅(jiān)持下來。媽媽給我這個(gè)計(jì)劃命名——讀書馬拉松,我感覺他們說的很有道理,所以,我會(huì)照做的。
我的哥哥現(xiàn)在還在做更遠(yuǎn)的計(jì)劃,還在更進(jìn)一步的研究心理學(xué)和家庭教育,我相信,他一定會(huì)成功的!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
大家好,你們還記得六一節(jié)舉辦的跳蚤市場(chǎng)嗎,那時(shí)我可是開心得不得了,具體是什么讓我開心呢?就是我終于收獲了第一個(gè)50元具體的情況請(qǐng)往下看。
那是我?guī)Я艘淮筠麜ベI,班上同學(xué)都笑我書呆子,我看了看說:“別得意,我一定會(huì)買到五十塊錢的!闭f干就干我先搶了個(gè)黑板放在我的桌前寫著“虧本買賣一本書6元”不一會(huì)一個(gè)小孩跑到我的桌前說:“真的一本6元嗎!蔽艺f:“真的”她精挑細(xì)選,幾分鐘過去,她終于看中了一本書6元太貴了,我就給3元!拔覔u搖頭:”這原價(jià)可是10元呀,我這么降價(jià),那我不是虧大本了嗎?如有誠(chéng)意,那就5元成交!靶『@氣地說:”我還是出2元,你看我去買他們30幾元的書才要2元,給吧!“我著急地說:”我的書全新的,那也不能太少了,4元合適了吧!“誰知小孩還是不領(lǐng)情,固執(zhí)地說:”你的封面已爛了,就2元。“我心里想:小孩哦,我降到7元已經(jīng)不錯(cuò)了,你砍價(jià)也太厲害了吧。何佳瑤說:”反正這書你已看完了,給了,給了!案浇腵同學(xué)也都在旁邊叫著:”是呀,給了,給了!“小孩笑瞇瞇地望著我,我忍不住了,只好跺跺腳,咬咬牙:”2元就2元吧!拔也磺樵傅匕褧f給小孩,幽默說:”就當(dāng)是我送給弟弟的禮物吧!靶『⒁睬纹さ卣f:”謝謝你這愛心哥哥。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
天下莫柔弱于水·而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝
老子有云:“天下莫柔弱于水,而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝,以其無以易之。”
水,看似柔弱,實(shí)則堅(jiān)韌,沒有什么能阻擋其前進(jìn)。旅美女作家汪洋人生經(jīng)歷跌宕坎坷,生活多次陷入困境。然而,她不放棄希望,憑借堅(jiān)韌的力量與生活博弈,終于迎來了現(xiàn)在的輝煌。是這諸多的艱辛讓她磨練出如水的韌性。她外表弱柳扶風(fēng),但她的內(nèi)心一直堅(jiān)持著對(duì)于學(xué)習(xí)、理想、幸福的追求。就像那水流,無論路途多么艱險(xiǎn),都一心奔向夢(mèng)中的歸宿——大海。于是,驚懼、惶恐、絕望這些長(zhǎng)久以來的心魔被她制服。面對(duì)生活,她學(xué)會(huì)了似水的平和與從容。對(duì)于遭受的不公和磨難,就像溪水遭遇巖石阻攔一樣,她溫和而積極地面對(duì),返諸自身,將來自外部的壓力化成內(nèi)心自省和內(nèi)在動(dòng)力,逐步完善與提高自己,巖石越大溪水沖得越高、越遠(yuǎn)。
還記得不久前的汶川地震,這場(chǎng)災(zāi)難讓我們看到了脆弱生命的頑強(qiáng)。四川同胞以及千萬解放軍、志愿者們,靠著堅(jiān)定的信念用肉體與自然抗?fàn)。其?shí),我們每個(gè)人不都有著似水的意志嗎?
上善若水·水善利萬物而不爭(zhēng)
老子也說過:“上善若水。水善利萬物而不爭(zhēng)。”
最高的德行便是像水一樣。水總是幫助萬物而不與萬物相爭(zhēng)。北京奧運(yùn)會(huì)將至,在路上總能看到許多身著海藍(lán)色T——shirt、淺灰色褲子的奧運(yùn)志愿者,他們?cè)谘籽琢胰障聻閵W運(yùn)奔走,為奧運(yùn)作貢獻(xiàn),綻放著最甜美的笑容,沒有回報(bào),也不求回報(bào)。恰似一粒粒水滴,為了一個(gè)共同的理想凝聚在一起,聚點(diǎn)滴成波濤,匯江河而成四海,他們的團(tuán)結(jié)與努力讓北京更加和諧美好。他們的心,如水般純凈澄澈,避高趨下,淡然無爭(zhēng)。
水,是大自然最美妙的杰作,是生命之源。所以我相信,我們這些長(zhǎng)久以來被水滋養(yǎng)而得以繁衍生息的人類,也兼具水的品性——堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、包容、博大、奉獻(xiàn)、低調(diào)、團(tuán)結(jié)……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
書是知識(shí)的王國(guó),而我是一只小小鳥,自由自在書的王國(guó)中飛來飛去。莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”書天天會(huì)陪伴著我們,并自然而然的成為我最好的朋友。
有一次,我在圖書館里靜靜在看《西游記》這本書。里面寫著孫悟空,豬兒戒、沙和尚和它師父唐僧去西天取經(jīng)的故事。在取經(jīng)的路上,唐僧因?yàn)樘屏级脦状伪谎肿ト,差點(diǎn)被吃掉。還好,唐僧的大徒弟孫悟空及時(shí)發(fā)現(xiàn)了,救出了唐僧。他們經(jīng)歷了重重危險(xiǎn)和挫折后終于去西天取經(jīng)了。看了《西游記》這本書,讓我感受到了人的成長(zhǎng)需要經(jīng)歷挫折。
還有一次,我在看一本關(guān)于冒險(xiǎn)的書。我靜靜地看著,就進(jìn)入了書的世界,我和主人公一起去冒險(xiǎn),它們帶著我去找魔法精靈,因?yàn)樗鼈儽皇┝朔,需要找到魔法精靈才能解除。我們經(jīng)歷了很多的危險(xiǎn)才找到魔法精靈,主人公變回了原來的樣子,我也回到了現(xiàn)實(shí)的世界。
冰心曾經(jīng)說過:“多讀書,讀好書,好讀書!边@句話讓我更喜歡讀書了。讓我們?cè)跁耐鯂?guó)中自由地飛翔吧!
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