【精華】小學(xué)三年級(jí)作文匯總5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
夜,深了,心亂的我看到了小荷,記憶悄然爬上我的心頭,記得以前曾經(jīng)來(lái)過(guò)這里查過(guò)資料,可是并無(wú)在意,只是把我?guī)灼容^滿(mǎn)意的文章寫(xiě)上去而已。
今天來(lái)到了小荷，不知道為什么有一種不一樣的心情使我開(kāi)始用不一樣的眼光來(lái)看待它，小荷，也許 正是我發(fā)泄的地方，也許能給我?guī)?lái)快樂(lè)。
我看到了天使夢(mèng)幻的文章有一種感慨，她，發(fā)表了那么多的文章，也許很辛苦，可是看到了那么多小菏的朋友為她祝福，我不禁羨慕她，一種渴望在我心中燃起。
渴望我也能在小菏里交到一些朋友，渴望在小菏里我能快樂(lè)，渴望我能把我的心事用最淳樸的語(yǔ)言獻(xiàn)給小菏里的朋友，讓他們?yōu)槲曳謸?dān)一點(diǎn)快樂(lè)，一份悲傷。
自己走過(guò)了14年，心事總是無(wú)從寄托，小菏，也許他會(huì)是我最合適發(fā)泄的地方吧？從小熱愛(ài)寫(xiě)作的我總是不喜歡那么麻煩的把作文寄到編輯那里。
也許有了小菏，我的寫(xiě)作平臺(tái)就有了吧？也許我的天空從此亮起來(lái)吧？我不敢奢望有著夢(mèng)幻雪天使等他們的朋友那么多，但是我也想在小菏里遇到一些真誠(chéng)善良的朋友與我攜手共進(jìn)！
小菏，他很遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)得讓我?guī)缀蹩床灰?jiàn)他，因?yàn)槲也桓疑萃腥藭?huì)在小菏里與我結(jié)成好朋友，但是我總想試一試，想讓小菏的朋友們知道一下我，我，一個(gè)心事重重的女孩。
我不會(huì)寫(xiě)很美的詩(shī)，但是我很喜歡，喜歡那種帶著泡泡夢(mèng)想的詩(shī)，那是很虛幻的，帶著一種想象，卻很適合我，也許我是那種很喜歡勾畫(huà)夢(mèng)想的人！
我很喜歡寫(xiě)一些帶著傷感的散文，句子很迷糊去只有心靈看得懂的文章，那是沒(méi)有人能理解的！也許有人會(huì)認(rèn)為我太傻��！
我不現(xiàn)實(shí)，喜歡想象，喜歡用心去體會(huì)大自然，希望一切煩瑣離我而去，羨慕言情小說(shuō)里無(wú)比美好的.愛(ài)情。心里勾畫(huà)…………
單純的我好容易相信別人，想走進(jìn)我心里很簡(jiǎn)單，我的內(nèi)心從來(lái)沒(méi)有秘密，從來(lái)沒(méi)有，雖然我很想有……
性格開(kāi)朗的我從不在乎朋友的過(guò)錯(cuò)，最容易受感動(dòng)，對(duì)我好的人，我就喜歡，喜歡……
我是雙魚(yú)座的，雙魚(yú)是水做的，動(dòng)不動(dòng)就流淚，沒(méi)錯(cuò)，容易傷感的我流過(guò)很多的淚水，但我喜歡開(kāi)心就笑，難過(guò)就哭……
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在江西，那里景色迷人，樹(shù)木茂盛，溪水潺潺，我愛(ài)我家鄉(xiāng)的美景。
夕陽(yáng)西下，美麗的黃昏。我獨(dú)自一人漫步在鄉(xiāng)村的鵝卵石小路上，欣賞著周?chē)利惖娘L(fēng)景。
在村前，是一條清澈見(jiàn)底的小河。河水是清涼的，陽(yáng)光在河面上撒了一把金子，波光粼粼。一條條快活的小魚(yú)在河里自由地游來(lái)游去。我不禁想起夏天時(shí)，村里的人去河中游泳，與魚(yú)兒相伴，與河水相依。
回首望去，村后是一座座蒼翠欲滴的大山。山上，一棵棵高聳入云的大樹(shù)，就像是一位位守護(hù)神，守衛(wèi)著鄉(xiāng)親們的安全。草兒們不甘示弱地拼命往上生長(zhǎng)，為大山擁有一件碧綠的衣裳而努力著。
村的左邊，是一大片一大片的竹林。春季里，春雷公公“轟”的一聲，嚇得小竹筍們都探出了頭，接著下起了春雨，給小竹筍們洗了個(gè)澡，它們煥然一新。春雨過(guò)后，人們紛紛拿著籃子和鋤頭，踏入竹林里挖竹筍。
走出竹林后便是一片果樹(shù)林。每到秋天，果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)。最可愛(ài)的是蘋(píng)果樹(shù)和橘子樹(shù)，它們的果實(shí)就像一個(gè)個(gè)小燈籠，不停向小朋友打招呼。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的美景，歡迎你們隨時(shí)來(lái)我家，欣賞美景。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)是知識(shí)的海洋�！倍嘧x書(shū)，讀好書(shū)不僅使人增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓視野，還能使人陶冶情操，磨練意志。我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)使我變得更加快樂(lè)。我和書(shū)之間還有一番波折的故事呢……
記得小時(shí)候，每當(dāng)我和爸爸、媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)，書(shū)架上琳瑯滿(mǎn)目的各種書(shū)籍，總會(huì)吸引到我。那時(shí)，我便會(huì)迫不及待地要求爸爸、媽媽給我買(mǎi)下這本書(shū)、那本書(shū)。買(mǎi)回家后，我總會(huì)一時(shí)圖個(gè)新鮮看上幾眼，之后就再也不會(huì)去碰它，有時(shí)媽媽會(huì)拿我最心愛(ài)的手表和布娃娃收買(mǎi)我，這時(shí)的我往往禁不住誘惑，會(huì)不情愿地來(lái)到屋子里看書(shū)。
最近，學(xué)校的“讀書(shū)漂流活動(dòng)”來(lái)到了我們的身邊�！赌釥査跪T鵝旅行記》、《綠野仙蹤》、《愛(ài)的教育》紛紛進(jìn)入了我的視野。當(dāng)我隨著尼爾斯一起旅游時(shí)，我深刻地意識(shí)到了小動(dòng)物是我們的朋友，我們不能傷害它們；當(dāng)我沉浸在愛(ài)的教育中每一篇日記里時(shí)，我的心和作者一起在經(jīng)歷著生活中的苦辣酸甜；當(dāng)我和多蘿茜相識(shí)后，我知道了生活中不僅有假、惡、丑，更多的是真、善、美，而我要做一個(gè)心存善心的少年君子……
現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了，以前遺棄在角落里的書(shū)籍被我拾起來(lái)，一有時(shí)間我就到書(shū)的海洋里徜徉。我把書(shū)當(dāng)成我的同伴，當(dāng)成我的摯友，把書(shū)當(dāng)成我最心愛(ài)的寶貝……
讀書(shū)漂流活動(dòng)讓我在書(shū)的海洋中又前行了很遠(yuǎn)，因?yàn)闀?shū)讓我懂得了做人的道理，讓我學(xué)到了知識(shí)，也給我增添了許多生活的樂(lè)趣。那天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我自己寫(xiě)了一部書(shū)，愿我的夢(mèng)想成真！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)上學(xué)的早晨，因?yàn)榭煲t到了，我和媽媽沒(méi)時(shí)間在家里吃早飯了，就到學(xué)校旁邊的小狗卡拉早餐店吃我最喜歡的美式熱狗。可是，一個(gè)不文明的場(chǎng)面影響了我的心情，更影響了我的食欲。想知道為什么嗎？我們一起去看看吧。
一個(gè)不遵守社會(huì)公德的高年級(jí)學(xué)生，在地上隨便扔拉圾，被一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人看到了，這位同學(xué)不僅不把拉圾撿起來(lái)，還和環(huán)衛(wèi)工人大吵起來(lái)，并且說(shuō)了很多臟話(huà)。這位高年級(jí)的同學(xué)還理直氣壯的說(shuō)：“我就想扔，你以為你是誰(shuí)，看你臟兮兮的，憑什么管我��！”這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人被他氣得滿(mǎn)臉通紅，渾身發(fā)抖，說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。旁邊的人實(shí)在看不下去了，就來(lái)教育這個(gè)孩子：“你這孩子，說(shuō)話(huà)要文明些，亂扔垃圾你還有理了，怎么這么沒(méi)有教養(yǎng)�！边@位同學(xué)還是一副死豬不怕開(kāi)心燙的樣子，旁邊圍觀的人越來(lái)越多了，有的議論紛紛，有的指指點(diǎn)點(diǎn)，還有的在勸環(huán)衛(wèi)工人不要和孩子一般見(jiàn)識(shí)，別氣壞了身體。我看在眼里，急在心里，就在他背后小聲嘀咕說(shuō)：“這么多人圍觀你，多丟人啊，還不把垃圾撿起來(lái)趕快認(rèn)錯(cuò)。否則，一會(huì)告到老師那，你就完蛋了�！闭f(shuō)來(lái)也奇怪，這位同學(xué)看了看我，撿起垃圾丟進(jìn)垃圾箱，灰溜溜的走了。旁邊的人都向我豎起大拇指，夸我說(shuō)得好，還讓這位高年級(jí)的同學(xué)像我學(xué)習(xí)呢。回去我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心腸的對(duì)我說(shuō)：“你�。∽龅暮軐�(duì)，每個(gè)孩子都要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不亂扔垃圾，還要尊重別人的勞動(dòng)成果。”
這件事讓我明白了一個(gè)道理，這個(gè)城市因環(huán)衛(wèi)工人辛勤的付出而更加的美麗，所以我們每個(gè)人都要尊重他們的勞動(dòng)果實(shí)。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
春姑娘坐著清風(fēng)叔叔的車(chē)悄悄的來(lái)到了，燕子匆匆忙忙地從南方趕回北方了。
早晨，微風(fēng)輕輕地吹拂著柳絲。青燦燦的草，綠油油的葉，各色名樣鮮艷的花兒，都像小孩子似的圍著春姑娘訴說(shuō)著去年所發(fā)生的一切故事。那些紅如火焰，粉如彩霞的太陽(yáng)花，在紅彤彤的陽(yáng)光的照射下，鮮花的顏色鮮紅得勝過(guò)火焰。一陣陣“哇！哇！”的聲音傳來(lái)，我順著聲音走過(guò)去，一個(gè)池塘奇跡般的出現(xiàn)在我的眼前，池塘里有兩、三朵荷花。五、六只青蛙，趴在荷葉上，哇哇的叫，好像在說(shuō)：“哇，春天來(lái)了，春天終于來(lái)了，哇哇！”一塘的水，碧綠碧綠的，綠的純凈，綠得深湛，綠得溫柔恬雅，尋綠地毯似的湖面上，漂著幾朵正待綻開(kāi)的荷花苞。池塘旁幾棵柳樹(shù)，它們的柳絲各不相同：有的像老爺爺?shù)难挥械南裣膳路�；有的像頑皮的小男孩；還有的像春姑娘的頭發(fā)……每條柳枝，都是充滿(mǎn)活力，生機(jī)勃勃……
��！春天，真美啊！真是：日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。好美啊！我喜歡春天，因?yàn)榇禾熳屓擞幸环N說(shuō)不出的感覺(jué)，那種感覺(jué)舒服我喜歡。我發(fā)現(xiàn)了春天，春天，你好美啊！
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