有關(guān)童年三年級(jí)作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的童年三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年三年級(jí)作文 篇1
童年，在我們心中是一條綿延不絕的小溪，緩緩的流在我的心里。在這小溪里，有歡樂(lè)的笑聲和傷心的眼淚，但有一件最深刻的傻事讓我永遠(yuǎn)不能忘記。
我五歲的時(shí)候，有一天上午，外婆正在炒菜，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有鹽了，外婆從廚房出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“林林，你去幫我買(mǎi)鹽。”我樂(lè)呵呵的答應(yīng)了，拿著錢(qián)到小賣(mài)部買(mǎi)了一包鹽，出門(mén)的時(shí)候不小心摔了一跤，把白花花的鹽撒了一地。要把這件事告訴外婆，剛來(lái)到院子，就看見(jiàn)王阿姨正在洗米。心想：既然米可以用水洗干凈，那鹽也可以的。
想到這里，我向王阿姨借了一個(gè)水盆來(lái)到大街上把鹽裝進(jìn)水盆里往大院的水龍頭處跑。一下子水很快的把盆子裝滿(mǎn)了，用手伸進(jìn)盆子攪動(dòng)了一下，立刻向家跑去。
回到家里，我把事情講給了外婆聽(tīng)，沒(méi)講完，外婆已經(jīng)哈哈大笑起來(lái)。她摸了我的頭說(shuō)：“傻孩子，鹽遇水即溶化�！�
回憶起件事，我也哈哈大笑起來(lái)，我現(xiàn)在不會(huì)再也不會(huì)做這種傻事了。
童年三年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)普普通通的學(xué)生，但與大家不同的是，我的生活沒(méi)有多少快樂(lè)，雖然我的家庭條件不錯(cuò)，但我每天都得面對(duì)媽媽的嘮叨、爸爸的批評(píng)，使我的童年毫不快樂(lè)。
童年只有一次，失去它就無(wú)法挽回。我是一個(gè)天真無(wú)邪的小姑娘，我需要快樂(lè)！然而快樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要��！我想：爸爸媽媽給我一個(gè)自由的空間，讓我像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，在里面盡情地飛翔這是我要的快樂(lè)。我又想：星期天，爸爸媽媽帶我去公園放風(fēng)箏，在稚嫩的小草上，快樂(lè)得去追掉線(xiàn)的風(fēng)箏，讓我的歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)天地間這也是我所追求的快樂(lè)。我還想：媽媽給我買(mǎi)故事書(shū)，讓我在書(shū)的海洋中遨游，去學(xué)懂那深?yuàn)W的字詞，去解開(kāi)那些萬(wàn)事之迷。快樂(lè)我需要你！
我不想讓我的傷心與難過(guò)，在我的房間回蕩，我想讓我的歡聲笑語(yǔ)在我的世界中徘回。
童年三年級(jí)作文 篇3
在我童年記憶的小河中，有許多彩色的浪花，最美的那一朵是我小時(shí)候堆雪人的事了。
那時(shí)候我夢(mèng)想著能和媽媽一起，推出一個(gè)既漂亮又好看得公主雪人，可后來(lái)差點(diǎn)被我用鏟子破壞掉了。這件事給我?guī)?lái)的樂(lè)趣至今不忘。
記得有一年冬天，我寫(xiě)完作業(yè)，提議和媽媽一起堆公主雪人，媽媽很高心的答應(yīng)了我的建議。于是我們各自分工起來(lái)。
我在樓上做著雪人裙子上的小花朵，而媽媽卻在樓下堆雪人。做完小花，我跑樓下一看，媽媽的雪人都快堆完了，我豎起大拇指跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阏姘�！�?/p>
我興高采烈的圍著雪人轉(zhuǎn)圈圈，只聽(tīng)“哎呦”一聲，我摔了一跤，我的屁股被摔的開(kāi)了花，我想，如果我再摔一跤的話(huà)，我的屁股就百花盛開(kāi)了。
不說(shuō)了，還是專(zhuān)心堆雪人吧，我剛要堆，就又不小心用鏟子把雪人的裙子給鏟掉了一小塊，不好，我趕緊抓起一把雪，乘著媽媽沒(méi)注意，補(bǔ)上了那一塊。還好，沒(méi)有被正在堆雪人的.媽媽發(fā)現(xiàn)，如果被發(fā)現(xiàn)了，那我的屁股就真要百花盛開(kāi)了。
小朋友們，我粗信，你們一定也有童年的趣事吧，那還等什么呢？趕快拿起筆把它們記錄下來(lái)吧！
童年三年級(jí)作文 篇4
童年里的事猶如大廚做的菜，酸甜苦辣咸，有開(kāi)心的，有趣的，好玩的，傷心的，痛苦的。它們猶如五片云，各自占領(lǐng)著一片天，其中有趣的云的面積最大，兩手托著半片天。有趣的事猶如海灘上的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，又如天上的星星一般，在月亮的照耀下光芒四射。但那個(gè)最大最亮的，無(wú)疑是最有趣的。
記得那是一個(gè)雙休日，當(dāng)我聽(tīng)到要去釣魚(yú)這個(gè)震撼人心的消息時(shí)，我二話(huà)不說(shuō)，上刀山，下火海地奮力寫(xiě)作業(yè)，可這堆積如山的作業(yè)哪是我區(qū)區(qū)小孩能應(yīng)付了的，但我一想到去釣魚(yú)，連眼都沒(méi)眨就立刻開(kāi)始了攀登“珠穆朗瑪峰”。
當(dāng)我把旗子插到頂峰時(shí)，又經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的路程，已是下午兩點(diǎn)半了。我不能再浪費(fèi)時(shí)間了，于是就以迅雷不及掩耳之勢(shì)按照釣魚(yú)的流程做了一遍，當(dāng)流程到達(dá)一半時(shí)，前面都很順利，可這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)大考驗(yàn)的等待來(lái)了。我不耐煩地把魚(yú)鉤左弄弄右翹翹，上提提下沉沉。一會(huì)兒站著，一會(huì)兒蹲著，一會(huì)兒坐著，反正能用的姿勢(shì)都用了。不一會(huì)兒，魚(yú)徹底把我惱怒了，那么長(zhǎng)時(shí)間一條魚(yú)都沒(méi)觸碰過(guò)我的魚(yú)竿，我把魚(yú)竿隨手一扔，找了塊草地隨地一坐，找了根小草隨手一拔，很快地與大自然玩了起來(lái)，仿佛忘掉了塵世間的所有。不一會(huì)兒，小鳥(niǎo)清脆的叫聲吵醒了我，這我才知道我是來(lái)釣魚(yú)的。
我又開(kāi)始了一番折騰，我這次下定決心，要捕一條“鯊魚(yú)”，這就如登天一般，數(shù)不清的天梯，不知的高度，步步都存在著危險(xiǎn)。五分鐘……十分鐘……二十分鐘……直到半小時(shí)，垂頭喪氣的我立刻從失落變?yōu)橐苫笥肿優(yōu)楦吲d再變?yōu)轶@喜，這個(gè)轉(zhuǎn)換過(guò)程只需短短的幾秒鐘就讓我歡呼雀躍。我以為是條大魚(yú)，想用力一提，可出來(lái)的卻是一條“蚯蚓”，這個(gè)從低谷到頂峰再到低谷的過(guò)程是多么“刺激”，本想要“漢堡”的，但卻來(lái)了個(gè)“夾心面包”，這兩者是如此之大��！在我質(zhì)問(wèn)蒼天如此之狠時(shí)，我兩腳一踩空，不慎跌入這“汪洋大海”，結(jié)果來(lái)了個(gè)狗肯泥巴，四腳朝天，變成了小泥人……
童年趣事仍浮現(xiàn)在我腦海中，哈哈聲仍縈繞在我耳畔旁，我至今還沒(méi)能忘記那有趣的一幕，沒(méi)能忘記那捧腹的大笑聲。如果把童年趣事比做星星，那么最有趣的事就是“北極星”。
童年三年級(jí)作文 篇5
在每個(gè)人的12歲以前，都有過(guò)快樂(lè)的童年往事，我就有一件童年的趣事。
記得有一次，放學(xué)后，我們班上的同學(xué)組成一個(gè)足球隊(duì)，聽(tīng)到他們要去比賽足球，我也想?yún)⒓�，所以也加入了�?duì)伍中。他們把書(shū)包和衣服堆起來(lái)作球門(mén)，就拉開(kāi)陣勢(shì)賽起來(lái)。
看，那個(gè)留平頭的小守門(mén)員，他們警惕地注視著前方，膝蓋磕破了也毫不猶豫的繼續(xù)著。他戴著皮手套，分腿彎腰，上身前傾，真正的守門(mén)員都是這樣的。守門(mén)員后邊站著個(gè)肚子大的小男孩，他好像是后補(bǔ)的，一心想著快點(diǎn)讓他上場(chǎng)，好顯一顯身手，撲住幾個(gè)險(xiǎn)球。
守門(mén)員和幾位觀(guān)眾都望著這場(chǎng)比賽，可見(jiàn)雙方隊(duì)員正在那兒拼搶。有一個(gè)戴黑帽子的小男孩生怕比人擋住他，往外探著身子，眼睛盯著遠(yuǎn)處。坐在她旁邊的紅領(lǐng)巾伸直了脖子。那個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小女孩，在那里喊加油，全神貫注地看比賽。
突然，一個(gè)高大挺拔的身影，我正在帶球，一下子把我的球搶斷了，我生氣極了，但我火冒三丈，追上了他，并又把再球次搶斷，那個(gè)人也火冒三丈，又把我搶斷，我們倆的一次次搶斷，讓在場(chǎng)的人都驚呆了。最后，我拼了，使出最后一擊，將球射入球門(mén)。
童年就是這么快樂(lè)、有趣，讓我們無(wú)法忘記。
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