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螞蟻三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-05-16 17:15:45 三年級(jí) 我要投稿

【必備】螞蟻三年級(jí)作文300字集合九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的螞蟻三年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】螞蟻三年級(jí)作文300字集合九篇

螞蟻三年級(jí)作文300字 篇1

  螞蟻有一身黑亮的盔甲,兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角,湊成了一只螞蟻。

  星期天下午,我在我家陽臺(tái)發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻正在米飯上爬來爬去。忙忙碌碌。其中一只爬下米飯,往洞穴爬去。過了一會(huì)兒,我看見一大群螞蟻成群結(jié)隊(duì)、浩浩蕩蕩地沖向米飯,當(dāng)時(shí),我覺得非常奇怪,怎么才過了一會(huì)兒就來了這么多的螞蟻,一定是剛才那只螞蟻叫來的。可是螞蟻是怎么‘‘說話’’的呢,一開始,我沒有發(fā)現(xiàn)什么異樣。過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)螞蟻用觸角你碰碰我,我碰碰你,然后,我的目光集中在螞蟻的觸角上,琢磨著這到底是怎么一會(huì)事。經(jīng)過,觀察思考了一陣子,我終于明白,螞蟻是不會(huì)說話的,但它們會(huì)用觸角彼此相碰來傳遞信息。后來,我又看了一則有關(guān)螞蟻的則聞,這則聞就是;什么動(dòng)物力氣最大,答案是螞蟻,因?yàn)槲浵伩梢员硠?dòng)比自身重量重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的重物對(duì)于人來說也不過是舉手之勞,但對(duì)螞蟻來說就是要完成一項(xiàng)偉大的工作了。我沒想到螞蟻小小的身軀竟然蘊(yùn)藏著如此巨大的力量。

  朋友們,現(xiàn)在你們知道螞蟻的秘密了吧。

螞蟻三年級(jí)作文300字 篇2

  我記得星期六的一天,我在公園玩,無意中看到一只渺小的螞蟻。

  那時(shí)我正在吃面包,掉了幾塊面包渣,我發(fā)現(xiàn)那只螞蟻正在努力地搬掉下的面包渣,它一會(huì)兒在前面拉,一會(huì)兒在后面推,看著它那苯拙的樣子,就讓人捧腹大笑。過了一會(huì)兒,那只螞蟻突然回了螞蟻穴,我想:大概是放棄了吧。過了大約30分鐘,一大群螞蟻從螞蟻穴里爬了出來,想把面包渣搬回螞蟻穴去。

  剛開始還沒有發(fā)現(xiàn)我,可是搬了一會(huì)兒,似乎發(fā)現(xiàn)了我,立刻爬回螞蟻穴去。于是,我心中有疑問了:螞蟻是靠什么告訴同伴有危險(xiǎn)的呢?我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我又把螞蟻引了出來,用木板拍地,我興奮的喊到:“這木板真好玩!”螞蟻都走了,我卻還在那兒玩木板。我意識(shí)到是自己把注意力放在了木板上,并沒有把注意力放在螞蟻的身上。

  我又決定重新做實(shí)驗(yàn),這次,我把注意力放在螞蟻的身上,我發(fā)現(xiàn)螞蟻是靠頭上的什么像天線一樣的東西告訴對(duì)方的,我回家翻開了百科全書,發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上那個(gè)是觸角,可以給同伴通話。

  我可真高興啊!知道了螞蟻的觸角是什么作用,同時(shí)也體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量,我的收獲可真大啊。

螞蟻三年級(jí)作文300字 篇3

  天突然暗了下來,遠(yuǎn)處的黑云既像一群群烏黑的馬兒在奔向比賽的終點(diǎn),又像海嘯似的快速淹沒城市、房屋,莊稼……又像一只巨大無比的烏鴉在播撒厄運(yùn)!

  樹下的螞蟻似乎感受到了大雨即將來臨,一起連跑帶跳地奔回了螞蟻窩!不一會(huì)兒,一群螞蟻集中在樹下,它們一點(diǎn)兒也不慌張,一個(gè)接一個(gè)排成了長(zhǎng)隊(duì)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一條吐著舌頭的蛇。

  有一群螞蟻抱著糧食在隊(duì)伍的最后充當(dāng)苦力?只見一大群螞蟻背著一些亮晶晶的東西,仔細(xì)一看,呵呵,原來是螞蟻的卵呀!它們慢悠悠地捧著,輕手輕腳地走著。

  前頭有一只帶隊(duì)的螞蟻,它像一位軍官帶領(lǐng)著手下進(jìn)行閱兵。

  過了好一會(huì)兒,它們到達(dá)了新的家園。工蟻們?cè)诘孛嫔厦β抵^了好久好久,工蟻才在地下挖出了一個(gè)蟻穴。小螞蟻把一切背的、拿的、捧的東西全部放下,進(jìn)入蟻穴,開始了他們嶄新的生活。

  老師點(diǎn)評(píng):全文語言流暢,描寫細(xì)膩,抓住螞蟻搬家的環(huán)境、行為等。

螞蟻三年級(jí)作文300字 篇4

  今天中午我吃過午飯后就在門口蹲著,正在想我玩什么好呢?這時(shí),我忽然看見了一只小螞蟻,就想反正我也不想不出什么可以一個(gè)人玩的游戲,不如看一下這只小螞蟻要干什么吧?

  此時(shí),這只小螞蟻正筆直地向一個(gè)面包渣前進(jìn),那個(gè)面包渣比小螞蟻大三四倍,它先是在面包渣四周轉(zhuǎn)悠,還不時(shí)地爬上去。后來那只小螞蟻去到一群螞蟻當(dāng)中,他好像正在對(duì)他的同伴說:“那個(gè)面包渣太大了,我自己一個(gè)人搬不動(dòng)”。不一會(huì)兒那只小螞蟻就領(lǐng)了一群螞蟻到面包渣那兒,螞蟻們先是一起鉆進(jìn)面包渣地底下,然后那個(gè)面包渣就開始輕微的動(dòng)了起來,后來那群螞蟻很快的把面包渣搬到他們的洞門口,之后螞蟻把面包渣放在洞口旁邊,就一起往面包渣上爬。他們好像是要把面包渣給分解,然后就再把面包渣往洞里搬。果然,大約二十分鐘之后,他們終于把面包渣分解開啦,再一個(gè)一個(gè)的搬進(jìn)了洞里。

  今天我才知道,原來螞蟻有這么大的力氣,而且他們還有著團(tuán)結(jié)一致的精神和堅(jiān)定的信心,我們都應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)啊。

螞蟻三年級(jí)作文300字 篇5

  “哦,哦,好玩兒!”小螞蟻高興的投向春天大自然的懷抱,唱歌、跳舞。一切一切都是美好的。

  走啊走,“咦?一只雞蛋?我得把他馬上交給雞媽媽!可是……對(duì),滾著來!”唉,小螞蟻也太不小心了!芭尽钡皻ち验_了,“嘰,嘰,嘰……你一定是要幫我找媽媽對(duì)不對(duì)?放心吧,我會(huì)安然無恙的回到家的!”小雞驚呆了,一只剛出生的小雞竟然會(huì)說話!皠e想了,喏,為了獎(jiǎng)勵(lì)你,把我的寶貝——飛天蛋殼給你!”霎時(shí),那只讓小雞出生的蛋殼成了一輛美麗的“蟻車”。“你只要對(duì)它說要去哪里,就ok了!薄皣W——”神雞不見了。這是又有一陣聲音傳來:“記住,只有三次機(jī)會(huì),然后便法力盡失……”“我遇到神仙了!有了‘蟻車’我就什么也不怕了!哈哈哈……”

  夕陽漸漸洗塵,原本一心想回家的小螞蟻,現(xiàn)在又想去北京、海南、太空中。這些夢(mèng)想一一成為了現(xiàn)實(shí)。爽玩過后,卻又想起自己的.家!盎丶!”兩個(gè)字剛一說出口,便墜落于小河內(nèi)。青蛙正在美睡,突然,一陣突如其來的聲音將它吵醒。青蛙一看,高興得說:“我正愁沒有夜宵呢,沒想到……”青蛙一口吃了螞蟻。螞蟻在入“虎口”中時(shí)說:“人不該懶,蟻不該貪啊!”

螞蟻三年級(jí)作文300字 篇6

  剛上課,老師就笑瞇瞇地說:“今天我們先到樓下逮幾只螞蟻上來!眲Ⅰ锤吲d的尖叫了一聲,然后伸出了一個(gè)勝利的手勢(shì)。老師話音剛落,同學(xué)們就像猛虎下山一樣來到樓下。

  我們捉螞蟻的時(shí)候,由于螞蟻的個(gè)兒太小,爬的很快,害的我們都捉不到螞蟻了。很長(zhǎng)時(shí)間過去了,好不容易捉完了螞蟻,同學(xué)們像快樂的小鳥一樣飛快地跑上了樓。

  小螞蟻真調(diào)皮,我把它放在桌子上,它一會(huì)兒往東跑,一會(huì)兒往西跑,看得我眼都酸了。小螞蟻的樣子真奇怪。它的顏色是黃褐色的,身體分三節(jié):頭、腹、胸。螞蟻的頭像小米粒一般大小,它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。嘴巴尖尖的,像一對(duì)小鉗子。三對(duì)足腳又細(xì)又長(zhǎng),比身子還要長(zhǎng),你說這只螞蟻奇不奇怪?

  有一只螞蟻不小心被我捏死了,那邊螞蟻的小伙伴看到后想把死去的螞蟻拖回家,另一只螞蟻就用嘴使勁的拉。有的螞蟻在焦急地四處亂跑,好像是在想回它們自己的家,下課了,我把小螞蟻送到草叢中,它們動(dòng)了動(dòng)觸角,好像在跟我說:“謝謝你!

  這只小螞蟻真奇怪。

螞蟻三年級(jí)作文300字 篇7

  今天體育課自由活動(dòng)時(shí),在大操場(chǎng)盆栽下,我發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻在活動(dòng),我想這里面一定有很多螞蟻,于是我就用小樹枝在花盆下亂戳,還真有很多螞蟻出來了,我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打架呢,我看著看著就喃喃自語:“大的不能欺負(fù)小的”,我就把大的用小樹枝挑到一邊,小螞蟻得救了。

  我還發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在到處亂逛,像是在找什么,可是沒有找到。我就幫小螞蟻找。哎呀,我們的校園太干凈了,好像找不到東西給小螞蟻吃。突然我發(fā)現(xiàn)盆栽的小樹上有一只小蟲子,我用小樹枝把小蟲子夾到小螞蟻身邊,小螞蟻用它的觸角碰了一下小蟲,可就像沒發(fā)現(xiàn)一樣,轉(zhuǎn)身回洞穴了。我真著急,心想白費(fèi)功夫了。不一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)一隊(duì)螞蟻紛紛從盆栽下爬了出來。噢!我明白了,原來小螞蟻是回去報(bào)信了,我高興極了。幾只螞蟻上前就咬,蟲疼得亂動(dòng),似乎在叫喊:“救命”,螞蟻越來越多,它們齊心協(xié)力,終于把蟲搬向盆栽下的家……

  我很驚訝這么小的螞蟻也能搬動(dòng)比它們大得太多的蟲子,通過對(duì)螞蟻的觀察我明白了一個(gè)道理:我們個(gè)人的力量是很有限的,但是我們很多人團(tuán)結(jié)合作,一起往一個(gè)目標(biāo)努力,我們就能完成看起來不可能完成的事情,團(tuán)結(jié)就是力量!

螞蟻三年級(jí)作文300字 篇8

  有一只小螞蟻?zhàn)咴诎唏R線上,好多的巨大怪物要踩它們,其實(shí)是有一位小女孩正在彈鋼琴,她的手指頭就像大怪物在踩它們。

  這只小螞蟻?zhàn)哌^了沒有紅綠燈的斑馬線。它想要度過一個(gè)難關(guān),就是它要爬過一個(gè)紅紅的大巖漿山,是一片剛從冰箱里拿出來,又大又長(zhǎng)的西瓜。它爬沒多久,就掉進(jìn)了一個(gè)黑黑的山洞哩,它竟然是進(jìn)到人類的嘴里!幸好,這位小女孩發(fā)現(xiàn)了,馬上吐出來,它真是這只螞蟻的救命恩人,她救了它一命。

  真可惜,它沒通過這一個(gè)難關(guān),但它還不想放棄,它會(huì)繼續(xù)努力。在它努力繼續(xù)前進(jìn)之前,它想先休息一下。它躺在小沙發(fā)上,其實(shí)那是在人類的鞋子上。沒過多久,突然地震了,它又要有另一個(gè)難關(guān)。原來是這位小男孩正在跑步,所以鞋子也跟著在動(dòng),它就像熱鍋上的螞蟻,好緊張。突然停了,它趕緊跑下去,這次它終于過了難關(guān)。

  它好開心,這是它第一次通過難關(guān),它下次想再過其他關(guān),很期待下次的難關(guān),會(huì)是什么?它希望趕快到來。

螞蟻三年級(jí)作文300字 篇9

  今天,小螞蟻和小毛毛蟲認(rèn)識(shí)了,不久之后,小毛毛蟲長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了美麗的蝴蝶,小螞蟻也長(zhǎng)成了勇敢的巨蟻。有一次,它們同時(shí)出門,都往對(duì)方家走,走呀走,兩人快要交錯(cuò)時(shí),忽然它們同時(shí)叫起來“你好”、“你好”,倆人一邊說著一邊來到了草地上,螞蟻說:“我們給自己取一個(gè)名子吧!”,蝴蝶同意了,說:“我給自己取茜茜這個(gè)名了,那你就叫東東吧!

  “好呀”東東爽快地答應(yīng)了,接著茜茜說道:“你看,這碧綠的草地上的鮮花一定可以給我?guī)砘ǚ邸保瑬|東也說:“你看這寬厚的西瓜皮一定可以做一個(gè)軍營,”東東又說:“那我們?cè)谒锩嫱趥(gè)游樂場(chǎng),先讓我們一同玩玩吧。”說著倆人就動(dòng)手挖起來了,挖好后倆人跳了下去,盡情地玩耍起來,不知玩了多久,倆人都很疲勞,不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

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