【必備】三年級(jí)的作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
我有一雙炯炯有神的單鳳眼,高挺的鼻子,小巧的櫻桃嘴吧。 雖然我長(zhǎng)得很秀氣,但我有一個(gè)極大的毛病------粗心。
就拿這次的數(shù)學(xué)期末考試來說,我覺得自己一定能考一百分。所以老師發(fā)試卷前,我又興奮又緊張。等老師叫到我的名字時(shí),我的心一下子提到了嗓子眼,可老師接下來說: “92分”.我立刻像泄了氣的皮球。無精打采地上去領(lǐng)試卷,心里想:”到底哪題錯(cuò)了?”我接過試卷左瞧瞧,右看看,沒錯(cuò)呀?!翻到最后一面,一看,哎呀!怎么把8分的一道應(yīng)用題做錯(cuò)了。再仔細(xì)一看，因?yàn)槲业拇中�，把題目里的數(shù)字65寫成了64，所以求的答案就錯(cuò)了。我有點(diǎn)埋怨老師太嚴(yán)格了，兩步計(jì)算我第一步是對(duì)的，怎么就把分扣完了呢？再一想，誰叫我那么粗心呢，馬上就要升四年級(jí)了，對(duì)我要求嚴(yán)格也沒有錯(cuò)呀！
這就是粗心的我。這件事雖然過去了，但我一定回記住，使我下次不犯這樣的錯(cuò)。以后我要認(rèn)真審題，仔細(xì)答題。
三年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)星期六下午，我都要到天一樂器那里去學(xué)古箏，教我的老師她姓徐。徐老師一頭烏黑光亮的頭發(fā)自然的垂到肩上，有一雙又大又清澈眼睛，甜美的微笑始終掛在臉上，就像冬天里的陽光，溫暖著我，她的身材不高不矮不胖也不瘦，顯得勻稱。
每次學(xué)習(xí)新曲之前，徐老師都會(huì)先示范一遍。今天要學(xué)一曲新曲子《彝族舞曲》。老師先端坐到古箏前，既優(yōu)雅又大方，老師伸出那雙白嫩纖細(xì)的手彈奏起來，好像兩匹白馬在琴弦上來回地奔跑。清脆而婉轉(zhuǎn)的琴聲穿進(jìn)我的耳朵，深深地扎入我的大腦，頓時(shí)我的腦海浮現(xiàn)出一幅彝族少年跳舞的景象。先是一群穿著艷麗服裝彝族少女翩翩起舞，她們時(shí)而像孔雀開屏，時(shí)而像天女散花。接著一群彝族少男也加入到舞蹈中，少女們舞步婀娜多姿，少男們舞步剛健有力，他們像一群蝴蝶快樂地飛舞著。真是“玉手撫琴錚錚繞，舞影頓生腦海中，曲罷余音終不絕，猶如品茗回味甘�！睆椬嘟Y(jié)束了，我被老師的`精湛演奏深深地吸引著。
教學(xué)開始了，老師把整篇曲子分成一小節(jié)一小節(jié)給我講解，老師猶如一名廚藝高超廚師，好似把一條美味的臘肉切成一小段一小段的好讓我嘗盡每一段的精華。遇到困難的地方老師總是耐心地教我，始終帶著微笑，遇到特別困難的，她會(huì)一次又一次的示范給我看，直到我學(xué)會(huì)為止。有時(shí)我彈了很多遍還是彈不好，我有些沮喪，老師就伸出她那纖柔的手，輕輕地拍拍我的肩，溫和地說：“別灰心，加油！只要努力練，你會(huì)成為一名小古箏演奏家的�！甭牭竭@話，我心中仿佛涌起一股清泉，它是那樣的甘甜，那樣的有力！老師就像一只蜜蜂，能把枯燥乏味的練習(xí)變成甜蜜的蜂蜜，讓我練習(xí)起來感到輕松愉快。我非常珍惜這短短的四十五分鐘，在課上我像一塊海綿似的，吸收著老師傳授給我的所有知識(shí)。
每當(dāng)我在家里獨(dú)自練習(xí)古箏時(shí)，徐老師那張微笑的臉和鼓勵(lì)的話時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，讓我克服一個(gè)又一個(gè)的困難。
這就是我的徐老師，一個(gè)給我溫暖，給我力量的老師！
三年級(jí)的作文 篇3
“嚴(yán)格”的媽媽，天天讓我復(fù)習(xí)作業(yè)，真讓人不耐煩。我心里暗暗地抱怨道：現(xiàn)在雙休日，別人都在快快樂樂地玩耍，就唯獨(dú)我要復(fù)習(xí)，真不公平。我每次試著假裝復(fù)習(xí)，然后偷偷摸摸地看課外書，結(jié)果都被媽媽給發(fā)現(xiàn)了，每次都被說一頓，哎，真是好可悲��！
終于有一次媽媽出去辦事情，她在出門前叮囑我說一定要復(fù)習(xí)完第三單元哦，我嘴巴上說好的，而心里卻想：哈哈，今天終于可以痛快地看書了。媽媽出門了，我隨手拿起一本課外書就津津有味地看了起來，根本沒把媽媽出門前對(duì)我說的話記住，不知過了多少時(shí)間，媽媽回來了，媽媽看我正在看課外書，非常生氣，對(duì)我大聲說道：你復(fù)習(xí)完了第三單元了嗎？我小聲地回答說：“沒有�！薄澳悄愀陕锟凑n外書，如果你復(fù)習(xí)完了，是可以看的，但你沒復(fù)習(xí)完，那看什么課外書呢？”我抱怨說道：哼，不看就不看嘛，干嘛罵我？“媽媽聽了這句話慢慢地平靜了心情，和顏悅色地對(duì)我說：“我是為了你好，希望你能在單元考試中考出好成績(jī)，可你卻不明白我的用心，哎�！甭犃藡寢尩脑捨液芨袆�(dòng)，撲到媽媽身上在媽媽耳旁小聲地說：“媽媽，我錯(cuò)了�！�
事后，我變得非常自覺，再也沒有讓媽媽操心。
三年級(jí)的作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，有時(shí)候和家人下跳棋，但我總是輸給她們，我要勤加練習(xí)，總有一天我會(huì)蠃過她們的。有時(shí)吃完晚飯看一會(huì)新聞，但我最喜歡的是每周上午的英語輔導(dǎo)班和周日下午的舞蹈班。
我們的英語班共有十二個(gè)同學(xué)，老師給我們每個(gè)人都起了一個(gè)英文名字。在課堂上我們有時(shí)候?qū)W英文歌，做游戲，還有時(shí)候背課文、默寫單詞等。在那里我認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，我們?cè)谝黄鸹ハ鄬W(xué)習(xí)，互相幫助，不斷提高我們的英語水平。
每周的舞蹈課也是我喜歡的課余生活之一。老師除了讓我們練習(xí)基本動(dòng)作之外，還編排一些舞蹈讓我們學(xué)習(xí)，我們還經(jīng)常參加舞蹈演出。在老師的輔導(dǎo)下我已經(jīng)考過了六級(jí)。
我的課余生活是豐富多彩的，我要在這豐富多彩的生活中培養(yǎng)自己更多的興趣愛好。
三年級(jí)的作文 篇5
今天是迎春花市開幕的第一天，也意味著春節(jié)快要來臨。
在花市里，到處喜氣洋洋，人山人海。人們手里提的是花，肩上扛的是花，車上載的是花，嘴里談的是花。在花的世界里，花的海洋里，我們欣賞著花!看那艷麗的桃花，正向我們笑，笑得如此燦爛！看那五顏六色的菊花，在微風(fēng)的吹拂下頻頻點(diǎn)頭！看那嬌小的水仙花，每盤都是多姿多彩，各有各的形態(tài)！看那大紅的桔子，每盆都是那么多，那么漂亮！還有蝴蝶蘭，君子蘭，牡丹花，百合花……黃色的花淡雅，白色的花瀟灑，紫色的花高雅，紫紅色的花熱烈。給花市增添了不少春色！
我和爸爸媽媽買完花就回家了。在回家的路上，我想：這年春節(jié)的天氣雖然寒冷，還帶著雨水吹來，但是，人們的熱情把寒風(fēng)的冰凍給融化了，所以才會(huì)有那么多人來逛迎春花市的！
三年級(jí)的作文 篇6
我的摩托車是我在學(xué)�？荚嚳歼^對(duì)手，爸爸送給我的。
這輛摩托車是用鐵做的，外面是紅色的。別看它外面小得像手指，但功能卻不少呢！它的時(shí)速突破40米，還不用電池，用手劃來控制，非常節(jié)約環(huán)保。當(dāng)我第一次看到它時(shí)，我心里暗想：就這么一個(gè)小東西，能有什么功能呢？但是摩托車好像在說：“小主人，你別以貌取物呀，別看我小，可用途大著呢！”
從第一次玩這個(gè)玩具，我就愛不釋手，晚上睡覺我盯著它，好像它要被搶走一樣，在某一個(gè)瞬間，我發(fā)現(xiàn)自己騎著這輛摩托車去游覽世界各地。我來到了蓬萊，見到了雄偉壯觀的蓬萊閣，青山綠水，美麗無比。我又來到了北京，看到了雄偉的天安門，天安門前的國(guó)旗高高飄揚(yáng)。突然，我把車開到了河里。就在這個(gè)時(shí)候，我醒了，原來我做了一個(gè)夢(mèng)。
就這么一個(gè)小東西，給我?guī)砹藷o窮的快樂，還讓我懂得了不要以貌取物，用處可真不少呀。我喜歡我的摩托車。
三年級(jí)的作文 篇7
狐貍自從上次借著老虎的威風(fēng)在森林里走了一圈后，覺著自己很是了不起，漸漸地也不把其他小動(dòng)物放在眼里，有事沒事欺負(fù)一下弱小的動(dòng)物，小動(dòng)物也很是討厭它。
這一日的一個(gè)大清早，小風(fēng)輕輕地吹著，狐貍咬著狗尾巴草吊兒郎當(dāng)?shù)脑谏掷镩e逛，這時(shí)狐貍看見老虎正在一棵大樹下打盹，狐貍想：那只傻老虎，讓我在戲弄戲弄他，等我再讓他和我在森林來回走幾次，我就可以取代他的位置稱霸森林了。
“嗨，老虎大王，好久不見呀！”狐貍恭維地說。
老虎睜開眼一看，心里沒好氣，沒搭理狐貍。
狐貍接著說：“我知道你在生我的氣，你看今天天氣這么好，我們?nèi)ド⑸⒉桨��！?/p>
老虎一聽眼珠一轉(zhuǎn)想：該教訓(xùn)一下這只可惡的狐貍了。
老虎偷偷的告訴小兔子讓它召集一些小動(dòng)物在必經(jīng)之路上挖一個(gè)大一些的深坑，在坑上面蓋一些草做好標(biāo)記。狐貍什么也不知道興高采烈的走在老虎前邊，覺得自己就是森林的最厲害的小動(dòng)物，絲毫沒有察覺到什么，就這樣老虎一邊走一邊留意地上的記號(hào)，走到灰熊家門旁時(shí)，老虎看到了那個(gè)標(biāo)記，老虎故意對(duì)狐貍說：“狐貍先生您這邊走”。狐貍正想著老虎怎么這么客氣時(shí)，撲通一聲掉進(jìn)了大坑里。一時(shí)間從森林里出來了一大群小動(dòng)物，都指著狐貍哈哈大笑，對(duì)著狐貍說：“笨狐貍，看你還得意，哈哈哈......”
狐貍這時(shí)才知道自己上當(dāng)了，頓時(shí)氣得兩個(gè)鼻孔直冒氣，拼命往上爬就是上不去，狐貍一下子泄氣了，對(duì)小動(dòng)物們說：“我知道錯(cuò)了，你們幫幫我吧！”但是由于狐貍平時(shí)沒少欺負(fù)這些動(dòng)物，大家一哄而散了。
三年級(jí)的作文 篇8
學(xué)校是我第二個(gè)溫暖的家，我現(xiàn)在就讀的學(xué)校是永福小學(xué)，自從學(xué)校新大樓啟用和操場(chǎng)完工后，校園每天都充滿朝氣，活動(dòng)的空間也變得更加寬敞舒適了！
每天我總會(huì)帶著雀躍愉快的心情來上學(xué)，看到導(dǎo)護(hù)媽媽時(shí)，我也會(huì)熱情地向他們問早道好！在校園里清風(fēng)徐來，還有活力十足的同學(xué)，讓我每天都懷抱著期待的心情，展開一天的學(xué)習(xí)旅程。
上課時(shí)看到老師認(rèn)真地教導(dǎo)，同學(xué)們專心聽講、認(rèn)真向?qū)W、孜孜不倦，有不懂的地方都會(huì)勇于發(fā)問，而老師也不厭其煩地一一解說，學(xué)習(xí)的樂趣真是無窮。下課時(shí)此 起彼落的嬉戲聲遍及每個(gè)角落，顯示出校園生活的多采多姿。中午時(shí)間一到，同學(xué)們快樂地享用美味的營(yíng)養(yǎng)午餐，大家都吃得津津有味。
明年暑假后，大家即將升上五年級(jí)，彼此將分配至不同班級(jí)，兩年的同班生活宛如光陰似箭，希望分班后彼持間保持聯(lián)絡(luò)互動(dòng)，也希望大家都能學(xué)業(yè)進(jìn)步、身體健康，更希望老師可以以我們?yōu)闃s。
三年級(jí)的作文 篇9
輕輕地，輕輕地，秋風(fēng)吹來了。它撫摸了一下我的耳朵、眼睛和鼻子，忽然，我就看了一個(gè)流光溢彩的秋天。
聽：秋風(fēng)在大樹媽媽的耳邊說：“放心吧！把你的孩子交給我，我要帶它們?nèi)ヂ眯校屗鼈冏兊酶佑赂液统墒��！贝髽鋴寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，沙沙、沙沙……樹葉寶寶跟著秋風(fēng)走向了天涯海角。
看：秋風(fēng)在田野里翩翩起舞，它腳尖點(diǎn)到的地方，金色的麥穗，火紅的高粱，五彩的瓜果開始織起一幅幅色彩斑斕的地毯，人們?cè)谶@美麗的地毯上享受著豐收的喜悅，就像一個(gè)個(gè)歡快的精靈。
你聞到了嗎？秋風(fēng)吹過果園，帶來了蘋果、柿子、葡萄、石榴好多好多水果的香甜，飄呀飄，饞得白云姐姐都邁不開腳步，掛在藍(lán)天上使勁地吸呀吸。
秋風(fēng)真是一位神奇的魔術(shù)師，它給我們帶了一個(gè)令人陶醉的、絢麗多彩的美妙世界。
三年級(jí)的作文 篇10
就在前年的11月，一個(gè)小的生命就在東部市立出生了。當(dāng)時(shí)她又小又黃，我第一次去醫(yī)院看她的時(shí)候，她是小小的、肉乎乎的，真可愛！你能猜出她是誰嗎？對(duì)了，她就是我的妹妹。
漸漸地，她慢慢長(zhǎng)大了，我看見了妹妹的成長(zhǎng)。首先，她先會(huì)抬頭，是月嫂娘娘幫助她的，她逐漸的會(huì)翻身了，是媽媽幫她的。在這些日子里，我看見了妹妹的開心、生氣、哭鬧等表情。過了幾個(gè)月，她會(huì)爬了，拿著地上的東西就往嘴里塞。過了幾個(gè)月，漸漸地她一歲了，更難看她了，她撿起地上東西不是扔就是吃。如果她不亂扔?xùn)|西、亂吃東西，那我們就可以隨便給她東西了。我還對(duì)媽媽說：“幸好我們不住樓下，要不然會(huì)被燥死�！眿寢屨f：“哈哈，不會(huì)的。”雖然，她有時(shí)抓我、打我、揪我，但我還是很愛她。有時(shí)她不聽話，但是如果沒有她，我自己多么無聊啊！
我特別喜歡我的妹妹，我也特別愛我的妹妹，每一天她都有不同的表情，我稱她為“表情包”。我祝她天天快樂成長(zhǎng)！我的妹妹——王子文。
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