【精華】小學(xué)三年級(jí)作文匯編五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
獨(dú)特的我
大家好，我叫張雅琳，今年8歲了，我在二二廠小學(xué)上三年級(jí)，我在三年一班，當(dāng)了衛(wèi)生小組長(zhǎng)，每天負(fù)責(zé)檢查小組衛(wèi)生。
我的愛好是畫畫、跳舞、唱歌。我最愛跳舞了，每天做完了作業(yè)，我都會(huì)打開電腦學(xué)跳舞。我經(jīng)常一個(gè)人會(huì)穿上我最喜歡的衣服、鞋子、襪子學(xué)跳舞。每次跳舞都會(huì)忘了時(shí)間，最長(zhǎng)的時(shí)候一下子跳了8小時(shí)，因此，大家都稱我是一個(gè)“舞迷”。
我的頭發(fā)不是很長(zhǎng)，因?yàn)槲依狭鞅茄�，所以媽媽給我剪短了，我的眼睛和鼻子都很小，最有特點(diǎn)的是我的櫻桃小嘴巴，紅潤(rùn)潤(rùn)的。
我的性格很開朗，特別愿意和別人做朋友，我的聯(lián)系方式是135****3094，特別是“舞迷”的小朋友可以和我聯(lián)系哦！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
星期六的下午，我和小伙伴們舉行了一場(chǎng)激烈拔河比賽。裁判把我們分成兩組，比賽馬上開始了，我們聽到裁判員喊：“預(yù)備——開始！”我們就使勁地往后一拉，啦啦隊(duì)都喊“加油，加油”，我和后面的小伙伴很用力拉——連吃奶的力氣都用出來(lái)了；對(duì)方也毫不示弱，一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)拼命往后拉。經(jīng)過(guò)一番激烈的拉鋸戰(zhàn)，我們終于把對(duì)手打敗了，贏的了最后的勝利。
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星期三下午的活動(dòng)課，我們進(jìn)行了拔河比賽。對(duì)手是三年九班，與他們比起來(lái)我們班的同學(xué)顯得很軟弱。
第一局是男生比賽，被選中的同學(xué)都是第一次拔河，所以非常緊張。第一局比賽開始了，因?yàn)橥瑢W(xué)們太緊張，沒(méi)有集中注意力，因此第一局比賽輸了。
不一會(huì)兒，第二局比賽開始了。第二局比賽是女子拔河，我們一只腳項(xiàng)著另一只腳，手緊緊地抓住麻繩，身子輕輕地往后仰。只聽老師說(shuō) “開始”，我們就用力地往后拉。一張張小臉漲得通紅，一雙雙小腳緊挨在一起，一張張小嘴閉得緊緊的。繩子一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，加油聲此起彼伏。眼看我們就要贏了，可就在千鈞一發(fā)的時(shí)候，三年九班實(shí)然猛一發(fā)力把繩子拉過(guò)去了。所以這局比賽又被三年九班獲得勝利。
第三局比賽是全班一起拔河比賽，只聽老師又一次喊“開始”，我們就拼命地往后拉。因?yàn)槲覀儎傞_始的時(shí)候用力過(guò)度，所以到了最后沒(méi)有力氣再往后拉。三年九班的同學(xué)看見我們己經(jīng)沒(méi)有力氣了，就用最后的力氣把繩子拉過(guò)去。當(dāng)我們聽見老師宣布三年九班獲勝的時(shí)候我們大家都非常氣憤。這時(shí)盧老師來(lái)了，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我們說(shuō)：“這次比賽輸了，是因?yàn)槲覀兗夹g(shù)太差，下次把技術(shù)練好再和他們比一場(chǎng)。”聽了老師的.話，大家心里平靜了許多。
我心里默默地想：“你們等著瞧吧，下次如果再有拔河比賽，我們一定會(huì)把勝利贏回來(lái)的”。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
最近，我家養(yǎng)了一種極其可愛的小動(dòng)物小松鼠。那是我用一直養(yǎng)了幾個(gè)月，感情很深的雞的生命換來(lái)的。那天，媽媽說(shuō)：雞殺了以后，可以再買別的小動(dòng)物。我到花卉世界里精心挑選，就像百里挑一一樣難。我花了好大功夫才挑中了松鼠。于是，我就買下了公母兩只。
松鼠的背上穿著一黑一棕兩種顏色的外衣。炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子和耳朵。鋒利的小爪子和小巧玲瓏的身子能夠爬起樹來(lái)輕輕松松，不費(fèi)一點(diǎn)功夫，這也使其逃跑的速度極其快。我還給它們各起了一個(gè)名字，公的叫幸福，母的叫能力，我是想讓它們過(guò)上幸福的生活。
有一次，我給它們兩個(gè)人喂了一塊蘋果，結(jié)果，這塊被母的搶到了，公的就和母的打在了一團(tuán)。因?yàn)檫@塊蘋果比較大，所以，它們兩個(gè)的小爪子緊緊抓住蘋果，你不讓我，我不讓你。兩雙眼睛都狠狠地盯著對(duì)方，好像在大聲喊道快放手呀，快放手呀�？墒谴蠹宜坪鯖](méi)聽見，還在搶。終于，過(guò)了幾十分鐘后，母松鼠敗下陣來(lái)，把蘋果拱手讓給了公松鼠。我想可以再扔下去一塊呀。我發(fā)現(xiàn)松鼠吃東西時(shí)都是雙手捧著食物，嘴巴下去啃東西。我還發(fā)現(xiàn)松鼠很喜歡甜的水果，例如：蘋果、桃子等。
我喜歡松鼠，因?yàn)樗鼈兡軒Ыo我意想不到的快樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
春是一個(gè)充滿希望的字眼。我盼望著春姑娘踩著輕盈的腳步，能早一點(diǎn)來(lái)到我們身邊。
冬爺爺戀戀不舍地走了，傍晚，我和媽在家看電視，耳邊的風(fēng)聲依然“唔—唔—唔”的吹著，好像風(fēng)口袋張開了大大的嘴巴，向我們襲來(lái)。狂風(fēng)在咆哮，小樹嚇得彎了腰，大樹也堅(jiān)持不住像老爺爺一樣左右搖擺。
路上的行人仍是“全副武裝”，戴著帽子，裹著圍巾，還遮著一塊大大的口罩，——一陣風(fēng)襲來(lái)，老奶奶停下車，輕輕地幫孫子擦去唇上的鼻涕；年輕的媽媽停下急促的腳步，幫孩子拉了拉衣角……
也不知為什么，冬爺爺走了，還留下了她的足跡——寒冷的風(fēng)。
我真希望二月的春風(fēng)“掃”去冬爺爺?shù)淖阚E，讓陽(yáng)光四溢，讓春回大地，讓鳥語(yǔ)花香，這樣我就可以穿新裙子了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
在我家的花園后面，有一棵枝繁葉茂的老榕樹，它有翠綠茂密的葉子，縱橫交錯(cuò)的樹枝。在炎熱的夏天，我經(jīng)常和小伙伴們?cè)跇涫a底下做游戲，它就像一把生機(jī)勃勃的蘑菇傘，為我們帶來(lái)了一片難得的清涼。在秋天的夜晚，我們?cè)跇湎骆覒蜃汾s，聽大人們講些嚇人的鬼故事！
有一次，我和小伙伴一起捉迷藏，我一下子想不出要躲在哪里？突然，我看到了大榕樹，一下子我有了主意。我鉆進(jìn)大榕樹洞里，把身子縮起來(lái)，他們就看不見我了。過(guò)了好久，其他的小伙伴都被“抓捕”了，只有我一個(gè)人逍遙在外揚(yáng)揚(yáng)自得，抓我的人無(wú)計(jì)可施無(wú)可奈何只好乖乖認(rèn)輸。我就知道大榕樹是個(gè)藏身的好地方，這個(gè)老朋友可幫了我的大忙，嘿嘿！
幾個(gè)月前，臺(tái)風(fēng)來(lái)了，五十年一遇的臺(tái)風(fēng)“天鴿”來(lái)了，我呆在家里很擔(dān)心大榕樹的安危，一時(shí)間風(fēng)吹花落，到處都是樹斷葉落的景象。臺(tái)風(fēng)過(guò)后，一片狼籍，我馬上去看大榕樹，周圍的大樹小樹都倒下了，只有大榕樹還筆直地站在原地穩(wěn)如泰山，就像一位一絲不苛的士兵筆直地站著，紋絲不動(dòng)風(fēng)雨無(wú)阻。
誰(shuí)也不知道大榕樹有多大的年紀(jì)了，自從我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，大榕樹就已經(jīng)矗立在那里了，它就像一位親切的老爺爺，看著我一路長(zhǎng)大到了十二歲；它又像一位親密無(wú)間如影相隨的老朋友，陪伴著我度過(guò)了最美好的童年時(shí)光！大榕樹，我最難忘的老朋友！
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