【推薦】我最喜歡的三年級(jí)作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我最喜歡的三年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇1
不用說(shuō)，每個(gè)人都有自己最喜歡的游戲。小到石頭剪刀布，大到捉迷藏，都讓人感到很開(kāi)心。我也有讓我開(kāi)心的游戲，現(xiàn)在就和你分享一下。
這個(gè)游戲叫花樣多多，是我和姐姐想出來(lái)的新游戲。首先，你得畫一張飛行棋的`簡(jiǎn)圖；然后，隨便在哪個(gè)格子里寫游戲名稱，撕名牌、接沙包、找卡片都可以；然后就可以玩了。先下飛行棋，下到哪格，如果那格有游戲，就玩那格的游戲，如果沒(méi)有，就繼續(xù)下，直到下完為止。
你想知道我們是怎么玩的嗎？現(xiàn)在我就來(lái)告訴你。
我們準(zhǔn)備好了道具，就開(kāi)始玩了。首先我下飛行棋，呀，我下到了撕名牌那格，因?yàn)槭俏蚁碌降牡哪歉�，所以我要被撕。開(kāi)始撕名牌大戰(zhàn)了，被撕的人可以有20秒時(shí)間躲藏，于是我三步并作兩步跑上四樓，在小倉(cāng)庫(kù)里躲了起來(lái)。我原本以為姐姐找不到我，可我剛藏好，就聽(tīng)見(jiàn)腳步聲近了。我的心“砰砰”直跳，連大氣都不敢出，生怕被姐姐聽(tīng)到。正當(dāng)我這么想的時(shí)候，姐姐突然出現(xiàn)我面前，想要撕掉我的名牌。還好我反應(yīng)快，逃過(guò)了一劫。然后我們便開(kāi)始了一場(chǎng)“血戰(zhàn)”。唉，我終究比她小，沒(méi)她力氣大，不一會(huì)兒，我就精疲力盡了，我只好乖乖地讓她撕掉了我的名牌。
我們下了樓，姐姐下了棋。呀，抽到了找卡片！于是，姐姐閉著眼，我來(lái)藏。我輕輕地走路，生怕被姐姐聽(tīng)到，知道我藏在了哪兒。突然，我看到一個(gè)絕妙的藏卡片的地方——冰箱上面。我踮起腳，把它藏冰箱上面，只露出一個(gè)小小的角，以便尋找。然后我告訴姐姐可以找了。姐姐開(kāi)始找了起來(lái)，東翻翻，西找找，樣子搞笑極了。她似乎沒(méi)抬頭看上面，不然應(yīng)該早找著了。過(guò)了一會(huì)兒，姐姐問(wèn)我到底在哪兒？我把卡片給姐姐拿下來(lái)，姐姐看了，搖頭嘆氣，連聲說(shuō)：“唉，那么容易的地方，我竟然沒(méi)看見(jiàn)，真是倒霉！”
就這樣，我們你一個(gè)，我一個(gè)，還沒(méi)分出勝負(fù)，就要吃飯了。
怎么樣，我這個(gè)游戲不錯(cuò)吧？你也來(lái)分享分享你認(rèn)為不錯(cuò)的游戲吧！
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇2
我上過(guò)很多堂語(yǔ)文課，這六七年幾乎天天都有，一開(kāi)始的新奇早已變成了枯燥和乏味。不知從什么時(shí)候起，我對(duì)語(yǔ)文不甚在意。
于是看到題目的時(shí)候，我愣住了，后來(lái)便笑了。
我最喜歡的一堂語(yǔ)文課是小學(xué)四年級(jí)的第二堂課。那時(shí)候的老師是一個(gè)很出名但也很嚴(yán)厲的人。四年級(jí)的時(shí)候壓力很大，所有老師都是名人。所以在班上老師對(duì)學(xué)生的要求也很嚴(yán)格。
但是這堂語(yǔ)文課顛覆了我對(duì)語(yǔ)文老師的認(rèn)知。
這節(jié)課剛上課，老師便朝我們鞠了一個(gè)很標(biāo)準(zhǔn)的九十度躬。我們正吵的不亦樂(lè)乎，看到他的動(dòng)作的時(shí)候，我們?nèi)裤蹲×恕Ｖ車泥须s聲全部化為了寂靜。
“對(duì)不起，同學(xué)們�！遍_(kāi)場(chǎng)白驚得我一下手滑，筆掉在了地上。不敢置信，最嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師，如此清高的語(yǔ)文老師，也會(huì)對(duì)我們這些小孩子說(shuō)對(duì)不起？我眨了眨眼睛，和別的學(xué)生一般靜候下文。
“上節(jié)課上我說(shuō)錯(cuò)了，護(hù)士節(jié)不是3月12號(hào)，而是5月12號(hào)。因?yàn)槲腋沐e(cuò)了日子，所以有可能會(huì)讓你們也記錯(cuò)。老師對(duì)不起你們。”近乎誠(chéng)懇的道歉聲，我們只好都安靜這應(yīng)對(duì)這近乎尷尬的沉默。
不知是誰(shuí)帶頭起的.掌聲，我們的教室被掌聲淹沒(méi)，那掌聲響的似是要掀翻屋頂，為老師的可愛(ài)，也為老師的勇氣。
后來(lái)他又鞠了一個(gè)躬，可是這次說(shuō)的卻是謝謝。他給了學(xué)生尊重。
我的印象中他訓(xùn)了學(xué)生，即使是錯(cuò)了也不會(huì)像學(xué)生道歉，大部分的老師都是這樣，于是我總是認(rèn)為他和別的老師都一樣，只會(huì)將氣撒在學(xué)生身上，認(rèn)為自己教學(xué)成績(jī)不好，全都認(rèn)為是學(xué)生的錯(cuò)。
接下來(lái)課上的十分溫馨和融洽，難得的沒(méi)有一個(gè)學(xué)生故意在課堂上搗亂。我徹底的改變了對(duì)語(yǔ)文老師的看法，終于在四年級(jí)結(jié)業(yè)的時(shí)候，語(yǔ)文是考的全班的最高分。這堂課改變了我，也改變了很多人，全班的平均分明顯提高。
這堂課是在掌聲中結(jié)束的。
這堂課成了我最喜歡的一堂語(yǔ)文課。
也許是因?yàn)檫@兩次鞠躬，亦或是因?yàn)橐淮蔚狼负鸵淮沃x謝拉近了老師和學(xué)生的距離，它在我對(duì)語(yǔ)文課無(wú)數(shù)不多的記憶中留下了深深的烙印。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇3
我最喜歡的動(dòng)物就是青蛙。它的兩只圓溜溜的大眼睛好像兩顆大彈珠，一張大嘴巴，里面藏著紅綢緞似的舌頭，一伸出去就會(huì)伸的很長(zhǎng)可以捉很多很多的蟲子，它的皮綠綠的好像穿上一件綠色的大衣。它的四條腿可有勁啦，一蹬就能蹦三尺呢！
一天，班里組織去野外郊游。我們來(lái)到湖邊，柔和的光線落在湖面上，一顆顆晶瑩的露珠滾落下來(lái)。湖面上有許許多多的浮萍像是一張張宣傳單告訴大自然我們來(lái)郊游啦！老師說(shuō)：“下面我們舉行一次與眾不同的音樂(lè)會(huì)吧！大家可以‘八仙過(guò)海各顯神通’看誰(shuí)的.節(jié)目最精彩�！痹捯魟偮洌』锇閭兌计炔患按亻_(kāi)始分頭找屬于自己的音樂(lè)。沒(méi)過(guò)多久，一場(chǎng)精彩絕倫的音樂(lè)會(huì)就開(kāi)始了。有的用兩塊石頭敲出動(dòng)聽(tīng)的聲音，有的用樹葉吹出美妙的笛音。
輪到我了，我把青蛙拿出來(lái)抱著對(duì)它說(shuō)：“你做我的音樂(lè)搭檔吧！”小青蛙似乎聽(tīng)懂了，跳到一片大荷葉上，“呱呱呱，呱呱呱……”我們都聽(tīng)的入迷。這真是美妙絕倫的樂(lè)曲��！魚兒聽(tīng)的紛紛跳出水面。荷花也忍不住，綻放開(kāi)了。連太陽(yáng)公公也露出滿意的笑容。音樂(lè)結(jié)束了，同學(xué)把帶來(lái)的食物拿出來(lái)一起分享。直到黃昏，我們才依依不舍得離開(kāi)了。
小青蛙不僅唱歌這么好聽(tīng)，還是農(nóng)民伯伯的好幫手呢！
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇4
在我的臥室里，掛著一張我的演出照。那是我去杭州參加全國(guó)少兒聲樂(lè)比賽時(shí)照的，我最喜歡這張照片。
去年冬天，我參加了“陽(yáng)光花朵”全國(guó)少兒聲樂(lè)大賽山東賽區(qū)的選拔，獲得了金獎(jiǎng)的好成績(jī)。組委會(huì)老師通知我可以參加在杭州舉辦的全國(guó)總決賽，我高興得欣喜若狂。過(guò)完春節(jié)，初四那天，爸爸媽媽帶我踏上了去杭州的征程。在總決賽的開(kāi)幕式上，我喜歡的'中央電視臺(tái)少兒主持人小時(shí)姐姐參與了主持。
快輪到我上場(chǎng)了，我有點(diǎn)緊張，小時(shí)姐姐親切地對(duì)我說(shuō)：“小選手，不要緊張，加油！”聽(tīng)了小時(shí)姐姐的話，我輕松了許多。到我上場(chǎng)了，我?guī)е孕抛呱狭宋枧_(tái)�？粗_(tái)下那么多熱情的觀眾，還有評(píng)委老師鼓勵(lì)的眼神，我充滿感情地唱起了我的參賽曲目《幸福格�；ā�，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。攝像師抓住我最好看的一個(gè)姿勢(shì)的鏡頭，拍下了這張寶貴的照片。我獲得了全國(guó)銀獎(jiǎng)第二名的好成績(jī)。
這張照片承載著我的榮譽(yù)，鼓勵(lì)我向更高的目標(biāo)奮進(jìn)！
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